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幼儿园运动会国旗下讲话
我运动我快乐&尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的小朋友们：大家早上好！今天我和大家分享的主题是《我运动我快乐》。在这个到处充满生机活力，到处点缀运动魅力的日子，教体局园第十三届春季运动会即将拉开帷幕。我们盼望的运动会来到了，今天我们要尽情展现自已风采。运动场上，我们走啊、跳啊、跑啊、爬啊，我们滚圈、钻洞、登攀爬架、过平衡木。赛场上我们要不遗余力地挥洒自己的激情、汗水和力量。我们热爱的运动会来到了，今天我们要尽情收获运动的快乐。为了这一天，我们在操场上挥汗如雨，摔倒了爬起来，磕痛了擦掉眼泪再继续。妈妈说我的饭量增大了，爸爸说我的身体健壮了，我觉得我更坚强了，知道了运动的意义，懂得了团队精神，明白了坚持就是胜利。小朋友们，是雄鹰就该搏击长空，是蛟龙就能畅游四海。让我们在运动会的赛场上展示亮丽的风采，做最优秀的自己！谢谢大家！&
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　　演讲的开场白(开头)至关重要，古人云：&善于始者，成功已半。&常言说：&万事开头难&，而良好的开头是成功的一半，演讲也是如此。　　美国著名演说家伍德&桑佩说：&在整个演讲过程中做到轻松地巧妙地和听众交流思想是困难的。然而，做到这一点的关键讲话开头的用字和表达。&因此，一个好的开场白不仅要紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础，更要匠心独运，以其新颖、有趣、敏慧之美，给听众留下深刻印象，才能立即控制场上气氛，...（）
　　尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们：　　今天，是六一国际儿童节，在这个激动人心的日子里，我们的少先队组织又增添了28名新队员。从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，我代表所有的老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。在此，我代表所有家长朋友和全体教师祝在坐的全体同学平安健康，学习进步，节日快乐。　　今年,我们学校积极开展少先队活动,并成立了少先队纪律卫生监督员等活动形式，规范了学生的行为,在形成良好校风方面起到了积极作用,校园干净了,语言文明了,行为规范了,学习进步了，还有学生通过背诵古诗爱学习了……...（）
各位领导、来宾、老师、同学们：
“年间佳处惟五月，夏浅胜春最可人”，猴年的五月又即将离我们而去。在这风光旖旎，气侯宜人，催人奋进的流火岁月里，为丰富我校师生的工作和学习生活，今天我们师生欢聚一堂，载歌载舞共祝这火红的岁月。值此机会，我谨代表学校党支部、行政班子向与会的领导来宾表示热烈的欢迎！向辛勤耕耘的园丁表示衷心的感谢！向顽强拼搏的全体同学表示热烈的祝贺：祝大家身体好！工作好！学习好！祝大家演出成功，万事胜意！
过去的一学年是我校艰苦奋斗的一学年，全体师生在各级党政领...（）
各位领导、各位来宾，大家好！今天，作为第九届温州旅游节的重头戏，第五届洞头渔家乐民俗风情旅游节在此拉开序幕，我谨代表温州市委、市人大、市政府、市政协与全市780万人民，对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎！旅游产业，是国民经济的重要组成部分，也是一个区域，一座城市展示独特魅力、提高综合竞争力的重要平台。我们温州是一座有着1680多年建城历史的中国优秀旅游城市，自然风光得天独厚，人文景观星罗棋布，历史上被誉为&山水窟&，是中国山水诗的发源地与中国民营经济的摇篮。我们温州也是旅游资源大...（）
尊敬的各位领导，同志们：大家好！今天是我来到城管执法局工作满一年的日子。首先，我代表城市管理行政执法局，向一直关心、支持和理解我们局工作的林小伟副秘书长、温汝浪副主任、李雄光常委、聂兵副区长等领导表示衷心的感谢！向默默奉献、辛勤工作在一线的全体执法队员表示诚挚的谢意!这里，要特别感谢的是，一年来大力支持和关注城管事业的各行各业的朋友们，谢谢你们！时光飞梭，转眼间一年就过去了。此刻我的心情，用四个字表达就是：甜酸苦辣。第一是甜，也就是甜蜜。我到城管执法局工作后，就被大家浓厚的人情味深深地感染着，虽然我们城管...（）
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幼儿园教师演讲稿：如何做名优秀教师
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吴飞萍望着窗外与我做伴的遥远的星星，我想起了小时候，从小，我就喜欢上幼儿园，喜欢幼儿园的老师，喜欢幼儿园的小朋友，喜...
