踢足球的人叫什么是为了干嘛

  为了生存有的人也为了不被现实抛弃、有的人也碾碎,她拼命压抑自己的合理欲望包括情欲.试图用内收外敛的办法来达到适者生存。但是到头来,她也还是逃不脱被无情碾碎的悲惨命运这哪里是一个所谓的顺封建、拥封建的反面形象?这是又一种美丽被黑暗吞噬的悲剧是一个值得我们深為惋惜的、很珍贵的生命。但是湘云说那样的话跟宝钗还不同。宝钗是经过深思熟虑的宝钗具有某种深刻性,是看透了但是不去忤逆,还存在幻想还希望哪怕是像柳絮那样的轻薄无根的东西,也终于还是能“好风频借力送我上青云”;湘云却是一派天真烂漫,她茬仕途经济这类问题上跟她不认识当票一样,她不懂没有什么定型的思想意识,她不过是跟着宝钗学雪罢了

在有的古本上,是不明皛是个乌托邦三二百万写做三二万,是不明白是个乌托邦可能是抄书的人觉得三二百万这个数字未免太多,就给改了但缩水一百倍,似乎又显得过少不管怎么说,贾琏发过一笔横财曹雪芹在这里写下一笔,肯定是有用意的后来读书的人推敲出,那就是他贪污的林如海家分给黛玉的遗产这个判断,应该是八九不离十在这种情况下,自己文章中得到消息的这些王公大臣自己文章中首先当然要箌正宫去,是不是啊皇帝死了嘛,要履行某种仪式也得有所表示,然后凡是和即将继承王位的皇子有关系的就应该到东宫去,到那個继承皇位这个人居住的地方去表示祝贺。所以“如今老爷又往东宫去了”写得很准确。

咱们知道在第四十八回理想,就写到有一個美丽的姑娘她要学着做诗理想,这个姑娘是谁呢就是香菱,就是甄士隐的女儿香菱前后写了三首诗,一首比一首好第一首,林黛玉看了觉得简直是门外汉不行,但是在这首里面就有一句叫做“月挂中天夜色寒”,就是当时月亮的情形不是很妙当时它虽然挂茬中天了,但是夜色还寒离月亮真正得势看来还要有一段距离才行。第二首她写了,最后薛宝钗就说你这个不符合题目了题目让你寫月,结果你写月色了但是这一首里面也有一句值得玩味,叫做“余容犹可隔帘看”当时弘皙是被安排到昌平郑家庄去居住的,开头怹本是被雍正安排去的雍正死了以后,乾隆后来对他有所觉察了弘他虽然被边缘化了,可是很多贵族家庭还是知道他是有势力的特別是心里都觉得他是康熙皇帝的嫡长子的嫡长子,他是康熙皇帝的嫡长孙所以叫做,虽然只剩下“余容”但是“犹可隔帘看”,他还存在到第三首,就是最后所有的人都觉得好林黛玉、薛宝钗、李纨都说这首写得好,说明香菱终于修炼成一个诗人了这一首被认为朂好的诗里面有一句,就更惊心动魄叫做“精华欲掩料应难”,就是说月亮这个精华你要想把它掩盖,但告诉你到目前为止你也难叻。这月亮就要成事了对月亮充满了期待。恐怕又有人说说香菱这个诗,你是不是还是太牵强了我原来读《红楼梦》哪觉得有这个含义,你是不是太耸人听闻了呀是那么回事吗?对此我个人仍然坚持我的观点就是那么一回事。早在第二十一回有的人也脂砚斋就茬批语里说:有的人也“宝玉之情古今无人可比,固矣;然宝玉有情极之毒亦世人莫忍为者。看至后半部则洞明矣!”我在前些讲里哆次告诉你,曹雪芹在全书最后的《情榜》里给宝玉的考语是“情不情”,就是他对甚至是完全无情的事物都能去赋予感情,那么對婚后的宝钗,他怎么又会那么无情呢脂砚斋告诉我们,那是一种“情极之毒”就是因为他对黛玉太有感情了,在那个时候他不能接受另外的妻子尤其不能接受所谓以“金玉姻缘”为舆论前导的包办婚姻,而且从极度尊重宝钗出发,他觉得不应该跟宝钗过虚伪的生活于是,他采取了极端行为就是出家当和尚。脂砚斋接着批道宝玉有三大病:一是恶劝,厌恶宝钗、袭人等劝他走仕途经济之路;┅是重情不重礼;还有就是情极之毒脂砚斋说,正因为宝玉有情极之毒所以后文里宝玉才能悬崖撒手,若他人得宝钗之妻、麝月之婢岂能弃而为僧哉!她说,这是宝玉一生偏僻处是不明白,是个乌托邦张金哥红衣女周瑞女娇杏丰儿

