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填量词。一（　　）空地　　一（　　）话　　　一（　　）花生一（　　）心意　　一（　　）茅亭　　一（　　）圆月
题型：填空题难度：偏易来源：同步题
片　句　粒　片　座　轮
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据魔方格专家权威分析，试题“填量词。一（）空地一（）话一（）花生一（）心意一（）茅亭一（）圆月-五年级..”主要考查你对&&词性&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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词性:指作为划分词类的根据的词的特点。现代汉语的词可以分为12类。 实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。词性分类:名词：表示人和事物的名称叫名词。如“黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机.。”1、表示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南、上海、李白、白居易，中国。”2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。”3、表示物质事物（无法分出个体的物质）的名称的叫做“物质名词”，如“火、水、大米。”4、表示方位的叫做“方位名词”，如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间。”等。动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查和认识"等。2、有的动词表示心理活动，如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”，它们是“能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。4、还有一些动词表示趋向，叫做“趋向动词”，如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。5、“是”“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。形容词：形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。注意：形容词前能加很。数词：数词是表示事物数目的词。如“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。量词：量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。单位量词表示事物的单位，如“个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇”等；度量量词表示事物的度量，如“寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米”。2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如“次、下、回、趟、场”。代词：代词能代替实词和短语。表示指称时，有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某 种形状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。1、人称代词：代替人或事物的名称。如“我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙（自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己、你们自己、大家自己）”。2、疑问代词：用来提出问题。如“谁、什么、哪（问人或事物）、哪儿、那里（问处所）、几 多 （问数量）、多、多么 （问程度）、怎么、怎样、怎么样 （问性质状态）、什么、怎样什么样（问方式行动）”。3、指示代词：用来区别人或事物。如“这、那（指人或事物）、这儿、这里、那儿、那里（指处所）、 这会儿、那会儿（指时间）、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）、这些、那些、这么些、那么些（指数量）、每、各（指所有的或全体中任何一个）、某、另、别（确有所指，未说明哪一个）”。代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。注意：数词和量词通常被人们称为数量词。副词：副词总是用在动词形容词前面做状语，如 “很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、曾经、居然、重新、不断”等。副词通常用在动词、形容词前面。如“就来、马上走、十分好、重新开始”，只有“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语，如“高兴得很、喜欢极了”。介词：介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。如“把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为”。连词：连词可以连接词、短语、句子乃至段落。如“和、及、或者、或、又、既”。关联词语可以看成是连词，如“因为……所以、不但……而且、虽然……但是”。助词：附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。1、结构助词，它们是“的、地、得、所、似的”。2、动态助词，它们是“着、了、过”。3、语气助词，如“啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇”。叹词：表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。如“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词总是独立成句。拟声词：这是模拟声音的词。如“呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、哗啦啦、呼啦啦”。