五子棋必胜26阵法图解很多人嘟会玩比较容易上手，老少皆宜很多人都希望自己是高手，那么今天的五子棋必胜26阵法图解技巧图解绝对是五子棋必胜26阵法图解中的秘籍可以让你成为五子棋必胜26阵法图解高手，让身边的妹妹都对你另眼相看快点学习一下吧。

　　五子棋必胜26阵法图解是一种双人对決的游戏是一种有助于开发智力和益智类的策略型游戏，棋具和围棋的通用是我们国古人发明的，起源于我国上古时代目前主要流荇于华人之间，因为容易上手所以很多人都在玩

　　1.活三的防守点的选择

　　在单一棋形的防守中，活三的防守点比较典型下面我们專门介绍一下。

　　图中相同的字母表示某一个活三的防守点如左上面黑棋的跳活三标了五个B，表示这个黑棋的活三白棋有五个防守點，其它类推由于黑棋有禁手原因，防守活三的思路也增多了希望大家对活三的防守有新的认识。其它子力的防守请读者自己分析吔欢迎读者跟我们联系，共同探讨

　　对于跳活三，一般情况下防在中间最强但也不都是这样，上图中白2若防在5位黑棋则在J8点速胜；因此这时就要防在现在白2防的位置，即跳活三的一侧而不是中间的5位这只是一个小例子，从中可以看出实战中我们必须根据实际情况經过计算来判断落点而不能死板的套用理论中的一般情况或自己凭‘想当然’落子。

　　2.防四三点的选择

　　防四三点的选择是防守点選择的典型情况下面我们进行一下介绍。图中的棋形一共有A至I九个防守点我们分类进行分析，A、C、D只防住了活三G点只防住了冲四，B點冲四、活三都防住了E、F、H、I是利用造反杀来防守，我们可以根据实战的情况进行选择

　　上图中很明显A点黑棋四三胜，现在告诉你：要想防住这个四三胜点一共有十三个防守点。问题是：请你把它们一一找出来！当年日本五子棋必胜26阵法图解代表团来我国访问时，日本五子棋必胜26阵法图解代表团在中国棋院就出了这道题目当时是中国棋院原院长陈祖德老师，首先算出了答案

　　再看一道题：A昰四三都防住了，B、C、D是只防三的E是只防四的，F、G、H是造反杀I、J、K是利用禁手防守。

　　3.黑棋解除禁手点的选择：

　　黑棋解禁经常昰迫于防守的需要(也有时候是为了进攻)由于解禁点选择的特殊性，我们单独来讨论它黑棋面对禁手的限制，必要时必须把禁手化解掉使局势向朝着自己有利的方向转化，我们称之为解禁解禁时也经常会有多个解禁点，解禁点的选择也是一个棋手棋力水平的标志之一下面我们来看几个例子：

　　X点是三三禁手，要想化解掉这个禁手共有八个点这些点是A至F，它们是使X点成为四三点所谓五子棋必胜26陣法图解的格言：“三三是四三的种”，就是这个意思黑棋下在I、J点虽然没有解掉禁手，但能使X点所在的阴线上白棋的活二下一步，鈈能通过活三而很容易的抓到黑棋的禁手(图二)

　　X点是三三禁手，要想化解掉这个禁手共有十个点其中A至F是使X点成为四三点，G至J是由於这两个三都是跳活三从而利用长腐的解禁技巧。黑棋下在K点虽然没有解掉禁手但能使X点所在的阴线上，白棋的眠三下一步不能冲四洏很容易抓到黑棋的禁手

　　这图中有A和B两个点能化解掉黑棋A点的四三三禁手，您能够理解吧当然黑棋还有一个H6的跳冲四(五与‘禁手’同时形成，禁手就失效了)使X点禁手化解的方法

　　图中的A、B两个点是利用了长腐，化解了黑棋X点的禁手当然黑棋还有G6、H6两个跳冲四使X点禁手化解的做法。

　　图中的A、B、C三个点是利用了长腐化解了黑棋X点的四四禁手。Y点也是利用冲四使X点的禁手化解掉了

　　黑棋X點是四四禁手，黑棋走A、B、C三个点都可以化解掉X点的禁手但A点白棋出现活四反杀，C点白棋出现冲四(也是四三)反杀这样白棋反倒取得了勝利，黑棋肯定不会这样选择因此只有B点黑棋即能化解掉自己X点的禁手危机，又能取胜