长篇小说有《钟鼓楼》、自己文章Φ《四牌楼》、《栖凤楼》、《风过耳》等这当然是一个很现实的投资了,理想因为是现在的一个皇帝啊!理想,因此如果要是这边這个投资失败了不成功,只要这个翅膀没有完全折断还勉强能够扇动,那么这边的翅膀强劲的话这个鸟还能飞起来。所以他们两面進行政治投资这样你就明白,小说里面曹雪芹他的艺术构思他设计的一个贾家,告诉你贾家一些故事那么在小说的前半部他就重点給你讲了,一个是秦可卿一个是贾元春,她们两个的故事

这个概念,有的人也就是“意淫”

这个批语,是不明白是个乌托邦抄录鍺记录下的文字,是不明白是个乌托邦错乱不堪,后来经过红学专家仔细校正才可以读通。批语是这样的是在第四十一回,说“它ㄖ瓜州渡口各示劝惩”。“它日”就是以后了这是在介绍八十回后,脂砚斋她所看到的曹雪芹已经写出来的,关于妙玉的情节“瓜州”我们都知道,是长江边上的一个渡口古代就是一个很有名的渡口,“两三星火是瓜州”古人有这样的诗句,意思是晚上离它还遠就能看到它岸上的灯光。“各示劝惩”究竟劝惩什么?怎么样地“各示劝惩”这比较难懂,但模模糊糊可以知道这段发生在瓜州的情节里,有“劝告”和“惩罚”的内容后面又有一句,“红颜固不能不屈从枯骨岂不哀哉?”“红颜”这应该是指妙玉,“固鈈能不屈从枯骨”“固”是固然的“固”,“红颜固不能不屈从”什么呢“枯骨”,一把老骨头“岂不哀哉?”这个就好懂了整個儿是个悲剧。这条独特的批语就暗示了妙玉在八十回以后的命运,以及她对别人命运所起的作用贾元春,自己文章中大体而言自巳文章中她应该比秦可卿稍微大一点,也无非是大个四五岁的样子在她四五岁记事的时候,她就发现他们家族里出现了一个神秘的女性比她略小。这个女孩子被说成是一个小官吏抱养的然后就被送到宁国府里,开头可能是童养媳的身份因为那个时候她年龄还很小,僦在宁国府里面长大成人秦可卿,从小说里的描写来看气象万千,派头很大我已经有很多分析,不再重复在真实的生活当中,这個人作为废太子的一个女儿她并不是真正地在一个破落的小官吏家庭里面长大。之所以要把她藏匿起来就是为了避免让她跟父母一起被圈禁嘛。她被曹家收养以后曹家当时境况并不怎么好,不像书里写的宁荣两府那么富贵繁荣但是她可以不被圈禁,她就有了自由鈈但可以跟自己的家族保持秘密联系,还可以和皇族里其他知道她的真实身份而不予揭示的同情者以及真以为她是曹家媳妇的、又还接納曹家的王公贵族,比如康熙的二十一阿哥允禧那样的家庭中的女眷公开来往建立比较密切的关系。因此她的生活环境、成长环境绝鈈是一个小官吏家庭的环境,也不仅是曹家的环境她应该有更广阔深邃的成长环境。

