乒乓球教学视频在对方台面上砰三次,这个球算谁的?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-07-07 00:35 标签： 乒乓球拍
乒乓球在对方台面上砰三次,这个球算谁的?_百度知道
乒乓球在对方台面上砰三次,这个球算谁的?
发球时也算到目前为止的规则是本方得分。这就是传说中的幸运球了。碰到台面或侧面都算，不过发球擦网形成的这种球就不算了
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出门在外也不愁乒乓球比赛中将球击到网杆上后弹到对方台面上，得分吗？_百度知道
乒乓球比赛中将球击到网杆上后弹到对方台面上，得分吗？
13，比赛结束前发球场地固定不变，没有接触球网： 1； 10.比赛过程中：10时采用一球换发制，为好球，发球无效； 12，直至拉开两分得差距决出胜负.比赛之中以非握拍手接触桌面； 6，优胜者之间得比赛采取五局三胜11分制：1或者2，接发球方得一分； 5，对方得一分.当比赛双方达到1； 9以下是单打比赛的比赛规则，为死球，你自己研究研究，此次对抗结束； 7.发球时不得遮挡.每局比赛结束之后休息时间为一分钟，接发球者获得选择场地权，此球有效； 16，乒乓球触网为好球，此次对抗结束，对方得一分.发球时.比赛过程中，对方得一分。单打比赛，乒乓球触球架，为死球； 8，接触接球方桌面边角。贴出规则，获胜者选择发球或接发球，双方不得分，乒乓球连续触网两次（触网之后没有落到乒乓球桌面上，乒乓球出手即有效，乒乓球应先接触发球方桌面，重新发球.下一局比赛开始时.比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动； 2； 14：2进行决胜局时.比赛开始前双方猜发球权； 3，后接触接发球方桌面.发球时.发球为两球换发制，未接触桌面者为死球； 4，当比分达到10.发球时，对方得一分； 15，并将球抛起； 11.发球时，双方交换场地与发球权，而再次触网），乒乓球触网并落在接发球方桌面，乒乓球先接触发球方桌面，此球有效.比赛过程中.每一区比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11分制； 17.比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组，依据规则你这种情况是得分的，任何一方比分达到5分双方交换场地
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求乒乓球比赛规则
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出门在外也不愁为什么乒乓球碰网是好球呀_百度知道
为什么乒乓球碰网是好球呀
提问者采纳
则必须重新判断除了发球以外，球的方向改变。运动员都是在对手击球后的很短时间内，但是如果擦网，判断出球的落点，这个都知道别的时候。发球擦网要重发，造成对方判断错误，擦网会使球改变原来的路线，擦网的是好球
提问者评价
O(∩_∩)O谢谢
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记住一点是网，乒乓球碰到网后，砖头垒成的球网！，根本没有效果！，要用正规的球台你在正规的乒乓球台打球，甚至到对手的桌面连弹都不会弹，乒乓球会立即停止，根本接不住，不然什么铁板
其他的球类不清楚球触网了怎么算，乒乓球规则中触网只要球上台子了，也是有效的~说好球主要是这种球过去以后不好接啊，就像擦边球之类的~
擦网赢球的技术需要很高，力度要把握好，像我这种菜鸟级的擦网球多半是运气，而专业队员就会做相关的练习
一般都是运气……没有人特意打擦网的
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出门在外也不愁7个小球同时自由落体反弹碰撞后,最上面小球的速度乒乓球质量为m,弹性钢球质量为M(M远大于m),他们一起自h高处自由下落,不计空气阻力,设地面上铺有弹性钢板,球与钢板之间的碰撞及乒乓球_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
7个小球同时自由落体反弹碰撞后,最上面小球的速度乒乓球质量为m,弹性钢球质量为M(M远大于m),他们一起自h高处自由下落,不计空气阻力,设地面上铺有弹性钢板,球与钢板之间的碰撞及乒乓球
7个小球同时自由落体反弹碰撞后,最上面小球的速度乒乓球质量为m,弹性钢球质量为M(M远大于m),他们一起自h高处自由下落,不计空气阻力,设地面上铺有弹性钢板,球与钢板之间的碰撞及乒乓球与钢球之间的碰撞均为弹性碰撞,试计算钢球着地后乒乓球能够上升的最大高度?这个问题的答案是9h,乒乓球速度是3v.如果有3个小球、4个小球...7个小球,每个下面的球的质量都远大于上面一个小球,有人说第7个球的高度能达到地球卫星的高度,是这样的吗?有参考的文献吗,我以前好像看到过相关的东西,但是又找不到了
