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科目：初中化学
依据下图所示实验，按要求回答．（1）仪器a的名称是．A装置中反应的化学方程式是．用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条着火，则该气体是．（2）装置B可制取氧气，用高锰酸钾制氧气的化学方程式是．当气体收集满后，从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是（填序号，下同）．①将导气管移出集气瓶口&&&&&&&&&&&&&②将集气瓶和玻璃片一起移出水面③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口&&&&&④将集气瓶正放在桌面上（3）小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是．①产生的CO2直接使石蕊变红②挥发出的氯化氢气体溶于水，使石蕊试液变红③产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红．
科目：初中化学
某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如下图所示实验装置（假设每步化学反应都完全，氧化铁样品中的杂质不参加反应）．查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O通过讨论，同学们对这套装置有了多种认识．（1）第一小组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热（填A或D）处，实验结束时，应（填先或后）停止加热；从环保的角度讲，在E装置后还应对尾气进行处理，其方法是：．（2）第二小组的同学说：用实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产生，其中B装置的作用；E装置的作用；一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式是．（3）第三小组的同学说：利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数．他们的测定方法是：称取氧化铁样品10.0g，完全反应并冷却后再称量剩余固体的总质量为7.6g．计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为．（4）第四小组同学说：利用这套装置还有其它测定样品中氧化铁的质量分数的方法：先称量氧化铁样品的质量，再分别称量E装置在反应前后的总质量，即可计算求得样品中氧化铁的质量分数．但按此方法实际测定结果却偏大，分析造成这种误差的原因可能是．
科目：初中化学
题型：阅读理解
（2013?泉州）我国著名的闽籍制碱专家侯德榜，在纯碱制造方面做出了重大贡献．用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质，化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究，在老师的指导下，他们设计了下列两种实验方案进行试验．资料摘要：Ⅰ．碳酸钠和氯化钙能发生复分解反应．Ⅱ．浓硫酸具有很强的吸水性；碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳．[方案一]样品与氯化钙溶液反应，测定Na2CO3的质量分数（1）样品与氯化钙溶液的反应实验（杂质不与氯化钙溶液反应）：
取一定量纯碱样品配成溶液后，滴加过量的CaCl2溶液．
产生白色沉淀
反应的化学方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl（2）分析滴加的CaCl2溶液要过量的原因：与碳酸钠充分反应；（3）将反应后的混合物进行过滤，把获得的沉淀物进行洗涤、干燥、称量．利用沉淀物质量计算Na2CO3的质量分数为91%．如果不洗涤沉淀物会造成测定结果大于91%，这是因为不洗涤碳酸钙表面可能会附着一层可溶性物质使沉淀物质量增加，所以使得计算出的碳酸钠的质量增大．[方案二]样品与稀盐酸反应，测定Na2CO3的质量分数利用下图所示实验装置（铁架台略去）和试剂，通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量，计算Na2CO3的质量分数（装置气密性良好，忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的）．（4）打开止水夹K，先对装置A和B（已连接）通入已除去CO2的空气一会儿，以排尽装置A和B中含有的二氧化碳，再接上装置C和D．（5）关闭止水夹K，加入足量的稀盐酸（杂质不与盐酸反应），装置A中样品产生气体的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．（6）待装置A中的反应结束后，再一次打开止水夹K，继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿．根据质量守恒&定律，装置C（填标号）在反应前后的质量差就是产生CO2的质量，由此计算出该样品中Na2CO3的质量分数．若没有装置D，将会使测定结果偏大（选填“偏大”或“偏小”）．
科目：初中化学
来源：2009年内蒙古赤峰市初中毕业升学统一考试化学试卷
对下图所示实验的叙述，不正确的是
A．浓盐酸和浓氨水都具有挥发性
B．产生的白烟是氯化铵固体颗粒
C．浓硫酸和浓氨水都具有刺激性气味和腐蚀作用，实验时要注意安全和通风
D．NH3＋NClNH4Cl反应中，氢原子发生了改变在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是（ ）A乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小B乒乓球会下落,因为_百度作业帮
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在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是（ ）A乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小B乒乓球会下落,因为
在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是（ ）A乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小B乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大C乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小D乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
从漏斗口向下吹气,球旁边和上方气体流速加快,气体的流动速度加快会使球旁边和上方气压降低,球下方的气压高于球旁边和上方气压,所以球是不会掉下来的.与雅典奥运会有关的理科综合试题_百度文库
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无标题文档急！急！急！高二再练乒乓球还行吗？_百度知道
急！急！急！高二再练乒乓球还行吗？
我是山东济宁即将升入高三的俯供碘佳鄢簧碉伪冬镰一名中等学生，由于成绩不是很好所以对考入重点大学实在是没有多大把握，可是我平时喜欢打乒乓球。最近听说学校里有组织的乒乓球队，如果练乒乓球的话在高考的时候二本线就会由557降低到431（今年是这样）。当然，前提是乒乓球必须合格。现在我只是报了名，对于这件事情具体是怎样的情况，我心里也没有底。我希望有知道这里面的情况的好心的哥哥姐姐、叔叔阿姨可以告诉我一些情况。不胜感激！
提问者采纳
根据你的情况看你还是有希望的，首先你本身有兴趣，这样的话，练球时注意力会比较集中。
我希望你能在你们市里找到比较专业的教练来给你做些系统性俯供碘佳鄢簧碉伪冬镰的训练，这样效果很好，一年的时间应该可以提升不少，而且你尽量运用课余时间来练球吧，毕竟高考是首位的，在假期的时间要有针对性的练习，才能有好的结果，记住要找专门的教练来教你，可以到那些俱乐部问问
那先祝你高考和乒乓球都成功了哈～
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其他20条回答
来得及我就是高一才开始练的但是你必须十分刻苦的练初学者练到一定程度的时候有个瓶颈你必须面对不能退缩那段时间里的很多球你原来会打的却突然不会打了这会持续2周至一个月在这段时间里你要继续打(虽然打不好)练新技术因为瓶颈的出现就是因为你的技术不全,急需新的技术来改善反正要刻苦要拥有抢攻的思想!