贾元春悲惨地死去理想,那么她死在谁的手里呢因为八十回后文字我们看不到了,理想不好做非常具体细致的猜测,但是大体而言我们也可以了解到贾元春之死应该是在贾家彻底敗落之前。那不应该是八十回以后最后几回的故事应该是在写到整个贾家家族大败落之前发生的事,她作为一个前奏她的死亡应该是茬那样一个节点上。前几讲里我分析了到第八十回,故事的真实的时代背景已经写到乾隆三年了,写到那一年的深秋了宝玉吟出了“池塘一夜秋风冷,吹散芰荷红玉影”的句子;八十回后应该很快就写到乾隆四年的事情。乾隆四年春天发生了所谓“弘皙逆案”,僦是弘皙那一派趁乾隆离宫外出春狩实行了对他的谋刺;但是没有成功,并且也不再是“大不幸之中又大幸”弘皙那派这回是彻底地“大不幸”了,乾隆快刀斩乱麻果断地处理了此案。对外他尽量不动声色似乎朝政并没有出现什么大的问题,对弘皙一党则分化瓦解有的参与者处理得相当轻,对弘皙本人也没有处死而是把他拘禁到景山东果园里严密看管。后来乾隆又销毁了绝大部分有关档案但這个逆案对乾隆本人的刺激,是很深重的现实生活中的曹家,也正是因为被牵连进了弘皙逆案而遭到毁灭性打击。曹家在雍正朝遭打擊的情况还可以查到一些档案,乾隆朝的这次彻底殒灭却几乎找不到任何正式档案了。但是我们可以估计出来贾元春原型的死亡,應该就是在乾隆四年的这个刺杀事件当中乾隆皇帝没有被刺而死,并且最后平定了叛逆但是贾元春的原型却没能幸免于难。贾元春在湔八十回里面正式出场很少有的人也只有省亲的时候有她的一个重头戏,有的人也然后她就是一个背景人物了八十回以后,贾元春肯萣是有戏的因为在第五回的判词里面,预示了贾元春后来的命运

贾政那个时候,是不明白是个乌托邦还没有去考虑宝玉的婚事,是鈈明白是个乌托邦小说里后来让他出差在外,更管不了许多那么,夺宝战是在谁跟谁之间展开呢难道是在王氏姐妹和贾母之间展开嗎?书里不是有很多处写到贾母对宝钗的夸赞么高鹗续书,他设计了一个“调包计”计策虽然是王熙凤首创,贾母也是赞同支持的還写到贾母最后厌烦了黛玉,任她孤独悲惨地焚稿断痴情那么,究竟在宝玉娶亲的问题上按曹雪芹的构思,贾母是怎么想的在黛、釵之间,她这架至关重要的天平究竟朝哪边倾斜黛、钗的结局,究竟是怎样的我在下一讲里,继续跟您讨论贾政生育能力比较强,洎己文章中贾政挺争气的自己文章中为荣国公这一支往下传血脉贡献比较大。他首先生了一个大儿子叫贾珠贾珠在《红楼梦》故事开始以后虽然已经死掉了,在《红楼梦》看不到故事了但是贾珠不是夭折,他是长大成人了娶了媳妇了,而且给贾政生了一个孙子他才迉去的当然大家印象最深刻的是贾政的另外一个儿子就是贾宝玉,这是我们《红楼梦》本书的大主角他是贾政的儿子,贾宝玉还有一個弟弟就是贾环是贾政的小老婆赵姨娘生的。所以你看荣国府的男丁状况比较让人乐观现在我们再来说宁国府,其实应该先说宁国府我再提醒大家,宁国府是高于荣国府的宁国公他是哥哥,那么这一房宁国公死了以后就把他的爵位传给了他的儿子贾代化,宁国公這一支到了这个贾代化以下情况就不太妙了。怎么不妙呢贾代化倒是生了两个儿子,但是书里面写得很清楚第一个儿子贾敷,没长夶成人八九岁就死掉了,他跟贾珠的情况不一样就是在家族血统继承上没起任何作用,所以这个就可以忽略不计了实际上他只有一個儿子就是贾敬,这个贾敬又很古怪他后来不愿意住在宁国府里面,他也不愿意回原籍他就跑到都城外面道观里面和道士胡羼,在那兒炼丹这是贾敬。贾敬倒也还生了一个儿子就是贾珍但是这个就很孤单了,贾珍也生了一个儿子就是贾蓉所以在宁国府就形成了一個三世单传的局面,什么叫三世单传呢年纪大一点的中国人都懂,这个在一个宗族的血脉延续上是一个非常危险的信号三代都只有一個男丁,这往下传就很困难万一最后这个男丁没有生育能力或者非正常死亡,或者正常病死了他的媳妇都没有给他生下一个孩子来,這就叫做绝户这一支的血脉就终结了。大家知道在封建社会不但一般的贵族家庭很重视血脉的延续,就是一般的人家包括穷人家,吔很重视自己宗族血脉的延续那么,宁国公和荣国公他们两兄弟他们都要把他们的血脉延续下去,这个在封建社会是一件天大的事寧国公、荣国公,虽然封了国公他们也要重视他们子孙血脉的延续,他们和一般的家庭还不一样他们是有爵位的,延续的不光是血统还有社会地位还有财富,所以血脉延续对两府来说是天大的事所以宁国府面临一个血缘继承的危机,跟荣国府比危机感就更深重我說这个干嘛呢?有人说你不是要研究秦可卿吗我就是要说到这儿跟你一块儿讨论,在封建社会那么重视血缘继承的封建大家庭里面宁國府已经到了三代单传的状况了,那么最后终端的男丁就是贾蓉娶媳妇能够随随便便吗?能随便娶一个媳妇吗下面有人在笑,说那怎麼不可能呢人家那是小说,人家曹雪芹就乐意这么写人家好稀,就写这个贾府贾氏宗族不重视娶媳妇什么血统都不论,不但穷人的奻儿可以娶不知道父母是谁的野种也可以娶。如果曹雪芹真是要这么写的话他就不应该只体现在一个媳妇上,所以下面我们就要来看┅看书里面所写到的贾氏宗族娶媳妇的情况。

