现在退学去山体学汉仪太极体来得及吗

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这两天正是中小学学生们开学的日子,愉快放纵的暑假已经成为过去式,迎接他们的是又升了一个年级,开始为学业忙忙碌碌。可开学这件事也是几家欢喜几家愁,对于济南的范先生一家来说,开学这几天可把他们愁坏了。范先生表示,他们家即将上一年级的范小明同学正面临无学可上的问题。
孩子调皮 开学当天被&退学&
小学开学的第一天,范先生带着一年级的入学通知书,将7岁的儿子小范送进了济南黄河双语实验学校的大门。可令范先生没有想到的是,上午他刚刚将儿子送进学校,可离开学校没几个小时后,他便接到了儿子班主任打来的电话。
范先生告诉记者,当天晚上大约六七点钟时,老师给他打来电话,要求家长去学校一趟。到学校后,老师说孩子太过调皮,学校管不了,让家长把孩子接回家。范先生表示:&送过去总共才几个小时,学校就打过电话来说要把孩子辞退。&
范先生告诉记者,对于校方的决定,他难以接受。孩子刚上了几个小时的学,难道仅仅因为调皮,学校就要将学生辞退吗?范先生说,他和妻子早就打算让儿子上寄宿制民办小学,为了小范上学的事情,他和妻子没少费周折,可万万没想到,本以为已经板上钉钉的事情突然翻转,进了学校的门又被赶了出来。
范先生表示,&现在的问题是,其他学校报名也不好报了,再说我们又是外地的,不是本地的,孩子现在上学直接上不了了。&
劝退学生 因担心孩子安全问题?
明明已经录取了学生,学校为何又突然变卦呢?难道真像范先生所说,是因为孩子太调皮吗?随后,记者与范先生一同来到济南黄河双语实验学校。
被工作人员拒绝入内后,记者尝试拨打了小范班主任的电话。对于孩子退学这件事,班主任说,是因为担心孩子的安全问题,因为小范比较调皮,总是到处乱跑,他们担心很难对小范的照顾做到尽善尽美。
有些小男孩确实是调皮了一些,难道这样的孩子就不能上学了吗?到底还有什么其他的原因呢?对于小范上学的问题,还能不能解决呢?
范先生认为,从他下午两点钟离开学校,到班主任通知领走孩子,不过短短四个小时的时间。仅仅四个小时,学校就给出孩子太调皮难管理的判断,将孩子列入退学的范畴吗?
小范的班主任告诉记者,因为学校领导都在负责新学期招生办公事宜,不在本校,她联系校领导后,会当面给范先生答复。
然而,在学校门口等待了半小时后,记者并没有如约见到小范的班主任。随后,范先生再次拨打了孩子班主任的电话。眼见多次拨打电话却联系不上小范的班主任,范先生又拨打了济南黄河双语学校校长的电话。可校长执意让范先生去学校的南院办理退学退费手续,对于小范被退学的事情,他也不愿多谈。
孩子太皮遭退学,校方称不好管理
小范的班主任曾说,校领导都在南院办公。随后,记者来到了主管招生的南院。在这里,记者见到了当初面试小范的老师。
工作人员告诉记者,校领导今天并没有上班,同时表示确实会因为孩子比较皮就把他辞退。工作人员称:&我们既然已经把孩子收进来,如果老师让他做什么事情他不愿做,那我们没法管理,不能保证孩子成才,我们没法给家长交代。&
范先生纳闷,如果学校因为孩子调皮不能入学,为什么7月份面试时,为何学校还把小范录取了呢?
对此,面试老师解释称:&之前面试的时候,我们只是了解孩子一些应知应会的东西,看这些东西他会与不会。&
家长求助教育局 问题能否解决?
对于范先生的孩子,班主任和这位招生面试老师的意见都很一致,担心孩子太调皮,学校难管理,怕稍不注意就会忽视孩子的人身安全问题,没法给家长交代。可眼见现在已经开学了,别的小朋友都坐在教室里开始新学期的学习了,小范上学的事情能解决吗?
由于联系不到学校领导,记者与范先生来到学校所处辖区的济南天桥区教育局反映情况。
记者表明来意后,济南天桥区教育局的工作人员表示,他们愿意与记者一起到济南黄河双语实验学校了解情况。经过努力,下午四时许,记者终于见到了学校的校长。
济南黄河双语实验学校执行校长谷长新表示:&昨晚我们把孩子家长叫到这里来,跟家长说了孩子的表现情况。孩子经常乱跑,好几个老师照顾他一个孩子。&
校长告诉记者,昨晚,他们将范先生叫到会议室,对小范一天的情况进行了沟通。他表示,昨天晚上,校方与范先生沟通,是家长说让孩子回老家上学,也同意把东西带走的。没有家长的同意,孩子是出不去校门的。
说法不一 校方称是家长提出退学
对于孩子退学,校长给出了与范先生截然相反的说法,表示孩子并非被学校辞退,而是范先生主动提出让孩子退学,这是怎么回事呢?
谷校长说,当时家长提出来让孩子回老家上学,不是学校提出的让孩子退学。
面对校长的说辞,范先生解释称,当时学校的态度是要辞退孩子,只是没有明说,他冲动之下才说出了退学的话。
当着记者和教育局工作人员的面,校长表示,如果学生家长不同意孩子退学,学校不会辞退学生。那么,小范还能否回到学校继续就读呢?谷校长表示,这是学校董事会的决定,他也做不了主。昨天已经把孩子退学的手续都办理好了,小范已然没法继续就读。
随迁子女入学 家长应尽早做准备
听到校长的说法,范先生最终决定退费,不让孩子继续在这个学校读书了。范先生表示,实在没有办法就联系江苏老家的学校,让孩子回老家上学。
济南天桥区教育局工作人员认为,如果范先生想让孩子继续在济南读书,也可以咨询居住地槐荫区教育局。教育局工作人员提醒,随迁子女入学家长要尽早做好准备,关注政策,准备手续。公办学校机会更多,若家长选择民办学校,则一定要了解政策。
编后:现在已经开学了,希望这样的事情能越少发生,给孩子一个上学的机会。家长也要尽早做打算,不要最后措手不及。
【责任编辑:李静 】
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训 练 1 快乐晨读诗海漫步诗词在线秋波媚 陆 游 ① ② 七月十六日晚登高兴亭 望长安南山 ③ 秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹 酒,此兴悠哉! ④ ⑤ 多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳 ,曲江池馆 ,应待人来。词语注释①高兴亭:在南郑内城的西北,正对南山。②南山:即秦岭,横亘在陕西省南部,长安 城南的南山是它的主峰。长安当时在金占领区内。③酹:以酒洒地而祭。④灞桥烟柳:是一 风景区。⑤曲江:池名,池边有亭台楼阁,是长安著名的风景区。作者简介陆游(),字务观,号放翁,南宋山阴人。陆游具有多方面文学才能,尤以诗 的成就为最,今尚存九千余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇 恨,风格雄奇奔放,沉郁悲壮,洋溢着强烈的爱国主义激情,不仅成为南宋一代诗坛领袖, 而且在中国文学史上享有崇高地位,是我国伟大的爱国诗人。诗词赏析这首词,是作者即目抒感,情调特别昂扬,充分显示了乐观主义精神。上片写自己身处 边城秋色,耳闻悲壮号角,目睹平安烽火,高歌酹酒,豪气满怀。下片运用拟人手法,表达 了收复长安的信心。 全词语言平易, 情感缠绵悱恻, 抒发了作者对故国江山的无限眷恋之情。经典美文美文在线处之不易 ② ③ 殷仲堪 既为荆州,值水俭 。食常五碗盘,外无余肴。饭粒脱落盘席间,辄拾以啖之。 ④ ⑤ ⑥ ⑦ 虽欲率物 ,亦缘其性真素 。每语子弟云: ?勿以我受任方州 ,云我豁 平昔时意,今吾处 ⑧ ⑨ 之不易。贫者,士之常,焉得登枝而捐其本?尔曹 其存 之。 ?①词语注释①易:改变。②殷仲堪:人名。③俭:荒年。④率物:为人表率。⑤素:朴素。⑥受任 方州:受命担任一州的长官,刺史。⑦豁:抛弃。⑧尔曹:你们。⑨存:谨记。简介《世说新语》《世说新语》是中国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。是 由南朝刘宋宗室临川王刘义庆(403-444)组织一批文人编写的,梁代刘峻作注。参考译文殷仲堪做荆州刺史,上任时正赶上水涝歉收。每餐都是简单朴素的饭菜,再没有别的佳 肴。 饭粒掉在餐桌上, 总要捡起来吃掉。 这样做虽然是有心为人表率, 却也是由于生性朴素。 他常常对子弟们说: “不要因为我出任一州长官,就认为我会把平素的意愿操守丢弃。如今, 我处在这个位置上却不改变(操守) 。清贫是读书人的本分,怎么能够登上高枝就抛弃它的 根本呢?你们要记住这个道理。 ”1 轻松晚练1. 对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是( ) A. 老头子狠狠地说: “为什么不能?” (反问) B. 多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。 (比喻) C. 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么: “阿公阿婆,割麦插禾。 ” (拟人) D. 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,――就在这鸟儿勇敢 的叫喊声里,乌云听出了欢乐。 (排比) 2. 对下列一段话排序正确的一项是( ) ①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中 拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。④她伸展开手臂, 轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。 A. ⑤①②④③ B. ⑤②④③① C. ⑤②④①③ D. ⑤①④②③ 3. 下列标点符号使用错误的一项是( ) A. 