打开微信扫一扫
后使用快捷导航没有帐号？
山西政协委员建议：不能保证学生锻炼时间校长免职
00:41发布者:点击：2135回复：0
18%的学生每天体育活动时间能达到1小时，42%的学生每天体育活动时间仅为0.5个小时，40%的学生每天0.5小时的体育活动时间都达不到。8月19日，在省政协召开的“青少年健康成长”主题界别协商会议上，省政协委员、省体育局局长苏亚君说出的这串调查数字，引起在座参会者的关注。“现在青少年的体质严重下降，我们每次开学典礼上，不到40分钟的时间里，总会有三四个学生晕倒。”省政协委员、太原师范学院附中校长刘自觉也例证了上述调查结果。　　省体育局副局长李世杰表态，明年下半年将制定“十三五”体育事业发展新规划，其中会对青少年体育教育给予更多关注。现状分析　　现代生活方式导致青少年体质下降　　苏亚君介绍，2013年12月，省体育局对太原、运城、大同3市的14所中小学，共3240名学生进行体质抽样测试问卷调查，年龄分布在10—18岁。调查结果显示，低体重与营养不良两项百分比之和已经达到32.2%，比肥胖与超重两项之和的23.7%还要多出8.5%。　　学生正常体育活动时间调查结果显示，仅18%的学生能达到每天一小时的体育活动时间，42%的学生每天体育活动时间仅半小时，40%的学生每天半小时的体育活动时间都达不到。而且，随着年级增高，能达到每天一小时体育活动时间的学生逐渐减少，高中学生的情况最差，只占12.5%。“看电视、上网、上楼乘电梯、以车代步、吃垃圾食品等，这些所谓的现代生活方式是造成青少年体质下降的主要原因之一。”省政协委员、山西大学体育学院副院长石岩表示，生活环境和生活条件的改变，导致青少年体力活动明显减少，造成体质的下降。此外，学校体育教师缺编和教学能力培训不足，中小学体育教师“缺编”“占编”现象严重；学校体育场地设施短缺，学生参与体育锻炼时间严重不足等也是导致青少年体质下降的原因之一。　　调查显示，在中小学，挤占体育课、体育课不足，甚至不上体育课的现象普遍存在，教育部“每天锻炼一小时”的要求不能得到很好的落实。　　委员建议　　增加体育老师编制要上好体育课　　如何改变青少年体质现状？委员们建议，通过教育改革把体育融入素质教育体系中，建立科学全面的教育评估体系，增加体育在评估体系中的权重，增加经费投入，加强队伍建设，像重视竞技体育一样，增加对学生体育的投入，加强学校体育的硬件及软件配备，打造适合学校体育工作开展的队伍。　　根据我省体育老师的实际需要，增加其编制，落实配齐学校专职体育教师，杜绝体育教师的“缺编”“占编”现象，保证体育教师的数量及质量。　　要确保青少年学生参与体育锻炼时间，严禁学校挤占体育课和课外体育活动时间，保质保量、开足上好体育课(教育部最新要求：小学3—6年级每周4节，高中每周3节)；确保“每天锻炼一小时”；把中考体育分值增加到与语数外等科目“同分”；完善我省学生体育竞赛体制，定期开展体育竞赛；对不能保证学生锻炼时间的校长给予处分，甚至免职。　　部门回应　　新规划将更关注青少年体育教育　　听完委员建议后，省体育局副局长李世杰表示，今后会克服畏难情绪，强化自身的责任意识。“今年的第三四季度到明年上半年，我们将组织对‘十二五’山西省体育事业发展规划和山西省全民健身计划进行全面评估，预计明年下半年将制定好‘十三五’的规划和全民健身的实施计划。”李世杰说，在今后的规划中，将对青少年体育教育给予更多的关注，有效引导青少年体育发展。　　李世杰透露，下一步，各市体育文化、体育教育将进行融合，省体育局将加强指导，保证体育工作不受影响。“目前青少年体育多为考试加分拉动，今后，加分拉动将变为同分拉动。”同时，省体育局还将改进和丰富体育活动，有意识地将竞赛活动经常化、多样化，趣味化，带动青少年的兴趣。今后还将加强场地建设，为青少年提供锻炼的地方。　　最后，李世杰还提出将体育锻炼达标率和社保或医保挂钩的建议。他认为，让体育锻炼和群众的直接利益结合，有了利益驱动，体育锻炼的积极性必会提高。　　记者 路丽虹　　(原标题：学生锻炼时间难保证校长免职)
■■■■■
本栏目的其他文章
■■■■■
快捷登录：欢迎访问短文学网 您还没有
当前位置：>>>文章内容
建议书：给校长的建议书200字
时间： && 阅读： 次 && 来源：
你有多爱自己的学校，可以从你发现学校有多少可以改进的地方中看出来。因为那是你对学校倾注了心力，才会考虑到这些问题。