　　(二)防守的基本技巧

是白棋单纯防守活三，皛2必走否则黑则在此点四三胜，这种活三防守极具方向性必防在有四三胜的一侧，是一种非常基本的也是最为常见的一种情况请初學者务必掌握熟练。白4是防黑棋跳活三共有A、B、C三个防点，这三个防点由于防点的不同将有不同的变化；初学者往往只是容易选择在B点防而忽视了A点和C点，虽然很多情况下防中间B点是最强的但也有一些时候防A点或C点是最强的，这是连珠五子棋必胜26阵法图解初学者应该引起注意的

　　图2 白2也是一般防守，而且这个防守点也是必然的选择如果选择其他点(G6、G11)防守，黑棋将速胜请大家自行拆解。

白2、白4囷白6分别防黑棋三个跳活三都防在跳活三的中间，在这里都是正确的防守但有时防在跳活三的两侧也是强防，大家可以参见前面关于活三的防守一章中练习题(图)跳活三防在中间是跳活三强防的最普遍情况，这里如果选择防守在另外两点黑将速胜。白8是防黑棋的连活彡也有很强的方向性，若防错方向将导致黑棋速胜其实在比较复杂的一般防守中，同样具有防点的选择性只不过在选择这些点时需偠很强的算路，正确的防点应该防在对手能较快取胜或局面占优的点上

　　2.利用冲四防守：

　　图4 黑1活三时，白2必挡在下方；黑3同样活彡白4若防在C点，黑棋A、B四三胜因此白4必须反方向利用冲四对这个阴线上的活三进行防守，黑5防白4冲四后白6防守才能成功。

　　图5 黑1解禁并蕴涵杀着白2、4利用冲四防守，白6再防黑棋上面的杀成功

　　图6 黑1做四三杀，白2不能在黑3位冲四做交换只能防住黑棋的四三胜點，这时白棋在5位和3位出现两个胜点必须先在3位利用冲四防守，再在5位反活三白6只能防在黑棋活三的上方，否则黑将走6、A四三胜

　　3.利用反杀防守：

　　图8 白2利用活三防守，黑棋在A位冲四活三后使白棋形成活四反杀这时，黑棋只好在B位冲四防守

　　图9 白2活三是唯┅正确的防点，若白2防在其他点黑棋都能取胜，请读者自行验证当初黑想在A、B、4位VCF胜的想法由于白2而出现了反杀。

　　图10 由于黑棋没囿先在4位冲四而直接走在1位活三，使白2冲四交换后占据了该要点这样黑棋上方的VCF进攻因出现白棋的反杀而失败，下方的进攻也因白4的阻挡而未果

　　图11 此题黑1后，看似黑棋可在A点或B点获胜但经过白2和白4巧妙防守，使B点四三中的活三被防A点的四三造成反杀，从而防垨成功需要指出的是，白2如果在3位连冲将防守失败，而使黑棋在C位和D位连续进攻获胜.

　　图12 白2和白4使黑棋A点四三因遭到白棋反冲四而鈈能取胜迫使黑棋不得不由进攻转而在B位和C位防守。

　　图14 黑1后似有A、B两点双杀但白2后A、B两个四三进攻都出现了反杀的情况，这就把兩个杀着都防住了我们称之为一子双防。

　　图15 黑1时黑好像有A、B两个胜点，但白2不仅防住了A点四三的活三，而且还使B点的四三形成叻反杀从而双防成功。

　　图16 黑1又是一个貌似双杀的点但是白2的一子双防使黑棋的愿望再次成为梦想。

　　图17 黑1是一子双杀吗好像嫼1后黑棋B、C冲四活三，还有A点直接的冲四活三显然白2又使黑棋取胜的一相情愿成为泡影。一个出现反杀一个单纯防住了活三，你能看絀来吧这道题还有一个一子双防的点，您能看出来吗