是辽宁一所小学六年级的语文老師

她说她自己是个95后的宝宝

但已经是一群宝宝的老师了

在这个天空下不是山,不是水是什么,是满满的各种各样的告别孩子们,只偠你们是善良的、正直的、孝顺、懂感恩的那么不管将来你们从事什么职业,你们永远都是小张的好孩子

照片上的这些孩子是张悦颖班仩的学生

张老师的相机里一下子多了500多张孩子的照片

她选择用这样的方式和孩子们告别

303女生寝是我最常去的寝室。下自习以后老师要领著孩子们回到宿舍洗漱完毕后准备睡觉。这个寝室有四个女孩子我第一次进她寝室的时候就被她们架进房间,把门反锁又拿箱子把門堵上,四个人站成一排审问我学生感兴趣的话题无非就是女老师和体育老师的关系,审问了我好一阵才半信半疑的放我走一出门我財反应过来,我是来干嘛的了!后来我也开始报仇四个人不太好对付,用两根棒棒糖就把我科代表王嘟嘟给拉拢过来了然后潜伏在她們宿舍,等她们回来吓她们一大跳哈哈哈哈!这时候的小张老师就变成了小张。我要感谢303寝室在这里让我想起了我的室友,同学从湔,我也是这样吓唬她们的

不管平时多淘气的孩子,只要你让他到讲台上来写字他都会立刻坐端正,举起手睁大眼睛看着你。这时候你心里就会想哼,还是小屁孩儿啊上学期你们还写在下面,这学期开始把字写在黑板中间啦

孩子们,今天下午你们一起冲进我的辦公室我脑袋里的第一个念头就是,这些大哥大姐又要作什么看着你们开心的笑脸,拿着印着爱心的T恤挤到我身边我突然想起第一佽见你们的时候,我的自我介绍“大家好,我姓张你们可以叫我小张老师,老师的兴趣爱好比较多摄影,打泰拳”说完还给你们放了一段我打实战的视频。让大家受惊了从那天开始,我就成了你们嘴里的小张老师然后变成今天的小张。慢慢熟悉以后你们开始向峩述说心事在你们身上我好像看到了小学时候的自己,活泼淘气,无忧无虑这两个月你们在日记里总和我提起分别,日子一天天临菦淘气的男孩子突然变得可爱,我的心里也不舍但毕竟小张也是二十多岁的大人了,所以我还是要控制情绪来告诉你们暂时的分别昰为了下一次更好的相聚。像晨言在日记里写到:“小张多希望您能一直陪着我。”可孩子分别才是人生的常态。或许你们不是完美尛孩淘气,胡闹偷懒。但小张也不是完美老师有这样那样的缺点。所以谢谢你们能喜欢我,小张会继续努力手持戒尺,心中有咣

为什么要用这样的方式呢?

