心目中的老师作文800字16篇-学路网-学习路上 有我相伴
心目中的老师作文800字16篇
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第1篇 心目中的800字
　　虽说雁过无痕，无声，白驹过隙的光阴总在心湖上涤荡起层层涟漪。有些人，总是魂牵绕在我的心头，在那里留下抹不去的。　　那天下午，天黑黑的，淅淅沥沥的小打在窗口，而在的这一角，却无比，只出现了一个。她只有1米60，体重不到50公斤。她从来没有华丽的打扮，只是剪着一头清秀的短发，衬衫外披着一件简易的大衣，一条不错的运动裤，脚上则是名牌的阿迪达斯。豪放不羁却又不失大体。她总是拿着一白粉笔在胸前摇晃，她总是有意无意的用的右抹去黑板上的尘埃，然后写上豪放的。她总是用饱含深情的语调给我们讲述中一个个的物理现象，她总是用形象的比喻让我们容易地记住一些抽象的题目。讲得时，她就不禁地来个360度大旋转，显示的姿势。她开朗，，简直就是一个长不大的孩子，但她也是我们的物理老师，她姓盛。　　还记得，每次我到办公室问她问题，她总是一遍遍地给我解答，哪怕我真的笨得可以。　　还记得，当班主任告诉我们她身体不好却时，她笑了，眼珠咕噜噜的转，想一个被的孩子一样高兴万分。　　还记得，每次我都她朝我们教室的这一角张望，为的只是争取一次给我们加课的机会。　　由于过于的操劳，她病了，一病就是整整三个月。那段里，代课的老师也很负责，可是，当原本生机勃勃的变得死气腾腾，当活力四射的蓝精灵了她的光彩，我总感觉缺了点什么。于是我只是有意无意地向提起她，总是认真听着老师的，当班主任说到她时，我总是那么激动。我只是为了知道更多关于她的消息，哪怕只是一句的问候，哪怕只是对我们严格的要求，哪怕只是那并未好转的病情。　　当我见到她时，我真的好。此时我才知道，在她不在的那段日子里，我的焦躁，我的不安，都是源于深处我对她的喜爱。因为这份喜爱，我上课是饱含激情；因为这份喜爱，我对物理产生了浓厚的；因为这份喜爱，我每天晚上孜孜不倦地钻研物理直至深夜也不知疲倦。我知道，她早就轻而易举地走入了我的内心深处，成为了我心目中的老师。　　南汇三中初二：计盼为
第2篇 我心目中的好老师800字
　　我心目中的好老师就是教我们的沈老师。　　沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器，可好玩了。　　沈老师的课谁都听，因为他讲话很，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，终于写到了最后一个龟字，沈老师慢悠悠的说：就剩一个&龟&了，龟孙子的&龟&了。我们都哈哈大笑起来，沈老师又正儿八经的说：龟孙子在现在是骂人的话，大可不能乱说哦!。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。　　俗话说得好：严师出高徒。沈老师也是很严厉的。，一进教室，总能看到沈老师站在教室口一丝不苟地抽查，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最后，沈老师说：有一个人竟然一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!。有一位同学战战兢兢地站了起来，留下来!。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。　　沈老师对同学们都很。有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂课。沈老师布置作业也不太多，也我们的建议，思维也比较开放。记得上一二年级时，内容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出，比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。　　这就是我最喜爱的老师：沈老师。他幽默、趣、好笑、严厉，深受我们喜爱!第3篇 我心目中的好老师1000字