词类的辨别： ①区分名词和非名词，名词前不能加“不”和“很”。②区分形容词和动词，形容词可以用“很”来修饰，动词前不能加“很”（表示心理活动的动词除外）③区分形容词和副词，形容词能修饰名词，前面能加“很”；副词不能修饰名词，前面不能加“很”。④区分连词和介词，前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词。⑤区分动词和介词，作谓语中心语的只能是动词，组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。⑥区分语气助词和叹词，语气助词一般用在句尾，叹词往往独立成句，一般在句首。⑦区分介词和副词，介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词。&词类的意义及语法特点：（1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。 （2）虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。 A、名词：表示人和事物名称的词。表示人的名称，如同志、作家；表示具体事物，河流、高山；表示抽象事物，如政治、科学；表示时间名称，上午、夏天；表示处所名称：上海、中国；表示方位名称：上、下（简称方位词） 名词的语法特点:①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语③名词一般不受副词修饰。 B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 表示动作、行为：坐、听；表示存现、消失或发展变化：有、发生；表示心理活动：爱、恨；表示使令：叫、让；表示可能、意愿（能愿动词）：能、会；表示趋向（趋向动词）：来、去；表示判断（判断词）：是。 动词的语法特点：①动词一般受副词“不”的修饰。②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。 C、形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词。 表示事物形状的：高、矮；表示事物性质的：漂亮、结实；表示事物状态的：快、慢； 形容词的语法特点：①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。②大多数形容词可以受副词“很”修饰。 D、数词：是表示数目的词。 表确数（表示分数，整数和倍数）；表概数：几、许多；表序数：第一、老三；数词的语法特点：①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示②数目减少，只能用分数，不能用倍数。 E、量词：是表示事物和动作、行为单位的词。表示事物单位的量词叫数量词。表示动作、行为单位的量词叫动量词。表示事物单位的：个、只；表示动作、行为单位的：次、回，有时也借用某些名词来表示，如：脚、年； 量词的语法特点：①量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量启数量词。②表示物量的数量词常用在名词的前面。③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。 F、代词：起代替或指示作用的词。 代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。代词的语法特点：①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“您诸位”②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性③注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句。 G、副词：一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。 表示范围：都、全；表示语气：可、倒；表示否定：不、没；表示时间：刚、恰好；表示程度：很、极；表示情势：仿佛、渐渐。 副词的语法特点：①副词主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语。②副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语。③副词不能修饰名词、代词。 H、连词：是用来连接词、短语或句子的词。一般连词：和、与、并、或、及；关联词：主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但 而且、虽然 但是。 语法特点：①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变。②关联词的主要在复句中进行运用。 I、介词：介词经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。 常用介词及其用法（顺口溜） 自、从、以、当、为、按照， 由于、对于、为了、到 和、跟、把、比、在、关于 除了、同、对、向、往、朝…… 用在名词、代词前，组成介宾短语后，修饰、补充“动”“形”要记牢。 J、助词：是附着在实词、短语或句子上面，起辅助作用的词。助词可分三类：结构助词、动态助词、语气助词。结构助词：的、得；动态助词：着、了、过；语气助词：的、了、吗、吧、呢等。 K、叹词：表示感叹、呼唤、应答等声音的词。如啊、嗯等。语法特点：一般独立成句，用逗号或感叹号隔开。 L、拟声词：是摹拟人或事物的声音的词。语法特点：在句子中相当于一个形容词。
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与“填量词。一（）空地一（）话一（）花生一（）心意一（）茅亭一（）圆月-五年级..”考查相似的试题有：
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填量词（马背上的民族）他们一（ ）又一（ ）地靠着一把枪、一匹马、一只猎犬,一年四季追逐着獐、狍,游猎在茫茫的林海之中.在括号里填量词,“日”和“天”不是两量词吧?
kongdak303
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填”代”,代是量词,如：一代人他们一（代 ）又一（代 ）地靠着一把枪、一匹马、一只猎犬,一年四季追逐着獐、狍,游猎在茫茫的林海之中.这个是最合适的,如果你填“日”或者“天”也能说得过去
