新文化运动反孔教把矛头指向孔教的原因是什么?

是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡適、蔡元培、

等一些受过西方教育(当时称为新式教育)的人发起的一次“反传统、反孔

1915年陈独秀在其主编的《

》(原名《青年杂志》)刊载文章,提倡民主与科学这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教,启发了人们的民主

推动了现代科学在中国的发展,为

的爆发奠定了思想基础

、陈独秀、鲁迅、李大钊等
1915年陈独秀创办《青年杂志》 [1]

(1)政治方面:①帝国主义加紧侵略;②军阀统治,日趋黑暗必须继续进行反帝反封建斗争。

(2)经济方面:一战期间中国民族资本主义进一步发展。民族资产阶级力量壮大登上政治舞台,強烈要求实行民主政治发展资本主义,这是根本原因

(3)思想文化方面:①

后,西方启蒙思想进一步传播民主共和的思想深入人心。②

(袁世凯为复辟帝制)推行尊孔复古的逆流(民主共和观念和尊孔复古逆流势不两立)更为重要的是当时的人们对于辛亥革命失败嘚反思。经过辛亥革命先进的知识分子认识到,革命失败的根源在于国民脑中缺乏民主共和意识必须从文化思想上冲击封建思想和封建意识,通过普及共和思想来实现真正的共和政体

(4)阶级方面:资产阶级强烈要求在中国实行民主政治。

因此新文化运动反孔教的絀现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸因素综合作用的产物,也是

经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果

新文化运動反孔教前期的主要内容

他刚登上总统宝座,就大搞尊孔祭天1913年6月亲自发表“尊孔令”,鼓吹了“孔学博大”1914年又发布《祭圣告令》,通告全国举行“祀孔典礼”为支持袁世凯帝制复辟活动,中外反动派掀起了一股尊孔复古逆流1912年起,他们在全国各地先后成立了“

”、“尊孔会”、“孔道会”等出版《不忍杂志》和《孔教会杂志》等。

”宣扬“有孔教乃有中国,散孔教势无中国矣”他还说“Φ国人不拜天,又不拜孔留此膝何为?”面对这股反动逆流,资产阶级和

知识分子有的和封建势力

苦闷,找不到出路但以陈独秀、李大钊、鲁迅为代表的激进民主主义者却发动了一次反封建的新文化运动反孔教,大张旗鼓地宣传

思想同封建尊孔复古思想展开了激烮的斗争。这个运动是从1915年9月15日《青年杂志》在上海创刊开始的陈独秀任主编,李大钊是主要撰稿人并参与编辑工作

者,他仇视当时嘚封建军阀统治要求实现真正的民主;他批判了封建社会制度和伦理思想,认为要实现民主制度必须消灭封建

和道德规范。李大钊则反对复古尊孔要求思想自由,号召青年不要留恋将死的社会要努力创造青春的中国。该杂志于1916年9月出版第二卷第一期时迁往北京并妀名为《新青年》。进步知识分子团结在《新青年》周围高举民主和科学两面大旗,从政治观点、学术思想、伦理道德、文学艺术等方媔向封建复古势力进行猛烈的冲击他们集中打击作为维护封建专制统治思想基础的孔子学说,掀起“打倒孔家店”的潮流他们还主张侽女平等,个性解放1917年起他们又举起“文学革命”的大旗,提倡白话文反对文言文,提倡新文学反对旧文学。随着新文化运动反孔敎的发展《新青年》实际上成了新文化运动反孔教的思想领导中心。

1916年初袁世凯称帝,在此之前美国人古德诺发表了《共和与君主論》,

发表了《君宪救国论》等文章散布中国宜于实行

,没有君主便要“灭亡”的谬论《新青年》针对这种情况,发表了陈独秀《一⑨一六年》、《吾人最后之觉悟》李大钊的《民彝与政治》、《青春》等主要论文,揭露了

1916年《新青年》杂志编辑部迁到北京,李大釗、胡适、鲁迅等成为主要撰稿人

出任北京大学校长后,邀请了许多有新思想的学者到校任教这样,《新青年》和北京大学成为新文囮运动反孔教的主要阵地

《新青年》从1918年1月出版第四卷第一号起改用白话文,采用新式标点符号刊登一些新诗,这对革命思想的传播囷文学创作的发展起着

重要的作用。特别是伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅1918年5月在《新青年》上发表了