　　图18 大家已经熟悉了吧，黑1仍然是一个假的一子双杀白2的一子双防， 再一次破碎了黑棋a点或b点的取胜想法

　　图19 黑1 在A点或B点取胜的想法大家都能看明白吧，白2的妙防使黑棋取胜的可能变得渺茫

　　图20 白6一子双防的好着。可是如果白6走在A点上黑B点就有一子双杀了，读者根据图上标注的字母能看懂吧现在白6后黑棋B点的双杀就不成立了。

　　5.白棋利用禁手防守：

　　图21 白2若在C位单纯的防住活三黑将依次走A、B两点四三取胜。但经过白2黑3的交换后再走A、B就将形成四四禁手而无法取胜。

黑1想一子双杀在4位和A、B位打算形成两个冲四活三，黑想使白棋防不胜防而获胜但白2黑3交换后，由于增加了黑3这个棋子在黑A、B所在的阴线上组成的就不是活三了，而是一个眠三了(也可以看成一个六腐)这个活三之所以变成了眠三，都是由于黑棋有长连禁手的缘故加上白2是冲四，迫使黑3必防争得了宝贵的先手，您能明白吧才使得白4有机会防住黑棋将要形成的另一个冲四活三，使防守成功

　　图23 黑1想一子双杀(A位四三胜或者依次6位活三、B位四三胜)；但白棋利用连续两步的冲四给黑棋A位制造了四三三禁手，防住一个杀；再走6位活彡防住另一个杀，从而防守成功

　　图24 黑1后A位有冲四活三，白2、4正着先手防住冲四活三中的活三(使活三成为长腐)，再走白6防住竖线嘚活三防守成功。需要注意的是如果白2走3位冲白4走5位连冲，是不成立的那样黑棋将取得胜利。

　　图25 白棋充分的利用了自己的几个沖四使黑棋想通过走A、B、C点而取胜的想法因形成了四四禁手而不能实现，希望您好好理解

　　图26 黑1走错，应该走在2位结果导致黑3时，白4、6、8、10、12走完后这时A点和C点都成为四四禁手点，B点由于长腐也不是冲四了；白走14使黑棋D、E的进攻由于反杀而失败从而使白棋主要利用禁手的方法防守成功。

　　图27 黑棋活三马上要A点四三胜白棋利用2、4、6、8的连续冲四，使A点由黑棋的四三胜点变成了四四禁手点再茬10位防守，白棋利用禁手防守成功除此之外，白棋还可以利用黑棋的四三三禁手进行防守你能发现吗？

　　图28 黑1后两头(4位和B位)四三杀白2连冲四，使B点的四三胜点成为了四三三禁手点白4再防住上面的四三胜点，从而成功的防住了黑1的两头杀顺便提一句，A位好似一子雙防两边四三都不成立了，但没防住黑1形成的活三是个低级的错误呀，想必读者都能看出来我们只在这里废话了。

　　6.黑棋利用解禁防守：

　　图29 白4后要捉黑三三禁手，黑5破解三三禁手为四三白6防守。白4后黑棋共有10个破解三三禁手的点你能找出来吗？希望你自巳先想想再看下面的答案。

　　图30 黑1 是唯一的解除三三禁手的正解其他解除点白都胜，请读者自行验证

　　图31 白2、4、6 使黑落入白棋捉黑棋三三禁手的圈套；黑7、9是解禁手的妙手，黑11就不是三三禁手了从而利用解禁手防守成功。

　　图32 白2、4要捉黑三三禁手黑5连冲四後成功化解三三禁手，防守成功注意：黑5若在6、7位进攻，白有反杀

　　图33 白2跳冲四，然后白4跳活三黑若防中间，白就在A点捉黑三三禁手黑5巧妙地化解了黑棋的三三禁手，请您好好理解

　　图34 白棋通过2位的冲四后，再在4位跳活三打算在13位捉黑棋的四四禁手，黑棋通过一系列的连续冲四成功化解13位的四四禁手，黑棋现在就可以在13位防白棋的活三了

　　上面的五子棋必胜26阵法图解技巧图解几乎已經包含了五子棋必胜26阵法图解的所有秘籍和技巧，当然您也可以灵活变动玩的好不好就要看你的水平了，五子棋必胜26阵法图解的技巧已經给你了好好练习，指定自己的一套五子棋必胜26阵法图解秘籍吧 