今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响! B. 很多市民向记者打听:水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目?可以品尝到哪些美食? C. 中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目??等祛病养生功效。 D. 客居在外的梅葆玖先生用 “江水三千里, 家书十五行” 的诗句, 表达了他的思乡之情。 4. 读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。 读书是一种思维的训练, 人格的修炼,内心的历练。 所以, 爱读书的人,说话有(1) , 掷地有声;为人有(2) ,豁达淡泊;生命有(3) ,深远厚重。恰如季羡林先生所言, 天下第一好事,还是读书。 A.质量 B.分量 C.雅量 D. 胆量 5. 下列句子中没有语病的一项是( ) A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 B.5 月 21 日清晨,福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。 C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 D.由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师” 。 6. 仿照下面的句式,再写一个关于语文的比喻句。 有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生的多彩 世界;有人说, 。 7. 阅读语段,为空格处分别选择恰当的句子,将序号填在横线上。 谁都不会想到,林书豪, ,竟率领球队在 NBA 赛场上创造了七连胜的 佳绩。 同样是替补队员,当别人迷茫、抱怨的时候,林书豪每天都在训练体能,研究比赛。七 连胜的奇迹, 。 A.这个任何时候都可能被裁掉的队员 B.这个任何时候都不可能被裁掉的队员 C.不是上帝的赏赐,就是日日苦练的必然结果 D.不是上帝的赏赐,而是日日苦练的必然结果 8. 总有一些歌谣,勾起我们美好的记忆。客家童谣是伴随客家人成长的摇篮曲,又是客家 人从小开启智慧、认识社会的启蒙书。客家童谣中唱道: “蟾蜍罗,咯咯咯。唔读书,无 老婆” “月光光,秀才郎,骑白马,过莲塘??”你从这两首童谣中读出了什么信息? _____ ____ ___ ___ _____ ____ ___ ___2 训 练 2 快乐晨读诗海漫步诗词在线雨过山村 王 建 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。 ① ② ③ ④ 妇姑 相唤浴蚕 去,闲着中庭 栀子花 。词语注释①妇姑:姑嫂。②浴蚕:以盐水选蚕种,古时谓之浴蚕。③中庭:庭院。④栀子花:常 绿灌木,也称吞丹、林兰、越桃。花有浓香,枝干质地紧密,农村多栽种备制农具。作者简介王建,字仲初,颍川(今河南许昌)人。家贫,“从军走马十三年”,居乡则“终日忧 衣食”,四十岁以后, “白发初为吏”,世称王司马。 他写了大量的乐府诗,同情百姓疾苦。诗词赏析这首诗以简练而细腻的笔触, 描绘了一幅清新秀丽的山村农忙图景。 前两句言居家之少, 为山村特有景象,突出山村景色的静谧。第三句写妇女冒雨浴蚕,表现农家之忙。第四句以 花之“闲”, 反衬农家之忙。 全诗处处扣住山村特色, 写景写人及记事, 有浓郁的乡土气息。经典美文美文在线三人成虎 庞恭与太子质 于邯郸,谓 魏王曰: ?今一人言市有虎,王信之乎??王曰: ?否。 ? ?二 人言市有虎,王信之乎??王曰: ?寡人疑之矣。 ? ?三人言市有虎,王信之乎??王曰: ?寡 ③ ④ 人信之矣。 ?庞恭曰: ?夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。今邯郸去 大梁 也远于市,而 议臣者过于三人矣。愿王察之矣。 ?王曰: ?寡人自为知。 ?于是辞行,而谗言先至。后太子 罢质,果不得见。① ②词语注释①质:做人质。②谓:对??说。③去:距离。④大梁:在今河南开封。点滴积累“三人成虎”原指三个人谎报集市里有老虎,听者就信以为真。比喻谣言经多人重复述 说,就能使人信以为真。这故事本来是讽刺魏惠王无知的,但后世人引申这故事成为“三人 成虎”这个成语,用来比喻有时谣言可以掩盖真相的意思。参考译文庞恭要陪太子到邯郸去做人质, 庞恭对魏王说: “现在, 如果有一个人说街市上有老虎, 您相信吗?”魏王说:“不相信。”庞恭说:“如果是两个人说呢?”魏王说:“那我就要 疑惑了。”庞恭又说:“如果增加到三个人呢,大王相信吗?”魏王说:“我相信了。”庞 恭说:“街市上不会有老虎那是很清楚的,但是三个人说有老虎,就像真有老虎了。如今邯 郸离大梁, 比我们到街市远得多, 而毁谤我的人超过了三个。 希望您能明察秋毫。 ”魏王说: “我知道该怎么办。”于是庞恭告辞而去,而毁谤他的话很快传到魏王那里。后来太子结束 了人质的生活,庞恭果真不能再见魏王了。3 轻松晚练1. 教师节来临之际,你班举行了一次主题班会,同学们纷纷向自己的老师献上贺词,以表 达自己对老师由衷的赞美和敬意。请你也仿照下面的例子,写一句话,送给老师,表达你的 谢意。 语文老师:您文思泉涌,像一本无所不知的词典,引领我们走进文学的殿堂。 ______________________________________________________________________ 2. 请将下面一段描写天气的文字改成天气预报的形式,并用恰当的语言表述。 清晨,天上飘着片片白云;中午,天空渐渐聚集了层层阴云;到了下午,便下起了蒙蒙 细雨,轻风拂面,使人略感凉意。3. 阅读下文,完成题目。 海中救援 几年前,在荷兰一个渔村里,一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。 由于整个村庄都靠渔业维生, 自愿紧急救援队成为重要的组织。 在一个月黑风高的晚上, 海上的暴风吹翻了一条渔船,在紧要关头,船员们发出 SOS 的信号。救援队的船长听到了警 讯,村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时,村民们也 毫不懈怠地在海边举起灯笼,照亮他们回家的路。 过了一个小时,当救援船穿过迷雾出现时,欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们精 疲力尽地抵达沙滩后,自愿救援队的队长说,救援船无法载走所有的人,留下了一个,要是 再多装一个,救援船就会倾覆,所有的人都活不了。 忙乱中,队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16 岁的汉斯也应声而出。 他的母亲抓着他的手臂说:?求求你不要去,你的父亲 10 年前在船难中丧生,你的哥哥保 罗 3 个礼拜前就出海了,现在音讯全无。汉斯,你是我唯一的依靠呀!? 汉斯回答:?妈,我必须去。如果每个人都说:‘我不能去,总有别人去!’那会怎么 样?妈,这是我的责任。当有人要求救援,我们就得轮流扮演我们的角色。?汉斯吻了他的 母亲,加入队伍,消失在黑暗中。 又过了一个小时,对汉斯的母亲来说,比永久还久。最后,救援船驶过迷雾,汉斯正站 在船头。队长把手围成筒状,向汉斯叫道:?你找到了留下来的那个人吗??汉斯高兴地大 声回答:?有!我们找到他了。告诉我妈,他是我哥保罗!? (1)用一句简洁的语言概括选文的主要内容。 ______________________________________________________________________ (2)你是如何理解“当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时,村民们也毫不懈怠地在海边举起 灯笼,照亮他们回家的路”这句话的含义的? ______________________________________________________________________ (3)一个细微的动作,一句亲切的话语,都饱含着深沉的情感,请你任选一处加以分析。 ______________________________________________________________________ (4)等待汉斯,对于母亲来说, “比永久还久” ,试想,当母亲听到两个儿子都顺利回来的 消息时,她的心情又是如何呢?请写在下面的横线上。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________4 训 练 3 快乐晨读诗海漫步诗词在线过 湖 俞 桂 舟移别岸水纹开,日暖风香正落梅。 山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来。诗句大意小舟离开岸边荡起波纹, 阳光温暖风中含香正是梅花凋落的时节。 若隐若现的山色像一 幅画横在天地间的卷轴上,白鸥飞过增添了画面的诗意。作者简介俞桂,字希郄,仁和(今浙江杭州)人,生卒年不详。绍定五年(1232)进士,一作端平二 年(1235)进士。曾在滨海地区为官,做过知州。他与陈起友善,有诗文往还。他的诗以绝句 最为擅长, 往往带着平静的心境观察自然, 而时有独到的发现。 文字清畅, 亦富于诗情画意。