写意春天 -----《如何做名优秀教师》
吴飞萍 望着窗外与我做伴的遥远的星星，我想起了小时候，从小，我就喜欢上幼儿园，喜欢幼儿园的老师，喜欢幼儿园的小朋友，喜欢和大家一起唱歌、画画、做游戏……打那时起，我就梦想着，长大了，我还要来到幼儿园，做一位幼儿园老师，一位深受小朋友喜爱的老师。如今，我如愿以偿留在了幼儿园这块芳草地上。
记得，刚刚踏上工作岗位时，一切都是那么陌生而又熟悉。“老--师--好！”一声声稚嫩又悦耳的童音在耳边响起，“哦，你们好！”我微笑着走到孩子中间，从那些友好和信任的目光中，我读到了孩子们的心音：“老师，我们欢迎你！”我心中有些异样，从今天起我就是老师了。
美好而充实的日子匆匆流逝着。每天清晨，我迎着美丽的朝霞走进幼儿园。在充满欢歌笑语的幼儿园里，孩子们有的拉着我的手，有的扯着我的衣服，有的伸手抚弄我头发,那是一种怎样的亲近啊！即使再累，心情再不好，烦恼再多，也会烟消云散。
苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的奥秘在于热爱孩子”是啊，有人曾经把教师的爱比作阳光、比作雨露,教师的爱能打开孩子们心灵的窗户，照亮其人生的道路，爱孩子是教师的天职。教师的爱是博大的，是不求任何回报和补偿的无私的爱。十多年来，我每天用微笑迎接孩子，用欢乐迎送孩子，用自己无私的爱奉献给每个孩子。当孩子们不会穿脱衣服时，我就是他们的妈妈，手把手地教他们；当他们要听故事，我就是他们的大姐姐，给他们讲很多故事，同时不忘记在故事中培养他们如何做人；当他们要做游戏了，我就是他们的好朋友，和他们尽情地玩-----“老鹰捉小鸡”，我就是鸡妈妈，保护着我的鸡宝宝；我们常常在一起看图书、听童话故事，一起唱歌、跳舞，一起讨论为什么要保护地球？为什么恐龙会灭亡…… 那时的我，就是童年的我，我的周围成天是孩子们的吵闹声，可我觉得那是令人舒心的甜美的旋律，我用会说话的眼睛给孩子以鼓励和暗示，教她们如何做一个好孩子，我用童话和诗歌，去开启她们幼小心灵的窗户。与孩子在一起，一切都是那么美好。于是我的心中装满了孩子，一切的工作是为了孩子。 我班有个叫刘思源的孩子,由于家长很少让孩子与他人接触，让他养成了孤僻、内向的性格。以前我总觉得自己是真正的孩子王，可他让我看到了自己的失败。在班上他一语不发，独来独往。为了改善这一情况，我尽量抓住一切机会与他交流，请他加入小朋友快乐群体中去，希望他感受集体活动的快乐，可他一点反应都没有。但我没有气馁，一如既往地找他玩，和他说法，用自己的爱心和微笑去感染他，虽然我知道他什么反应都没有。可渐渐地他我们之间产生了微妙变化。一天，他在玩插花，我走到旁边问他搭什么？可他没应，我刚转身，却听到他用微弱的声音说；“我搭飞机。”当时，我的感觉真的是无法形容，是惊奇吗？不，我想更多的是沉思。我知道他开始接受我了，我也一步一步走进这个孩子。爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。
孩子们的心灵如同一张纯净的白纸，没有污滞，这就需要我们用爱心做画笔，需要我们用爱的力量来为这张白纸描上一笔笔生命的色彩，绘就一幅色彩斑斓的爱的画卷。 因为爱，我读懂了孩子们一双双明亮的眼睛中闪现的那份天真与烂漫；