那么用你那善于发现问题的小眼睛，找一找学校里不足的地方，给校长写一封建议书，让学校能够更好的发展。
第一篇《给校长的一封建议书》
尊敬的校长：
冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：
对学生开放图书馆。这样我们就可以在书的海洋里遨游，每周五年级组打扫一周值日。一个老师来维持秩序，在把图书馆里的每本书都盖上统一的印章，编上编号，同学们借书时，登记自己的名字与班级，希望您能考虑采纳我的建议。
祝您工作顺利！
建议人：XXX
20XX年X月X日
第二篇《给校长的建议书》
亲爱的校长：
咱们的校园是个可爱美丽的校园，每名学生都生机勃勃，天真可爱。但我们校园还有一些美中不足。操场上的垃圾袋满天飞扬、任意泛滥，地上的果皮、纸屑随处可见，影响了校容校貌。在此，我想给您提几点建议：
一、加强学生素质教育，使他们自学保护校园环境。
二、让同学们不光自己爱护环境，也要劝说周围的同学爱护环境。
三、加大监督力度，在每班安排一名卫生监督员，搞好卫生监督，使同学们不乱扔果皮、纸屑。
四、每班要开一次&保护校园环境，从我做起&的主题班会，提高学生爱护校园、保护环境的意识。希望以上几点建议校长能采纳。
祝您工作顺利、身体健康、天天！
建议人：XXX
20XX年X月X日
第三篇《给校长的建议书》
尊敬的校长先生：
我是本校六年级的学生XXX。
最近，我校几处地方出现了小学生乱丢垃圾的现象。这种行为是非常不好的，要知道，乱丢垃圾会引来许多垃圾虫，会引起疾病。为了制止这种现象的出现，我向您提出几点建议：
1、有垃圾的地方要把垃圾处理掉，特别是垃圾堆，要定期处理垃圾。
2、对于那些乱丢垃圾的同学，要给予处罚。
以上是我提的几点建议，请校长看看有哪些不妥的地方，指正一下。
建议人：XXX
20XX年X月X日
第四篇《致校长的建议书》
敬爱的校长
在我即将毕业时，我想给母校建议一些我校不足的地方，让我们的校园变得更加美丽。
1、我们现在体育器材不足，在上体育课时，一些受伤的学生就不能使用，建议学校买些健身器材和安全设备，这样不仅能让受伤同学的家长不对我校指责，而且增强了我校的荣誉。
2、我校的操场没有围墙，不少同学会去买零食，这使我校的环境造成一定的影响。所以我建议校长向上级提出意见，建一道围墙，让同学不再去买零食，学校的环境也得到了保障。
3、爱护花草树木是我们大家共同的责任，但是在学校的花园里会有很多一年级的小朋友去摘书上的叶子，从而造成树木枯竭，所以我提倡学校开一次&爱护花草树木大会&让同学们知道爱护花草树木对于自然界来说是如此的重要。
我的建议虽然不是很全面，但是我希望母校采纳我的意见，让我校变的美丽而又光彩夺目。
建议人：XXX
20XX年X月X日
第五篇《给校长的建议书》
尊敬的校长：
在本校的几年学习、中，老师给了我无微不至的关怀与教育。我们学校有一些美中不足的地方，今天，我在这给学校提点建议：
1、在朝会、做操上下楼的时候，十分拥挤，大家也互不相让，造成堵塞，甚至有的同学受伤。我希望同学们能保持秩序，大家都排队靠右走，这样一来楼道不会拥挤，不容发生意外事故。
2、我希望在体育课上多开设一些课程，如足球、轮滑等，这样我们可以多掌握一些技巧。
尊敬的校长，为了让同学们更好的成长生活，请接受我的建议吧！
建议人：XXX
20XX年X月X日
第六篇《致校长的建议书》
尊敬的校长：
首先感想您在百忙中抽空我的建议书。
我想在这里，举出学校一些待改进的地方，请校长采纳：
1、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善。
2、节约纸张、用水、用电在公共场所不喧哗、不随地吐痰，减少噪音与二氧化碳的污染。
3、爱护公用设施、爱护庄稼、花草、树木、爱护动物和生态环境。
4、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动，使同学们培养健康爱好的兴趣，不再乱花钱购买零食。
5、为了保护我们班级的卫生，把黑板改善为白色的磁性板让老师用黑色的油笔为我们讲课。
以上是我的几条建议，希望您满意的接受！
祝你工作顺利！
建议人：XXX
20XX年X月X日
第七篇《给校长的一封建议书》
亲爱的校长：
近日，学校内正在施工，学校附近交通混乱，这些对学生的安全造成很大的威胁。我觉得同学们缺乏交通安全意识。为此，我建议搞一次关于少先队员交通安全知识竞赛。具体方法如下：