诗词赏析这是首写景诗,描写在湖上荡舟时所看到的美丽景色。前两句写近景,扣题交代过湖 的时令,渲染香暖和悦的氛围;三、四句写远景,远处若隐若现的山色如同水墨画横在天地 间,一只白鸥由远处飞来,增添了画面的诗意。远近结合,使画面层次分明,富有情趣。经典美文美文在线王积薪 闻棋 ② ③ 王积薪棋术功成,自谓天下无敌。将游京师,宿于逆旅 。既灭烛,闻主人媪 隔壁呼其 ④ 妇 曰:“良宵难遣,可棋一局乎?”妇曰:“诺。”媪曰:“第几道下子矣?”妇曰:“第 ⑤ 几道下子矣。”各言数十。媪曰:“尔败矣!”妇曰:“伏局 。”积薪暗记。明日复其势, 意思皆所不及也。①词语注释①王积薪:唐朝著名围棋手。②逆旅:旅店。③媪:老妇人。④妇:指媳妇。⑤伏局: 这局棋认输。点滴积累我国的围棋,早在春秋时就流行,久盛不衰。《学弈》中说到的“弈秋”,就是著名的 围棋手。到了唐朝,围棋已定型为今天的纵横 19 道,361 个点。它最初叫“弈”,“围棋” 这个名词在西汉时出现。到魏晋南北朝时期,上至帝王、贵族,下到平民百姓,都喜爱下围 棋,因此高手辈出。当时已实行九等品级制,是今天围棋九段等级制的雏形。参考译文王积薪的棋术高超,自己认为天下没有对手。打算去京城闯荡,在一家旅店借宿。熄灭 蜡烛后,听见隔壁年老的主妇招呼她的媳妇说: “夜晚难以打发,能下一局棋吗?”妇人说: “好的。 ”老妇人说: “第几道下子了?”妇人说: “第几道下子了。 ”各自说了几十次。老太 太说: “你输掉了。 ”妇人说: “我认输了。 ”王积薪暗暗记住,第二天复验那盘棋的过程,发 现自己的棋艺及不上她们。5 轻松晚练1. 将下列语句依次填入文段的空缺处,正确的一项是( ) 博览群书是读书的一大要诀。 ,可以让我们知悉社会的变迁、民族的盛 衰、政治的演变,更新自己的观念; ,可以让我们了解名人身处逆境奋发图 强,振作自己的志气; ,可以让我们体验事物的因果、世道的崎岖、沧桑的 演变,增加自己的阅历; ,可以让我们怡情养性;读歌赋,可以让我们思想 高尚?? ①读小说 ②读诗词 ③读历史 ④读传记 A.①③④② B.③④①② C.③①④② D. ④①②③ 2.仿照下列句子的格式,再续写两句。 科学是什么?科学是一把把钥匙,为你打开一扇扇陌生的大门。科学是什么?科学是 一盏盏明灯,为你照亮黑夜的行程。科学是什么? , 。 3.春回大地,万物复苏。此时正是郊游的好时候,同学们都很想出去踏青,开阔一下视野, 关注一下社会生活,但你们的班主任兼语文老师仍有顾虑,想一想:作为班长兼语文科 代表的你,该怎么对他说,才能让他打消那些顾虑,愉快地接受你们的提议?4.下面是某同学的作文片段,内容上有一些小毛病。仔细阅读,用规定的符号在原文上直 接修改。 (符号不必全使用) 换用号: 增补号: 删除号: 调位号:夕阳西下,蝉叫声渐渐地停了下来,远方那色彩斑斓的晚霞,尽情地装饰着天空,颇有 贵妃醉酒之态,使天空更加炫丽多彩。忙碌了人们的一天,开心地往家赶,玩耍的儿童也飞 一般地溜回了家,以免把父母发现自己溜出去玩。我依旧走在绿阴小道间,成对的蝴蝶翩翩 起舞,幸福在它们之间萦绕,好不羡慕,瞧着瞧着,似乎想起些什么……于是,我赶紧踏着 晚霞向家中走去! 5.阅读下面两段材料,从中你有什么发现?写出你的探究结果。 材料一 提到食品垃圾,首先冲入大脑的便是垃圾桶中那些令人作呕的?残羹剩饭? ,它 们不仅污染环境,还是老鼠、蟑螂等疾病传播者的美味佳肴。然而美国科学家的一项最新研 究为食品垃圾?平了反? ,使之摇身一变成为环保?新宠? 。据英国《新科学家》杂志介绍, 夏威夷自然能源研究院的生化学家们将食品垃圾制成一种可生物降解的聚合物, 研究人员们 风趣地称之为?完美塑料? 。这种可在短时间内被降解的塑料应用广泛,不仅可用来制造瓶 子、袋子等包装物,还可制成药物的胶囊外衣。 材料二 希蒙得木是生长在沙漠中的一种灌木,其结出的坚果含油量高达50%。最新 研究发现,从希蒙得木果实中提炼出的油如果在机动车引擎中燃烧,残留废物更少,噪音更 小,持续时间更长,能效比柴油还高,同时希蒙得木果油不含硫磺,因此不仅不会释放有害 的氧化硫,而且不会产生腐蚀汽缸的硫酸,可以大大延长引擎的寿命。另外,由于希蒙得木 果油燃点更高,其储存和运输时也不容易爆炸,更加安全。当然,如果真的要用希蒙得木替 代石油,必须大规模种植这种植物,以获得足够的果实。希蒙得木对环境的适应力极强,适 合种植在气候炎热的地区、盐碱地和沙漠中。在沙漠面积大的国家,大量种植这种植物不但 不会占用耕地和其他经济用地,还可以起到环保和提供能量的双重作用。6 训 练 4 快乐晨读诗海漫步诗词在线江 村 [唐]杜 甫 ① ② 清江一曲抱 村流,长夏 江村事事幽。 自去自来梁上燕, 相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局, 稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米, 微躯 此外更何求?③词语注释①抱:围绕。②长夏:盛夏。③微躯:微贱的身躯,人自指。创作背景这首诗写于唐肃宗上元元年(760)夏天。这时杜甫结束了四年的流亡生活,靠亲友故 旧的资助,在成都的浣花溪畔,建起几间草房,暂时安居下来。浣花溪幽静美丽的环境和难 得的安定生活,使饱经离乡背井苦楚、备尝颠沛流离艰辛的杜甫深感愉快、宽慰和轻松。时 值盛夏,浣花溪畔,江流曲折,水木清华,一派恬静幽雅的田园景象。诗人拈来“江村”诗 题,纵笔抒怀,优游愉悦之情实在难得。诗词赏析这是一首平淡自然的七言律诗,作者以清淳质朴的笔调,质朴无华的语言,点染出浣花 溪畔幽美宁静的自然风光和村居生活清悠闲适的情趣, 将夏日江村最寻常而又最富有特色的 景象,描绘得真切生动,自然可爱,颇具田园诗恬淡、幽雅、淳朴的风韵。经典美文美文在线吕蒙入吴, 王劝其学。 乃博览群籍, 以 《易》 为宗。 常在孙策坐酣醉, 忽于眠中, 诵 《易》 ① 一部,俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚 兴亡之 ② ③ 事,日月广明之道,莫不穷精极妙;未该玄 言,政 空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。 (选自《太平广记》)词语注释①世祚:指国运。②玄:深奥。③:政:只,仅仅。简介吕蒙吕蒙, 东汉末年名将, 字子明,汝南富陂人。 曾经乘名将关羽北伐曹魏、荆州空虚之时, 偷袭荆州成功,使东吴国土面积大增。吕蒙发愤勤学的事迹,成为了中国古代以勤补拙、笃 志力学的代表,与其有关的成语有“士别三日”“刮目相待”“吴下阿蒙”等。参考译文吕蒙来到吴国,大王劝他好好研究学问。于是他博览群书,并以《易经》为主。常在孙 策身边谈经论道,有时还喝得酩酊大醉。一日,他在睡梦中忽然背诵《易经》一部,一会儿 惊醒。大家都问他怎么回事儿。吕蒙说: “我刚才在梦中见到了伏羲、文王和周公,他们跟 我谈论国家兴亡之事,天地宇宙之理,观点都十分精辟绝妙;他们可不是空发议论,仅仅背 诵原文而已啊。 ”众人都知道吕蒙说梦话背诵《易经》了。7 轻松晚练神圣的地方 秦文君 我常跑校园, 隔些时候不去就有些空落落的。 我也不知是因为写校园小说写出了什么职 业癖好,还是我就是那种从骨子里就依恋纯净世界的人。 虽说这些年人们的心情冷了点, 学生也不似我们当年那样群情激昂, 世故之风吹进校门。 然而,学校仍是有着合唱的歌声,有着升旗仪式,有着集体主义和进取精神的地方。不说别 的,相互间叫着学号,称呼对方为同学,那种关系就仿佛脱了俗一样干净剔透。 曾经参加过一个学生自发组织的拍卖会, 似乎是在一个狭长的礼堂中举行的。 在一长排 桌子上放着孩子们人见人爱的物品:长毛绒玩具,叮当作响的风铃,还有崭新的铅笔盒,甚 至还有女孩的漂亮头饰。这些东西聚在一起,真像个小型博览会。有几个孩子在高声叫卖, 也有人买,但大多数是看客,他们围在卖品边窃窃私语,指指点点。 ?请买这头饰吧。 ?有个小女孩扯扯我的袖子, ?它很美,太阳一照会发光的。 ? 我问 ⑴ ?多少钱呢?? ?两块钱!?她说⑵ ?请买下它吧!? 我禁不住买下了。因为并不贵,何况那女孩露出央求的目光令我动心。 ?谢谢!?小女孩把头饰交给我, ?等它旧了之后,用牙膏擦一擦就会又闪亮的。 ? 我转身要走,忽见女孩把两块钱投进一个箱子,那个箱子上写着:为张敏同学献爱心。 我问谁叫张敏,女孩告诉我,张敏是她们班的同学,身患重病,所以大家就想办一个拍 卖会把所得的钱捐给张敏。 ?那些东西, ?女孩指指拍卖桌上琳琅满目 的商品, ?都是我们带 .... 来的。 ?原来,那是孩子们捐献的爱物,他们守在自己的爱物边,是想郑重地把爱物托付给 买者。 ?这个头饰是你捐献的??我问⑶ 她羞涩地点点头。 后来,从另一个男孩子那里,我了解到,拍卖会有一条规定:凡不成交的物品都归还原 主。也就是说,女孩假若不哀求买主买下头饰的话,拍卖会一结束,她可以重新获得心爱的 头饰。 我想把买下的头饰送给女孩, 因为那美丽的头饰戴在她头上才会更有光彩。 可她却拒绝 了,还像受惊的小鹿似的跑开去。因为在她天真幼小的心中,只有奉献得彻底,才是神圣而 骄傲的。 1. 解释文中加点的词语。 2. 在文中???处添加标点符号。 3. 第一段中我们可以获得“作者秦文君是校园小说作家”的信息,请你列举出你所读过的 她的一部校园小说。 4. 谈谈你对“可她却拒绝了,还像受惊的小鹿似的跑开去”这句话的理解。 5. 文中哪些地方可以看出女孩很喜欢她的头饰? 6. 你身边哪些事情可以印证文中画线的句子?7. 