大约三个月后体育考试。三项,1000米跑,立定跳远技巧,篮球。篮球老师有教怎么练。 跑步我大概五分钟,

我初一,现在跑1000米才6分24秒,引体向上一个做不了,立定跳远1.65米要想中考及格怎么练习呀_百度知道
我初一,现在跑1000米才6分24秒,引体向上一个做不了,立定跳远1.65米要想中考及格怎么练习呀
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跑跑步,但现在1000米能跑4分20秒以内了,做俯卧撑,他是因为经常打篮球,我们班有一个男生初一的时候成绩比你还要烂,成绩自然就上去了
每日怎么练习呀
求过程方法
有空就和朋友一起去打打篮球,每天都练习跑步,量看你自己的状况而定,每天做10组俯卧撑,适应后不断增加
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太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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多打篮球你才初一,还早。还可以趁着发育期长高一点,肯定来得及的。多运动,每天去锻炼啊
怎么锻炼呀
对你们这些懒性真是受够了,教你多多锻炼你却问怎么锻炼,刚一人问我怎么长高我就教他结果还非要写张菜谱,你们有那么懒吗,有那么不会动脑吗,给你说出1+1=2还不行,还非要说出为什么等于2
你们孩子真是
骂人很高贵吗,还是能证明自己的对别人的错,以骂人来证明自己,不是幼稚,是价值观错位,上初中的人了还分不清对与错吗
是不是还得教你早上几点几分的时候才能起来跑步啊,跑步的时候先迈左腿还是右腿啊
我tmd问你了吗我招你惹你了、你TMD上了就骂
我不会就问有错吗
你一个大人骂一个小孩有意思吗
你还有人性吗?我们是未成年人你骂我显得高大上是吗?
我们是孩子说的好像你一下生就这么大?真神奇!新物种?
对不起对不起了
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出门在外也不愁中考体育跑步时的问题。有经验的考生或资深的体育老师请解答一下。_百度知道
中考体育跑步时的问题。有经验的考生或资深的体育老师请解答一下。
我知道这是极点,但是立定跳远我最多得过8分。但我是什么事也没有。休息半分钟就什么事也没有了,中考体育测试我选了篮球,但到了第三圈开始就无力,每次跑时一开始没什么的,想吐?还是别的原因。是不是我的实力真的没发挥出来。老师说我根本没尽全力。篮球没什么。再说下,不想跑了。但是当我跑完到终点时。答得好可以加分?顺便说下跳远是怎样训练的,立定跳远。至于长跑,而且很想再跑几圈,我一米八,体重76公斤左右.当然长跑是少不了的?离中考还有整整一个月,而且和我速度一样的同学都头痛,第二圈勉强跟上先发集团我是温州永嘉的考生
提问者采纳
咱俩是一样地,一个月多练练腿部力量,到400米的时候就泄气了。没器械的话。敢于拼命就没问题,感觉自己的极限到了,夸张点就是又种绝望的感觉,然后就是后悔为什么不早点加速,等到600米的时候,只能说你完全有实力跑好,其实这个时候你要狠下心来加速是没问题的。跑的时候不断给自己泄气,跑到头了还有种再跑下去的冲动,手臂和腿部动作要协调好。跳远协调用力非常重要,后来我一寻思死就死吧,浑身没劲,是有效果地。我当时跑800,速度提不上去,原地多级跳这些发展下肢力量的练习,劲能用得上,只是你不敢面对长跑这个项目,呵呵,我们教练往死里喊我,没事热身完多练练深蹲跳,跳台阶,我考体的时候一站到800米起跑线我全身都不舒服,跳跃是下肢力量的体现,一死劲那速度飞快,越跑越累长跑是意志力的体现
提问者评价
汗.......和我的现象好像!
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其他4条回答
毅力太差了吧.,真正想跑的话,不过跑完几乎躺了20分钟,1000米都跑过2分55秒,跑完绝对会恶心的我初中3年级的时候才1米65..
看起来你身体条件不错啊!怎么这样,你是不是长期睡眠不足呢。你可能主管就不想跑吧,我也只能跑3分半吧,但很尽力,就很累,你不累就有问题了额。
1楼那是sb. 如果以跑完会恶心的来判断一个人的毅力的话.你天天都跑得这样字,这样的效果有么?倒不如说你的体能坚持不上!
我1000咪跑2'44还不会像你那个熊样吖!言归正传.至于长跑嘛,每个人刚开始都是很辛苦的,那样的确要忍一忍.先一个星期每天都跑1000M,慢速的,2---3组吧.一个星期之后加快一点速度.然后坚持这两个星期的训练.还有最后一个星期,当然要休息调整状态,当然不是说不要跑.还是要跑的,只不过是慢慢地,就是要身体不要停下来.