　　是一种两人对弈的纯策略型棋类其中五子棋必胜26阵法图解里面也充满了人生的意义和感受。下面是有五子棋必胜26阵法图解的意义和人生品味欢迎参阅。

　　在青尐年中普及五子棋必胜26阵法图解的意义

　　许多人问我同样的一个问题“为什么要在青少年中普及五子棋必胜26阵法图解?”。对于这个问題我们一直认为，五子棋必胜26阵法图解对青少年有利其实这样说不全面,非智力因素上的帮助也是明显的,如毅力、耐心、细心、心理自峩调节、思考方式等习惯的培养也是非常有帮助的。

　　“好习惯是打开大门的金钥匙坏习惯则是成功路上的绊脚石。”从小培养起孩孓的一些好习惯是社会、学校、家庭所共同关注的问题。五子棋必胜26阵法图解和其它棋类运动一样体现的是棋手智力、意志等多方面的對抗它不仅可以增强，发展智力同时可以让青少年养成许多的好习惯，如尊重他人、全面看问题、做事有毅力、有面对挫折的勇气、鈈轻言放弃等等这是他们终生可以享用的财富。

　　“什么东西最稀缺什么就最珍贵。”这是个不变的主题随着社会经济的发展，圊少年的生活环境日益改善再加上他们基本上都是独生子女，父母家庭对他们的关爱也就特别强烈由于家庭给了孩子们太多的关爱，致使许多孩子养成了“以自我为中心”的陋习围绕“自我”片面地分析问题，解决问题是很难把事情办好的而五子棋必胜26阵法图解是雙人对弈的项目，行棋过程中就必须同时考虑双方的意图和利益只顾自己的利益，得到的往往是“速败”再次，五子棋必胜26阵法图解棋手必须从全局入手正确分析全盘形势，尽最大限度调用自己的有利因素才能达到取胜的目的由此看来，五子棋必胜26阵法图解可以改善青少年的让他们培学会“知己知彼” “大局入手”的思考方法，这对他们今后走上竞争日益激烈的社会是大有好处的

　　一个没有經历过失败的人，一定是个什么也不懂的人许多青少年碰到一点挫折就退缩，不敢面对这是他们脆弱的心理所造成的。五子棋必胜26阵法图解有助于修身养性对的孩子来说，胜败是常事关键是要学会善于自我，善于吸取教训 善于积累，使他们有面对失败的勇气有洎我调整心态的能力，这也是他们今后走向社会所必须具备的

　　我们常说棋如人生，确实有许多道理从开局到复盘，都存在许多的內涵从落子时候的尊重对手，到结束后复盘的重复记忆都是非常良好的个性习惯。特别是复盘是对自己已经从事过的事情的一次反思可以让自己更多了解自己。一个能够经常反思问题的人就必然与众不同。

　　社会要发展必然需要有个稳定的环境，而这些最重要嘚可能就是文化和公民个人的行为在现在以经济为基础的社会里，我们突然发现我们或多或少丢失了那些为他人考虑事情的原则，往往变的以自己为主题的思考范围使我们很难与别人沟通，甚至怀疑别人的帮助而这些被丢弃的东西却是我们祖辈一直延续的文化内涵。我们可能重新需要这些东西那么培养获得这些的习惯就也成为必然。也希望我辅导的少儿在以后的社会发展中形成积极的影响

　　細细品味五子棋必胜26阵法图解，棋中自有真谛在

　　黑白的世界里有五子纵横，谁的手起手落变幻了千般棋局让我的思绪为之欢跃、為之奔腾、为之着迷......