结合全文思考,作者为什么把校园看做是“神圣的地方”?8 训 练 5 快乐晨读诗海漫步诗词在线题李凝幽居 贾 岛 闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。 ② 过桥分野色,移石动云根 。 ③ ④ 暂去还来此,幽期 不负言 。①词语注释①幽居:僻静的居所。②云根:古人认为“云触石而生”,故称石为云根。这里指石根 云气。③幽期:再访幽居的期约。④不负言:决不食言。作者简介贾岛,唐代诗人。字阆仙, 19 岁云游,结识孟郊、韩愈等。唐文宗时任长江主簿,故 被称为“贾长江”。 其诗精于雕琢, 喜写荒凉、 枯寂之境, 自谓“两句三年得, 一吟双泪流”。诗词赏析这首诗以“鸟宿池边树, 僧敲月下门”一联著称。 全诗只是抒写了作者走访友人李凝未 遇这样一件寻常小事。 诗中之景, 无一不是寻常所见景物; 诗中之事, 无一不是寻常的小事。 然而诗人偏于寻常处道出了人所未道之境界,语言质朴,冥契自然,而又韵味醇厚。经典美文美文在线好问则裕,自用则小 石琚 以年老衰病固辞,上曰:“朕知卿年老,勉为朕留,俟一二年,朕将思之。”上 谓宰臣曰:“朕为天子,未尝敢专行独断,每事遍问卿等,可行则行之,不可则止也。”琚 ② ③ 与平章政事唐括安礼 奏曰:“好问则裕 ,自用则小,陛下行之,天下幸甚。”居一年,复 ④ 表致仕 ,乃许。①词语注释①石琚:字子美,定州人,沉厚好学,博通经史、词章。②唐括安礼:贞元中累官临海 军节度使,后官至右丞相。③裕:宽宏。④致仕:交还官职,即辞去官职。点滴积累丞相石琚身居高位, 一到年龄却不贪图权力, 从大局出发, 向皇上请辞。 这种急流勇退, 敢于让贤的精神,值得称道;另一方面,皇上能礼贤下士,知人善用,不主观武断,广纳臣 言的为政风格也高人一等,更是值得借鉴。参考译文石琚以年老多病为由坚决要辞去官职,皇上说: “我了解你年龄大了,我仍然希望你能 为了我的缘故留职,等一二年,我会思考这个问题的。 ”皇上对丞相说: “我身为天子,从不 敢独断专行,每件事情都要询问你们,你们认为可以做就做,不能做就不做。 ”石琚和平章 政事唐括安礼上奏说: “喜欢向人发问请教就显得宽宏大量,只采用自己的意见就显得气量 狭小。陛下能这样做,是天下的大幸啊! ”过了一年,石琚又上奏辞去官职,皇上才答应了。9 轻松晚练1. 下列横线上依次填入词语最恰当的一项是( ) (1)天边的云彩不停地 着,时而如白雪堆积的山峰,时而又成大海的浪花泡沫。 (2)那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年的稻草,稻草与秧苗 是 关系。 (3)春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是 ,小花仿佛知道人们的心意,一直 开到秋末。 A.变换 传承 相映成趣 B. 变幻 传承 赏心悦目 C.变幻 传递 相映成趣 D. 变换 传递 赏心悦目 2. 下列句子中没有语病的一项是( ) A.学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。 B.毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿、动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。 C.在“建设书香校园”活动中,校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。 D.也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。 3. 下列横线上依次填入的句子最恰当的一项是( ) 一个人小时候喜欢的味道,会?蛊惑?他的一生。最野蛮的要数夜来香了,白天倒温和, 一到晚上, , 烈得近不可闻; 梅花香得凛然, ,即使是最豪奢的新贵站在她面前, 也会受到威胁;柑橘花的香是潮湿的, ,飞不远,让人觉得就在周围,觉得牢靠。 ①像酒精勾兑的假酒 ②像翅膀沾了雾气的虫子 ③像不肯俯就的没落贵族 A.③②① B. ②①③ C. ①③② D. ②③① 4. 金秋时节,桂花飘香,你漫步于公园,恰逢邻居正在道旁攀折桂花,说是要带回家美化 居室。面对邻居违反社会公德的不良行为,你会怎样进行劝说? 你的劝说: 。 5. 徽标设计贵在富有创意,用简单的图形寄寓深刻的含义。右图是《读 者》杂志的徽标,画面是一只绿色的小蜜蜂。请用简洁的文字对其含义加 以说明。6. 根据下面表格的内容,完成右边的问题。项目 钱数 30 元以下 30-60 元 60-100 元 100 元以上 65% 40% 35% 20% 25% 20% 10% 8% 5% 20% 25% 30% 5% 10% 15% 25% ― 10% 15% 17% 购学习资料占比 订报刊占比 购零食占比 娱乐占比 请客送礼占比(1)写出你从表格中的发现:。(2)看了此表格后,你对此班的学生有什么建议呢?请用简洁的文字写在横线上。10 训 练 6 快乐晨读诗海漫步诗词在线别董大①高 适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。词语注释①董大:大约是董庭兰,一位颇有名的音乐家。原诗共二首,这是第一首。作者简介高适(700―765),盛唐诗人。字达夫、仲武,景县(今河北衡水)人。有《高常侍集》 《中兴间气集》 等传世。 高适为唐代著名的边塞诗人, 与岑参并称“高岑”。 熟悉军事生活, 所作边塞诗,对当时的边地形势和士兵疾苦均有反映。诗词赏析这是一首送别诗,送别的对象是著名的琴师董庭兰。盛唐时盛行胡乐,能欣赏七弦琴这 类古乐的人不多。前两句用白描手法写眼前之景,诗人在这荒寒壮阔的环境中,送别这位身 怀绝技却又无人赏识的音乐家。后两句是对朋友的劝慰,话说得多么响亮,多么有力,于慰 藉中充满着信心和力量,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。经典美文美文在线王冕僧寺夜读 ① ② 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃 入学舍,听诸生诵书;听已,辄 默 ③ ④ 记。暮归,忘其牛,父怒挞 之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷 不听其所为?”冕因 ⑤ 去,依僧寺以居。夜潜 出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可 ⑥ 怖 ;冕小儿,恬若不知。词语注释①窃:偷偷地。②辄:总是(常常) ,就。③挞:用鞭子、棍子等打。④曷:通“何”, 为什么。⑤潜:暗暗地、悄悄地。⑥狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕。点滴积累王冕之所以成为著名的画家、 诗人, 其根本原因在于王冕幼时读书专心致志, 好学不倦, 并且达到入迷的程度。我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我 们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础。参考译文王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念 书;听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打 了王冕一顿。 过后, 他仍是这样。 他的母亲说: “这孩子想读书这样入迷, 何不由着他呢?” 王冕便离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿 着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目 狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。11 轻松晚练凝望生活 上苍给了我们一双眼睛,是用来凝望生活的。但有人凝望了一辈子,也弄不清楚生活的 模样。其实生活的模样就是凝望,凝望是人间最形象、最丰富、最真实的风景。 凝望生活,是一种审美。马克思说过:如果你想得到艺术享受,就必须先成为有艺术修 养的人。一望无际的大海,一带绵延的山川,一堵雪白的墙壁,一座生动的雕像,之所以引 人凝望深思, 就是因为它们融会了生活的艺术。 朋友之间的关切注视, 爱人之间的脉脉含情, 是生活艺术的升华;久别重逢或冰释前嫌之时饱含千言万语的深情一瞥,则是生活艺术的 经典。 凝望生活,是一幅画卷。以沧桑的理性作笔,沿着人生的主线,给生命以崭新的诠释和 生动的假设,于人于世界的纷繁芜杂中融入人性的至纯。少年的凝望是好奇,充满了憧憬; 青年的凝望是柔情, ; ,充满了理性;老年的凝望是感叹,充满了回忆。 凝望生活, 是一腔投入。 以愿望的翅膀为钩, 系一线的浮子, 让期待在想象中高度充值, 赋予时光以全新的定义。a 屈子凝望汨罗江,是失意的时候;b 李白凝望月光,是思乡的时 候;c 朱自清凝望荷塘,是孤独的时候;d 李商隐凝望乐游原,是黄昏的时候;e 弗洛伊德 凝望墙壁,是寂寞的时候。那是种非同寻常的沉默,是伟大与成功诞生的前奏。 凝望生活,是一支晨曲。在命运的每一次曲折跌宕、大起大落之后,一个个休止符开始 了下一轮的自由组合;但休止不是停止,而是一个起点;后面的乐章,必将成熟稳重、热烈 奔放、荡气回肠。 凝望生活吧,让思维和往事作一次坦荡的毫无遮掩的交流,总结经验,吸取教训,积蓄 勇气, 满怀执著, 放眼又一段长征。