一、举办交通安全知识大赛。
二、每班以&遵守交通安全&为主题，出一期板报。
三、请交警叔叔为我们做报告。最好利用班队活动的时间给同学们讲一些有关交通方面的知识。
四、发传单，宣传交通安全的重要性。可以由大队部或者某个班级组织起来，在学校周围给老人、小孩等发传单，提醒他们要遵守交通秩序，以免有不安全的事故发生。
我希望我的建议能得到全体少先队员的响应，并被校长采纳。
建议人：XXX
20XX年X月X日
第八篇《给校长的一封建议书》
敬爱的校长：
您好，我是一名五年级的学生，经过五年级的学习，让我增长了许多的知识，我从一个无知的小孩变成了一个有知识的少年。感谢您们的教导。
在父母与老师的教育下，我变的爱读书了。读书让我快乐，让我开阔眼界。莎士比亚曾经说过&书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。&为了让我们有丰富的知识，我向您提一个小小的建议：
一、学校的书已经很久了，希望老师以旧换新。
二、学校可以为同学们开设一个&书迷俱乐部&，每周活动一次。大家可以互相推荐新书，好书。也可以为学校捐书，让全校同学看。
以上就是我对母校的建议，如果适合，请您采纳，让更多喜欢书的孩子们享受读书的快乐。
五年一班XXX
20XX年X月X日
第九篇《给校长的建议书》
敬爱的校长：
高尔基说过：&书籍是人类进步的阶梯。&现在的学生大都缺乏课外知识，我希望学校能增加一节自习课，让同学们可以在这节课里看一些课外书，增长课外知识。我还想到了一些具体内容：
首先，在教室里设置一个图书角，让每个同学各自捐几本课外书，越捐越多，图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。
其次，教室内还要安排一位老师，负责保持室内秩序，让同学们有一个舒适的阅读环境，认真阅读。
第三，在自习课结束前十分钟，可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。
以上便是我的建议，望校长能够采纳。
祝您工作顺利！
建议人：XXX
20XX年X月X日
第十篇《致校长的建议书》
敬爱的校长：
在偌大的校园里，我们常常上体育课时都没有一个可以休息的，可以坐的地方。尤其是到了夏天，太阳更加&恶毒&，将地板烤的火热。这让我们情何以堪？为此可以增设椅子。我还想到了一些具体的方法。
第一：选择好的椅子，比如：石膏、木头、藤条。这一些没有那么容易吸热。能使我们清凉许多。
第二：在每两棵树下建椅子。这样我们既可以休息，也可以乘凉。
以上就是我的建议，希望校长能够采纳。
祝您身体健康！
20XX年X月X日
- （短文学期待您的每一篇作品）
如果您有更多好的建议，请与我们联系：给校长的建议
敬爱的校长：
我在小学里已经度过了六年了，快要小学毕业了。我对母校真是依依不舍啊！为了我对母校的热爱，为了让学生和家长更加信赖学校，我向您提一点儿建议。
现在的学生大都缺乏课外知识， 我希望学校能增加一节自习课，让同学们可以再这节课里看一些课外书，增长课外知识。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，是一切智慧的源泉，有了这节课，同学们就有充足的时间看课外书了，就可以得到更多的精神食粮。
以前，我们学校安排的课程中没有自习课。如今，我们学校应该开展一节自习课，我还想到了一些具体办法。
首先，在教室里设置一个图书角，让每个同学各自捐几本课外书，越捐越多，图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。
其次，教室内还要安排一位老师，负责保持室内秩序，让同学们有一个舒适的阅读环境，认真阅读。
第三，在自习课结束前十分钟，可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。
以上便是我的建议，望校长能够采纳。
建议人：六（3）班 俞锦涛
六月十八日
给校长的建议书
