围棋比赛的每一颗下子有时间限制吗_百度知道
围棋比赛的每一颗下子有时间限制吗
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20秒。所谓读秒，就是指在规定的时间内走完一步棋，超过一次，就重新计读秒时间，根据不同的比赛，可能规定三次或四次读秒时间。全部用尽则为负。读秒有30秒对弈双方有一个总用时时间的，一般来说，职业棋手是一个半小时，业余棋手是45分钟。双方各自的总用时用完后，就是读秒时间，用尽则负的、10秒的。也有不读秒，但总用时包干
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【干货】学棋十步——如何最短时间成为围棋高手？
围棋进步，十大关键步骤，最短的时间成为围棋高手。
第一步：死活
重要指数：★★★★★
学习难度：★★★学习死活，就是掌握如何在硝烟四起的棋盘上，将自己的部队获得安定，给对手冒然闯入的不速之客予以痛击。死活乃最最基础的求生之道，也是捕获猎物获取美餐的丛林技巧。孩子学棋伊始，多做死活题，勤加练习，便能很快地培养计算能力，养成一种走一步想几步的好习惯。第二步：子效
重要指数：★★★★★
学习难度：★★★围棋是道家的产物，围棋的棋子，仅仅只有黑白两种，正可谓一阴一阳之谓道。棋盘上的棋子，正如人类社会那样，从无到有，由简入繁，黑白双方对立，共存，共同发展。每颗棋子都长得一模一样，因此，在棋盘上，绝对是“人人平等”。然而每个人所创造的价值是不同的，因此，棋盘上每颗棋子所发挥的效能也不尽相同。双方下棋，一人一手棋，为何上手能赢下手，归根结底就是，上手的行棋效率高。我们将每颗子在棋盘上所产生的效能，称为“子效”。走完每一个局部，都习惯性地思考，做子效分析，在不知不觉中，分析能力可获很大的提升，棋力在不断分析中自然提升。第三步：棋形
重要指数：★★★★★
学习难度：★★★★棋形就是在围棋世界中的建筑学，结构学，美学。棋盘上简单的2颗棋子，就能组成最基本的棋形，因此，简单棋形的掌握，也是下好围棋的基本要素。但是棋形是千变万化的，牵涉到死活、厚薄、轻重、子效、对杀、全局配置等方方面面，孩子每进步到一个阶段，便会对各种棋形有新的理解。学习棋形，就如练习书法，从楷书开始，再到行书，到草书。在每一阶段都将所学的棋形理解透彻，这样可以少走许多弯路。第四步：官子
重要指数：★★★★
学习难度：★★★围棋从序盘（布局），到中盘（攻防战斗），到终盘（收官），形成一个完整的棋局。序盘比较抽象，对于初学者来说，比较难理解，需要循序渐进地来学习。中盘战斗比较复杂，变化无穷，当然乐趣横生。而官子，是实实在在的，可以数字化的。收官子，就是打扫战场，在双方中盘战斗以后，将各方的地盘边界划分清楚的棋局最后步骤。官子注重计算，就是每一手棋的价值究竟是几目。正确的收官与错误的收官，出入往往在20目以上，有时甚至更多，因此，官子的重要性，不言而喻。第五步：定式
重要指数：★★★★
学习难度：★★★定式多为棋盘角部向边上发展而衍生的变化，是古今中外对弈者不断实践而形成的局部黑白双方最佳应对手法。学习定式，就是学习手筋、棋形、攻防等最佳学习手段。经过数千年的演变，定式可谓层出不穷，既是棋手殚尽竭虑、苦思冥想的产物，也是围棋国粹历经千年的智慧沉淀。目前定式已有上万种变化，我们学习定式，当然不能死记硬背，这样学习围棋，就绝无乐趣可言。一代大师吴清源说，我从来不背定式，对定式知之甚少，因为在全局环境下，定式其实是活的，要根据各种场合而变化。因此，熟悉基本的定式，在理解定式的基础上，活学活用，能够根据棋理和计算去应付自己不熟悉的变化。第六步：手筋
重要指数：★★★★
学习难度：★★★★手筋是源于日本的围棋术语，即为“妙手”的意思。手筋多出现在双方接触战时，手筋的种类繁多，有整形手筋、腾挪手筋、攻杀手筋、弃子手筋、争先手筋…… 并且，手筋有时不只是一手棋为妙手，连续完美连贯的好手（组合拳），也可称为手筋。手筋之妙趣，使古今来无数文人雅士陶醉其中，古人将围棋另取一别名叫“木野狐”。对弈的乐趣，其实并不源自最终的结果，而是在内容中，是否弈出使对手大吃一惊的妙手。多做手筋题，会在战斗中增强力量，增加各式各样的手段，对于围棋的棋形有更深入的理解，更可领略围棋艺术的妙趣所在。第七步：攻防技巧
重要指数：★★★★
学习难度：★★★★★围棋的最终目的，就是围地盘，只要终盘时，我的地盘比对手多，我就是这盘棋的赢家。然而自然法则告诉我们，想拥有自己的领地，则必然经历战争，动物世界是这样，人类社会亦是如此。在围棋世界中，黑白双方在经过短暂的几十手棋的布阵以后，就开始进入中盘战斗，甚至没有布局就进入中盘战斗的棋局，也很多。有战斗，就有攻防，而攻防的目地，一直是围绕着抢占地盘而展开的。增强攻防战术和技巧最好的方法有三： 1，多看高手的棋谱 2，自己的棋谱寻求教练有针对性的指点 3，增加实战训练。第八步：形势判断