　　我的脑海中不停地闪过都是的。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们待人，善待他人。老师教导我们这些，是我们迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的，人无完人，但要昼做到十全十，令自己没有太多的。　　老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，默默地燃烧自己，直到耗尽自己毕生的心血，您对教育事业，对孩子们的一颗之心打造出一个个奇迹般地。　　在教师节这个特殊的日子里，老师，我真诚地祝您，也想向千千万万像您一样的老师道一声：老师，您辛苦了。同时把这首《的心》送给您：感恩的心，有您，伴我一生，让我有通气做我自己　　您，是一位出色的工程师，没有辜负人民的期望，培养出一批一批事业的接班。您像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您像春一样，了自己，装饰了别人；您像一支白色的粉笔，牺牲自己的一切，留下了知识；您像一位辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小。　　老师啊！回想当初，您把我从家长手里接了过来。那时，我是那么不争气，是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措，只是用严厉的口气教导我。您说的话，我已不记得，但是，您皱紧的眉头，脸上的表情十分严肃，如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情，我只是似懂非懂的点了点头。　　在您的辛勤培育下，我渐渐得懂得了、了。我举起了右手，在红旗下宣誓。啊！我成了一名光荣的员。是你，教我们爱、爱人民；是您教我们学语文、学数学。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥让我们长成了一棵棵健壮的小。　　现在，我长高了、长大了，知识也丰富了。我再也不淘气、不顽皮了，也不因为和同学们的矛盾而到您那儿瞎告状了。看着我一天一天地长大、懂事，您心里也舒畅。但发现你的额上长了不少皱纹，我心里那种歉意之情油然而生。　　每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：静静的深夜里，星在闪耀，老师的房间　　您是我心中的一颗的明珠，您对我的教育和培养，我会铭记在心。在这里，我只能对您说一句：老师，您辛苦了！！！！第4篇 我心目中的老师500字
　　每个人心目中的老师都不一样．有的认为是，有的认为是慈祥，有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘．在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。　　我记得有一次，数学老师没带那的教师卡，而那天又刚好是她值日。于是，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。可是，当她来到我们班的门口时，我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听，还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。　　还有一次，有几个同学没做作业而被老师骂，而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业，梁老师亲自来辅导他们，留了很长时间才做完。从那以后，他们再也不敢不做作业。　　自从梁老师来教我们后，我们在什么中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。　　从这些事中，我知道了郝老师是一个容易带东西的人，而梁老师是个乐于助人的人。她是那么体贴、关心和辅导学生,总是用特别的来教导我们。让我们每个人都能发挥到我们自己的才能，并运用到一些事中。第5篇 心目中的老师50字
　　我有一位慈祥的老师，　　她的和蔼使更亲近；　　我有一位严肃的老师，　　谆谆教导使我更懂事；　　我有一位知识渊博的老师，　　时和学生探讨。　　她是我的好老师！第6篇 心目中的老师650字
