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思想品德鉴定, 大学生思想品德自我鉴定表，中学生毕业生思想品德鉴怎么写？
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思想品德鉴定评语&&&&&&&&领导思想品德鉴定& 转眼间，我的大学生活就要结束了，毕业之即，对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。& 在思想品德上，本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。& 在学习上，我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。& && 在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。& 在工作上，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。& 这几年年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。& 思想品德自我鉴定范文& 一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 && 思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。& & 在校期间，一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，树立了良好的学习榜样。& & 在课余时间，积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。&& "宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，我坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 & 校园生活和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基&础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。&有广泛爱好的我特别擅长于。。。。。，就任。。。。。。。。对工作热情、任劳任怨& 　　 学校的各种活动都热情的参加，身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论& 　　 具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。& && 1、&贯彻党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的体会。& & 2、&通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、“五种品格”的学习和时政教育，有那些收获，在树立正确的世界观、人生观、价值观，以及道德修养方面的体会，对当前国内形势有何认识。3、&对所学专业重要性的认识，学习目的、学习态度、成绩如何，以及在课堂学习、生产实习、科学研究等方面的表现情况。通过几年来的学习和实践锻炼，掌握了那些科学知识和专业技能，各种能力如何。在校期间的奖惩情况。& 4、&在校园文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方面的表现情况。& 5、&参加校、院、办组织的各项活动的具体表现，担任社会工作的情况，以及通过这些活动和社会工作，取得了那些收获。& & 6、&参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表现和取得的成绩。& & 7、&对自己主要优缺点做简要概括，并提出今后努力的方向。对把个人的理想、抱负与祖国的建设事业联系在一起，勤奋敬业，表明自己的态度和决心。&
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暂无已审核评论!大学生个人思想政治表现自评范文
大学生个人思想政治表现自评范文
　　大学生思想政治教育自评工作要求： 　　一是高度重视，加强组织领导，明确工作责任，制定工作方案，精心组织实施，确保在规定日前汇总完成学校的自测自评材料; 　　二是通过自测自评，不但总结经验，更找出工作中存在的问题和不足，加强研究分析，落实整改措施，切实做到以测促改、以测促建，形成大学生思想政治教育督查测评常态长效工作机制; 　　三是全面深入、实事求是地开展工作，摸清真实情况，掌握准确数据，按照测评体系，逐项分析测评，各负责单位针对涉及的一、二级指标认真分析，撰写高质量自测自评报告，同时做好有关材料归档整理工作。 【YJBYS小编为您推荐更多相关内容】：
