小学体育课教案上，体育老师要求全班学生按1～2，1～3，1～7各报数一遍。他问排在最后的学生，这三次报数中

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你可能喜欢体育课上同学们站成一排,老师让他们按1,2,3,4,5循环报数,最后报的一个数是2,这一排的人数可能是几._百度作业帮
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体育课上同学们站成一排,老师让他们按1,2,3,4,5循环报数,最后报的一个数是2,这一排的人数可能是几.
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7、12、17、22..5+22012年新编小学一年级第二学期体育与健康全册教案_百度文库
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2012年新编小学一年级第二学期体育与健康全册教案
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你可能喜欢体育课上，王老师要同学们按1至2，1至3，1至7报数各一遍．结束后，他问排在最后的小青同学：“在这次报数中，你每次报的是几？”小青说：“我每次报的都是1．”王老师说：“我知道了_百度作业帮
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体育课上，王老师要同学们按1至2，1至3，1至7报数各一遍．结束后，他问排在最后的小青同学：“在这次报数中，你每次报的是几？”小青说：“我每次报的都是1．”王老师说：“我知道了
体育课上，王老师要同学们按1至2，1至3，1至7报数各一遍．结束后，他问排在最后的小青同学：“在这次报数中，你每次报的是几？”小青说：“我每次报的都是1．”王老师说：“我知道了，你们班有一位同学没有上课．”则该班有同学（　　）A．23名B．24名C．43名D．44名
①（23-1）被2除余数是0，被7除余数是1，不合题意，故A选项错误；②（24-1）被2除余数是1，被7除余数是2，不合题意，故B选项错误；③（43-1）被2除余数是0，被7除余数是0，不合题意，故C选项错误；④（44-1）被2除余数是1，被7除也余1，符合题意，故D选项正确．故选D．
本题考点：
规律型：数字的变化类．
问题解析：
因为最后的小青同学每次报的都是1，可知现在的人数被2除余数是1，被7除也余1，由此可推算出现在班内人数，进一步求得原有人数． 上传我的文档
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一年级体育与健康上册教
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课。教学内容：。1、什么是体育课？为什么要上体育课？。2、养成正确的身体姿势。3、人体的形态。。教学目标：。认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。。教学重难点：学生的认知水平与记忆力水平。。教学过程：。一：导入部分（9-13分钟）。课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。。教与学的方法：（1）导入语：小朋友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害的，你们希望自己和他们一样获奖吗？他们都体育的拔尖者，体育都很棒的，他们上体育课上也很棒的，那你们知道什么是体育课吗，平时有没有看过其他小朋友上体育课？体育课的真正作用是什么？（2）学生作答，教师点评，纠正不足之处。（3）作出总结，可让学生来总结。。注：体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。小朋友们都喜欢做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等活动，体育课就是满足大家这种活动的心愿的。上体育课可以使身体健康，增强体质，完善内。
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