因为爱，我明白了孩子们纯真的笑容和稚嫩的声音背后的那份无忧与快乐； 因为爱，我深深地感受到一种人与人之间真实的力量，那就是爱的力量。 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子！ 我愿用自己的青春铺就爱心之路，用心灵的清泉细心的浇灌青春的小苗，我愿守着清贫遥望明天；我愿牵着孩子们的手迈向明天！
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园长联谊会发言稿：做一个轻松的幼儿园园长
园长联谊会发言稿：做一个轻松的幼儿园园长
尊敬的各位园长、亲爱的霞歌教育团队：
大家上午好：
非常感谢亿童公司和霞歌教育给我这样一个机会，让我代表濮阳市幼儿园的园长们在这里跟大家分享与交流。说实在的，论资历，我刚刚进行四年，我不如在座的各位同行，论专业，我又不如从事幼教多年，从教师一步一步走到园长岗位上的各位优秀的幼儿园园长，论口才，我更是自愧不如出口成章的黄鑫老师。不过，我今天能站在这里，说明我这几年的努力，得到了同行们的认可，我也愿意将我这几年的积累的经验和心得拿出来与大家分享与交流。我今天与大家交流的题目是《做一个轻松的幼儿园园长》。
“忙”与“累”是我跟好多幼儿园园长交流时经常听到的一个主题词，为什么会出现这种情况呢？我们常说： “ 一位好园长即是一所好幼儿园 ” 。 “ 火车跑得快，全靠车头带。 ” 这些话本意是肯定园长对幼儿园有着决定性的作用，高度评价园长的重要性。但一个个光环往园长头上套，一种种责任往园长的身上堆。园长被人们神化了，园长的身子被沉重的责任压迫着，园长的心被无形的桎梏着。致使园长以为无论大事小事，一律亲力亲为，生怕没有做好榜样作用，他们对园内的事，事事关心，各方面都表现出个人的能干，而且还要天天最早一个来园，最迟一个回家，就是这样漫无边际地 “ 忙 ” ，纵使他们也感到很 “ 茫然 ” ，但是还是 “ 盲目 ” 的忙着！因为他们管的事很 “ 泛 ” ，所以他们感到很 “ 烦 ” ，或许大部分重要的事都没有做成，最后，我们变得很平 “ 凡 ” 。
怎样才能当一个轻松的幼儿园园长呢？在交流这个题目以前，我觉得我们有必要探讨一下什么样的园长是好园长，首先我以为好园长不应该是 “ 生产队长 ” 型的，我们从农村出来的，年龄稍大一点的园长们都知道生产队长是只盯着自己的一亩三分地，带领生产队员日出而作，日落而息，辛辛劳苦一年下来连温饱有的都不能解决。再次我以为好园长不应该是 “ 家长 ” 型的，对待教职工不是说教，就是根据自己的是非判定标准，随便运用家长的权利对教职工进行说教、批评与惩罚。
那么，好园长的标准又是什么 ？我以为好园长的标准是：
●幼儿园发展的规划者，对幼儿园的发展有明确的思路，让教职工知道你想干什么。
●先进幼教理念的践行者，敢于创新，勇于实践，具有先进的办园宗旨和先进的幼儿教育理念。
●教职工的精神领导者，不靠说教，靠园长的人格魅力引领教职工的思想，不给教职工套上精神枷锁。
●教师的良师益友，降低你的身段，做教师的朋友，做学习型的园长，让教师从你的身上有所收获。
●教师成长的指导者，幼儿教师一般都是 80 、 90 后，涉世不深，对自己要求低，没有明确的奋斗目标，园长要对教师的专业成长和人生规划给予指导。
●家庭教育的引领者，不随着家长的意愿跑，要让家长接受幼儿园的教育理念，引导家长配合幼儿园的工作。
我以为只要园长们达到以上几个标准，那你就是一个好园长，　一个称得上好园长的园长才是一个优秀的幼儿园治理者，一个优秀的幼儿园园长应该是轻松愉悦的。
怎样才能当一个轻松的幼儿园园长呢？