　　思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共-产-党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。 　　思想方面：我认真学习马克思列宁主义、##思想、邓-小-平理论和"xxxx"重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、学院的决议;尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共-党员和一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，在自己进步的同时还不忘帮助别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。 　　思想政治素质方面：大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间，积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。在刚刚进入大学的时候我想党组织递交了入党申请书，后又被评为入党积极分子接受党组织的培养教育。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
&　　一、思想政治素质方面 　　在政治上、行动上和党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，关心国家大事。在思想上认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论来武装自己的头脑，时刻牢记"全心全意为人民服务"的宗旨。树立正确的世界观、人生观、价值观，保持思想稳定，及时调节自我，保持愉快的心情去学习和工作。 我在日加入中国共产党。在保持共产党员先进性系列活动中，我们对党的理论知识的学习进一步加强，期间还学习了很多优秀共产党员的事例，我们积极讨论如何理论联系实际的更好指导我们在大学期间的学习、工作和生活。 　　二、学习方面 　　在学习中端正学习态度培养学习兴趣，科学掌握学习方法，勤思善想，持之以恒。在平时的生活中，我保持积极向上的心态，努力做到乐于助人、关心团结同学，加强和同学们在学习和生活中沟通和交流，尽自己的能力帮助同学排忧解难，体现一名党员的模范带头作用，曾获得专业三等奖学金。大学期间，顺利通过了计算机二级考试和英语四级考试。同时，我兴趣广泛、积极参加各种活动，并获得诸多荣誉：如院舍标大赛二等奖，教师技能大赛二等奖等。 　　三、工作能力方面 　　在大学四年里，我曾担任过班级宣传委员，院羽毛球协会副会长，院记者团干事等职务。虽然身兼数职，在工作中，工作作风求真务实，工作态度认真严谨，尽量发挥所长，更好的为同学们服务。鉴于自己的表现，在2007年我被评为“校优秀社团干部”的称号。同时，我也积极参与各种课余活动，取得了诸多的荣誉：如校记者团最佳组织奖、院“三笔”比赛毛笔组第二名、校“物业杯象棋赛” 团体第二名，院教师技能大赛板书组优秀奖等等。 　　四、生活方面 　　在生活上，我乐于助人，交友甚广，和舍友相处融洽，有着良好的群众基础。本宿舍经过四人的齐心努力，在多次卫生评比中均获第一名，并被评为“院文明宿舍”“校文明宿舍”。 　　大学四年对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得记忆的四年。大学四年，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了思想政治素质;大学四年，我明白了该如何看待事物，学会了如何思考;大学四年，丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。