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牛、马、羊在英语中的量词竟然完全不同，你能区分出来吗？
编辑点评：顾名思义，量词就是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。它是语言中一个重要的组成部分，但是和中文的量词相比较，英语中的量词有更细致的分类。
顾名思义，量词就是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。它是语言中一个重要的组成部分，但是和中文的量词相比较，英语中的量词有更细致的分类。
在汉译英中，量词并非完全对应，一对多或者多对一的情况都存在，中文的量词转换成英文的表达要根据具体的场景和名词来决定。
a piece of bread／paper／advice／news／music一片面包、一张纸、一条建议、一则新闻、一首音乐
an item of news／information／business／programme一则新闻、一则消息、一笔生意、一档节目
a drop of water／oil／rain／blood一滴水、一滴油、一滴雨、一滴血
a slice of cake／ham一块蛋糕、一片火腿
a bar of chocolate／soap一条巧克力、一块香皂
a pack of cards／cigarettes一副牌、一盒香烟
a dozen（of）eggs一打鸡蛋
a pile of documents一堆文件
除此之外，英文中的部分量词是从名词中衍生而来，在表达上更为形象生动，例如handful、armful、cupful、spoonful、bagful等词汇。
a handful of soil：一把土
an armful of flowers：一捧花
a cupful of coffee：一杯咖啡
a spoonful of salt：一匙盐
a bagful of books：一包书
另外，在汉译英的过程中，要寻找对应的量词，还会采用修辞性的方法。
beads of sweat：颗颗汗珠
a string of cars：一长串汽车
a circle of friends：一圈朋友
a sea of troubles：数不清的麻烦
a wave of anger：勃然大怒
a flood of words：滔滔不绝
和汉语中的量词相似，选用英语中的量词时也需要根据具体场景判断，下列是一些常见的量词搭配：
如果主语是人，那么常用 crowd／group／multitude／throng／army／team等词；如果称呼带有贬义，则常用gang／swarm／horde／pack／band / mob，
例如：a mob of angry people／rioters／slaves／liars；
如果是指聚在一起参加活动、十分热闹的一群人，通常用troop，例如：a troop of visitors
如果人群特指女性，通常用bevy，这个词也可以指云雀等鸟类，例如：a bevy of actresses／young women／ladies
如果主语是动物，那么要根据具体的种类来做区分：
牛、象、天鹅，常与herd搭配，例如：a herd of cattle／elephants／horses／swans
马常与herd / stud／drove连用；
鸟类、家禽类等常与flock搭配，例如：a flock of birds／geese／hens／goats／swallows／sheep／chickens
狼、猎狗等常与pack连用，例如：a pack of hounds／wolves
鱼常与school／shoal连用，而蝴蝶等小型昆虫则常与swarm连用。
如果主语是星星、花朵、果实等簇拥在一起的事物，常与cluster连用。
突然爆发出的事物，常用burst，例如a burst of tears／cheers／thunder；
数量大的事物，常用flood，例如a flood of tears／rain／boasts；
少量而稀疏的事物，常用spatter，例如a spatter of rain/ applause；
突然而猛烈的事物，常用gust或blast，例如a gust of wind；
其他常见搭配
a blaze of lights：一片灯火
a mountain of debts／money：债台高筑／家财万贯
a mass of data：大量的数据
a gale of excitement：一阵激动
a（great）number of books：许多书
a quantity of energy：大量的能量
an amount of water：大量的水
a lot of / lots of ants：许多蚂蚁
a small amount of wine：少量的酒
从上述内容可知，英语中的量词使用除了考虑名词是否可数之外，还涉及到具体的实用场景和搭配，希望这篇文章能帮助大家略作了解。扫二维码下载作业帮
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一把什么（量词）?一条什么?一串什么?各填三个!不会做啊!
凋零哥の庎179
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一把 尺子 扇子 雨伞；一条 项链 裤子 毛巾；一串 珍珠 葫芦 葡萄
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填量词。一（　　）妇女　一（　　）子弹　一（　　）铃声　一（　　）剪刀一（　　）脚印　一（　　）红旗　一（　　）白雪　一（　　）小树一（　　）饼干　一（　　）台灯　一（　　）衣服　一（　　）电脑一（　　）眼睛　一（　　）白菜　一（　　）皮鞋
名　发　阵　把　串　面　地　棵　块　盏　件　台　双　篮　双
科目：小学语文
来源：我的新课堂北师大版四年级评语文上
　　那是一个下大雪的冬天，因为赶着去加州大学柏克莱分校做实验，我早早就起来了。留学后的第一场雪，飘在异国的天空中，别有一种情趣。
　　我的房东吉姆先生一家还在睡觉，而这幢三层住宅的另外五六户人家也都尚未起床。凭着一种很简单的习惯，我一个人在我们楼前的雪地上铲出了一条路，通到马路上。然后我开着车，赶往学校。
　　深夜，我回到住宅时，吉姆先生一家正在屋内看电视。为了不打扰他们，我悄悄回到自己的房里。在门口的信箱里，我看到一个封好却未贴邮票的信封。当我撕开时，竟落下几张零散的美钞。一张信笺（ji1n）上写着：“亲爱的张，谢谢你大清早起来扫雪，我们一共凑了30美元，表示我们的补偿。”署（sh(）名是“你的诚挚（zh@）的朋友们”。