在接到这个交流任务的时候，我对我们幼儿园几年来的工作进行了一个梳理，实际这几年我只是干好了四件事，那就是；
一、打造了一支稳定的教师队伍
我们大家都知道幼儿园发展，教师为本，拥有一支稳定的教师队伍，是保证幼儿园正常发展，实现办园者的意愿的气力源泉和重要保证。没有一直稳定的教师队伍，幼儿园的发展就无从谈起，你办园者的宏图伟愿也就无法实现。在稳定的教师队伍上，我重点从以下几个方面往做工作。
第一是给幼儿园定位，给教职工一种憧憬，让教师知道幼儿园的发展方向，给教职工一个明确的奋斗目标，没有目标就没有了方向，幼儿园要向哪个方向发展？整个队伍要向哪个方向前进？总目标是什么？长期、中期、短期目标是什么？为了达到这些目标我们要采取什么途径和方法，保证了决策的正确性和先行性。幼儿园这一团队才能有所为、有所不为，不会因为定位不准而走弯路，让教师与幼儿园一同成长。建园之初，我就确立了一年基本完成园舍园貌的改变，两年打基础，三年创名园的发展思路。根据我园实际情况，确定我园的办学层次 --- 服务普通城市居民，为其提供优质的学前教育。根据我园教师实际情况，制定了幼儿园园本教研和园本培训的方式。通过教材培训，园本教研、小组集体备课等形式，督促教师个人专业成长，逐步培养一批园级骨干教师。
第二就是薪金留人
不断进步教职工的福利待遇，使其劳动付出得到公道的物质回报。从 2007 年 9 月份建园教师工资 400 块钱逐步提到现在的教师月均匀工资 1300 元左右，优秀教师最高达 1700 到 1800 元左右，通过工资的提升，实在也就体现了我对教职工的付出给予了充分的肯定，大大进步了教师的工作积极性。
第三是事业留人
幼儿园园长作为教师的精神领导者，教师的良师益友，教师成长的指导者，一定要站在教师的态度上，为教师的专业成长和个人发展考虑，为教师成长搭建平台，让幼儿园成为教师成长的摇篮。我园积极参加霞歌教育、市教育局等有关部分的培训及教研，探索适合我园的教研方式，促教师专业成长，为教师成长搭建平台，我在幼儿园例会上，不止一次讲到，教师要对自己树立一个目标，不要抱着当一天和尚撞一天中的思想，不要把自己看成一个简单的打工妹，我希看我们的教师将来都是濮阳市幼教界的佼佼者，希看从我们幼儿园走出几位园长，也希看我们教师能够从八中幼儿园学到、积累到一定的教育经验与治理经验，将来能够拥有自己的幼儿园，你们幼儿园的开园之日，我一定前往祝贺，同时盼看着我园教师能够通过招教考试，成为公办幼儿园的教师，我积极为他们提供招教方面有关信息，鼓励教师参加招教考试，真真实实的让幼儿园成为教师成长的摇篮。切实从教师的角度往考虑题目，想教师之所想，急教师之所急，教师队伍一定会稳定下来。
第四是感情留人
了解教职工最本质的需要，通过有效手段满足他们的这些需要，给教职工一个 “ 家 ” 的感觉，教师的需求无非就是我的付出得到没得到园长的肯定，我获取的报酬是不是与我的付出相匹配，我在这个幼儿园是不是得到领导的欣赏，我在这里能不能得到发展等等，了解教职工最本质的需要，尽量的往满足教师的这些需要，唤起了每位教职工的内在动力，激发了他们工作的积极性、主动性、创造性，促进了全园工作质量的进步 。
二、把人用好了，也就是善用人才，敢用人才。
一个幼儿园的琐碎之事多乳牛毛，假如园长事事要亲力亲为，纵使你有三头六臂你也忙不过来，再说我们园长也不是什么都拿得起放得下的全能型人才，我们园长的主要作用是激发和调动全体教职工的积极性和创造力。要敢于用人，放心用人相信教师的能力，敢于授权，相信下属，善用人才，发掘教职工的潜力，发挥教职工的特长，充分调动全体教职工的积极性。