&　　根据文件精神，艺术学院党总支对考核评估任务进行分解、明确了责任，对艺术学院近三年的思想政治工作情况进行了自查自评，现总结如下： 　　一、组织领导 　　二级学院党总支领导班子高度重视大学生思想政治工作，在围绕很抓教学质量这个中心工作中，始终把实施德育工程放在首位，建立健全了工作机构，明确了工作职责，领导班子成员根据分工的不同，加强对思想政治工作的组织领导紧紧围绕人才培养这个中心，通过不断建立、完善思想政治教育管理的规章制度，加大统筹协调力度，不断提高思政工作队伍整体素质。 　　二、条件保障 　　艺术学院党总支一直把制度建设作为加强基层党组织自身建设的一项重要内容来抓，健全规章制度，规范工作程序，完善党建团学工作机制。结合本院实际制定了党总支建设的工作制度，并将其中涉及思想政治工作的内容和要求与其他工作同部署、同检查、同考核，各项工作有计划、有总结、重过程，做到了制度健全、责任明确，成为开展思想政治教育工作强有力的制度保障，也为思政工作长效机制建设奠定了基础。 　　三、队伍建设 　　工作机制合理、在实际工作中，切实贯彻执行民主集中制和集体领导的原则，打造一支团结、民主、务实、高效的思想政治工作队伍，是抓好、抓实各项工作的关键。艺术学院党总支领导班子以大局为重，始终把加强自身建设放在工作第一位，不断增强班子凝聚力、号召力和组织协调力。一是注重干部自身的政治理论学习，按教师职业道德规范标准提升干部队伍思想政治水平、政策水平和管理水平;二是严格按干部选拨原则和标准，推荐选拔干部，对干部的的管理教育、监督考核做到认真、规范;实现了哪里有团组织，哪里就有党员，以党建带团建，使得思想政治工作扎实有效开展，初步形成了党政工团学齐抓共管的工作格局。 　　四、工作途径与任务落实 　　艺术学院党总支坚持中国特色社会主义核心价值体系武装党员干部和师生的头脑，以科学发展观为统领指导全院各项工作。将理论学习与促进工作统一起来，长期坚持一月一次政治学习，一月一次集体活动，做到集体学习有安排，有记录，个人学习有笔记、有心得体会，个人学习尤其是党员个人学习情况和评优奖惩挂钩;并针对工作中存在的各种差距，对党员进行先进性教育和树立形象再教育。 　　根据学校安排每年对新生开展心理健康普查，班班建有学生心理档案，建立了心理疾病人群预警机制;针对不同年级、不同专业学生进行分类指导或心理调适。加强大学生就业指导和服务 积极开展毕业生就业教育与指导活动，及时向毕业生传达就业信息，定期向全体毕业生宣讲就业政策，及时帮助毕业生解决就业过程中遇到的问题，引导毕业生理性签约，鼓励毕业生积极响应国家政策，到军营去、到基层去、到祖国最需要的地方去。 　　六、存在的问题及对策 　　(一)存在的问题 　　自查中我们也看到当前工作与上级和学校要求还存在一定差距，主要表现在：思想政治工作创新力度不够，特别是思想政治工作进网络的工作还存在薄弱环节，网络内容、形式还不能满足学生的特点和多样化需求;思想政治工作队伍的职业化水平有待进一步提升，人员的培训、学习还不能完全适应迅速变化的新形势;思想政治工作队伍人员日常事务繁杂精力有限，导致学生思想工作不能深入细致进行，教学设备还需要进一步完善。 　　(二)整改落实重点 　　在加快学习型党组织建设的工作进程中，艺术学院以“创先争优”活动为契机，围绕中心谋发展，把全院党务工作服务中心工作的着力点与学院发展大局密切联系起来，通过基层党建工作制度化、规范化建设，推进思政工作的制度创新，建立健全教育、管理、服务党员的长效机制，将党的组织优势划为推动思政工作的创新的强大力量。高速发展的 时期。中国人民在共产党的领导下高举马克思主义的伟大旗帜，坚持毛泽东思 想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，并且刻 苦奋斗，敢于拼搏，敢于创新，已经在经济建设、政治建设、文化建设、社会 建设、科技建设等方面取得了优异成绩，令人可喜可贺。 可是，近些年来在发展的同时发生了许多令人担忧的事情，社会丑态百 出，道德不断滑坡，诚信体系遭到严重破坏，社会冷漠进一步恶化，腐败问题 严重等等。很多人都在探究、分析这一系列问题，寻找方法来解决问题。 不同群体有不同情况，不过大多数人都把目光集中在学生，他们认为学生 是祖国的花朵，是中国未来的建设者。培养好学生的德、智、体全面发展，关 系到祖国未来的发展；关系到和谐社会的建设；关系到中华民族的伟大复兴。 所以在这个道德严重缺失的社会，要特别注重学生的道德和品德建设。 关键词：道德滑坡、品德建设、市场经济、良好行为习惯、道德教育、校 园文化建设、“三观” 正文； 胡锦涛总书记就强调:切实加强和改进大学生思想政治教育工作,培养 造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰 富知识和扎实本领的优秀人才,使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、 与人民齐奋斗,对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,1确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。 大学生是国家宝 贵的人才资源，肩负着人民的重托和历史的责任。