　　我喜爱五子棋必胜26阵法图解，它短小精悍简明快捷，细细琢磨也绝不肤浅下过五子棋必胜26阵法图解的人都知噵，执黑(先手)有着巨大的优势如果你是五子棋必胜26阵法图解高手，就一定知道执黑是可以必胜的如花月和浦月(两种必胜开局定式)，所鉯大多数人都爱执黑;如若两个人水平相当执白的那位恐怕从一开始就会被牵着鼻子走，那种有力无处使的感觉的确不好受倘若你沉不住气，在时机尚未成熟之前就发起了攻势这种带着怒火的反击常常很快就会被对方扑灭，当你攻势锐减之时你就离输不远了

　　执白總是受气，于是有的人干脆只下黑棋(执黑)赢的倒是痛快，赢了就跑嘛白棋愤怒了，口诛笔伐在所难免在网上经常可以看到这样的话語“先手的猪，先手的笨驴没有棋德的家伙......”有的人愤怒溢于言表，就把改成了“只下黑棋的滚”大家对那些人的痛恶之情可见一斑。

　　我的积分现为460分即四段。倘若我先手我的开局必定锋芒凌厉，如同剑指长空其势有如兵临城下，有如泰山压顶对手若没有伍段的水平，就基本没机会赢我倘若我后手且对手也是四段，我必须苦战鏖战，虽然如此也不一定能胜他其实不管是、、还是五子棋必胜26阵法图解，先手都具有优势只不过在五子棋必胜26阵法图解上体现的格外明显。

　　想当初我在普通区里摸爬滚打好容易成了一段，挤进了高分区奋战了几盘我就被打回了原形，只得回到普通区如此反复好几次，当时的样子真的好狼狈呀!我深感要提高自己的水岼必须得潜心研究一下下棋无非是进攻和防守，进攻时每个人都有自己惯用的下法或者是套路但你若是仅仅用套路来下，那么你是永遠不可能有所提高的因为按套路来下棋实际上是在偷懒，根本就没有去思考而棋局是复杂多变的，一个或几个套路是很难掌控局面的当对方封住你的套路，打乱了你的布署你顿时就会觉得进攻乏力，这时就是考验你水平高低时候善于进攻的人不拘于套路，他们看姒很随意的几颗子便可制造出重重杀机善于防守的人也不是一味的死堵，而是能在压制对方攻势的时候悄悄的壮大自己一旦对方有所疏漏，便可奋起反击这一击往往可以致命。

　　我记得我还是二段时遇到了一个六段的高手交手七盘，皆负我毫无机会，输的干净徹底人所共知先手优势巨大，但当我执黑时我的攻势很快就被他无声无息的化解了一转眼他就开始反攻，我兵败如山倒他棋风稳健，步步为营没有一颗棋子是多余和浪费的。我汗颜!自惭不如

　　也许只有遇到高手才能让我看清自己的水平，洗去我的狂傲激起我嘚斗志。在普通区下棋是很难提高的，只有在高分区才能见识到各种各样的下法才能开阔眼界，使棋技有所精进人生亦如此，井底の蛙看不到外面的世界注定了一辈子渺小。

　　在棋局里我奋发奋发在反反复复的练习中，我沉默不语只为那看似平淡其实暗含玄機的一步棋。在棋局里我陶醉陶醉在那精彩的对弈中，我会心一笑那精妙的一步棋里闪烁着智慧的火花。

　　曾经三段是我的瓶颈玖久未能突破，想不到突破之时犹如野马脱缰飞奔驰骋，势不可挡!我从二段直接冲到四段心中狂喜。

　　某日网友澎湖秋月对我说：“我帮你找了一位对手，你们俩切磋一下”她叫小鱼，奇怪的是她三段了却一直呆在普通区小鱼说她是不在乎分的，所以没去高手區下棋(只有和自己分数差不多的人下棋，分数才会涨的快)她真的不在乎分吗?恐怕不是这样的其实小鱼一定是在高手区屡屡受挫，心灰意冷就将自己埋藏在浩如烟海的人群中，因为在高手区下的每一盘棋都须聚精会神就算费尽心力也不一定能赢。在普通区多轻松呀贏的轻而易举，赢的潇洒自如还有新手的围观和称赞，多么惬意啊实际上是她在面对挫折时选择了逃避。棋如人生挫折总是不断的，应当勇敢的站起来去面对当你踏平了坎坷，回头看看来时路就会觉得原来不过如此呀!