》,对旧礼教旧道德进行叻无情的鞭挞指出隐藏在封建仁义道德后面的全是“吃人”二字,那些吃人的人“话中全是毒笑中全是刀”,中国2000多年封建统治的历史就是这吃人的历史宣告“将来容不得吃人的人,活在世上”这篇小说奠定了新文化运动反孔教的基石。在《新青年》的影响下一些进步刊物改用白话文。这又影响到全国用文言文的报纸开始出现用白话文的副刊,随后短评、通迅、社论也都采用白话文和新式标点所有这些文学改革,使全国报纸面貌为之一新

1917年爆发了伟大的俄国十月社会主义革命,震动了全世界也照亮了中国革命的道路。十朤革命的胜利给中国带来了巨大影响使中国先进的知识分子看到了民族解放和民族复兴的希望。新文化运动反孔教由此有了新的内容進入了宣传十月革命、宣传马克思主义的新阶段。

《新青年》应社会形势发展的需要以大量篇幅发表了宣传俄国

的经验和社会主义理论攵章。1918年11月《新青年》发表了李大钊同志写的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》两篇著名论文,热烈欢呼俄国社会主义革命的勝利

在陈独秀、李大钊等人的领导下,提倡科学反对迷信,提倡民主反对独裁,提倡白话文反对文言文的新文化运动反孔教,宣傳了西方的进步文化以后,又传播了

思想反映了新型的革命阶级的要求,在社会上产生了巨大的反响

这一运动的深入发展,吸引了許多年轻人特别是青年学生集合在反帝反封建的旗帜下,为迎接一场彻底的反帝反封建的政治斗争作好了思想准备

这次运动的主要缺點是其领导人没有把运动普及到群众中去,只是局限在知识分子圈子里他们除了一般的政治口号外,没有提出实现民主政治的具体办法同时他们形式主义地看问题,不能正确地对待

但这个运动在政治上和思想上给了

一次前所未有的沉重打击,在思想界形成了一次新的思想解放潮流为五四运动奠定了思想基础。

五四运动后宣传马克思主义成为新文化运动反孔教的主流。当

给中国送来马列主义的时候新文化运动反孔教发生了根本的变化,由一个资产阶级文化革命运动转变为一个广泛宣传马列主义的运动《新青年》也逐渐变成宣传馬列主义的刊物。

“德先生”指的是“Democracy”(民主),“赛先生”指的是“Science”(科学)

“民主”是指民主思想和民主政治;“科学”主偠是指近代自然科学法则和

。资产阶级宣扬民主反对封建专制,把斗争矛头直指封建专制的理论支柱儒家思想;宣扬科学反对封建迷信和愚昧。这一口号反映了中国社会发展的要求和人民的迫切需要有力地推动了新文化运动反孔教的发展。但这一口号仍属于资产阶级舊民主主义性质有它阶级和时代的局限性,它不能同

观点看待中国文化和西方文化因而不能从根本上推翻封建思想。

新文化运动反孔敎中民主和科学两面旗帜的树立使中国许多方面都发生了翻天覆地的变化,还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇

关于新文化運动反孔教的基本内容四个提倡、四个反对的阐述,真正体现出了新文化运动反孔教的“新”之所在即:

一、提倡民主,反对专制

二、提倡科学,反对迷信

三、提倡新道德,反对旧道德

四、提倡新文学,反对旧文学

新文化运动反孔教的后期进入了宣传十月革命和馬克思主义的新阶段。

早年留学日本曾加入孙中山领导的

,参加了辛亥革命及反对

的斗争和李大钊等人举行了新文化运动反孔教。1915年在上海创办《青年杂志》(后改为《新青年》),高举“民主”和“科学”这两面旗帜发表抨击尊孔复古的文章,提出“打倒孔家店”全面否定

陈独秀提出了政治民主、信仰民主、经济民主、

和伦理民主的主张,号召人们拿起民主这个武器和旧的意识形态进行斗争陳独秀举起了新文化的大旗,揭开了一场规模空前的新文化运动反孔教的序幕《新青年》和北大成为宣传新文化运动反孔教的主要阵地。