敬爱的校长：您好！您收到这封信可能会很惊讶吧！我是六（1）班的学生方柳烨。您以前教过我们五年级的《品德与社会》，我们都很喜欢您。您教了我们很多知识，转眼间，我已经读六年级了，马上就要毕业了，马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您，离开这个同我一起开心，一起难过，一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前，我希望为母校做一些力所能及的事，让母校更加美丽绚烂。为此，我有一个小小的建议告诉您。我们都知道，安全很重要，记得以前四川汶川的大地震，有无数人因不能保护自己而遇难了，只有少数人挺着执着的信念生存了下来。如今，青海玉树又发生了7.1级里氏地震，有很多人都被压在废墟下，其中有一所学校，二百多名学生都遇难了，老师用尽全力挖出了61位学生，结果又有一半的人死了……这一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。为此，我希望校长您能更抓紧学生的安全问题，让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。对于这个问题，我还想到了一些具体方法，可以让您考虑一下。1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目，让老师在课堂上给学生讲安全知识，讲述时可以借几个小故事来贯穿知识，让学生们更有兴趣。2、每个星期进行一次演练，借此来考察学生的能力是否进步，同时也让大家在演练中体会到生命的可贵，倍感珍惜生命。3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛，可以讲述危险时自我保护的故事，让学生们踊跃参加，进行评选。4、让老师们多带学生去室外进行实践，增强学生安全保护的能力，不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人，结果在危险时不能脱身。敬爱的校长，以上就是我的建议，衷心地希望您能考虑一下我的建议，做出你的决定，让母校拥有一个更加美好的明天！祝您身体健康，天天开心!建议人：六（1）班学生方柳烨2010年5月
给校长的建议
敬爱的校长：
在这六年的小学生活里，作为是一个即将毕业的小学生的我，一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校，关心母校的我，在即将离开母校时，我想提出一点小小的建议。
我希望我们的学校能把调羹换成筷子，经过我调查，筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时，五个手指要同时用力，牵动腕部、肘部和肩部关节，以及上臂多块肌肉一起运动，因此，使用筷子可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力，腕、肘、肩部关节的灵活性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育。
因为我们没有筷子，有可能有些同学不会拿筷子吃饭，要是被外人看见了，多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭，我对此建议：
第一：把学校的所以的调羹换成筷子，让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力，腕、肘、肩部关节的灵活性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷，灵活，而且占地小,不导热，活动手的各个部位。
第二：不要用一次性的筷子，不会用筷子的同学，教他们会夹住东西为止。
第三：开展多次的用筷子的活动。
以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳。
建议人：六（3）班吴设豪
给校长 的建议
给校长 的建议
中牟县青年路小学六四班：高健
敬爱的校长：
我是一名六年级的学生，在即将毕业之时，我想给您提几点建议。让母校变得更加完美。
我希望学校能尽快开放每班的多媒体设备，开启多媒体不仅能减轻老师们的负担，提高教学质量，还能避免粉笔尘埃影响前排同学上课（特别是开电扇时）。开启多媒体，一定是一举多得。
前年，为了让同学们更好地学习知识，学校出重资为每个班安装了多媒体设备，但好景不长，也不知是安装人员的疏忽，还是设备自身的原因，多媒体设备不是投影仪不精确，就是容易找不到迅源。因此，您又重新聘请人员，重新安装了一套多媒体设备，但是，最重要的仪器却迟迟不安装，为了能尽快启用设备，我还想到了具体的办法：