我们作为大学生将会是第一 批走向社会，为国家、人民服务的学生。古语有云：修身，齐家，治国，平天 下。这是对一个人的理想的概括，修身作为前提是必不可少的一部分。我们大 学生在大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关 键时期。但是很多学校只是重视业绩工程，过度重视学生的成绩忽视了大学生 的质量，缺少道德教育，“小学教大学的东西，大学教小学如何做人的道理” 这是对现在大学的最好讽刺。从“杀人狂魔”马加爵，到“我爸是李刚”的人 渣李一帆，再到“畜生”药家鑫，暴露了大学生品德的低劣。所以必须要加强 大学生个人品德建设，使大学生能够与社会接轨，融入社会，成为国家发展的 引擎。 那么面对着“该如何加强大学生的个人品德建设”这个问题我们该怎么做 呢？我有以下见解：一：大学生个人品德现状积极方面：（一）大学生具有高度的爱国热情，关注国内外的重大事 件，关心国家经济、政治、文化发展。他们对中国经济的快速发展、GDP 总值跃到世界第二、军事力量的提升、国际地位的提高、成功举办了奥 运、世博、亚运、神舟系列多次发射和嫦娥一号发射取得成功等大事件表 示认可和赞扬，体现了以爱国主义为核心的民族精神。（二）大学生追求成功、渴望成长、提高自身素质的愿望强烈。他们重视全面发展，在学习课本理论知识的同时还积极参加各种社团活动，例如环保活 动、送温暖活动、下乡割禾、书法比赛、体育竞赛等等。不断增加课外知识， 增强合作竞争意识，在合作中竞争在竞争中合作，形成了良好的校园风气。同 时，大学生团结统一、勤俭节约、热心助人、明礼诚信、自强不息、互助互爱 等高品质霸占校园主流。 消极方面：（一）拜金主义、享乐主义有所“抬头”。大学生中出现了 一批过分追求利益的“积极分子”，他们把金钱放在首位，一切从钱出发，向2钱看。而且还有很多大学生沉迷于网络生活，沉醉于恋爱生活，经常逃课，以 享乐为主，不务正业，整天吊儿郎当，无所事事，游手好闲。（二）尚个人主义，集体观念不够强。一部分学生以个人为中心，忽视他人和集体的存在，“你走你的阳关道，我走我的独木桥”，拒绝参加集体活 动，集体意识薄弱（三）道德修养差，品德、素质低下。一些大学生随地吐痰、乱丢垃圾、粗言谓语、公共场所大声喧哗、插队打饭、恋爱行为不注意场合、公车上见到 老幼视而不见、传播低俗文化等不文明现象时有发生。（四）知行不一，诚信缺失。一些大学生喜欢夸大其词，说一套，做一套；他们轻易许诺，答应别人的事迟迟没有履行；小偷小摸现象时有发现，诚 实守信观念不强。(五）追潮流，爱攀比，铺张浪费。在大学生中攀比现象比较严重，“你穿名牌，我穿更名牌”；追求时髦，今天买了新东西，明天更新了又买；大花 大用，节约意识差；为自己、同学搞生日不惜重金，铺张浪费。（六）个人心理问题严重。有资料显示在现代的在校的大学生中有明显的心理问题和心理障碍的大学生占总数的 25.4％。二：分析出现消极现状的原因（一）社会原因由于经济的快速发展，但文化、政治、法律等方面未能赶上经济发展 的速度，使在追求经济的同时产生的负面影响不断扩大，冲击着校园建设，冲 击着大学生的思想观念。随着改革开放的不断深化，社会主义市场经济体制的 确立，人们片面地把利益作为唯一追求的目标，功利性较强，忽视其他方面的 建设。而且市场经济的缺陷、诚信的缺失、社会冷漠、社会道德的滑坡等等不 良社会现象带来很多负面影响。同时由于开放的原因，大量外国文化不断渗入 校园，在带来优秀文化的同时也带来了很多庸俗、粗劣、腐败的文化，使得大3学生在中外文化、传统与现代文化中面临很多矛盾，影响着世界观、人生观、 价值观的确立。（二）学校原因1.高校教育体制的不完善。学校注重业绩工程，只关心学生的成绩， 忽视德、智、体、美全面发展；学校重视理论知识，忽视培养学生的实践能 力；形式般开展课外活动、社团活动，对社团管理不重视，社团混乱，学生得 不到实际性的锻炼。 2.教师队伍建设环节薄弱，学校对老师、教授管理不够严格，要求不 够高。老师是大学生的引路人，指引学生前进的方向，老师的质量、教学的质 量对学生有直接的影响。很多大学的老师极不负责，对学生不闻不问。 3.大学忽视大学生的道德的教育，忽视校园文化的建设。文化对人的 影响具有潜移默化、深远持久的特点，影响着人们的日常生活，优秀文化总能 以其特有的感染力影响大学生确立正确的“三观”。但是大学却不重视校园文 化的建设，造成校园文化鱼目混杂。而且道德作为优秀文化的一部分，我们每 位大学生都必须了解、掌握并且实践。高尚的道德是每个成员都必须具有的品 德，不过大学却对这些方面认识不够全面，缺少道德教育，特别是在这个道德 严重滑坡的时候，使大学生陷入道德困境。（三）家庭教育出现问题。家庭是我们首先学习的环境，父母是孩子的第一任老师，父母的行为对孩子具有举足轻重的影响。