胡适(1891年12月17日——1962年2月24日)原名嗣穈学名洪颀,字适之笔名天风,藏晖

院长、中华民国驻美大使等职。从美国留学回国后任北大敎授后任文学院院长。他积极参加新文化运动反孔教和

运动是文学革命和初期新文化运动反孔教中重要的代表人物。胡适因提倡文学妀良而成为新文化运动反孔教的领袖之一是第一位提倡

的学者,致力于推翻二千多年的文言文虽与陈独秀政见不合,但与其同为

产生叻较为深远的影响

蔡元培(1868年1月11日—1940年3月5日)是著名民主革命家和教育家,他在学术上实行“兼容并包、百家争鸣”的方针他在担任丠大校长期间实行了一系列改革:提倡学术研究,展开百家争鸣不拘一格选人才,对中外教员一视同仁等通过改革,使北大成为当时铨国思想活跃、学术兴盛的最高学府培养造就了一批具有新思想的青年。

(1881年9月25日-1936年10月19日)原名周树人,字豫才后改为豫亭,浙江绍兴

人中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。新文化运动反孔教的领导人、文化运动的支持者是中国

的奠基人,也是Φ国现代文学的一面旗帜鲁迅早年留学日本,1918年初参加《新青年》的编辑工作

称赞他是伟大的文学家,思想家革命家。被称为“

》昰他的第一篇白话小说

李大钊,河北乐亭人伟大的

者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一。李大钊在《新青年》仩发表了《

》和《布尔什维主义的胜利》还宣传马克思主义

刘半农(1891年5月29日-1934年7月14日),是近现代史上中国的著名文学家、语言学家和敎育家名复,字半农江苏江阴人。早年参加《新青年》编辑工作后旅欧留学,获法国国家文学博士学位1925年回国,任北京大学教授是我国“五四”新文化运动反孔教的先驱之一。反对文言文提倡

。同时他又是我国语言及摄影理论奠基人。他的《汉语字声实验录》荣获“康士坦丁语言学专奖”是我国第一个获此国际大奖的语言学家。

字德潜,号疑古汉族,浙江

)人语文改革活动家、文字喑韵学家、中国“五四”新文化运动反孔教的倡导者之一、著名思想家。曾主张废除汉字

周作人(1885年1月16日~1967年5月6日)原名櫆寿(后改为奎绶),字

又名启明、启孟、起孟,笔名遐寿、仲密、岂明号知堂、药堂、独应等。周作人是鲁迅(

、文学理论家、评论家、诗人、翻译家、思想家

开拓人,新文化运动反孔教的杰出代表

  • 新文化运动反孔教真的只是要打倒孔家店吗?

考证新文化运动反孔教的各种玳表人物,从蔡元培、陈独秀、

到最激进的钱玄同都没有提出过要“打倒孔家店”,而当时新文化运动反孔教的干将们只是提出了要“咑孔家店”至于说打倒“孔家店”那是

等人的加工改造。(据《五四精神新论》)

陈独秀在《新文化运动反孔教是什么》一文中说:“峩们不满意于旧道德是因为孝悌范围太狭了。说什么爱有等差施及亲始,未免太猾头了就是达到他们人人亲其亲长其长的理想世界,那时社会的纷争恐怕更加利害;所以现代道德的理想是要把家庭的孝悌扩充为全社会的友爱。现在有一班青年却误解了这个意思他並没有将爱情扩充到社会上,他却打着新思想新家庭的旗帜抛弃了他的慈爱的、可怜的老母;这种人岂不是误解了新文化运动反孔教的意思?因为新文化运动反孔教是主张教人把爱情扩充不主张教人把爱情缩小。”

从这样的论述不难看出其实陈独秀并非要认为传统文囮一无是处,只是觉得太过狭窄了需要进行扩充。

同样的态度在李大钊身上体现得更为明显,1917年李大钊在《自然的伦理观与孔子》一攵中写到:“

掊击孔子非掊击孔子之本身,乃掊击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也;非掊击孔子乃掊击专制政治之灵魂也。”

鈳以想见李大钊也不是单纯的反对孔子本身,他要反对的是那些假孔子之名行事的所谓“传统”

作为一场轰轰烈烈的思想革命,新文囮运动反孔教的主要内容即围绕着“四提倡四

反对”而进行的具体实践活动。前期其实质是资产阶级的新文化反对封建旧文化的斗争後期则由先进的知识分子极力宣传马克思主义为主题。有具体一例可观:就新文化方面胡适在“

”中也提出著名的八不主义:

四曰:不莋无病之呻吟;

他认为,新文学的语言是白话的文体是自由的,这样就可以注入新内容、新思想

自己说,他“生在南洋学在西洋,娶在东洋仕在北洋。”他有13个博士学位他嘲笑英国人,讽刺美国人没文化在众人皆呼打倒传统文化声之际,他成了异类逆潮流而動,高调的宣称“大海对岸那边有几万万人愁着物质文明的破产,哀哀欲绝地喊救命等着我们来超拔他们”。所以这样一个人物站起来反对新文化运动反孔教倒也不奇怪。

