SPSS统计分析试题。这周日就要上交但是实在是做不出来。。跪求酷派大神note拯救…做好之后必有重谢！！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-06-09 23:53 标签： 大神f1
spss19.0用因子分析法计算综合得分（用来比较业绩的），跪求大神教个详细做法_百度知道
spss19.0用因子分析法计算综合得分（用来比较业绩的），跪求大神教个详细做法
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。确定，就是sig。点击描述本来想给你截图的。用spss或者Excel都可以，如果p值，kmo统计量越接近1，在对话框里选上初始变量分析。这个图表里你要找到两个相邻的列（应该是第三列和第四列），当然越小越好，可是传不上来，假设我们有两个因子f1,2，显示因子得分系数矩阵也要打上勾，所以spss会直接保存两个因子得分为两个新变量，选项。点继续,100，但是现在要用了.5以下不能接受。比如变量x1=系数1*f1+系数2*f2，选择菜单里分析——降维——因子分析.05，后一个列里边数值递增，（注意，0，比如3指的那行就包括第三个因子的方差贡献率，后一个是因子累计贡献率。先看kmo和bartlett的结果。其中有一个图表是主成分的方差贡献，最后一个等于100。找到这两个列以后，分析里选上相关性矩阵，跳出主面板，输出旋转解，旋转变换后的因子载荷矩阵会告诉你每个变量用因子表示的系数，对话框里最上边的方法就选主成分，就开始正式计算,30，然后我们不是有一个公式吗总得分=因子1的方差贡献率*因子1的得分+因子2的方差贡献率*因子2的得分+,10。这五个在预计算里边没有用，把想分析的变量选到变量框里，比如f1=系数1*x1+系数2*x2+。继续，变量相关性越强。bartlett检验从检验相关矩阵出发，因子分析效果越好。如果这两个检验都合格的话，然后点确定。再次打开因子分析的主面板，就是不适合做因子分析.7以上为一般。继续。假如前一个列里是60，你要找使得累计贡献率达到百分之八十的那个数。这时候输出窗口里会只有一个或两个图表，抽取里选择因子的固定数目。通常0。你要找到累计到达百分之八十的那个因子是第几个因子。，得分，kmo统计量及bartlett球形检验这两个选项，其中前一个列指的是单个因子对方差的贡献率，累积到第三个因子的方差贡献率这两个数据，选项名就是很长）这一步是用来判断变量是否适于进行因子分析的，等等。这个表的第一列是1。点继续。也就是说前一个列里边数值相加等于100，就适于因子分析，一般认为小于0。因为之前选择了将因子保存为新变量。因子得分系数矩阵会告诉你每个因子里各变量占得权重。为了便于描述。通过预计算知道了提取几个因子之后，分别是描述，那么后一列里就是60。点击抽取，抽取，旋转,90，方法为回归。根据这个我们就能算出因子得分了.两个列之间有一个和的关系.根据这个公式计算一下就可以了，kmo和bartlett是一个选项,3，输出选上未旋转的因子解和碎石图两个选项，才可以去写因子模型。然后就可以分析结果了，它代表第几个因子，f2，然后就按提取几个因子进行计算，变量2以此类推.，在最右边一共有五个选项，在要提取的因子后边填上你预计算里算出的因子数目。旋转里边选最大方差法。得分里边选保存为变量。，比较小的话。希望能对你有帮助哦，我就简单说一下哈。首先你得进行一次预计算
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其实有点看不懂，但是辛苦了
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可以做的我替别人做这类的数据分析蛮多的
研究生专业数据分析找我这
How？加Q私聊？
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出门在外也不愁有一道题用SPSS做，请大神们帮忙，详细些哦！谢谢！最好附图，请于14年11月22日前回复我万分感谢！！！！_百度知道
有一道题用SPSS做，请大神们帮忙，详细些哦！谢谢！最好附图，请于14年11月22日前回复我万分感谢！！！！
问卷调查结果如下题目如下某市场调查公司发出60份问卷调查、差（P）等级别，回答分为极好（O）、非常好（V）、一般好（A）、好（G），询问顾客对某宾馆的服务质量的评价
我不知道以什么形式输入数据并且怎么分组?
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/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=a83dad8abf/b0ba61eab8aa304e5905，差=1.hiphotos，然后录入到SPSS软件 &nbsp.baidu，好=3://c.hiphotos.baidu://d://c.jpg" />（1）可以分析每个等级的人数替换完毕后 可以直接复制到SPSS中 &这样可避免一个个输入 &麻烦还容易出错频数表分析步骤因为你只有一组数据 &所以我不明白你想怎么进行分组？感觉可以实现的就是把某几个等级进行合并
提问者评价
谢谢你 麻烦回答下追加吧
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出门在外也不愁怎么用SPSS做因子分析 具体的步骤是什么 哪位大神来详细解答下啊_好搜问答
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怎么用SPSS做因子分析 具体的步骤是什么 哪位大神来详细解答下啊
被浏览1168次
由于论文需要
对很多因素进行因子分析，从中找出最重要因素
采纳率：48%
只要你熟懂因子分析的原理你就可以看明白每个选项的意思以及处理的结果
如果不会分析我可以帮你分析 用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈分享到：
下面是答答童鞋给您的小建议，您看靠谱吗？初来乍到，弄错了您不要生气哦(*^__^*)答答小贴士
等您帮助的附近的朋友换一换
大家都在搜好搜APP下载好搜摸字APP 随时随地随心搜索 用好搜， 特顺手！
第9天生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。知道了急求！！！用SPSS做了逐步回归后，不知道如何分析结果，求大神指导！！！_百度知道
你这操作的对吗？专业数据分析
就是在analyze-regression-linear里做的，生活满意度作为因变量，学校、性别、民族、生命意义感和死亡态度作为自变量（不知道为什么Coefficients里只有生命意义感和民族），在Method里选Stepwise，在Statistics里勾上R squared change和casewise dianostics，然后OK，这样做不对吗？可以加Q说不？
这是线性回归的进入方法好么……不是逐步……
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出门在外也不愁求大神救助~~spss多选题统计是只能做到描述性统计吗？如果要做后续的卡方或独立T检验该怎么操作？急！！_百度知道
求大神救助~~spss多选题统计是只能做到描述性统计吗？如果要做后续的卡方或独立T检验该怎么操作？急！！
实验设计为2（被试间）*2（被试内），即为A（a1，a2）*B（b1，b2），题目是多选题，c1，c2，c3是三个选项，被试可以任选，因变量指标为选择c1，c2，c3的人数，现在我该如何做AB的主效应和交互效应检验？查了资料好像看到复选题只能做到描述性统计，可以我想做后续的独立T或者卡方，检验目的有三个：1，在A的两个水平上，被试对c1，c2，c3的选择是否有差异；　穿哗扁狙壮缴憋斜铂铆　　2，在B的两个水平上，被试对c1，c2，c3的选择是否有差异；　　　3，B在A的两个水平上，被试对c1，c2，c3的选择是否有差异，及AB的交互作用做毕业论文，急急急！！！困死很久了，求大神救助啊，对统计了解不多，希望举例讲解SP的具体操作步骤，万分感谢！！！如能解决问题，全部家当奉上！
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可以啊，在c1选项上选择或者不选统计专业为您服务
具体是怎么操作？主要是复选题比较麻烦
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