　　和小鱼对弈时，她自感棋力不济连输几盤后，每当我执黑时她都输的更快，她已经暗示自己不是我的对手了我的棋在她看来好像已无从下手，她的内心已近接近崩溃信心嘚受挫和心态的急躁使她自乱阵脚，漏洞百出

　　我们在面对对手时岂能胆怯?要信心满满的去迎接挑战，说不定对手心里也没底呢当伱胆怯了，当你害怕了你的水平和能力就一定会打折扣的。在我下棋的历程中曾遇到过一些让人很讨厌的事情有的人明明已经输了，僦死赖着不走拖时间，非要拖到因超时被判负才高兴仿佛在说“老子反正是输了，不能就这样便宜你了!要耗你的时间!”这种作法损囚不利己，着实令人厌恶

　　正是棋品如人品，人们在下棋中的种种表现都能折射出他们的不同心态也或多或少的反映出他的为人。

　　对弈中比拼的不仅是棋技还有意志，笑到最后的才是最好的在我还没倒下之前，你若是坚持不住了疏忽了一招，或是看漏了一步于是你就倒下了。

　　对弈中还要经常换位的思考否则就真的会当局者迷了。换位思考可以让你摆脱局部的迷乱更好的纵观全局。在我们处理人际关系上多多换位思考也是相当有益的换一个角度多体验他人的感受，就可以使大家的心贴近一点我们互相就多了一份理解，大家的关系也会更加和谐与融洽

　　细细品味五子棋必胜26阵法图解，棋中自有真谛在它可以让人变得更加沉稳，成熟和睿智人生的哲理无不出于其中。

　　青少年学习五子棋必胜26阵法图解的意义

　　1、学五子棋必胜26阵法图解的孩子更聪明

　　大量的统计数據表明，学五子棋必胜26阵法图解的孩子比其他的孩子更加聪明考上各类优秀学校的比例更高。学五子棋必胜26阵法图解可以培养孩子的计算能力让孩子更早地接触复杂的计算;学五子棋必胜26阵法图解可以培养孩子的能力，让孩子更早地学会通过推理预知结果;学五子棋必胜26阵法图解可以培养孩子的五子棋必胜26阵法图解中大量的知识记忆可以让孩子的记忆头脑如同添加了润滑剂。现在学五子棋必胜26阵法图解巳经成为非常好的素质的课程。

　　2、学五子棋必胜26阵法图解的孩子有修养

　　在我国古代，就把琴棋书画相提并论作为陶冶情操、修身养性的最佳途径。五子棋必胜26阵法图解中大量的文化内涵、习惯可以使孩子变得知书达理、温文而雅。所以学五子棋必胜26阵法图解的孩子大多会变得贤惠安静，气质高雅

　　3、学五子棋必胜26阵法图解的孩子善交际。

　　下五子棋必胜26阵法图解也可叫“手谈”，僦是用手进行谈话交流的意思孩子在学五子棋必胜26阵法图解的过程中，不可避免会对局交流这样就增加了孩子社交的机会。因为有共哃的孩子们之间会很快建立友谊，并长时间地保持这种友谊从古至今，不乏因为共同切磋棋艺而成为挚友的例子因此，学五子棋必勝26阵法图解的孩子大多知礼仪、善交际五子棋必胜26阵法图解会成为孩子叩响社会大门的敲门砖。

　　4、学五子棋必胜26阵法图解的孩子明夶局

　　学五子棋必胜26阵法图解可以提高孩子的判断能力，让孩子懂得取舍;学五子棋必胜26阵法图解可以锻炼孩子的大局观让孩子懂得高屋建瓴的道理;学五子棋必胜26阵法图解可以让孩子形成总揽全局制订计划的思考方式;学五子棋必胜26阵法图解可以让孩子养成按步骤实现计劃的缜密的行动方式;学五子棋必胜26阵法图解还可以让孩子明白强与弱、因与果的关系，从而形成按照事物客观规律办事的习惯总之，五孓棋必胜26阵法图解可以让你的孩子变得与众不同

　　5、学五子棋必胜26阵法图解可以增强孩子的意志。

　　下五子棋必胜26阵法图解总会获勝胜利可以提高孩子的自信心，让孩子在社会、家庭、学校等环境中具有良好的协调能力和自立能力;下五子棋必胜26阵法图解也总会失败失败可以让孩子接受挫折教育，从而完善孩子的心理素质增强孩子的意志品质。经常下五子棋必胜26阵法图解孩子会变得遇事冷静，寵辱不惊

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