但生活的改变,仅有凝望是不够的,凝望只是一块跳板, 是思想的铺垫;凝望者不是没有泪,也不是没到伤心处,因为人生豪迈不应有悔,醍醐灌顶 不应用泪,在凝望之中与理想和成功牵手,指点江山,把过去、现在、未来收进档案制成拷 贝,作为教材和编年史,去纪念流金的岁月,去安慰不安的灵魂。这样,即使面对瞬息万变 的大千世界,我们也永远胸有成竹。 凝望生活,生活也在凝望你。所有的竞争对手都在平等的氛围里重新谈判,所有的生命 都在不同的命运里重新洗牌,所有的一切都在蓝天白云里重新开头。 (选自《演讲与口才》 ,作者:蒋平) 1. 联系全文,说说作者认为“凝望是人间最形象、最丰富、最真实的风景”的理由。2. 仿照第三段画线句子的格式,补全句子。 少年的凝望是好奇,充满了憧憬;青年的凝望是柔情, ; ,充满了理性;老年的凝望是感叹,充满了回忆。 3. 选文第四段画线句从古今中外的角度举例论证,有一个例子的顺序需要调整,这个例子 的序号是 ,应调至 ,需要调整的理由 是 。 4. 结合选文第六段的内容,再联系自身的实际,谈谈我们应该怎样凝望生活。12 训 练 7 快乐晨读诗海漫步诗词在线菩萨蛮 书江西造口 壁 辛弃疾 ② ③ ④ 郁孤台 下清江 水,中间多少行人泪。 西北望长安 ,可怜无数山。 ⑤ 毕竟东流去。江晚正愁余 ,山深闻鹧鸪。①青山遮不住,词语注释①造口:即皂口,镇名,在今江苏省万安县西南 60 里处。②郁孤台:在今赣州西北田 螺岭上。③清江:赣江与袁江合流处旧称清江。④长安:今陕西省西安市。此处代指京师。 ⑤愁余:使我发愁。作者简介辛弃疾,字幼安,号稼轩,汉族,济南历城人,南宋著名军事将领、豪放派代表人物, 在文学上,他与苏轼并称为“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。耿京聚兵山东,节制忠 义军马,留掌书记。绍兴三十二年,令奉表南归,高宗召见,授承务郎。其词热情洋溢,慷 慨悲壮,笔力雄厚,艺术风格多样,而以豪放为主。作品有《稼轩长短句》等。诗词赏析本篇是宋孝宗淳熙三年(1176 年)作者在赣州任江西提点刑狱(主管司法与监察并兼 管农桑) 时所写。 作者路过皂口, 触景生情, 由郁孤台下的江水联想到当年逃难人民的血泪, 想到沦陷的中原, 禁不住产生了江山易主却无法收复的悲痛。 这首词含蓄地表达了作者对南 宋统治集团屈辱求和这一错误政策的不满,抒写了他关心祖国统一的爱国情怀。经典美文美文在线睹雁烹 燔 ② ③ 昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“宜燔 。”竞斗而讼 ④ ⑤ ⑥ ⑦ 于社伯。社伯 请剖 雁,烹燔半焉。已而 索 雁,则凌空远矣。①词语注释①烹:煮。②燔:烧,烤。③讼:找人分辨是非p曲直。④社伯: 相当于现在的村长。 ⑤剖:切开。⑥已而:随后。⑦索:寻找。点滴积累做一切事情都应该抓住时机,当机立断,说干就干。如果只是为一些不切实际的问题争 论不休,互相扯皮,坐失良机,那么什么事也做不成。在现实生活中,我们常因犹豫不决, 错失了很多机会, 有的人错过了可以改变自己人生轨迹的机遇, 有的人错过了升迁发财的机 会,有很多机会可遇而不可求,错过了也就错过了,永远不会再来。参考译文以前有个人看见大雁在天上飞,想挽弓将它们射下来,说:“(要是)射下来了就煮来 吃。”这人的弟弟争辩道:“适合烤来吃。”两个人就这样争吵不休,便去请社伯评理,社 伯让他们把雁剖成两半,一半煮一半烤。于是他们再去找雁,但是雁已经凌空飞远了。13 轻松晚练1.阅读下列文字,综合四个人的说法,用一句话来概括朋友的含义。 有一期《艺术人生》 ,朱军对纵贯线组合进行访谈。纵贯线组合指李宗盛、周华健、罗 大佑和张震岳。其中一个话题是关于朋友的。李宗盛先说: ?朋友是需要时间的,就如我们 四个是搞音乐滤出来的朋友。 ?周华健接着说: ?朋友不要多,但要精,可以很久不见,但见 面后的交流会使双方受益不少。 ? 罗大佑补充道: ?朋友是不应该有利害关系的人, 需要时间! ? 张震岳最后说: ?朋友就是那种一见面就想哭的人。 ? 朋友是 的人。 2.口语交际。 星期天,你和好朋友李明上新华书店购买书籍,在回家的途中,李明不听劝阻,进入网 吧玩游戏。 于是上学后你把李明去网吧的事告诉了班主任, 班主任狠狠地批评了李明的错误 行为。事后,李明对你说: “还是好朋友呢,你竟然出卖朋友,我要和你绝交! ”你听后,对 李明说道: “ ” 李明听了之后,惭愧地低下头,说道: “ ” 3.阅读下列材料,试探究什么是交友的原则。 孔子曰: ?益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便 佞,损矣。 ? (选自《论语?季氏》 ) (译文)孔子说: ?有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。结交正直的朋友,诚信的 朋友,知识广博的朋友,是有益的。结交谄媚逢迎的人,结交表面奉承而背后诽谤人的人, 结交善于花言巧语的人,是有害的。 ? 4. 提取下面句子的主要信息,正确的一项是( ) 根据同名小说改编的电影 《战马》 是由有“电影奇才”之称的美国导演斯皮尔伯格继 《辛 德勒名单》与《拯救大兵瑞恩》后倾力打造的“史诗战争三部曲”终结篇。 A. 《战马》是斯皮尔伯格倾力打造的。 B. 《战马》是“史诗战争三部曲”终结篇。 C.斯皮尔伯格倾力打造“史诗战争三部曲”。 D.斯皮尔伯格倾力打造“史诗战争三部曲”终结篇。 5. 食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌,成为百姓关注的焦点。汉江中学七 年级(1)班拟举行“关注食品卫生,共创安全家园”综合性学习活动,以唤起人们的责任 意识。请你完成以下任务。 (1)班级需要在校园布告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语,请你代为拟写一则。 ( 20 字以内) (2)关注食品安全,首先应该有一双慧眼。面对着包装精美的食品,你有哪些方法可以判 断其是否安全呢?至少说出两种。 (3)假如你在超市购买了一块巧克力,在外包装上没有发现有 “QS” 标志, 你该怎样处理? 我的办法: [14 训 练8 快乐晨读诗海漫步诗词在线城 东早春 (唐)杨巨源 ② ③ 诗家 清景 在新春,绿柳才黄半未匀。 ④ ⑤ ⑥ 若待上林 花似锦 ,出门俱 是看花人。①词语注释①城:指唐代京城长安。②诗家:诗人。③清景:美景。④上林:即上林苑,皇上的御 花园。⑤锦:五色织成的绸绫。⑥俱:全,都。作者简介杨巨源(755―约 833),字景山,河中(今山西永济)人。公元 789 年(贞元五年)进士, 历任官秘书郎、太常博士、国子司业。一生历经宪宗、穆宗、敬宗、文宗四朝,与白居易、 元稹、张籍、王建、刘禹锡、贾岛等人交游。 《全唐诗》存其诗一卷。诗词赏析这首诗写诗人对早春景色的喜爱。据诗的第三句,题中的“城”当指唐代京城长安。此 诗约为在京任职期间所作。本诗既写清丽之景,又写浓艳之景,对比鲜明,格调十分轻快。 诗篇特从“诗家”的眼光来写,又寓有理趣,可以看成是一种创作见解:即诗人必须感觉敏 锐,努力发现新的东西,写出新的境界,不能人云亦云。经典美文美文在线楚人学舟 刘元卿 楚 人有习操舟者, 其始折旋 疾徐, 惟舟师之是听。 于是小试洲渚之间, 所向莫不如意, 遂以为尽操舟之术。遂谢舟师,椎 鼓径进,亟 犯 大险,乃四顾胆落,坠桨失柁 。然则 以今日之危者,岂非前日之幸乎?③ ④ ⑤ ⑥ ① ②词语注释①楚:古国名。②折旋:调头,转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。 ④亟:突然。⑤犯:碰到。⑥柁:同“舵”。作者简介刘元卿 () , 字调甫, 号旋宇, 一号泸潇, 明代著名教育家。 他隆庆四年 (1570 年)在江西乡试中夺魁,后来在他人的推荐下,带着向朝廷的上书和文卷参加会试,未被录 取。隆庆六年(1572 年)他创立复礼书院,万历二年(1574 年)再次参加考试,又没有被 录取,于是绝意功名,回到家乡,研究理学,收徒讲学。参考译文楚地有个学习驾船的人,他在开始的时候调头、转弯,快、慢,只听从船师傅的话。于 是在江中岛屿之间小试身手,所做的没有不得心应手的,便以为学全了驾船的技术。马上谢 别了船师傅,用椎敲鼓(古人是靠击鼓来发布号令的)快进,突然碰到大危险,就四处张望 吓破了胆,桨坠江舵失去操控。然而今天的危急,不就是前面得意所造成的吗?15 轻松晚练奇特的鸭嘴兽 冯 静 澳大利亚生活着一种奇特的哺乳动物――鸭嘴兽。 说它奇特, 是因为地球上确实不存在 一种比鸭嘴兽的外表更加四不像的动物, 也没有任何一种动物像鸭嘴兽一样引起过众多的学 术争端。 一百多年前,科学家们并不相信有鸭嘴兽这种动物存在,因为它的长相实在古怪,既像 爬行动物,又像哺乳动物,还很像鸟类。鸭嘴兽经常在半明半暗的黎明或黄昏,从河边的地 洞里钻出来。它那扁扁的嘴很像鸭子的嘴。但不同的是,鸭嘴兽的嘴有传递触觉的神经,可 以弯曲,对振动也很敏感,并不像鸟类的喙是坚硬的角质。它那对小而亮的眼睛长在头的高 处,既可以看清两岸,也可以扫视天空。连着眼睛向后伸展的两道沟纹就是它的耳。鸭嘴兽 的耳朵没有耳壳, 这可以帮助它适应水中的生活。 在鸭嘴兽胖胖的身体外面披着一层褐色而 有光泽的密毛,这种毛入水时不会透水,出水时也不会被水濡湿。它身体后面的大尾巴扁平 而又有力,起着舵的作用,可以帮助它快速潜泳。鸭嘴兽的四肢又短又粗,五趾间有蹼,特 别是前肢的蹼非常发达。在陆地上的时候,它会把蹼合起来。