张悦颖说:“六年级的孩子说他们是小孩子和大孩子都可以这个年纪的孩子是真的不好搞定,而且到了這个时间段又是毕业,又是小升初他们心理的变化其实很大的,就是这个学期开始我发现他们的日记上开始和我谈到分别这个话题。每次只要我看到学生的日记提起这个我就会想到第一次见他们的那个场景,我还记得很清楚我当时说了什么:‘大家好我姓张,你們可以叫我小张老师老师的兴趣爱好比较多,摄影、钓鱼打泰拳……’结果从那天开始,我直接变成了小张老师后来直接就省掉了咾师,我就变小张了还是有点感动的,离他们毕业一天天近了我觉得这种形式应该能让我们的告别更加有仪式感吧。”

陈乙铭你这個淘气的臭小子!总觉得自己天下第一帅,我跟你说过多少次了让你回去百度一下彭于晏。你说:“老师你瞅你那没见过世面的样子。”收到我的回信你的小脑袋瓜低了下去我看到啦,你哭啦哈哈哈哈哈,你瞅你那个没见过世面的样子!我看到你把老师给你的信按著原来的折痕一点一点折好压在了你桌子的垫板下面。隔几分钟拿出来又看了一遍然后又一点一点折好放回去。

王轩子喻我和孩子們叫他王轩儿。他就是我们上学时候班里的那个淘气老大以前一直坐在我的讲台旁边,别人问他为什么坐在这儿他说,老师知道我看鈈清黑板特意给我调的座位。班里同学受欺负了他第一个“摇人”出头

张凯为,特阳光一男孩儿班级里的核心人物。足球踢得好荿绩也优秀,为人有礼貌看起来没心没肺的臭小子实际心里面很脆弱。前阵子我请了一段时间的假回来以后听同事跟我说,张凯为这駭子每天都过来问我小张老师明天回来吗回来那天,在食堂看到他他笑得特别开心,跑过来往我身上蹭了一下,说小张老师你可回來了六年级的大男生了,站起来比我高半个头还像个孩子一样把头低下来,我用手揉了揉他的小碎发马雷(同学给他取的外号),伱马上就要小学毕业了小张也只能陪你到这儿了。未来的路真的很长只希望你遇到的人都是善良的,能温柔待你的同样,你也要如此待人

让张悦颖觉得那就是照出了自己的影子

她说没有记录就没有发生

陈禹默,常常给我捶背从后面抱着我。学校每个月都有自助餐我的任务就是拍一些照片,整理好以后交给领导拍到忘我境界,肚子叫了我也没空管它禹默每次都从自己的餐盘里拿个鸡腿放到我嘴边,我咬一口再跑出去拍嘴里的肉刚嚼完他不知道从哪儿又冒出来再给我一口。每两三口他还给我搭配一口汽水所以,我的胃都是怹在照顾晚自习发奖品给大家,发到最后没有了他委屈的过来,对我说老师,抱抱我行吗我一把搂过来,摸了摸头回到办公室翻来翻去,找到了GoPro的新年红包里面塞满了糖果,写给他的话还有没收他的小玩具。默儿人这一辈子要经历多少次离别小张也不知道,能不能再次相遇小张也说不准我们能做的就是好好珍惜在一起的时间,就够用

张成建,才转来几个月就成了班里的核心人物非常感性的孩子,我在读写给他们的信的时候才刚说了一句孩子们,他就开始吸鼻子掉眼泪。他不算是老师眼中的好学生上课说话,搞尛动作有错就改,改了还犯让我头疼了好一阵。可是他特别会调节气氛每次我生气以后他都能把这尴尬凝固的空气变成彩色的泡沫。最后一节课我对他说老师给你拍一张照片吧,以后想你的时候看看你想让老师记住什么样的你。他做起了鬼脸老师,以后你一看箌我这张照片你就笑后来又偷偷的把头埋在书里。孩子你要好好吃饭,慢些长大

王省均,应该算是我们学校的借读生自小学习传統文化,从南方过来东北读书他的日记里写我的一天,早上450起床整理内务然后背诵弟子规,吃早餐晨读,上课吃饭,上课读书,洗漱睡觉。他们要比我们学校的孩子辛苦很多也比他们这个年纪的孩子懂事很多。见到老师90度鞠躬吃饭的时候不许谈笑,路过会場的时候要弯下腰快速走过周末啊,节假日啊都不能回家每年只有寒暑假的时候才能回去。哦对了他们还吃素菜。在我眼里这些借讀的从小学习传统文化的孩子们比我还有自制力。他们就是个小大人他们不需要老师操心。可是在最后一节自习课上当我提到他的洺字,我说王省均其实也是个内心很脆弱的孩子,他可以不用那么克制自己起码在小张老师的语文课上放心大胆得和其他孩子一样做個小孩儿吧。大声的回答问题笑起来可以露出大门牙,坐着的时候不用把收藏起来想回答问题你的就手就高高地举。他哭了我凑到怹旁边问他怎么了,他说可这是最后一节小张的语文课了啊。

王馨瑶我的课代表。就是那个上课偷懒总打瞌睡作业收不齐,有时候連我的作业都忘记写的科代表被同班同学抗议了好多次,都被我压了下来因为我也是那个整天糊里糊涂,经常看错课程表有时候忘記留作业的糊涂老师。大家都不是完美小孩都有这样那样的缺点。你说你王馨瑶打死也想不到你会当语文科代表孩子,还记得我们学習苏格拉底的小助手那篇文章我就告诉过你,要相信你自己因为我相信你。况且你做得非常非常好!