重要指数：★★★
学习难度：★★★这个步骤，完整得说，是须掌握形势判断+制定计划与方案。形势判断是在敌我双方某一局部战斗告一段落以后，对当前的整体局面进行分析，评估当前双方的实地目数，外势的潜力，弄清自己形势是处于优势还是劣势，并制定下一步作战方案。每盘棋通常需要多次的形势判断，新的作战方案一定要基于当前的形势判断来制定，我们需要培养在不同的形势下，制定不同的方案，这样可以提升控盘能力，提高胜率。值得注意的是，当下很多棋友，在对弈期间，都不做形势判断，因而缺乏思想性，行棋目的不明确。这样经常造成明明赢的棋却拿不下，而明明劣势的棋却最后安乐死的情况。判断+计划，在我们处理学习、工作、生活各种事务时经常涉及的思维习惯，经常作形势判断，大局观清晰，做事有条理，且能够灵活应对当今日新月异的变化节奏。第九步：布局构思
重要指数：★★★
学习难度：★★★★我们将棋局刚刚开始，双方排兵布阵，抢占大场的阶段，称为布局。布局是在中盘战斗之前，此阶段虽然没有激烈的战斗，却是极为重要的时刻。良好的开端是成功的一半，布局的优劣，往往可以主宰整盘棋的输赢，因为在布局阶段，每一手棋都是价值连城，不得有半点马虎。布局讲究的是抢占大场，弃子争先，正确的行棋方向，良好的大局配置，舒展的棋形结构……在学习了经典的秀策流、宇宙流、中国流、小林流等布局以后，会领悟到一些布局的精髓，自己的思路也会逐渐拓展，成型。第十步：棋理推究
重要指数：★★★
学习难度：★★★★古人说，“棋如人生，人生如棋”，“善弈者，通情达理之人也”，中国前棋王马晓春又说：“围棋中一切棋理，在生活中都可以找到相通的道理。”；还有人说，“棋如其人”，此话也不假，很难想象一个不懂道理之人，在棋中能有何等造诣。因此，通棋理，学做人，相辅相成。学棋之人多儒雅，究其原因，是围棋告诉了他更多人生的道理和哲学。学围棋，最能使人受益匪浅的，我看不是技巧性的东西，而是让他通了棋理。学棋过程中，我们应该将每一个棋理，结合生活的道理，故事，去明白，甚至有一天能够自己去探究。棋理通了，不仅棋力增长，生活中的阅历也会丰富；生活中的阅历丰富了，反过来又能增进棋艺，两者相辅相成，受益终身。
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本帖最后由 王煜辉七段 于
15:11 编辑
在给安安教授基本规则的过程中，我发现安安围棋学的真的很快，简单的规则和知识点，教一次就会了。
因此，我开始思考，是不是可以让她早一点正式进入到一个真正的教室里去开始围棋启蒙呢？毕竟，围棋启蒙需要一个良好的环境，围棋教室所拥有的系统启蒙规划、小朋友一起上课的环境以及充满竞争的氛围都是我在家里上课所不具备的。
为了理清安安学棋的时间规划和教学内容顺序，我去拜访了我的围棋启蒙老师邢印达老师。
11:34 上传
（邢印达老师在比赛中）
我的老师邢印达业余6段，是北京市少年宫围棋老师，也是北京市著名高手，曾获得1987年第一届晚报杯的亚军，还在职业与业余的对抗赛上授两子战胜当时如日中天的马晓春九段。
在1986年冬天，我10岁多的时候，和邢老师开始学习围棋，用了不到三年半的时间就成为了一名职业棋手，创下了围棋界的定段记录，这与邢老师的教导无论如何是分不开的。至今为止，邢老师在我心中都是神一般的存在。
在邢老师的指导帮助下，我确定安安的围棋启蒙要完成“过两关、下整盘”的目标。所谓过两关，即过吃子关与死活关；所谓下整盘，即能够比较规范的下19路棋盘。有围棋基础的家长可以凭此标准引导自己的孩子围棋入门，不太了解围棋的家长可以根据以上两个标志检测启蒙老师的教学成果。
11:34 上传
过吃子关的标志，就是首先可以对各种打吃独立发现，包括自己打吃对手和被对手打吃；其次要学会数气，能理解基本的死活；最后要求是实战中可以灵活运用简单吃子技巧，比如扭羊头、枷吃、倒扑、接不归等。
过死活关的标志，就是首先能够准确分辨真假和假眼；其次要学会如何做眼和破眼，以及在此基础上更进一步的扩大和缩小眼位。
在过两关之前，安安可以暂时根据启蒙教室的安排，用9路或13路小棋盘进行学习；而在过两关之后，安安就可以开始19路棋盘的学习了。整盘棋的学习是围棋启蒙的深入阶段，通过整盘棋学习与对局，安安可以进一步领略围棋世界的奥秘。
邢老师对我所讲的话，我都记录了下来，在后面安安学习的过程中，成为了非常重要的参考。
11:34 上传
围棋启蒙是围棋学习的第一步，也是围棋学习中非常关键的阶段。启蒙效果的好坏，直接决定着孩子是否有兴趣进一步探索围棋世界的奥秘，更关系着孩子在多大程度上体会围棋的意义。