而当它一旦进入水中,就会把 厚蹼展开,活像是几个大桨。在雄性鸭嘴兽后腿上还有一枚弯曲的毒距,和蝰蛇的毒牙很相 似,带有致命的毒液。 鸭嘴兽捕食的时候通常会紧闭双眼,迅速潜到河水里,擦着河泥向前行进,依赖敏锐的 嘴去寻找食物。 大概一二分钟以后, 它的面颊里就会装满食物。 这时, 鸭嘴兽就会浮出水面, 睁开眼睛,贪婪地享受美味。它最爱吃虾、蚯蚓、昆虫的幼虫以及软体动物。鸭嘴兽的胃口 很大,每天至少要吃掉 1200 条蚯蚓和 50 多只小龙虾。 鸭嘴兽让人感到奇特的另一个原因就是: 产蛋的哺乳动物。 鸭嘴兽的蛋需要十几天的孵 化,幼兽就出世了。起初幼兽并不进食,但过不了几天,鸭嘴兽妈妈就会用自己的乳汁来喂 养它的小宝宝。仅从卵生这一点来看就不难知道,鸭嘴兽作为哺乳动物是相当原始的。 其实鸭嘴兽的祖先早在一亿八千万年前的侏罗纪就出现了, 那时它们分布很广。 可是到 了七千万年前,许多更加先进的哺乳类大量繁殖,这些古老的动物逐渐灭绝了。但生活在澳 大利亚大陆的动物却很幸运。由于地壳运动,澳大利亚同其他大陆分开了。所以,后出现的 哺乳动物就不能到达这块地方。 鸭嘴兽的祖先就得以在此生息繁衍, 并且一直保存着原始的 生蛋的状态。它对于研究哺乳类的起源有着重要作用。 (选自《动物趣闻》 ) 1. 读完全文,你知道鸭嘴兽的特征有哪些吗?2. 有人说鸭嘴兽是一种原始的动物,请从文中找出依据。3. 我们设想一下,假如澳大利亚没有与其他大陆分开的话,鸭嘴兽又会发生怎样的进化?4. 鸭嘴兽和恐龙都是古老的动物, 为什么恐龙灭绝了, 而鸭嘴兽却能生存下来?结合选文, 联系你所知道的相关知识,谈谈你的看法。16 训 练9 快乐晨读诗海漫步诗词在线夜②坐①文天祥 淡烟枫叶路,细雨蓼 花时。宿雁半江画,寒蛩 四壁诗。 少年成老大,吾道付逶迤 。终有剑心在,闻鸡坐欲驰 。④ ⑤ ③词语注释①夜坐,此诗写于起兵勤王之前。②蓼(liǎo) :一年生草本植物。③蛩,蟋蟀。④逶 迤:本是形容道路、山川、河流弯弯曲曲,连绵不绝,这里是遥遥无期的意思。⑤坐欲驰: 形坐而心欲驰。作者简介文天祥() ,吉州吉水(今属江西吉安)人,原名云孙,字履善,又字宋瑞, 自号文山、浮休道人,民族英雄。名篇有《正气歌》 《过零丁洋》 。他晚年的诗词,反映了他 坚贞的民族气节和顽强的战斗精神。风格慷慨激昂,苍凉悲壮,具有强烈的感染力。有《文 山先生全集》 《文山乐府》 。诗词赏析这首诗抒发了诗人在民族危亡的关键时刻力挽狂澜,报效国家的雄心壮志。全诗沉郁 顿挫,颇有杜甫风味。前两联即景抒情,诗人描绘出一幅肃杀凄凉,而又有声有色的迷蒙秋 雨图。第三联转入抒情,先化用“少壮不努力,老大徒悲伤”,以抒发遭打击的怨恨,再诉 说壮志难酬的痛苦。尾联陡起,一扫沉郁悲凉,转为仰天浩歌,率直地发出“丈夫壮气须冲 斗”式的呐喊。运用祖逖闻鸡起舞这一典故,表达了立志报国,壮心不已的真实情感。经典美文美文在线日攘一鸡 ① ② ③ ④ 今有人日攘(rǎng) 其邻之鸡者,或告之曰:“是 非君子之道 。”曰:“请损 之, ⑤ ⑥ ⑦ 月攘一鸡,以待来年 然后已 。”如知其非义,斯 速已矣,何待来年? (选自《孟子》 )①词语注释①日:每天。攘:偷;盗。 ②是:这。 ③道:行为。 ④损:减少。⑤来年:明年。 ⑥已:停止。 ⑦斯:这;这样。简介《孟子》《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成,记录了孟子的语言、 政治观点(仁政、兼爱、非攻,主张和平,反对战争)和政治行动的儒家经典著作。孟子师 承孔常鬃又铮话憷此凳鞘Τ锌车难坛胁⒎⒀锪丝鬃拥乃枷耄晌龃斡 孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子并称为“孔孟”。参考译文现在有个每天偷邻居家的鸡的人,有人劝告他说: “这不是品德高尚的人的做法 。 ”他 说: “请允许我减少偷鸡的次数,每月偷一只鸡,等到第二年就停止(偷鸡) 。 ”如果知道它 是不对的,就应该立刻停止,为什么要等到第二年?17 轻松晚练1. 根据语境,依次填写词语最恰当的一项是( ) ①有一个王子,生性多愁善感,最听不得 的故事。 ②是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一 种 的点缀。 ③我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: / 这被暴风雨所打击着的土地, / 这永远汹涌着我们 的 的河流。 A.悲凉 悲惨 悲愤 B.悲惨 悲凉 悲愤 C.悲凉 悲愤 悲惨 D.悲愤 悲凉 悲惨 2. 下面这段文字的恰当顺序是( 灭人类。 ②如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀,就有可能迷失方向。 ③科学技术就像一把双刃剑。 ④它在给我们带来福音的同时,也制造了一些麻烦,如环境污染,生态破坏,资源短缺 等社会问题。 A.②①④③ B.③④①② C.③②①④ D.①④②③ 3. 下面是摘自网络的一段文字,根据要求完成题目。 杜甫是家 家户户 都知道 的 ?诗圣”, 近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯 . ... ... 传。在这些对语文课本插图的“再创作”中,杜甫时而手扛机枪,时而身骑白马,时而脚踏 摩托□不过,恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔,希腊人不会不恶搞柏拉图, 而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。 (1)请用合适的成语替换加点的文字 。 (2)“□”中应填的标点是 。 (3)根据上下文,修改画线的句子,使之符合文意。 _____________________ 4. 仿照画线的部分再写两个句子。 理想, 在饥饿面前, 它是食粮; ; 。 5. 畅游书海,环行世界,天文地理,无所不晓。今天我们七年级(1)班的全体同学汇聚一 堂,开展“我与经典有约” 的读书活动,假如你是该班的语文科代表,你将要参与以下活动: 【猜猜看】中国的古典四大名著,除了《水浒》 《西游记》外,另外两部名著分别是 《 》 《 》 。请分别写出书中的一个主要人物的名 字 、 。 【聊天室】我们都知道,电视剧《钢铁是怎样炼成的》第四集中有这样的一个情节: 冬妮娅在湖边读书,市长的儿子维克多走了过来,说: “读书多了人会变老的。 ”冬妮娅回答 说: “那你永远年轻。 ” 试问:冬妮娅说此话的言外之意是 _____________________ ) ①核能可以用来发电,也可以用来制造原子弹;基因工程可以用来治病,也可以用来毁18 训练 10 快乐晨读诗海漫步诗词在线早 梅 齐 己 万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。 ① 风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台 。词语注释①望春台:既指观赏春景的高台,又喻指京城。作者简介齐己,俗名胡德生,唐末五代诗僧,晚年自号衡岳沙门。一生除精研佛理外,致力于诗 歌创作, 是中晚唐与皎然、 贯休齐名的三大诗僧之一, 其传世作品数量居三大诗僧之首。 《全 唐诗》收录其诗作 800 余首,数量仅次于白居易、杜甫、李白、元稹而居第五位。诗词赏析这首诗语言清润平淡,毫无浓艳之气,雕琢之痕。诗人突出了早梅不畏严寒、傲然独立 的个性,创造了一种高远的境界,隐匿着自己的影子,含蕴十分丰富。通观全篇,首联“孤 根独暖”是“早”;颔联“一枝独开”是“早”;颈联禽鸟惊奇窥视,亦是因为梅开之 “早”;尾联祷祝明春先发,仍然是“早”。首尾一贯,处处扣题,很有特色。经典美文美文在线南辕北辙 魏王欲攻邯郸,季梁闻之,中道而反;衣焦不申,头尘不去,往见王曰:“今者臣来, ① ② ③ ④ 见人于大行 ,方 北面而持其驾 ,告臣曰:‘吾欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为 北 面?’曰:‘吾马良’。臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’ 曰:‘吾用多!’臣曰:‘用 ⑤ 虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者 善!’此数者愈善,而离楚愈远耳。”词语注释①大行(háng):大路。②方:正在。③持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。④奚为: 何为,做什么。⑤御者:车夫。点滴积累“南辕北辙”这则成语的辕是车杠,辙是车轮在路上留下的痕迹。辕向南辙向北,比喻 行动与目的相反,结果离目标越来越远。这则寓言告诉我们,无论做什么事,都要首先看准 方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。 “南辕北辙”说明了做事不能背道而驰,要切合实际情况。参考译文魏王准备攻打邯郸,季梁听到这件事,半路上就返回来,来不及舒展衣服皱折,顾不得 洗头上的尘土,就忙着去谒见魏王,说:“最近我回来的时候,在大路上遇见一个人,正在 向北面赶他的车,他告诉我说:‘我想到楚国去。’我说:‘您既然要到楚国去,为什么往 北走呢?’他说: ‘我的马好。 ’我说: ‘马虽然不错, 但是这也不是去楚国的路啊!’他说: ‘我的路费多。’我说:‘路费即使多,但这不是去楚国的方向啊。’