乒乓球有各种各样不同打法，还有多种战术。不管是甚么打法，战术如何变化多端，乒乓球技术离不开四个基本因素，那就是：力量、速度、旋转和落点。
力量作用于球，是通过球的前进速度和旋转强度表现出来的。
如果你在进攻当中猛力扣杀，使对方接不好，那么你就要打得有力量。
如果你是在加强旋转的强度，无论是制造上旋或下旋，那么你一定要用力磨擦球。
为了尽量减少对方的准备时间，你必须抓紧时间，争取在最短、最快的时间内把球回击到对方的台面上，使对方措手不及，这就速度。
为了增加对方还击的难度，还可以制造各种旋转球，迫使对方回球失误后”出机会”球，这就是旋转。
乒乓球台不大，要使自己打过去的球更具威力，必须要调动对方前后、左右的移动或奔跑。因此，需要讲究落点。
可能机会不大 不是刺激你 我小学4年级学乒乓的时候 人家都说我学的太晚了
年长骨骼就太硬了 对跳跃不太灵活不过你可以经常练一下脚步的跑动等等 努力点 不知道你们学校的乒乓合格是不是要考到什么证书
乒乓球有各种各样不同打法，还有多种战术。不管是甚么打法，战术如何变化多端，乒乓球技术离不开四个基本因素，那就是：力量、速度、旋转和落点。
力量作用于球，是通过球的前进速度和旋转强度表现出来的。
如果你在进攻当中猛力扣杀，使对方接不好，那么你就要打得有力量。
如果你是在加强旋转的强度，无论是制造上旋或下旋，那么你一定要用力磨擦球。
为了尽量减少对方的准备时间，你必须抓紧时间，争取在最短、最快的时间内把球回击到对方的台面上，使对方措手不及，这就速度。
为了增加对方还击的难度，还可以制造各种旋转球，迫使对方回球失误后”出机会”球，这就是旋转。
乒乓球台不大，要使自己打过去的球更具威力，必须要调动对方前后、左右的移动或奔跑。因此，需要讲究落点。
如果是兴趣爱好．什么时候都不晚．如果在山东想通过乒乓球来加分，我建议楼主放弃．我是山东的．
说真的其实真的是有点迟了~~~不要以为高考是那么容易过的~~
高考是有对特长生加分奖励的政策，这里要明白一点，你还是要考够一定分数才能用上那些加的分数，是吧？比如你花费太多精力在特长方面，使你未能考够 f=(431-x) 那个分数，那么你的分数f 是没有用的，导致你的x也废了。所以特长这一条路应该从小有很强的基础 或者父母有很强的门路，让它为你服务而不是牵制你的精力，这样你可以双管齐下，才好挤进你理想的大学！最后祝你在高中最后的时光里过得开心！
那得看你基础怎么样了，差不多的话，再请个好的1对1的教练，还是有机会的。如果基础不好那就靠自己实力考吧。加油！祝你考个好成绩！
上面是谁在那里说乒乓球简单了啊...我打了10几年专业了...刚刚才悟出点道道...你怎么说简单呢??
乒乓球无止境的...
说真的这乒乓不是还蛮简单的吗？？肯下苦工夫肯顶是没问题的拉
不知你现在考多少分，高三对于学习是非常重要的一年。
我是乒乓学校的学生.我小学就开始练.,初中转业了. 其实打球 小的时候练最多是让球感更多.高2了. 人长大了.领悟性 高了.! 你最好 抽空去请教下 会打球的. 最好不是野路子.绝对来得及.我们训练.有些大学生,成年人都 过来学的.他们学得也不错.如果有不懂的动作可以问我.我QQ.
当然可以，应该找个教练。
能.只要你对它有兴趣就可以.
可以可以，跟老师说
能,我就是高2才开始学的
兴趣还是比较重要的
一定行，相信我，绝对的人才
行，一定行！
当然，只要你刻苦一点，在不耽误文化课的情况下，刻苦练球，一定可以，我只练了一个多月，别人就不敢小看我了，加油！我相信你一定会成功！若还有疑问加我QQ一起讨论
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