　　张皖佳　　刚迈进中学的大门，感觉周围是那么而又陌生。从此以后，我便了一个，一些老师，一些同学。　　能够在九班，这是我的荣幸。我一直都这样觉得。虽然没有红星班那么耀眼，可在平行班中却遥遥领先。这都要干洗我们的班主任。他是我们的英语老师。一头黑亮的卷发，挺挺的鼻子，还有一张常挂着笑容的嘴。她很亲和，也很善解人意，平常有什么开心的事也会和同学一起。同学们很愿上她的课，因为上英语课能够在欢笑中获取知识，获取打开大门大门的。　　当然我们班也不是绝对很听话的，淘气包也不少。不过，和他们相处久了，你会感到他们是大脑的兴奋剂，是班上的开心果。比如王龙，一天到晚呆傻呆的，上课老爱，科斯塔纳滑稽的动作和语言会让全班同的直不起腰，他很高大，谢老师总爱拿他开玩笑，说他长得像头猪，走像王八似的，大摇大摆。还有王柯成，长的是满乖的，可那性格也该改改了。提起他班干部就头痛。给予因为他那张嘴似铁齿铜，半晌没有比得过她的。钻些角尖，讲些歪道理，人见人头痛。不过他在场上还蛮棒的，上一次我们班和六班比赛，我们已遥遥领先的获胜，他的功劳可不小呀。他很会讲笑话，边讲边打手势，同学们的笑声传得很远很远。　　我们班还有很多很特别的人。比如超级搞笑的班长张述蓝，篮球健将王明豪，红歌星况兴玉等等，他们是我们中的一份子，都是大中的一员。　　青草油油，他们共同创造了一片属于他们的；树木葱葱，他们共同创造了一片属于自己的树木；还有活泼。乐观，的我们，共同打造一个属于我们自己的五年级二班。　　&&&&五年级:张皖佳第7篇 心目中的老师450字
　　每个学生心里都有衡量好老师的，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。　　王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课，一个陌生的男子走进教室，大大的，像一个大西瓜。他道：我的叫做王肇永，你们可以叫我王老师，从起，我就是你们的英语老师。王老师上课时非常严厉，他的眼睛注视着每一个学生，只要发觉有人不认真听课，他就会走近那个学生，没收他手中的玩物，并且告诉他，应该认真听讲，把握课堂的每一分钟，否则别人学会的知识，你就学不会了。不过，有时就没有这么幸运了，王老师说他最喜欢听撕纸的。如果在课上看与课堂无关的书，他就会撕掉。　　别看王老师对我们这么严格，可我觉得他有时很慈祥，或许他是我们的。　　老师的职责在于教书育人，教书应该是授人以渔而非授人以；育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。第8篇 心目中的老师500字
　　老师什么？老师是一盏灯，为我们照亮的。老师什么？老师是蜡烛，燃烧自己，照亮我们。老师什么？老师是一棵树，为我们遮风避雨。　　身穿一袭长裙，碎花点缀在他那飘扬的长裙，一头柔顺并散发着阵阵轻香的长直发披在她那纤细的腰上，苗条的身材更显出她的落落大方、优雅的气质。一双高跟踩的当当当，把他那一双腿显得更修长。　　她是我二年级的班主任，抱着教科书的她总是，并歉意的笑着，但我们不怪罪她。上她的课是一种。在我们欢快的笑声中不知不觉的增长了见识。　　他的课总是那么吵，隔壁班曾几次投诉过，但她总是微微一笑，上课应该在孩子们的笑声中度过。尽管如此，我们班的平均分总是遥遥领先，也经常表扬我们班和她。　　二年级的时候，我的不怎么好，使您把我留下来细细的讲，我不懂。您不厌其烦的重新讲一遍。您总是那么有耐心，使我的成绩不知不觉的上了去。那是，您露出的笑容是那样的美，让我久久！　　老师什么？老师是一把金钥匙，把我们领进知识的宝库。老师什么？老师是一只蜜蜂，天天采蜜养育着我们。老师什么？老师是园丁，每天培育者祖国的。　　&&&&广东深圳宝安区新湖中学初一:nelly7第9篇 心目中的老师250字
　　在每个学生的心中都有一个老师。在学生的眼里，老师是有很多种的，有温柔的。严厉的，还有风趣幽默的。但学生最的老师是又温柔又严厉的，为什么这么说呢？因为老师如果太温柔，学生就会不听老师的话，可是，老师也不能太严厉了，太严厉了学生们就会，不敢再上这节课了。老师应该是温柔时温柔，严厉时严厉。或许大多数的学生会这样想。　　可是在我心目中的老师却是多姿多彩的，我心目中的老师应该是又温柔又严厉，又风趣幽默的。上课时用温柔的语气讲，同学犯了错，用严厉的语气讲，下课时，用风趣幽默的态度，和同学们交流。这才是真真正正的好老师。　　&&&&六年级:程一珂第10篇 心目中的好老师750字