往过我们幼儿园或者了解我们幼儿园的园长们都知道，我们幼儿园没有配备副园长，所有工作都由保教处和办公室承担，我作为幼儿园园长主要是每两周开一次碰头会和例会，按照我园的教学计划对近期工作进行安排，具体实施细节有保教处负责，办公室做好配合与物质保障工作，放手让他们往干，这样运作的结果是我自己轻松起来。现在很多园长很忙的原因：没有授权给别人；授权与反授权，授权出往的事情又被反推回来了；插手已授权，总是不放心自己的下属做事情，所以总插手。假如每一件事都是园长包办了，那么教职工的工作热情就渐渐减弱，因为觉得园长不信任他们，明明交给他们办的事，因为怕他们办不好，园长又插手往管，教职工觉得他们有好的方案和做法也是徒劳，因为没有机会发挥，或者觉得没有人欣赏，他们以后就消极的应付工作了。园长假如在不违反大原则的情况下，授权让他们办事，也答应他们出错，他们就会大胆地发挥其创造力，而且会多方面地考虑题目，用好他们的权力，这样园长一方面又能够把事情办好，另一方面又可以让干部、教师得到锻炼的机会，从而获得了自信心，慢慢的他们就可以独当一面，幼儿园的治理更加井然有序，幼儿园治理的整体水平就会越来越高。
三、抓好了制度建设与执行
古人云： “ 不以规矩，不成方圆。 ” 良好的规则是一切的保障，所以幼儿园必须有大家认定的规则才能更好地运作。我们的规则不是从治理丛书中来，而是我们在治理当中碰到的困难，教训中出来，更重要的是与教职工讨论提炼而成的。比如：哪个岗位什么时候该做些什么，孩子进行活动的常规？吃饭时的常规等，全部都经大家商量决定后逐一公示给教职工，记在每一位教职工心中。
我园和在座的各位的幼儿园一样制定各个岗位的职责，包括：
&&&&& （ 1 ）园长职责
&&&&& （ 2 ）保教主任职责
&&&&& （ 3 ）教研组长职责
&&&&& （ 4 ）班主任职责
&&&&& （ 5 ）配班教师职责
&&&&& （ 6 ）后勤主任职责
&&&&& （ 7 ）门岗职责
要求：相互沟通、积极配合， 各尽其职、各行其是，各尽所能、各负其责。
俗话说： “ 人管人，累死人。制度管人，感动人。 ” 现在的幼儿园治理应从人管人向制度管人的模式转变。每个幼儿园都有制度，但不一定每个幼儿园的制度都那么具体，都有针对性和操纵性。制度不在多少，而在于制度的执行性和执行的公平性。
我园制定的制度有：
● 请假制度
● 赏罚制度
● 教师一日常规
● 幼儿一日常规
● 教师月岗位考核细则
我园重点执行的核心制度就是《 濮阳市八中幼儿园教师月岗位考核细则 》这就是我们的考核方案。共分三 A 项类指标， 14 项 B 类指标， 36 类 C 指标对教师的工作进行具体考核，将考核结果公布给教师，并按照考核成绩发放工资，真正做到事事有人管，人人有专责，办事有标准，工作有检查，奖罚有依据，通过考核，教师知道了自己差到哪里，为什么拿的工资低了，逐步在教师中间形成了你追我赶的工作氛围，教师们的抱怨少了，工作积极性高了。
通过严格的执行考核制度，我园基本实现了从 “ 制度管人 ” 到人人自律，让我这个园长轻松起来。
四、做好了大型活动的策划
好多幼儿园园长以为开展的大型活动，老师太忙了，园长更忙了，我并不这样以为，首先我们要理清一个思路，为什么要开展大型活动？我以为幼儿园的活动是向社会、家长展示幼儿园办园成果，赢得家长赞誉及社会认可的有效载体。我园十分注重幼儿园大型活动的组织与开展。我园的工作思路就是我园的工作思路：
