中班体育活动教案拖物跑体育比赛开头语

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-24 23:36 标签： 中班体育活动教案
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中班体育游戏：夹球跑
活动目的：1.体验活动中的快乐，激发幼儿参加体育活动的兴趣。
&&&&&&&&&&&&& 2.增强幼儿体质，同时在活动中加强家长与幼儿之间的交流。
&&&&&&&&&&&&& 3。培养幼儿与成人的合作能力。
活动准备：活动场地挂彩带小旗
&&&&&&&&&&&&& 幼儿玩具球2个
活动过程：
&&&&&&&&&& 1 教师把幼儿分成两队，一队是苹果队，另一队是草莓队。两队排头各举一个画有苹果和草莓的彩题板。
&&&&&&&&&&&&& 家长拉着自己孩子的手并站在孩子的身旁。音乐声响起时，家长和孩子手拉手开始在场地上走，同时一
&&&&&&&&&&&&& 起喊口号“大手拉小手，健康好未来”直至走到终点。
&&&&&&&&&& 2 教师讲解游戏玩法:苹果队和草莓队各站在彩带小旗的起点线上，家长站在彩带小旗的终点线上。教师喊
&&&&&&&&&&&&& 口令“准备--开始”后，幼儿双手拿着球跳到家长面前，然后把脚踩在家长的脚上同时与家长手握手，
&&&&&&&&&&&&& 家长再把球放在自己与幼儿的身体中间。幼儿和家长夹着球再继续向前走，先走到终点的为获胜组，老
&&&&&&&&&&&&& 师给获胜组幼儿颁发一个笑笑脸。游戏反复进行。
&&&&&&&&&& 3 教师与幼儿做示范游戏；家长与幼儿做亲子游戏。中班体育游戏_百度文库
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中班体育游戏
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幼儿园小班体育游戏教案：拖小猪（拖物走）妈咪爱婴网 　日 11:13:29
　　活动目标1、幼儿练习拖物走，能保持身体平衡2、培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质活动准备1、幼儿人手一个小皮球。 2、幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米，圈高约5厘米)，并系有一根长绳供拖拉用。 3、在场地上画一个大圆。 活动过程1、开始部分。 (1)幼儿一个……
　　活动目标1、幼儿练习拖物走，能保持身体平衡2、培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质活动准备1、幼儿人手一个小皮球。
　　2、幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米，圈高约5厘米)，并系有一根长绳供拖拉用。
　　3、在场地上画一个大圆。
　　活动过程1、开始部分。
　　(1)幼儿一个跟着一个走，走成一个大圆(可让幼儿边念儿歌边走，歌词为：走走走，走走走，走成一个大皮球)。能听口令&立定!&、&齐步走!&做出相应的动作。
　　(2)游戏&捡皮球&。玩法为：幼儿站成圆形队，听教师讲解游戏名称和规则。然后幼儿四散在场地上，教师迅速将球抛向场地四周。幼儿每人捡一个球后迅速回到原位，并站成大圆。游戏可重复进行。
　　2、基本部分。
　　(1)游戏&拖小猪&。教师交待游戏名称和玩法：&今天我们玩一个游戏叫'拖小猪'你们手中的球就是小猪。待会儿，老师发给每个小朋友一个竹圈，请小朋友用竹圈套住'小猪'后拉绳向前走，注意拖圈时不要让'小猪'跑出圈外(教师可示范玩法)。如果'小猪'不听话，跑出来，请小朋友赶快把它放进圈里，然后继续玩。&(必要时可让幼儿示范1-2次)(2)幼儿游戏。老师巡回指导，并运用语言激发幼儿活动兴趣，及时提醒幼儿向前拖时不要碰到别人。
　　(3)教师：&'小猪'要回家了，请小朋友把它赶回家，送到猪圈(以教师准备的筐替代)里去吧。&游戏结束，并作简单小结。
　　3、结束部分。
　　(1)游戏&小孩小孩真爱玩&。玩法：幼儿在场地上四散走，边走边念儿歌：&小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那。&等幼儿念完后，教师继续念：&摸摸大树(或滑梯等物)跑回来。&说完最后一个字后，幼儿向指定方向跑去，直到摸到指定物体为止。游戏重复2-3次。
　　(2)评价、小结游戏情况后，幼儿随教师离开场地回教室。
　　活动建议1、竹圈可用鞋盒(去底和盖)或其他物品代替。
　　2、为增加幼儿活动兴趣，可在圈上贴些彩条或小动物图案。
　　活动延伸1、平时户外体育活动时，可安排类似活动，并注意培养幼儿倒走、侧走的能力。
　　2、户外活动玩类似游戏时，注意经常变换拖拉的物体，以提高幼儿活动的兴趣
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历史上的今天
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blogTitle:'中班体育游戏活动《跳圈比赛》',
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活动目的&&&&1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的灵活性。 &&&&&&&&&&&&2、'
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网易公司版权所有&&
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{if defined('wl')}
{list wl as x}{/list}中班体育游戏教案：《动物比赛》
　　［活动目标］
　　1、练习在平衡木上变换手臂动作行走。
　　2、发展幼儿的模仿能力和平衡能力。
　　3、培养幼儿参加平衡活动的兴趣。
　　［活动准备］
　　板凳20张、钻山洞的架子若干、动物头饰4 个。
　　［活动过程］
　　1、导入：&今天森林里的小动物们要举行一个钻山洞、过桥比赛，让我们来比比看哪一队的本领最大。&
　　2、教师介绍游戏玩法。
　　3、把幼儿分成4队，站在起跑线后每队排头的幼儿带好头饰。
　　4、游戏开始：各队的第一只&动物&分别模仿所扮动物的动作走过板凳摆的&平衡木&，穿过&山洞&后，按原路跑回，并拍第二个小朋友的手，快速依次进行，直到最后一个，先跑完的队伍为胜。
　　5、引导幼儿助威，注意遵守规则：安全、模仿动物动作、变换手臂动作、拍手缺一不可。
　　6、表扬获胜组。
　　［教后记］
　　游戏刚开始，幼儿的积极性很高，但易对规则把握不好，取胜心切，不是忘了拍手，就是忘了模仿所扮动物的动作。于是注意强调游戏中规则的重要性，并且引导幼儿认识到得胜队胜利的原因是：队员遵守游戏规则并且都用心去比赛，做到了齐心合力。以此教育幼儿活动中要遵守规则且团结一致，才能取胜。
《中班体育游戏教案：“动物比赛”》摘要：森林里的小动物们要举行一个钻山洞、过桥比赛，让我们来比比看哪一队的本领最大。 2、教师介绍游戏玩法。 3、把幼儿分成4队，站在起跑线后每队排头的幼儿带好头饰。 4、游戏开始：各队的第一只动物分别模仿所扮动物...： ◇
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