因此，必须慎重制定孩子围棋启蒙的时间规划与教学内容顺序，并根据需要不断进行调整。
首先，要寻找一个科班出身、围棋水平良好、受孩子喜欢、谈吐得体的老师；其次，家长最好亲身带孩子试听，感受这个围棋教室是否充满着积极向上的氛围；再次，在老师的指导下制定启蒙的时间规划与教学内容顺序，以用一年的时间先过吃子关与死活关，继而去学习19路围棋盘为宜。
让围棋教室、教学老师、孩子自身情况以及教学规划相契合，给孩子一把金光闪闪的钥匙开启围棋世界的大门。
本文为爱棋道创始人王煜辉老师撰写的故事连载——《自己的孩子自己教》中的第四篇，《自己的孩子自己教》是王煜辉老师亲自引导女儿安安学围棋的心得日记，帮助广大家长更深入的了解应该如何规划孩子的学棋路径，带领孩子学习围棋。
职业七段，1997年入选国家队并正式成为聂卫平棋圣的弟子。围棋甲级联赛中，长期效力于平顶山煤矿队；此后又效力于贵州队、北京队和西安队。2000年，升为职业七段。2002年在三星杯世界公开赛获得季军。
王老师不但在围棋职业道路上成就非凡，同时对于围棋教育更有着无尽的热情。在长达18年的教学生涯中，王老师长期担任聂道场、葛道场的主力教练。包括柯洁等数位世界冠军在内，都聆听过王煜辉老师的围棋课程。
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好文章，值得学习！
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安安真是棒棒哒
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<em id="authorposton17-8-24 10:16
王老师，您好，看到您给孩子的围棋启蒙，感觉您在这方面深有心得，特别希望能够有机会邀请您给我们的家长们来分享来自于您的心得体验，或者是能够指导一些我们有意愿让自己孩子学习围棋的家长，给到他们一些好的建议和帮助！！！谢谢！！！期待您的回复！！！
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一直想让孩子进入围棋
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焦咪 发表于
一直想让孩子进入围棋
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凭借自己深厚的围棋基础去下棋。功底在技术在。技术在所向无敌。
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下围棋有时间限制吗？
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但成为业余棋手的方法却因年龄的不同而不同。2、成为业余棋手有两种办法：（1）参加当地每年两次的段位赛，前40%的参赛者入段（18岁以下必须参加级位赛）（2）请职业五段以上并且拥有棋力鉴定资格的职业棋手鉴定。（这种方法费用较高，而且18岁以前禁止鉴定）3、各地区参加段位赛的资格标准不同。北京规定必须是1级棋手，天津规定是3级以上棋手。4、各地区段位赛对弈的盘数也不相同，有5盘胜3盘入段的，也有10盘胜6盘入段的，也有20盘胜12盘入段的。比赛时间一般为30分钟，负一盘没有分，总分前40%的人授予业余初段称号，最长不超过90分钟。采取积分排名方法，胜一盘得2分我曾在北京某围棋道场工作过，我来告诉你。1、业余棋手没有年龄限制
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没有，只有落子时有时间限制；但在正式比赛时，会有的。
段位赛一般是双方1小时包干制、超时判负网上下棋由双方协商，而且都有倒计时（无限次，只要不超过计时）一般下完一盘棋大约1小时吧，主要看双方下棋速度了棋下到一半，超时者判负，终局时就谁盘面多谁赢呗...
如果是比赛的话，当然有时间限制的呀，而且要看你是什么比赛，有些时间会很长，一般打头衔赛需要的时间很久。
这太看场合了，正式比肯定是有时间限制的。如果是和熟人朋友下可以随便些。在网上下可以设定时间。
多长时间？说说嘛
看你的需要了，一半时间分两部分，双方各有相同自由使用时间，然后进入读秒（每步一半最少都在20秒以上）。
我是问下一盘要多少时间？是不是时间到了谁的子多就谁赢？是不是？是不是？
具体看下这个吧，围棋的基本规则。
你直接告诉我
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