他又说:‘我的车夫 善于赶车。’这几样越好,反而会使您离楚国越远!”19 轻松晚练一双童鞋 郝 生 骄阳炙烤着大地,热气侵袭着路人,焦急等候列车到站的乘客们也耐不住灼热的熏蒸, 一律都躲到了站台内。 正当我怨声连天地擦汗时,站外太阳下,一个似曾相识的苍老而潦倒的身影吸引了我。 对!祥林嫂的形象跃然于脑海之中――一根下端开了裂的破竹竿,左手的篮子里躺着半只破 碗。这位老婆婆虽不致于此,但也与周遭的景物格格不入:右手一柄油漆早已剥落的拐杖, 左手也是一只篮子,有点褴褛的衣衫也是紧紧地贴在她早已湿透的身上,这么大年纪了,怎 么不怕热呢?她一动不动地盯着火车将来的方向,却又隔一段时间再看看左手的篮子,然后 露出舒心的微笑,难道她真的不怕热?我正在纳闷她怎么不热,而且看着篮子还要笑,篮子 里到底装了些什么呢? 列车到站了,她顶着热浪,急切地扒上了车。她异常的举动和我的好奇心驱使我走到她 的身边,原来篮子里放着一双童鞋, 盒子十分精美, 我瞅了瞅, 抬起头,与她的眼神相遇了, 她向我笑了笑,十分自豪地介绍道: ?我进城去看我孙子。这不,他快过生日了,我跑遍了 街上所有的商店才相中这鞋,你瞧瞧,挺漂亮,他应该会喜欢吧!?说着她自信地打开盒子, 一双鞋被紧裹在一块蓝布里边,老婆婆小心翼翼地打开蓝布包,将一双崭新的童鞋递给我: ?给,瞧瞧吧! ?我有点羞涩地接过鞋子,其实这鞋样子很古董,也不漂亮,料子质地也不 好,但我看见婆婆那双骄傲的炯炯有神的眼睛,只好说: ?嗯,挺好看,您孙子一定会喜欢 的,有您这样的奶奶,他可真幸福啊!? 刚说完这话,后边一乘客一个趔趄差点把我给撞出了窗外,我是保住了,可是其中一 只鞋却从窗户飞了出去。后边的乘客不住地向我和婆婆赔不是,全车厢都感到惋惜,看得出 来,老婆婆神色有点黯然。可是她突然探出了窗外,将那另外一只鞋也扔了出去,全车厢的 人一阵哗然,我也一阵迷惑,诧异地问道: ?老婆婆,怎把那只鞋也给扔了?? ?哈哈,我剩 下这独一只也没用,爽性把那只也扔了,没准别人会捡到,配成一对就好了。 ?一番话,全 车厢顿时一片寂静。再看看老婆婆的脸,天高云淡,气定神闲,眼角微漾的笑意为这张苍老 的脸镀上了一层圣洁的光辉…… (选自《全国优秀作文选》 ,有删改) 1.用简洁的语言概括选文的主要内容。 2.文章紧扣话题“一双童鞋” ,为我们讲述了一个“入乎其内,出乎其外”的感人故事。详 略的妥善处理和情节波澜起伏是本文的写作特色,请结合选文任选一个方面试作赏析。3. 找出文中运用对比的句子,并分析其作用。4.联系上下文,谈谈你对文中画线句的理解。5.读了本文,谈谈你的收获。20 训 练 11 快乐晨读诗海漫步诗词在线咏 王 风 勃①肃肃凉风生,加我林壑清。 驱烟寻涧户,卷雾出山楹 。 去来固无迹,动息如有情。 日落山水静,为君起松声。词语注释①山楹:指山间的房屋。作者简介王勃(649-676) ,字子字,绛州龙门人。与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,号称“初唐 四杰”。他们力求摆脱齐梁艳风,表现积极进取的精神和抑郁不平的愤慨。有《王子安集》 。诗词赏析王勃的这首《咏风》诗,立意新颖。他抓住了秋风凉爽,令人愉悦,无所不在的特点, 以拟人化的手法,把风写得独具性灵,慷慨无私,普济平民士子。这里的风,不是习见的柔 弱的香风,也并非宋玉《风赋》中的取悦于大王的雄风,肆虐于庶人的雌风。这首《咏风》 小诗里,寄寓着诗人平等的政治理想和生活情趣。经典美文美文在线欧阳修四岁苦读 ② ③ ④ 先公(指欧阳修)四岁而孤 ,家贫无资 。太夫人 以荻 (与芦苇相似的草本植物) ⑤ 画地,教以书 字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士 ⑥ ⑦ 人家 借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务 。①自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。词语注释①孤:幼年丧父。②资:财务,钱财。③太夫人:指欧阳修的母亲。④荻:与芦苇相似 的草本植物。⑤书:写。⑥士人家:读书人家。⑦唯读书是务:即“唯务读书”。简介欧阳修欧阳修() ,字永叔,号醉翁、六一居士,谥文忠,北宋吉州庐陵(今属江 西省永丰县)人,北宋儒学家、作家、官员,为唐宋八大家之一。创作实绩亦灿然可观,诗、 词、散文均为一时之冠。参考译文欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙 地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章,让(他)学习写诗。到他年龄大些 了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。还没抄录完,就 已经能背诵了,就这样夜以继日、废寝忘食,只是尽力读书。从小写的诗、赋、文章,下笔 就有成人的水平那样高了。21 轻松晚练1. 下列句子中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是( ) A. 有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒,结果事与愿违 ,不仅粮食没增产,还破坏了生 .... 态环境。 (适得其反) B. 当我国体操健儿在奥运会中取得男子团体冠军的那一刻, 鸟巢内爆发出震耳欲聋 的欢 .... 呼声。 (振聋发聩) C. 单位给我俩各派了重任,我和他在车站告别,然后就分道扬镳 ,各奔东西了。 (南辕 .... 北辙) D. 梭罗的文章简练有力,朴实自然,富有思想,在美国 19 世纪散文中独树一帜 。 (独占 .... 鳌头) 2. 下列句子没有语病的一项是( ) A.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 B. 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净, 更是在于广大市民的卫生素养、 文明意识。 C.在上下五千年的沧桑岁月中,中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断 涌现。 D.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。 3. 下列语段空白处依次填入两个句子正确的一项是( ) 前几日到乡下看望年迈的父母,赶至老家的村外时,已是黄昏时分了。未进村子,便遥 遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的, ;轻淡 的, , 萦绕在村子的上空, 萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。 ①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱 ②如天边姿态万千的晚霞 ③仿佛缓缓流淌的河流 ④似丹青妙手随意泼洒的水墨 A.④ ① B. ② ③ C.② ① D. ④ ③ 4. 下面是城市居民交通工具的一组变化和趋势图,请看图后回答问题。(1)根据这组图,简要说明居民出行使用交通工具的变化。 (2)分析推测两次变化的原因: 5. 为推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系的建设,不 断提升公民道德素质和社会文明程度,棠城初级中学决定在全校深入开展学雷锋主题实践 活动。 (1)请你为学雷锋主题实践活动拟一条宣传标语。 我拟的宣传标语: (2)现在,社会上有一些人认为雷锋精神已经过时了。你是否同意这种观点?请用简洁的 语言阐述你的理由。 (不超过 50 字) 我的观点: 我的理由:22 训 练 12 快乐晨读诗海漫步诗词在线赠从弟 刘 桢 亭亭 山上松,瑟瑟 谷中风。 风声一何 盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄 ,终岁常端正。 岂不罹凝寒 ,松柏有本性 。⑤ ⑥ ④ ③ ① ②词语注释①亭亭:高耸的样子。②瑟瑟:形容寒风的声音。③一何:多么。④惨凄:凛冽、严 酷。⑤罹( lí)凝寒:遭受严寒。 罹,遭受。⑥岂不罹凝寒,松柏有本性:难道松柏没有 遭到严寒的侵凌吗?(但是它依然青翠如故,)这是它的本性决定的。作者简介刘桢,东汉文学家,以五言诗著称。魏文帝曹丕在《典论?论文》中称刘桢与孔融、 陈琳、王粲、徐干、阮r、应`七子“于学无所遗,于辞无所假”。以诗歌见长,后人将他 与曹植并称“曹刘”,为“建安七子”中的佼佼者。诗词赏析这首诗以松柏为喻,赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋。诗人并没有讲他希 望堂弟应当如何如何,但其劝勉之意却又不言而喻。全诗文字平实,风格古朴。经典美文美文在线祁奚请老 ③ 晋大夫祁奚 老,晋君 问曰: ?孰可使嗣??祁奚对曰: ?解狐 可。 ?君曰: ?非子之仇 ④ 邪??对曰: ?君问可,非问仇也。 ?晋遂举解狐。后又问: ?孰可以为国尉 ??祁奚对曰: ⑤ ?午 可也。 ?君曰: ?非子之子耶??对曰: ?君问可,非问子也。 ? (选自《左传》 )① ②词语注释①祁奚:晋国的大夫,曾任中军尉。②晋君:指晋悼公。③解狐:晋国大夫。④国尉: 春秋时,各国均在将军之下设国尉。⑤午:祁午,祁奚之子。