家庭问题一直以来都是 一个对学生影响较大的问题，家庭教育的好与坏影响学生品德的优与劣。我们 可以发现经常出现暴力、赌博、溺爱孩子的家庭会直接影响大学生的行为、品 质。（四）就业形势严峻，大学生就业压力加大。就业压力的加大会给大学生带来一定的动力，但是也给他们带来一些消极影响，加大他们的心理压力。 一些大学生如果不能正确处理就业压力给他们带来的问题就会使他们对未来就 业失去信心，生活力不从心，甚至放弃学习，沉醉于享乐生活。（五）个人原因41.不能正确认识和对待大学生活。大一新生刚从高中生的角色转变 为大学生的角色，不能很快适应大学生活，不能正确处理大学生活遇到的问 题。 2.大学生只是关注课本知识，忽视实践。很多大学生未能认识实践 是检验真理的唯一标准，不重视实践能力的培养。 3.以个人为中心，交友圈子小，不积极参加集体活动。 4.不重视自身道德、品质、素质水平的提高。三：提出解决问题的建议针对大学生个人品德现状和原因，我提出以下建议（一）社会方面1.国家应该加快教育体制的改革，加强对大学的管理，防止经济利 益的过分渗透，净化校园环境。 2.坚持用马克思列宁主义思想、毛泽东思想、邓小平理论、“三个 代表”重要思想以及科学发展观武装大学生，教育大学生。（二）学校方面1.学校要重视大学生品德建设，重视学生的全面发展；加强师资队伍 力量建设，加强对老师、教授的管理，使他们能够成为一个合格的引路人。 2.加强大学生道德教育，积极开展多种文化活动，营造良好的校园氛 围和校园风尚，打造良好的学习环境。（三）家庭方面1.父母要重视家庭教育作用对大学生品德建设的重要性，注意自己 的言行，为孩子树立正确榜样。52.多与孩子进行沟通，相互交流意见，给予孩子一定的个人空间； 注意孩子的不合理变化，关注孩子的日常生活。（四）个人方面1.树立远大理想，坚持用正确的思想武装自己的头脑，形成正确的 世界观、人生观、价值观，自觉的站在广大人民的立场上进行价值判断、价值 选择，自觉地为人民服务。 2.坚持全面发展，在掌握理论知识的基础上进行实践，开拓创新， 确实地提高自身的科学文化修养和道德修养水平。 3.树立集体观念，积极参加社团活动、集体活动，多与老师、同学 交流讨论，加强竞争意识、合作意识，与同学共同进步。 4.百行孝为先，大学生应该懂得该如何孝敬父母，关心父母，理解 父母，多与父母沟通，做个孝顺孩子。 5.注意自己的言行举止要符合大学生的标准，养成热爱祖国、团结 统一、勤俭节约、尊敬老幼、热心助人、明礼诚信、自强不息、互助互爱、诚 实守信、爱护环境等等的好习惯。 6.严于律己，宽以待人。高标准高要求对待自己，努力把自己培养 成一个有纪律、有道德、有文化、有理想的公民，培养成一个优秀的现代大学 生。结束语： 结束语：大学是青年人才聚集、也是活跃思想、积极关注社会敏感话题的地方,而生活在其中的大学生则是参与这些活动的主体，他们是一群高素质的群 体。大学生个人品德建设不仅关系到个人，而且与社会、国家等各个方面联系 密切。马克思主义中提到“人的思想道德的过程是呈阶梯状的,修养越好,站的 台阶就越高,达到的境界就越高”。胡锦涛总书记曾指出:高校是培养人才的重 要基地,必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务。所6以加强大学生个人品德建设是历史的选择，是时代的要求，是发展、前进的需 要，我们必须要加以重视。参考文献：1.《浅谈当代大学生思想道德现状及对策分析》(发表于 ） 2.《大学生思想道德调查报告》 3.百度杂文7
论大学生个人品德建设―汇集和整理大量word文档,专业文献,应用文书,考试资料,教学教材,办公文档,教程攻略,文档搜索下载下载,拥有海量中文文档库,关注高价值的实用信息,我们一直在努力,争取提供更多下载资源。大学生个人品德修养的外部环境建设--《社会主义核心价值体系与教育——德育论丛（第二辑）》2012年
大学生个人品德修养的外部环境建设
【摘要】：正个人品德是一定社会或阶级的道德原则和规范在个人思想和行为中表现出来的较为稳定的特征和倾向,是个人道德意识和行为的总体特征。日常生活中人们常说的品性、操行、道德品质等,也是指个人品德。一、个人品德与大学生成长成才个人品德是道德结构的基础,它与道德原则、道德规范共同构成了道德的主要内
【作者单位】：
【分类号】：G641【正文快照】：
个人品德是一定社会或阶级的道德原则和规范在个人思想和行为中表现出来的较为稳定的特征和倾向，是个人道德意识和行为的总体特征。日常生活中人们常说的品性、操行、道德品质等，也是指个人品德。一、个人品德与大学生成长成才个人品德是道德结构的基础，它与道德原则、道德
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