第一：双休日或者假期里去正规市场买信得过的产品。
第二：让卖家出几位专业安装员趁办公时间或假期高效率高质量安装。
第三：在所有设备安装完成后，您可以亲自检测，也可以后勤人员检查，检查过后，让安装人员教会后勤人员怎么使用、保养。
第四：抽时间让语数老师开个短会，让他们也学会使用。
以上就是我的建议，望校长能够考验 接纳 ，如果提得不好，敬请原谅。
建议人：高健
给校长的一封建议信
尊敬的校长： 您好！我是一个即将毕业的小学生，光阴似箭，日月流失，一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。回忆起童年渡过的美好岁月，再想想即将离开哺育我多年的母校，离开朝夕相处的同学老师，不禁，眼泪已在眼眶里打滚儿，真是蓄势待发了。 在即将离开母校时，我想提出一点小小的建议。我认为学校的电脑室应该把电脑换一换。不要再只用老师的一台主机供应20多台的机子运行了，这样光开机都占了半节课，还怎么学啊？上次我有幸参加了三明的计算机竞赛，他们的电脑全都是完整的机子，不象我们的电脑要靠主机才能运行。他们的电脑还可以上网，还存有FLASH（动漫）在学完今天的课程后就可以欣赏FLASH，让紧张了一天的身子放送下来，再也不用花前买VCD看了。而我门呢？开机占了半节课，学习用了十几分钟，剩下的只有一点点时间，没有FLASH看，只好聊天了。我们的沙县不是三明的泉州吗？而我们实验小学是沙县小学中数一数二的，再用那“土”电脑怎么行啊！ 学校只要把电脑换成像三明小学的电脑一样就行了。学校可以先把旧机子全卖了，得到的钱可以买一两台电脑，之后叫县里拨款或让学生家长捐一些钱，这样一来电脑就可以换新的了。 尊敬的校长，希望您能接受我的建议。祝：您笑口常开，沙县实验小学越办越好！
给校长的建议书
亲爱的校长:
我是601班的毕业生刘嘉吉.今天,我很高兴能和你书信交流.
我曾经也让我的妈妈给你们提出过几次意见.但是一直没有得到回应.今天,我再一次给你写信.
我非常希望你能将图书馆再开放起来.图书馆已经很长时间没有开放了.您知道书对我们是多么的重要吗?书籍可以为我增长知识.希望您能开放.
建议人:刘嘉吉
给校长的建议
尊敬的校长： 在小学的6年时间里，我为母校只做了一些小事，为了让学生开心，让家长放心，我想向您提出一些建议。 我希望学校能够组织社团。只有在一个团体里，同学们才会懂得团结友爱，互帮互助。有了社团，同学们可以加强锻炼，培养兴趣，提高水平。 为了能办好社团，我想了一些具体的实施方案。 第一，学校要安排好准备开放那几个社团，再根据社团的项目来安排时间、地点、器材，这样才有发展的空间。 其次，再让同学们按照各自的喜好报社团，每个同学都要参加，如此就能提高同学们的积极动力。高年级同学还可以教低年级同学。 第三，各个社团还要定期举行一些比赛，好让同学们知道自己的实力。奋发图强，继续努力。 当然，社团里还要有团长和后勤人员，要每天打扫、清理场地，保持场地干净、整洁。 以上就是我的建议，希望校长能够考虑采纳。 建议人：603班 边叶贝
给校长的建议
给校长的建议
亲爱的校长叔叔:
我是一名六年级的小学生，现在，我已经在学习就学6年了，马上就要离开母校温暖的怀抱，再次，我想说出几点我的小建议，让母校妈妈会变得更加"惹人喜爱"!
我希望，学校可以把校园内那些长有刺得植物给清除了，因为不懂事的它们，经常伤着无辜的同学们，被它们扎到得人，顿时，会变得面呈土色，这可不是我胡乱说的，我亲眼看到过呢!
上星期5，体育课，我正准备奔向操场，只见2个正在追逐嬉戏的小朋友，从我身边擦过，不一会儿，传来一阵尖叫声——只见两个小朋友摔入了一个花坛子里，里面种的全都是长满尖刺的植物，只见刺把那两个小朋友扎的遍体鳞伤，脸上，手上，胳膊.........等地方，都被扎出了一个个密密麻麻的小洞洞，叫人看了很是心酸，洞洞里马上流出了血，两个叫还尖叫着，试图要爬起来，可是周围全是刺，一动，就又会造成二次伤害，没办法，只好躺在那一动不动了...........以前活泼可爱的两个小朋友，顿时，变得可怜巴巴..........不仅如此，我也是其中的受害者，上个月不小心给扎着手了，现在还疼着呢!而且发生这种状况的几率很大，因为我们学校是有3000多人的，当3000多人挤在一起，你推我，我推你，很容易造成我所说的状况，因此，我建议，学校应把那些长有刺得植物挖了，种上杨树，这样，既美观，又可以让空气变得新鲜.这个要求不大吧?望校长采纳!