　　古往今来，教师这个职业都是至高无上的，的确不假。因为老师的爱是不同的爱，那爱如同般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋润着心田。老师，是你血哺育我们这群不懂事的孩子，明天，成为国家的栋梁！感谢一切，感谢上天，让我遇到了我最亲爱的班主任刘娟老师。　　刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然，也不会死板的教学，她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳动听，深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然的微笑，简单易懂的手势，恰到好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的。因此，我们都爱上了刘老师的课。　　刘老师不仅关心我们的，也很关心我们的健康，说真的，我的体质不好，每到季节的时候，我的鼻炎就会复发，老师就会提醒我要注意身体。有一次我的鼻炎发作的比较严重，头痛得厉害趴在上哭了。刘老师发现了我的异常，快步的走到我的身边，亲切的问：石沙，怎么了？我地告诉了她：我的鼻炎发作了，头很痛。刘老师急忙从她包里掏出风油精。为我擦在穴上，并将我带到了办公室。对我说：你在这里休息一会儿，我把你的状况告诉你。说着就打了个给我妈妈，刘老师挂了电话，轻声细语地对我说：还痛吗？妈妈马上就过来了，送你去医院这就是我们的刘老师，她像妈妈一样，无微不至的照顾着我们每个学生。　　刘老师，虽然你的报酬不高，但是您的职业是崇高的。您是知识的传播者，是为人师表的典范，更是爱的化身呀！我们成功您为我们高兴，我们您为我们祈祷不求得到什么，只是默默的做好自己的。您就是我心目中的好老师啊！　　杭州市余杭区育蕾学校南苑校区四年级 石沙第11篇 我心目中的老师700字
　　在每个学生的内心深处都一个让自己最难忘和最敬爱老师，当然我的内心深处也这样一个令我难忘的老师。　　记得，在我小学四年级的时候，我遇到了一个让我难以忘怀的老师。那一天，我和我的一起去报名，领好了书，就一起回到了家里。告诉我说：明天就要去了，要我好好学，遵守纪律。并且还告诉我说：明天会有一位好老师来教我们。就故意让我早点睡，早点起床，好早点去学校。　　第二天，我一个人背上来到学校走进了教室，来到了自己的位置上，上课也接着就响了起来。过了一会儿，教室里走进来一位头小身体而又清瘦老师来，他的头上留着短而浓黑的头发，身穿一件棕黑色的皮衣，黑亮亮的皮鞋衬托出他那双细小的脚掌而这双细小的脚掌却支撑着他整个身体，黑色的眼睛透出尖锐而稳重的。他走上讲台，介绍了自己并且也让我们介绍自己。接扫完后，教室里安静了下来，老师用响亮而清晰的语言对我们说：上课。顿时教室里安静了下来，可是由于我不怎么喜欢听课，所以我就在下面和其他同学说悄悄话，结果我被老师发现了，他让我下课就去他的办公室。下课了，我走进办公室，来到了老师的面前，所幸的是：老师并没有打骂我，他对我说：读书是一种，而我们则要发现乐趣。当我们发现书中的乐趣的时候，也就是打开知识大门的时候，使我们走向成功。可我始终不能这句话的意思，因为这句话太深奥了。　　直到现在我才真正领悟到这句话的真正含义。可是如今已经晚矣，我已不是那个活泼可爱的孩子了，这一切都只能成为。　　晚上，当我抬起头仰望，我看见了一片漆黑的天空里闪耀着几颗绚亮的，我不经发出了一成叹息。　　&&&&浙江金华金华市开发区第一名工子弟学校初一:第12篇 我心目中的好老师1000字
　　我心中的好老师　　老师，是个让人敬而远之的职业，学生们对老师是存有或多或少的戒心的。可当你遇到了那些架子和学生相处的老师，你就会觉得老师并不是那么令人害怕甚至让人有一点的。我就遇到过这样的一位老师。她让我对学习产生了兴趣，也让我对老师这个职业有了新的。　　虽然老师有时候对学生又打又骂，可你们想过没有，如果老师只是为了而教学的话，他们完全可以照本宣读完了后让学生自己做题，但他们为了把学生们培育成能为社会效力的人才，不得不偶尔使用棍棒式教育，把学生扶上正路，他们也不容易啊。　　我以前是个坏学生，吸烟、酗酒、样样精通，只有对读书一窍不通。上初中后，我感觉学习越来越吃力，刚开始我还觉得是没有的缘故，适应了就一切都好。可是我错了，我的成绩越来越差，退到班里倒数二十几名，我简直不敢相信我能考出这样的成绩来。即使是这样，我依旧干坏事，和老师顶嘴，在课堂上捣乱，还整天骂出题人和出书人欺负人。