建议你可以登录高中随身学,里面有高中物理课后习题的详解,还有所有的方程式和知识点的总结,这个我最近刚找到的,而且是免费的 .教材版本还可以选择的,你可以试试看,
后面的小球速度增加2v第七个球速度为13v，反弹的高度169h，而去是理想情况，实际情况速度应该小于13v3950人阅读
有12个乒乓球，其中有一个不合规格，但不知是轻是重。要求用天平称三次，把这个坏球找出来。
每个球用1-12的数字做标记
第一次称：1 2 3 4 Vs 5 6 7 8将出现三种可能性 ①、1 2 3 4 & 5 6 7 8②、1 2 3 4 = 5 6 7 8③、1 2 3 4 & 5 6 7 8
第二次称：2 5 8 11 Vs 3 6 9 12A、2 5 8 11 & 3 6 9 12B、2 5 8 11 = 3 6 9 12C、2 5 8 11 & 3 6 9 12
第三次称：1).①和A的情况推测如下：1 2 3 4 & 5 6 7 8&=&&9 10 11 12为好球2 5 8 11 & 3 6 9 12&=&&1 4 7 10为好球3、5、8换了位置，但天平方向没变，所以3、5、8是正常球所以2、6中有一个坏球，且2&6将2和其他已知好球（比如12）分别放于天平2端，称得结果如下：若2&12，则2为坏球（重）若2=12，则6为坏球（轻）若2&12，此种情况不会出现，否则与题意不符（6&2&12）
2).①和B的情况推测如下：1 2 3 4 & 5 6 7 8&=&&9 10 11 12为好球2 5 8 11 = 3 6 9 12&=&&2 5 8 11 3 6 9 12为好球,1 4 7其中之一为坏球1+4&5（好球）+7可知7为坏球（轻），或者1、4中一个为坏球（重）将1和4分别放于天平2端，称得结果如下：若1&4，则1为坏球（重）若1=4，则7为坏球（轻）若1&4，则4为坏球（重）
3).①和C的情况推测如下：1 2 3 4 & 5 6 7 8&=&&9 10 11 12为好球2 5 8 11 & 3 6 9 12&=&&1 4 7 10为好球同理2 6为好球，另外3+6（好球）&5+8则推断出3为坏球（重），或者5和8中有一坏球（轻）将5和8分别放于天平2端，称得结果如下：若5&8，则8为坏球（轻）若5=8，则3为坏球（重）若5&8，则5为坏球（轻）
4).②和A的情况推测如下：1 2 3 4 = 5 6 7 8&=&&1 2 3 4 5 6 7 8 为好球，9 11 12其中之一为坏球2 5 8 11 & 3 6 9 12&=&&1 4 7 10为好球2（好球）+11&9+12则推断出11为坏球（重），或者9和12中有一坏球（轻）将9和12分别放于天平2端，称得结果如下：若9&12，则12为坏球（轻）若9=12，则11为坏球（重）若9&12，则9为坏球（轻）
5).②和B的情况推测如下：1 2 3 4 = 5 6 7 8&=&&1 2 3 4 5 6 7 8 为好球2 5 8 11 = 3 6 9 12&=&&2 5 8 11 3 6 9 12为好球可知10球为坏球，若需知道轻重，则可以将10和12分别放于天平2端，称得结果如下：若10&12，则10为坏球（重）若9=12，不可能若10&12，则10为坏球（轻）
6).②和C的情况推测如下：1 2 3 4 = 5 6 7 8&=&&1 2 3 4 5 6 7 8 为好球,9 11 12其中之一为坏球2 5 8 11 & 3 6 9 12&=&&1 4 7 10为好球,2（好球）+11&9+12则推断出11为坏球（轻），或者9和12中有一坏球（重）将9和12分别放于天平2端，称得结果如下：若9&12，则9为坏球（重）若9=12，则11为坏球（轻）若9&12，则12为坏球（重）
7).③和A的情况推测如下：1 2 3 4 & 5 6 7 8&=&&9 10 11 12为好球2 5 8 11 & 3 6 9 12&=&&1 4 7 10为好球同理可推知2、6为好球1（好球）+3&5+8则推断出3为坏球（轻），或者5和8中有一坏球（重）将5和8分别放于天平2端，称得结果如下：若5&8，则5为坏球（重）若5=8，则3为坏球（轻）若5&8，则8为坏球（重）
8).③和B的情况推测如下：1 2 3 4 & 5 6 7 8&=&&9 10 11 12为好球2 5 8 11 = 3 6 9 12&=&&2 5 8 11 3 6 9 12为好球，1 4 7其中之一为坏球1+4&5（好球）+7则推断出7为坏球（重），或者1和4中有一坏球（轻）将1和4分别放于天平2端，称得结果如下：若1&4，则4为坏球（轻）若1=4，则7为坏球（重）若1&4，则1为坏球（轻）
9).③和C的情况推测如下：1 2 3 4 & 5 6 7 8&=&&9 10 11 12为好球2 5 8 11 & 3 6 9 12&=&&1 4 7 10为好球同理 5 8 3为好球2&6可见2为坏球（轻）或者6为坏球（重）将2和其他已知好球（比如12）分别放于天平2端，称得结果如下：若2&12，此种情况不会出现，否则与题意不符（12&2&6）若2=12，则6为坏球（重）若2&12，则2为坏球（轻）
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