游泳池长50m,宽12m,池深2m,在池的四壁和池底贴上面积为dm2的我叫mt 方砖的面包,共需要多少块

日期:每立方厘米的钢重7.8千克。①钢材的横截面积是多少平方厘米? ( )②钢材的体积是多少立方厘米? ( )③钢材的重量是多少千克? ( )
二、应用题
1、 一个无盖的正方体玻璃鱼缸,棱长4分米,制作这个鱼缸至少要用多少平方分米玻璃?
2、 一根长方体木料,长2.5米,宽和高都是1.8米,每立方米木料重420千克,这根木料共重多少千克?
3、 一种无盖的正方体木箱,棱长25厘米,做30个这样的木箱至少需要多少平方分米的木板?
4、 游泳池长25米,宽10米,池深2米,在池的四壁和池底贴上面积15平方分米的方砖,共需要多少块?
5、 用一...每立方米木料重420千克的相关内容日期:三千克,健康新生宝宝的体重 当越来越多的产妇为自己生下一个超级“大胖小子”兴奋不已时,专家却对此表示担忧。据上海市第一妇婴保健院和市妇女保健所统计:近5年来,上海市新生婴儿的平均体重已从1998年的3147克上升至3740克,而新生婴儿体重...日期:三千克,健康新生宝宝的体重 当越来越多的产妇为自己生下一个超级“大胖小子”兴奋不已时,专家却对此表示担忧。据上海市第一妇婴保健院和市妇女保健所统计:近5年来,上海市新生婴...日期:千克的初步认识 详细介绍: 课题二:千克的初步认识 教学目标 1.使学生初步认识重量单位千克. 2.初步建立1千克的重量观念,知道1千克=1000克. 3.认识案秤,了解案秤称物品的方法. 培养学生动手操作能力. 激发学生对知识的好奇并体验到教学知识来源于生活服务于生活.日期:千克的初步认识 详细介绍: 课题二:千克的初步认识 教学目标 1.使学生初步认识重量单位千克. 2.初步建立1千克的重量观念,知道1千克=1000克. 3.认识案秤,了解案秤称物品的方法. 培养学生动手操作能力. 激发学生对知识的好奇并体验到教学知识来源于生活服务于生活.日期:4.6.1克和千克的认识|人教课标版 详细介绍: 教学目标: 1、学生在具体的生活情景中,初步认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道1千克=1000克。 2、了解用秤称物体的方法。 3、在建立质量观念的基础上,具备估量物体的意识。 教学设计: 1、落实“学生日期:4.6.1克和千克的认识|人教课标版 详细介绍: 一、教学目标 1、在具体的生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1000克=1千克。 2、使学生知道用秤称物体的方法。 3、在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体质量的意识。 二、教学日期:4.6.1克和千克的认识|人教课标版 详细介绍: 教学内容:人教版实验教材《数学》二年级下册《克和千克》。 设计思路:克和千克对于二年级学生来说是个全新的重量概念,在教学时,注意以学生已有经验为基础,结合小学生心理特点和年龄特点,给学生提供测量实际物品的机会,通
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池内深1.6米。大约多少时?
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