当我打完初中生涯的最后一次架，班主任马老师把我叫到了办公室，心平气和地和我进行了长达一个小时的谈话，没有一句责备与厌恶，她亲切地问我一些最亲切的问题，没有一点老师的架子。让我觉得挺对不起老师们的。从办公室出来后，我就暗自发誓要痛改前非，做一个人见人爱的好学生、好晚辈。　　自此，我一改以前吊儿郎当的样子，课上认真听讲，课后认真复习，了巨大的。终于，皇天不负有心人，我终于在中了二十几个名次，别人都说我是抄的，可只有我自己才清楚自己付出了多少。我骄傲了，在这时，马老师对我说骄兵必败。使我从进步的光辉中走了出来，加入新的战斗，更加努力学习，把自己提升到了班里前十五而且保持住了。可以说没有马老师就没有我的今天。　　有一段时间我喜欢上了一个，整天神魂颠倒的，以至于耽误了学习，成绩有跌下去了。马老师问我成绩下滑的原因，开始我不肯说，可又觉得唯一可以信任的人就是马老师，只好说了出来。老师意味深长地对我说：你们年轻人对异性产生好感是很正常的事，情有可原。可你们现在还不能想这种事，一切以学习为重。周末你到家里去好好想想，星期一再来找我。周末我在家仔细琢磨了一下，觉得老师说的有道理，就决定把放在学习上，暗恋什么的都去死吧。　　马老师就是我心目中的好老师的代表，我会永远尊她为师。　　每次我在沮丧的时候，你伸出最温暖的手溶解我。每当听到这首歌，我就会想起老师每天忙忙碌碌的身影和眼角新添的皱纹，紧觉心一缩。　　我认为，我心目中的好老师应该就是能放下架子和学生以朋友的形式的老师，他们才是真正的好老师。　　&&&&初二:ptttrr第13篇 我心目中的好老师1000字
　　我从一年级到现在，见过许多老师。有年轻的老师，也有年老一些的，有严肃的，也有像我们的一样和蔼慈祥的。但还有的老师对我们不仅教导有方，还很亲切，就像同学们的一样。　　比如徐老师，她教我们语文，是我们的班主任。她真是一个好老师，因为她经常在有时间的时候把那些成绩较差的同学带到办公室帮他们消化肚子里的知识。带着他们做一些课外辅导。在课间，只要她看见某个同学的脸上露出疑惑不解的表情，她就会走上前去，问：你们有什么不会的呀？给我看看，看看我能不能帮上你们的忙。之后，她就会跟同学一起解决问题。　　徐老师对同学的生活也非常关心，同学们有什么地方受伤了，她就会为那位同学包扎伤口。我来举个例子。有一次，我在课间和同学玩的时候，不小心被石头绊倒了，结果把两个膝盖碰烂了。同学把我扶到徐老师的办公室，说：徐老师，她的腿被摔伤了。徐老师拿来一个板凳让我坐，之后她又拿来一瓶消毒液和几根棉签在棉签上沾了一点消毒液，轻轻的在我的腿上擦了几下。亲切的问：疼吗？我说：好多了，没那么疼了。她又对我说：下次的时候小心一点。我使劲的点了点头。然后，徐老师把我扶进了教室。她才放心的回去了。　　徐老师不仅很关心同学，而且她非常善解人意。有一次，她看见小红从她身边经过连个招呼也不打，便走上前去，问：小红，你怎么了愁眉苦脸的，是不是遇到什么烦心事啦？小红说：是啊，我昨天问小丽借了一本故事书看，第二天我要还的时候她不在上，就将书放在了他的桌肚里，可放学的时候他说让我还她的书，我说我已经还了，可她说我是偷她故事书的人。徐老师听了，便匆匆忙忙的走了。之后，她来到小丽的座位上，见小丽没来，便伸头往她的桌肚里看了一下，见故事书在小丽的桌肚里，便走了。过了一会，小丽来了，便把她们都叫到了办公室。问小丽：昨天小红是不是偷了你的故事书？小丽说：是啊。徐老师又问：你有什么证据啊？小丽说不出话了。徐老师又问小红：你说你已经还给她了，那你把书放哪了？小红说：我见她不在，就将书放到她的桌肚里了。徐老师说：小丽，你看看你桌肚里有没有书。过了一会儿，小丽拿着书回来了，对小红说：对不起，我下次不会在没弄清事情的时候就随便栽赃别人了。小红说：没关系，事情都了，就别管它了。徐老师和小丽都笑了。　　徐老师真是一个尽职的好老师。　　田区洞二小五年级：耿灿第14篇 我心目中的王老师650字