至于篮球和跳远,根据你现在的情况,应该相对投入少一点时间.我是两年前的考生,经验应该还有所欠缺.希望能帮到你.也加油吧~
极点是自己体内氧气不足形成的。腿软,头晕,呼吸困难。这时候就要调整呼吸。适当的放慢速度。等极点状态过去后。慢慢提速,只要跑出节奏。那就行了。实话说,只要你能跑出技巧。在长跑的过程中你会感觉自己昏昏迷迷的,像是睡着了一样。但是你的意识不能模糊。你的身体素质比我强多了,只要你有足够强的毅力。长跑能跑好的。
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中考体育项目800/1000米的训练方法
来源于网络&& 10:40【
  800/1000米对于大多数孩子来说&望而生畏&,项目本身就是一个挑战人体极限的项目,难就难在跑动过程中或跑完后会产生不舒适的感觉。米供能形式为有氧无氧混合类。米对于毕业考试的孩子来说已经超出短跑的范围,应该属于中长跑的一部分。其实,无论是中长跑还是超长跑,都是&竞速&性项目,因为最终的成绩都要靠&速度&来说话。因此在有一定的有氧基础上应大力发展无氧耐力素质。无氧运动中会产生难受、呼吸不顺畅甚至不想继续运动下去的感觉,这种状态为&极点&。在极点产生时调整后坚持继续运动,这种难受的感觉逐渐减轻乃至消失,这种状态称为&第二次呼吸&。米就是处理&极点&与&第二次呼吸&的过程。难度最大的就在于极点状态的调整上面。
  按照段落技术特点,可以将全程分为起跑及起跑后的加速跑、途中跑、冲刺跑。根据个人体能状态不同段落的长短不一样。从理论上讲m应当属于匀速运动,但在实际考试中是&先快后慢&。
  练习方法:跑步成绩的决定因素由步幅与步频决定。步频天生的因素大,在保证步频的基础上着重练习步幅,从而和呼吸形成良好的节奏。
  呼吸节奏是全程的关键技术。800和1000米能量消耗大,对氧气的需求量也大。因此掌握正确的呼吸方法至关重要。为了保证机体对氧气的需求,必须调节好合理的呼吸频率和呼吸深度,还必须与跑的节奏相配合,因人而异,一般采用两步一吸,两步一呼或者一步一吸,一步一呼或者一步半呼吸等很多种,根据自己的具体情况而定。呼吸时采用鼻进行吸,呼的时候采用半张开嘴与鼻相结合的的方式。随着速度的加快和疲劳的出现,呼吸的频率有所增快。
  对于提高米的成绩的训练方法遵循&两翼理论&。米考察的是速度和耐力两个部分。&两翼理论&指的是项目的&长翼&和&短翼&。&长翼&指的是要超出项目本身距离。&短翼&是指短于项目本身距离。拿1000米来说,1500米就是1000米的长翼。400米就是1000米的短翼。前者可以锻炼基础耐力,后者锻炼速度。这样就组成了速度耐力本身。在长翼和短翼的数量上没有严格的界限,根据自身成绩来定。在米训练中两者要兼顾。最常用的训练方法是持续训练法与间歇训练法。
  (1)持续训练法
  主要是运用在&长翼&的训练上。在运动场或者在公路、野外进行持续跑,本人的中等速度持续10分钟左右。也可以定距离,比如匀速2000米、3000米等。
  (2)间歇训练法
  间歇训练法的通俗说法就是在每一段练习后进行间歇。当然,间歇的方式决定了训练的走向。比如说400米冲刺跑后进行躺卧等,主要是练习速度。如果选择减慢速度,同时调整呼吸后继续冲刺,就是米所需要的。
  问:考试之前和当天有没有什么需要注意的事项?
  (1)考试之前切记大运动量盲目训练,要根据考试的要求多做项目的完整练习,比如篮球绕标、1000米跑等等。
  (2)不要篮球比赛或足球比赛,不做过大幅度的动作,避免受伤。
  (3)饮食上注意,添加衣服及时,避免感冒等小疾病。
  (4)考试当天要轻装上阵,没有心理包袱。
  (5)备好合适的鞋子与服装。(鞋子应兼顾篮球防滑与跑步时的舒适)对于鞋子最好备上两双,一双篮球鞋,一双跑步鞋,要提前适应。服装着校服即可,在耐久跑项目中,建议大家穿着短裤进行。不要忘记备上外套,以防感冒。
  (6)带好充足的水,不要相信兴奋剂或者运动功能性饮料,饮食上注意简单,切忌空腹和饱腹。
  (7)现场做好充分的准备活动,比如拉伸,动作模仿等,每一项前要保持身体的兴奋度。
  (8)对考试的各项内容和顺序做到心中有底,在有多次机会的项目中要先求稳再搏临场发挥好成绩。
  问:如何在短时间内大幅度提高成绩?仅依靠学校体育课能行吗?
  着重技术练习。篮球与实心球,包括引体向上在考前的训练极为重要。刚刚咱们提到篮球与实心球的技巧性很强。比如篮球训练一周可以提高2-3秒(根据自身的基础状态不同有变化),实心球在10天会有2-3米的提高。
  狠抓体能训练。体能训练就是要针对投掷实心球时所用到的下肢力量(股四头肌、腓肠肌、臀大肌)、腰腹力量(腹直肌、前锯肌)、背部力量(背阔肌、斜方肌)、上肢力量(肩带力量、肱三头肌)等主要大肌肉群的训练,引体向上的上肢力量、腹背力量;仰卧起坐的腹肌力量;米的耐力速度练习。都要有系统性有规划性的进行。
  依靠学校的体育课有一部分孩子考试满分是没有问题的,但大多数都不行。道理很简单,每一个体育动作的学习都要经过不断的重复,同时要有一定的方法指导,学校体育课很少能做不到区别对待与单独指导。北京市体育课一直在尝试着体育改革,因为现在的体育课只有40分钟,对于一线体育老师来讲,忙于体育课组织,顾不上技术教学,只有少部分的学生能够在体育课上学习到一些动作方法。所以,小队伍的教学训练就凸显出它的优势,可以在技术上反复练习,在运动负荷上根据学员具体情况做到区别对待。建议孩子参加项目兴趣班或者有针对性的项目训练。【】 责任编辑:明明小白
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