●以常规培养为基础，促教师职业习惯和幼儿行为习惯的养成。
●以细致治理为切进口，促幼儿园治理规范和治理手段升级。 明确活动目的
●以主题活动为重点，向家长和社会展示我园的办学成果和教育效果。
在开展大型活动时，我们留意大型活动中的过程治理，做到有计划，按照教学运行计划开展活动 调查分析，了解需求，即了解家长、社会对幼儿教育的希看，特别是对本园保教工作的希看和要求，分析本园儿童发展的基本状况。在此基础上，提出究竟如何开展一个什么样的大型活动的基本设想，以达到将幼儿园教育活动与家长、社会要求相结合的目的。 明确活动目的，即 根据调查分析的结果，确立活动目标、指导思想。制定活动方案，即根据活动目标，选择活动形式、活动内容、活动场地，确定各环节负责人 ……
总之，计划是活动成功的保证，一个周密、完善的计划本身就是活动的一个部分，园长切忌不要以为计划可有可无，更不能为所欲为，想到哪里，做到哪里。在这一过程中，园长应做到充分调动各方面积极性，集体讨论，集思广益，以选择制定出最切合实际的、最佳的活动方案。
抓好实施：
实施环节重点在保教处，按照方案要求，督促各组、各环节的运作与实施。根据具体情况，对方案在实施过程中出现的题目进行修改、完善。后勤根据活动的需要提供必要的物质保障。做好各方面的协调工作。教师根据活动方案制定具体的实施计划，重点多考虑儿童的实际情况。做好充分的活动预备（如活动用的道具、服装、场地的布置等）。幼儿及家长方面：需家长配合对儿童进行的活动前知识教育。 做好必要的心理预备。知道幼儿园要开展一个什么大型活动 , 了解活动的主要意义。做好一定的物质预备。如需为活动进行预备的物品，包括自带、自制或同伴共同制作的物品 ……
我要做的工作就是督促保教处做好活动过程的检查与治理，对活动的效果进行分析本次活动成功与不足之处，寻找依据和原因，为今后活动提供鉴戒。 对组织大型活动的效益的分析，作为园长花那么多精力、物力、财力往组织大型活动，当然首先是为了教育的需要，但还应对活动的教育效益和社会效益进行思考。教育效益：主要是指该活动对儿童的发展能带来什么效益。社会效益：主要是指该活动对幼儿园的发展能带来什么效益，而这两点是相辅相存的。但教育效益短期内不一定很快体现出来，这就需要我们充分利用有效的活动来宣传自己，扩大影响，扩大社会效益。
实际在组织大型活动中，我扮演的角色就是设计师，保教处则是对具体活动计划的组织者与监视者，教师是整个活动的执行者、实施者，是局部活动的指导者。只有在大型活动中，作到各履其职、各负其责，才能保证活动的圆满进行。
以下是我园组织开展的部分活动照片（简单讲解）
结束语：园长治理的巧妙所在：不但要能干，还在巧干。园长要正确理解 “ 强将手下无弱兵 ” 的含义。很多园长就是因为要展现出强将的风采，重点表现园长能办事，教师该干的事情给园长干了，掩盖了教师的光芒。长此以往只会带出一支依靠性强、毫无自信的团队。园长假如把重点放在幼儿园的发展方向和增强教职工的执行力方面等宏观题目上，园长的治理就能事半功倍。真正的让我们园长自己轻松起来。
要轻松当幼儿园园长，关键在治理，好的治理要讲究艺术。相信不久的将来，园长治理艺术经过大家的努力会日臻完善，从而使在座的各位的幼儿园成为濮阳幼教界一朵奇葩，绽放光芒。
谢谢大家的倾听！
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