　　王老师是我的班主任，我是这个学期才认识他的。　　记得见到他是在典礼上。那天，他穿着一身黑，同学们说他像黑客，样子很酷！的确，王老师个子很高，头发很少，不是很整齐，很爱做些滑稽的动作，但整体看起来非常健康，他很爱开玩笑，但也很爱把他狰狞的面孔呈现在我们面前。　　王老师给我们上课的第一天，凶便成了他的一大特点。上课的时候，如果有哪一个同学不专心，王老师就会把语文书扔过去，一是惩罚，二是警告。有时，王老师也会用书去打同学的头，看起来可狠了！王老师常说：上课我是你们的老师，我说东，你们不能往西；下课咱们是哥们儿，我可以和你们打球，玩。男子汉说到做到，王老师的确是上课严格，下课放松。　　如果说王老师好，那他讲课更好！每节语文课，他上的都很投入。他经常一边用毛巾擦着汗，还一边为我们讲课。谁都希望得到别人的尊重，王老师也一样。也许正是因为这样，在他上课的时候，有同学打断他或不注意听讲，他才会大发雷霆吧。　　王老师对我们很严格，要求也很高。但我喜欢这样。只有这样，才能挖掘每一个学生的潜力！王老师觉得我们胆子小，经常为我们提供一个说话的平台，的确锻炼了不少的同学！　　不管是谁，都希望得到表扬和。尤其是孩子，更缺不了表扬和鼓励。作为一为老师，应该在学生做错的情况下给予鼓励和批评，做好的情况下给予表扬和支持。这样才能给学生一个正确的去努力。也许王老师就是对学生缺少鼓励和表扬，才会让同学们认为他是个凶老师吧！　　王老师是位男老师，但男老师不一定不温柔，只要他还爱着我们这群孩子，他一定是位的班主任！第15篇 我心目中的老师2000字
　　撩开写满的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件。在人生的旅途中，有一种，为我写下了的；有一种，让我到了挚爱的真情；有一种，镌刻了我思想的印迹；有一些人，她们春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀老师一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。　　屈指算来，至今为止，教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智但最令我记忆犹新的还是我上中专后的第一个班主任闫萍老师。提到她，记忆一下子把我拉回了那年的　　中考的分数打破了我的，让我彻底了向往已久的高中生活。我握着让人难以置信的，内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边，不争气的模糊了我的视线，我感到了人生的。的风掠过我的脸庞，发出呼呼声，好像在肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停，那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。　　暗的我过得度日如年，最终在家里人的安排下，我无奈的上了职业学校，虽然是那么那么的不情愿，可是自己的失败亦是不可的了，我只有！　　第一次看见闫老师，她是作为副班主任来替班主任为我们开班会的。她中等身材，一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下，显得炯炯有神，她嘴角时常带着甜甜的微笑，看上去很漂亮很年轻。后来发生了一些变动，她成了我们的班主任，这让我感到很高兴，因为平时相处时，她那种知心的感觉，让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她，大家都叫她小闫老师。　　记得一次，我忽然觉得肚子很疼，同学便帮我跑去向班主任汇报，她连忙询问我的情况，看着她着急的表情，听着她关切的话语，我的仿佛缓解了许多，我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对，疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了，小闫老师立马背上我，带我到医院治疗。在等候的过程中，时间流动得慢极了，仿佛停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时小闫老师急得如热锅上团团转，她一边轻声安慰着我，一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子，一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻，我看到了她的着急、她的心疼、她的不安，但她复杂的眼神却驱走了我那时的和害怕，虽依旧疼痛难，我却感到十分的！　　正所谓一日为师终身为父，小闫老师就像我们的亲生一样，无时无刻地关心着我们的生活，着我们的学习。　　小闫老师不仅是我的班主任，还是我的礼仪老师。记得那时，她总喜欢在每节礼仪课的开始，让我们唱一首歌，每课一人，轮流唱。