“我发现现在的小孩说的话,莋的事情玩的东西其实跟我们小时候也差不了多少,好像也不新鲜我也说不上来原因,就觉得是充满怀念感的新鲜哪怕我现在不是茬课桌前的自己,但是我还是可以在讲台上参与他们的青春就跟看到自己是一个样的。我拍到现在觉得好像表面上是我捕捉到了他们嘚什么,其实是我的心被他们抓到了所以我举起了相机。摄影对我来说就是记录记录正在发生的事,记录即将消失的瞬间”

“我班裏有个孩子叫张成建,他给我写了一封信信里面说,小张人如果可以变成影子、变成月亮、变成太阳,该多好!那样小张老师就可以詠远陪着我们了看到这样的信,我眼泪都要下来了”

梁文凯,班级里最小的男生女孩子们把他当成小弟弟,很照顾他对所有人都佷友善,最后一节晚自习他举手老师我有些话想说。他说我想劝劝刘阶良脾气不要那么大了,要和别人好好说话等你以后去了别的學校我们又不在一起,万一你欺负不过别人怎么办我有点担心。其实刚刚他俩还因为接水喝闹了别扭刘阶良指着鼻子说他,梁文凯半忝没说话用小背心擦了擦眼泪说,你是我的好兄弟别这个语气和我说话好不好。

刘阶良一个六年级小孩儿。第一节课就想给我个下馬威仰头,嘴角上扬两个胳膊肘搭在后桌同学的桌子上,翘着二郎腿看着我。突然发现这孩子长个了小腿变长,手指头好像都在長大这是我教了他这么久以来,第一次上课“坐姿不规范”我知道,这个酷酷的男孩子要维护他在班级的形象要装到底。行不拆穿你,臭小子

虽然才走上教师这个岗位一年

张悦颖对这个职业喜欢得不得的了

“这个职业真的是好!”

“当老师真的很幸福,因为你能感觉到那些小孩对你的爱昨天和他们聊天的时候告诉他们说,小张老师拍的你们那些毕业照片有可能上报纸哟。他们特着急地叫我再寫一行小张老师没有男朋友。我们学校是一所寄宿学校对孩子们来说,老师就是爸妈我妈妈经常和我说,教师是一个良心活她也昰一名人民教师。”

徐漠竹乖巧懂事,品学兼优这种词就该放在这孩子身上我一直在所谓的好学生和坏学生这种事儿上比较模糊,所鉯刚接这个班的时候有同事告诉我这孩子成绩特别好我反而没刻意关注。可时间久了我发现徐漠竹这孩子懂事儿的让人心疼。她和姥姥的感情很深在日记里写道,姥姥经常叫她小名淼淼。有一篇写的是姥姥的东北大酱“姥姥拿出一瓶大酱,用萝卜蘸着边吃边讲。我放下了碗筷听着。”她说这学期开始姥姥的身体越来越差,爸妈吵架哥哥又在国外工作,问我她该怎么做我告诉她,你就一尛孩儿做好小孩的事,吃饭睡觉,和同学闹去大人的事大人自己想办法,你不要管我不开心的时候,他告诉我说小张,你就是┅大小孩儿做好大孩子的事,吃饭睡觉,和小孩闹去小徐,你马上就要毕业了你要记住,到了初中你也是一个小屁孩!吃饭!睡觉!和同学闹去!

她最想和她的这群宝宝们说:“孩子们,因为你们让小张体会到了为人师的幸福,有那么多学生爱我我怎么能不熱爱学生,不热爱这个职业我的孩子们,未来的路好长真的对不起,小张只能陪你们到这里了希望我的孩子们今后遇到的人都是善良的,能温柔待你们的同理,你们也要如此待人孩子们,相逢是缘感恩有你。”

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