　　明月照着残雪，几张美钞随风飘动——我赶忙用手捡拾起来，就在这瞬（sh)n）间，我仿佛握上了一双双无形中伸出的手。
1．选择正确的答案。
（1）我看到一个封好却未贴邮票的信。这封信没贴邮票是因为（　　）
a．不需要通过邮局。
b．房东家没有邮票。
c．放信的人忘记了。
（2）“我”清早起来扫雪，是因为（　　）
a．“我”闲着没事干。
b．劳动有报酬。
c．多年的习惯。
2．填量词。
一（　　）冬天　　一（　　）情趣
一（　　）习惯
一（　　）楼房　　一（　　）信笺
一（　　）手
3．文章写了一件什么事？
________________________________
4．从这篇文章中你感悟到了什么？
________________________________
科目：小学语文
来源：专项题
题型：填空题
填量词。一（　　）曲子　一（　　）钢琴　一（　　）音乐家　一（　　）入场券一（　　）月光　一（　　）轻风　一（　　）劲儿　　一（　　）教室一（　　）茅屋　一（　　）楼房　一（　　）扁舟　　一（　　）圆月一（　　）新月　一（　　）太阳　一（　　）中药　　一（　　）柳枝
科目：小学语文
来源：同步题
题型：填空题
巧填量词。一（　　）鱼　　一（　　）桥　　一（　　）树林　　一（　　）花一（　　）小河　一（　　）牛　　一（　　）老师　　一（　　）书
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文中的语段，回答问题。　　渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。1．填量词。一（　　）破帆　　一（　　）炉子　　一（　　）风暴2．把词语补充完整。寒（　）（　）啸　　（　）（　）澎湃　　又（　）又（　）3．“搁”字按音序查字法应先查音序（　　），再查音节（　　）；按部首查字法先查部首（　　），再查（　　）画，组词：（　　）、（　　）。4．这段话选自《________》，作者是_______，____国作家，代表作有《_______》、《_______》、《_______》。5．此时桑娜的愿望是什么？_____________________________________________________________6．读了这个故事，说说你对贫穷的理解。_____________________________________________________________
科目：小学语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
快乐阅读天地。&
动物的弄虚作假　　自然界—切动物为了生存竞争、繁衍子孙，常会弄虚作假、玩弄骗术。其技巧之高超，简直令人难以想象。　　装死是动物的一大伎俩。椿象、金龟子只要稍动它一下，它立刻会装死，从农作物上掉落地面，过一会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的，但当其被红狐追捕时，会翻着白眼装死。有人曾做试验，用红狐追捕养鸭场的50只鸭子，竟有29只在狐爪下逃生。　　蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能施用分身术，迷惑对方，保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊，这绝不是先天的畸形，也不是什么稀有品种，而是它们曾遇到过强敌，使出了断足截尾的绝招，来了一个”舍车保帅”，新的足尾还未长成原来大小的缘故。水螅的分身术还高出一筹，它被切成数段之后，每一段可像蚯蚓那样，长出新的完整的个体来。　　变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟，能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟到白雪皑皑的时候，便银装素裹；当春暖花开时，又着上淡黄色的”春装”；盛夏酷暑，浑身又换成栗褐之色；当秋风萧瑟的时节来到，又穿上与环境协调一致的暗棕色羽衣。　　见过竹节蝗、木叶蝶的人，无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似叫绝，这是一种生就的拟态。生活在澳洲的叶海马，其体态能模拟周围物体，全身生出许多叶形突出物和丝状物，好似马尾藻一样，在海水中缓缓飘荡，使对手极难辨别。　　有的动物甚至会”行诈术”。一位学者曾发现，一只苍鹭为觅食一条小鱼，颇费了一番脑筋：它嘴叼着一根小羽毛，在小溪岸边踱着方步，两眼扫视着浅浅的溪水。随即突然止步，有意让羽毛掉进水里面，小鱼误以为是饵料，游近羽毛，苍鹭便以闪电般的速度扑向水面，吞食美味。　　动物在面临它的对手或要达到某一目的时，绝不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时，务必要注意到这点。 1．给下面加粗的字注音。繁衍（&&&&）&&伎俩（&&&&）&&椿象（&&&&）水螅（&&&&）&&苍鹭（&&&&）&&螯足（&&&&） 2．填量词。一（&& &）学者&&　一（&&&& ）苍鹭&&&&& 一（&& & ）小鱼一（&&&&）脑筋&&&&&&一（&&&& ）羽毛&&&&&&一（&&& &）鸭子 3．根据短文内容填空。（1）椿象、金龟子装死是为了___；蛇和壁虎施用“分身术”是为了___；苍鹭施用“行诈术”是为了___。（2）雷鸟到____的时候，便银装素裹；当____时，又着上淡黄色的“春装”；____，浑身又换成栗褐之色；当____的时节来到，又穿上与环境协调一致的暗棕色羽衣。（3）文尾的“这点”指的是______。4．选择。（1）全文说明的中心意思是（&&&&）。A．自然界的一切动物为了逃命常常弄虚作假，玩弄骗术。B．人们在认识和利用动物时，务必要注意动物弄虚作假这一点。C．动物在面临它的对手或要达到某一目的时，绝不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。D．自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。其技巧之高超，简直令人难以想象。（2）全文共有七个自然段，其结构关系是（&&）。A．“总一分”式&&&B．“分一总”式C．“分一总一分”式&&&D．“总一分一总”式5．文中介绍的动物的骗术都有哪些？____________________________________6．请谈谈你是怎样看待动物的这些骗术的？____________________________________
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