简介《左传》《左传》相传是春秋末期的鲁国史官左丘明所著。 《左传》是儒家经典之一,与《公羊 传》 《谷梁传》合称“春秋三传”。 《公羊传》 《谷梁传》是从政治和思想方面去解释“春秋” , 而《左传》则从丰富的历史材料去诠释“春秋” 。参考译文晋国的大夫祁奚老了,晋平公问他:“谁适合继承你的位子?”祁奚回答:“解狐适 宜。”平公说:“解狐不是你的仇人吗?”他回答:“您问的是谁适宜,并不是问谁是我的 仇人呀。” 平公就任命了解狐。后来平公又问祁奚: “国家缺少了国尉,谁适宜担任这个工 作?”他回答:“祁午适宜。”平公说:“祁午不就是你的儿子吗?”他回答: “您问的是 谁适宜,并不是问谁是我的儿子呀。 ”23 轻松晚练走自己的路,让别人改口 ?走自己的路,让别人说去吧?出自意大利著名诗人但丁的长诗《神曲》 。说的是,我 们每个人都要有自己的主见,不被旁人的流言蜚语所左右,执著地去追求自己的理想,走出 独特的人生路。 这句话当然没什么错。但自己辛苦地走路,却由着别人说三道四,多少让人内心感觉憋 屈和不踏实。 而一个人能用坚定的步履和成功的果实去堵住别人的嘴, 甚至使其心悦诚服地 改口,才是真正的胜利者。 这种?胜利者?的快感,姚明应是体验最深刻的人。 几乎每个人都知道巴克利曾经给过?小巨人?多大的羞辱。在姚明初入 NBA 赛场的六场 比赛中, ?小巨人?平均每场只有 3.3 分入账。于是, ?大嘴?巴克利向姚明开炮: ?如果姚 明能在一场比赛里拿下 19 分,我愿意去亲吻肯尼〃史密斯的屁股。 ?姚明没作回应,但两天 后他就在与卫冕冠军湖人队的比赛中得了 20 分。令?大嘴?巴克利在小牛队与火箭队比赛 中场休息时,当众亲吻了用来做史密斯替身的驴的屁股! 以后,孤身奋战 NBA 的姚明经历了太多的起伏,经受了太多的指责和非难,但人们几乎 没有听到过姚明和别人唇枪舌剑、针锋相对。不管胜负,更不管别人说好说歹,姚明七年来 从来都是少言寡语。他带着心里的伤,忍着身上的痛,似乎只知道低头做一件事:打球、打 球、打球! 香水盖不住马桶的臭,胶带封不住骂人的嘴。面对别人的攻击和轻侮,不要恼怒,也无 需急于反驳。 恶语攻心?想想他的话是不是击中了你的软肋。 污言泼身?想想他的话会不会 即将在自己身上兑现。 如果不是, 如果不会, 那么, 继续昂着头挺着胸朝着目标走去, 走去…… 像姚明一样,在沉默中爆发,在勤奋中抵达。 仔细想来,有理不在声高,取胜不在眼下,要堵住别人的嘴巴,最好的方式只有一种, 那就是:把脚下的路走得更好,让自己更加出色,出色到让对方无话可说! 年轻时真正的血性不是谩骂和斗殴,而是像姚明那样,走自己的路,让别人改口! (摘自《课外阅读》 ,有删改,作者谢圣瑜) 1.阅读选文,说说文章列举了姚明成功的事例,证明了一个怎样的观点。 2.第二段开头“这句话当然没什么错”一句在文中起什么作用? 3. 第六段中“香水盖不住马桶的臭,胶带封不住骂人的嘴”在语言上有什么特点?4.选文中画线的句子似乎与文章的观点不符,结合自身体验,谈谈你的看法。 5. 也许,在我们的亲朋好友之中,就有着这样的人,他的想法始终与他人,或者说常人大 相径庭,随之会招来许多人的质疑,甚至谩骂,对此,你会对这样的人说些什么?(不少于 80 字)6. 有人对本文的观点提出质疑,你是否赞成作者的观点?请举出一例来证明。24 训 练 13 快乐晨读诗海漫步诗词在线临平道中 道② ③ ①潜风蒲 猎猎 弄清柔,欲立蜻蜓不自由。 五月临平山下路,藕花无数满汀州。词语注释①临平:即临平山,在今杭州市东北。②风蒲:被风吹着的蒲苇。③猎猎:风声。作者简介道潜 (1043-?),俗姓何,字参寥,于潜(今浙江临安西)人。自幼出家,与苏轼诸人交 好,轼谪居黄州时,他曾专程前去探望。元v中,住杭州智果禅院。因写诗语涉讥刺,被勒 令还俗。后得到昭雪,复削发为僧。著有《参寥子集》 。诗词赏析本诗描写了蒲草在风中轻柔摆动, 蜻蜓在蒲叶上时停时去, 荷花开满水面的夏日江南水 乡秀丽清新之景。一幅大小映衬、远近有致、动静相生、工笔与写意相结合的图画,便清晰 而富有层次地展现在大家眼前。 诗歌无一句一字抒情, 却在所写景物中让读者感受到内心的 闲适(或:喜悦)以及热爱大自然的情感。经典美文美文在线樊重 树木 贾思勰 ② ③ ④ 樊重欲作器物,先种梓漆 ,时人嗤之。然积以岁月,皆得其用。向 之笑者,咸 来求 ⑤ 假焉。引种植之不可已 出。谚曰:“一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木。”此之 谓也。 (选自《齐民要术》 )①词语注释①樊重:人名。②梓漆:梓树和漆树。③向:从前。④咸:全,都。⑤已:停止。简介《齐民要术》《齐民要术》全书共九十二篇,十一万多字。全书介绍了农作物、蔬菜和果树的栽培方 法,各种经济林木的生产,野生植物的利用,家畜、家禽、鱼、蚕的饲养和疾病的防治,以 及农、副、畜产品的加工,酿造和食品加工,以至文具、日用品的生产等等,在农学方面具 有重大意义。参考译文樊重曾经想制作器物,他就先种植梓树和漆树。 当时的人们都对他的做法嗤之以鼻。 但是在几年之后,梓树和漆树都派上了用场。过去那些耻笑他的人,现在反过来都向他借这 些东西。这说明种植树木是不可以停止的啊!俗谚说:“一年的计划,不如种谷子;十年的 计划,不如种树木。”说的就是这件事呀!25 轻松晚练1. 请为书店的上联对出一副下联。 上联:藏古今学术,欲知古今千年事 下联: 2. 叙述下面这幅漫画反映的教育现象并发表自己的看法。3. 下面是莫泊桑的一个经历,而这个经历促使了莫泊桑更加虚心地向福楼拜学习。这也使 得他的成名作――小说《羊脂球》一面世,立即轰动了法国文坛,同时,他也登上了世界 文坛。 一天,莫泊桑闷闷不乐,到果园去散心。他走到一棵小苹果树跟前,只见树上结满了果 子,嫩嫩的枝条被压得贴着了地面,再看看两旁的大苹果树,树上虽然也果实累累,但枝条 却硬朗朗地支撑着。莫泊桑从中获得了启示。从此,他更加虚心地向福楼拜学习,决心使自 己?根深叶茂?起来。 这个经历带给他的启示是:4. 阅读下面几则故事,说说你从中悟出的道理。 材料一 中国首富李嘉诚想必人人都知道吧。 他的成功在于对时机的把握。 改革开放初 期,社会还相对落后,土地也没有现在这样的?寸土必争? 。但就是在这样的环境下,李嘉 诚把握住了商机, 在自己并不富裕的情况下借巨款购买了大量的地皮。 这样的举动需要多大 的勇气和智慧啊。也正是这次常人想都不敢想的投资使他发家起业,成为了亚洲地产大亨。 材料二 世界酒店大王希尔顿,早年追随掘金热潮到丹麦掘金,他没有别人幸运,没有 掘出一块金子,可他却得到了上天的另一种眷顾。当他失望地准备回家时,他发现了一个比 黄金还要珍贵的商机,也迅速地把握住了它。当别人都忙于掘金之时他却忙于建旅店,他顿 时成为了有钱人,也为他日后在酒店业的成功奠定了基础。 材料三 秦末,刘邦、项羽先后进入咸阳,当时项羽力量明显强于刘邦,消灭他易如反 掌,在?鸿门宴?上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦,沽名钓誉,听信项伯仁义之说放走刘 邦,最后天下被刘邦所夺。26 训 练 14 快乐晨读诗海漫步诗词在线移家 别湖上亭 戎 昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 ② ③ 黄莺久住浑 相识,欲别频啼 四五声。①词语注释①移家:搬家。②浑:全。③频啼:连续鸣叫。作者简介戎昱,荆州人,少年举进士落第,游名都山川,后中进士。名作《苦哉行》写战争给人 民带来的灾难。代表作有《塞下曲》 《移家别湖上亭》 《苦哉行五首》 《罗江客舍》 《从军行》 《八月十五日》 《出军》等,其中以《塞下曲》和《移家别湖上亭》两首最著名。诗词赏析戎昱对湖上亭的一草一木是如此深情,以至在他眼里不只是自己不忍与柳条、藤蔓、黄 莺作别,柳条、藤蔓、黄莺也像他一样无限痴情,难舍难分。他视花鸟为挚友,达到了物我 交融、彼此相忘的地步,才能出语如此天真,诗趣这般盎然。经典美文美文在线养竹记 白居易 ① ② 竹似贤,何哉?竹本 固,固以树德,君子见其本,则思善建 不拔者。竹性直,直以立 ③ ④ ⑤ 身;君子见其性,则思中立不倚 者。竹心空,空以 体道;君子见其心,则思应用虚受 者。 ⑥ ⑦ 竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺 名行 ,夷险一致者。夫如是,故君子人多树为 庭实焉。词语注释①本:根。②建:树立。③倚:偏颇。④以:来。⑤虚受:虚心接受。⑥砥砺:磨炼。 ⑦名行:名节操行。作者简介本文作者白居易,字乐天,晚年又号香山居士,我国唐代伟大的现实主义诗人,中国文 学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。其诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗, 代表作有《长恨歌》 《卖炭翁》 《琵琶行》等。参考译文竹子的特性与贤者相似,为什么呢?竹子的根很牢固,凭着牢固的根可以树立品德。有 道德修养的人看见它的根,就会想到意志坚定不移的人。竹本性挺直,凭着挺直的本性可立 身;有道德修养的人看见它挺直的本性,就会想到处事正直、不偏不倚的人。竹子的内心是 空的,凭着心空可以体验道的存在;有道德修养的人看见它的空心,就会想到虚心求道者。 竹子的节很坚贞, 凭着坚贞的节可以立志; 有道德修养的人看见它的节, 就会想到砥砺名节, 无论危险还是平安都

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