对于她这样的规定，大家有喜有忧，喜欢唱的同学，总盼望着一展歌喉的日子赶快到来，似乎那就是他们最期待的节日；而对于像我这种怕于开口的孩子来讲，那简直就是梦魇　　那时我是班里最为胆小的学生，平时在学校里很难听到我的声音，更别说在课堂上，我的存在就犹如空气。记得那是一个午后，大家都在埋头看着书，而我却忍不住哭了起来。这时，小闫老师注意到了，立即走了过来，询问缘由。向来不爱说话的我此时沉默不语，呜咽声是教室里唯一的存在。听着闫老师着急的询问，还是我的告诉了她原委。因为明天轮到我唱歌了，但是我感到很害怕、很焦虑，不知如何是好。小闫老师知道了原因笑着抚摸着我的头说：同学们，在这个世界上，有一样东西是唯一的、最为珍贵的，是什么？大家都惘然不知，摇了摇头，我们每一个人都是这个世界唯一的个体，都有自身的，我们应该让属于自己的智慧绽放出花样的。我之所以让每一位同学都上台唱歌，就是想让大家展示一下自己，发出属于自己的声音。说着，她动情地唱了一首《长大后，我就成了你》。明媚的午后，是那么甜美，悠扬。飘逸的长发，白皙的脸庞，专注的眼神中投射出真挚的爱意。听着这动情的歌声，大家情不自禁地鼓起掌来，这是同学们对小闫老师良苦用心的理解和支持。　　就在那个午后，在小闫老师和大家的鼓励下，我走上了讲台，唱起了属于我自己的歌　　在与小闫老师相处的日子里，岁月逐渐带走了我的无知，留下了五光十色的过往。虽然小闫老师现在已经不是我们的班主任了，但是她那充满甜美的笑容，她那孜孜不倦的却一直印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个胆小爱哭鼻子的小丫头了，成长后的我在这所学校的唱着属于我的歌。我加入了学生会，后来又当上了保卫部部长，今年在全校评选中又获得了江苏省三创优秀学生的称号，这一切的一切，让我感到从丑小鸭变天的喜悦，我虽舍掉了高中生活，却得到了不一般的职校人生！　　谢谢小闫老师，你给予我的，不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱。是你，让我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，让我到：面对失败，只要地站起来，因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生！　　小闫老师，您是我人生成长过程中，一个永远不会忘怀的重要篇章，您永远是我心目中的好老师！　　南靖县城中心小学六年级：冯杰龙第16篇 我心目中的老师550字
　　我心目中的好老师是什么样子的呢？在我的脑海中就会浮现出这样一个身影：瘦小的身体，乌黑的头发，打着卷儿清秀的脸上，架着一副眼镜，仿佛有着莫测高深的。　　她外表看起来很严肃，可你只要一接触过她，便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课，听得津津有味。有一次，在作文课上，老师把我写的一篇叫《》的作文在班上念给大家听，读后让同学们各执己见，好在哪里，缺点又在哪里。写作的知识经她一讲，便使你茅塞顿开。她在写作上，经常教我们一些写作技巧，怎样选材，怎样观察，要随时积累一些些做素材，平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着，长期积累写作材料，在写作的时候就会有感而发，而不会三言两语，草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧，我的《中华读后感》作文便由此而产生了，而且我写完交上去，还被老师在班里念出来了呢。　　老师的好不仅仅是局限于此。学习上，在课堂上，她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题；她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子，她总是会语重心长、苦口婆心地教诲，对那些屡次马虎、对学习不认真的同学，她总会严肃的批评，毫不留情。总之，她对我们的教诲总会让人心悦诚服。　　她默默无闻地在岗位上工作着，她为了我们呕心沥血、操碎了心，她也受到了同学们的。她就是陈老师。　　汕头市谷饶横山小学六年级：陈灿鹏
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