我希望，学校可以把全校的隔音系统弄得更加顽强，让正在上课的我们，远离嘈杂的声音。
这是大家都认识到的，因为，我们1至6年级每个班的课程表都不一样，我们上语文课，别人上体育课，我们上体育课，别人上语文课.........如此循环，会造成这样的现象:
正在考试卷的我们认真的考试卷，突然，楼下操场发出嘈杂的叫喊声，嗡嗡嗡的叫着，使我们根本无法认真写卷子，认真上课。只有学校把窗户呀,门呀...........等设施做好足够的隔音需求，那这一切都不会发生了。这也是我的一个建议，希望校长可以采纳!
身体健康，万事如意!建议人:曾丰民
(这些可都是我曾丰民亲手打上去,亲脑想出来的文章哦，希望大家多多支持，投票.谢谢............)
给校长的一封建议书
Q Q:20 82 34陈老师 给校长的一封建议书 尊敬的校长：
冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
我想在这里，举出学校一些待改进的地方，请校长采纳：
1、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善。
2、节约纸张、用水、用电在公共场所不喧哗、不随地吐痰，减少噪音与二氧化碳的污染。
3、爱护公用设施、爱护庄稼、花草、树木、爱护动物和生态环境。
4、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食。
5、为了保护我们班级的卫生，把黑板改善为白色的磁性板让老师用黑色的油笔为我们讲课。
以上是我的几条建议，希望您满意的接受，我相信校园的明天将会比昨天更加灿烂辉煌！ Q Q:20 82 34陈老师
给校长的建议书
尊敬的校长：
您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味；
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅。
祝学校蓬勃发展﹗
您的学生﹕×××
相关帖子推荐
最新发布的帖子样本中每天参加体育锻炼的时间为分钟的学生数等于总数减其它各组人数;根据中位数和众数的定义回答;根据中位数,平均数的意义回答;从保证学生每天有小时的体育锻炼时间出发回答即可.
样本中每天参加体育锻炼的时间为分钟的学生人;由于小于分钟的人数有,分钟的人有人,总数有人,所以中位线是(分钟),分钟的人数最多,所以众数是(分钟);校长的介绍不能反映该学校学生的参加体育锻炼的实际水平.平均数的计算要用到所有数据,但是它受极端值的影响较大;中位数不受极端值的影响.所以,中位数能反映该学校的学生参加体育锻炼的实际水平更合理些.确保学生每天锻炼一小时:,保质保量上好体育课;,没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划;,全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操,开展集体体育活动,举办多层次多形式的学生体育运动会等.
本题考查了平均数,众数,中位数的定义及其运用.众数是一组数据中出现次数最多的数.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,平均数,众数及中位数都是描述一组数据的集中趋势的特征数,但描述的角度和适用范围有所不同.平均数的大小与一组数据里的每个数据均有关系,其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动.众数着眼于对各数据出现的频数的考查,其大小只与这组数据中的部分数据有关.当一组数据中有不少数据多次重复出现时,其众数往往是我们关心的一种统计量,中位数则仅与数据的排列位置有关,某些数据的变动对它的中位数没有影响.当一组数据中的个别数据变动较大时,可用它来描述其集中趋势.
4030@@3@@@@统计表@@@@@@269@@Math@@Junior@@$269@@2@@@@数据收集与处理@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4036@@3@@@@算术平均数@@@@@@270@@Math@@Junior@@$270@@2@@@@数据分析@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4039@@3@@@@中位数@@@@@@270@@Math@@Junior@@$270@@2@@@@数据分析@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4040@@3@@@@众数@@@@@@270@@Math@@Junior@@$270@@2@@@@数据分析@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@54@@7##@@54@@7##@@54@@7##@@54@@7
第三大题，第6小题
求解答 学习搜索引擎 | 国家教委规定各级各类中小学应保证学生每天有1小时的体育锻炼时间.为此我县教育局对某所中学学生参加体育锻炼的情况进行了调查,从三个年级随机抽取了50名学生,对他们在一周内平均每天参加体育锻炼的时间进行了统计,请你根据统计表所提供的信息回答以下问题:(1)样本中每天参加体育锻炼的时间为60分钟的学生有___名;(2)样本的平均数约为61分钟,中位数是___分钟,众数是___分钟;(3)请你回答图中教育局小张的问题,并指出用(2)中的哪个数据反映该学校的学生参加体育锻炼的实际水平更合理些.请说出你的理由;(4)为保证学生每天有1小时的体育锻炼时间,请你向校长提出你的合理化建议.