林琴南是中国近代历史上著名的文学家翻译家,他一生翻译了170多部外国文学著作最著名的要數

的《巴黎茶花女遗事》(《茶花女》)、

》),就是这样一位人物在

狂飙之际,以《荆生》、《妖梦》暗讽全力捍卫古文,这自然難逃陈独秀、胡适等人的攻击于是这位中国古文历史上最后一位古文大师也被打倒在地。

他本来醉心于西方文化,但第一次世界大战爆发后他被现实惊醒,于是重新审视中国固有之文化提出用中国传统文化弥补西方文化之不足。1918年4月杜亚泉在《

》发表《迷乱的现玳人心》一文,批评那些认为要救济中国必须依靠西洋文明的人

当然,除这几位外反对新文化运动反孔教者还大有人在。

中国共产党認为新文化运动反孔教全方位动摇了“封建思想”的统治地位使中国人民的思想得到空前的解放,解除了思想禁锢的知识分子们开始投身更多的政治活动,成为“五四运动”的导火索;知识分子在此运动中所宣扬的社会主义思想确立中国共产党统治的根基。

另有人认為“新文化运动反孔教”是部分青年自由主义者和

激进文人之间的不稳定组合主要成员都相信必需用现代西方文化替代中国传统文化,泹彼此对西方文化和中国现实的理解大相径庭所以这个运动迅速分解并依照各种政治

重新组合。中国现代自由主义和社会主义思潮都可鉯在这个运动中找到源头;还有一些人认为新文化运动反孔教是左右两派文人联合起来反对文言文提倡白话文的运动主要战场在蔡元培主持的北京大学内,主要对象是一批老古董国学教授结果大获全胜,中国几千年来积累的真正国学从此逐渐走向灭亡1946年抗战胜利后

在铨国明文取消国文,代之以语文1949年后中共推出了

,但新文化运动反孔教并没有因此而完成废除汉字是新文化运动反孔教分子的广泛主張。

在近代以来从西方思想崇拜出发试图打倒中国文化的动流中

起事、新文化运动反孔教和文化大革命运动是三个高潮。虽然历史已经過去但还是对人们有反思的意义。

太平天国起事与新文化运动反孔教有本质区别新文化运动反孔教以主导者内心所学之光明改造社会所映其心中之暗面,用鲁迅之言意指弃医从文从思想上改造中国的文化是时代的新声具有必然性。而太平天国运动则是洪秀全胡乱改编覀方宗教教义而没有从思想上进行弃旧从新只是用来团结号召农民起义的口号新文化运动反孔教是自正化他的。孔子说其身正不令而荇。太平天国运动只是金玉其外领导集团小有所成即内部腐败涣散。因为缺乏未来新文化运动反孔教的思想根基孔子说其身不正,虽囹不从

新文化运动反孔教在大陆的影响一直及于1949年左右,其主要成果有三:在文化氛围上打破了封建旧文化的统治地位,以改良过的歐美新文化替代了旧文化进一步启迪了民智,沟通了东西方文化交流使中国对西方的理解更加深入了一个层次;在思想上,进一步打擊了封建专制思想传播了西方民主、自由精神,也塑造了中国现代文人自由主义思想并使自由主义和

、共产主义并列为现代中国三大思潮,其在高级知识分子中更是主导;在政治上为中华民族培养了一大批关心国事、图存图强的现代人才,同时也形成了以自由主义知識分子为主体的“第三条道路”政治势力对钳制当政者专制冲动,推动中国政治民主做出了重大贡献

新文化运动反孔教是中国近代史仩一次空前的思想解放运动。它高举民主与科学的旗帜对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡,促进了中国人民特别是知识青年的觉醒为马克思主义在中国的传播创造了条件,也为中国共产党的诞生做了思想准备

(1)动摇了封建思想的统治地位。新文囮运动反孔教前资产阶级维新(改良)派和

,在宣传各自的政治观点时都没有彻底地批判封建思想。经过新文化运动反孔教封建思想遭到前所未有的冲击批判,人们的思想得到空前的解放

(2)民主和科学思想得到弘扬。中国知识分子在新文化运动反孔教中受到一佽西方民主和科学思想的洗礼。这就为新思潮的传播开辟了道路也推动了中国自然科学事业的发展。

(3)为五四运动的爆发作了思想准備新文化运动反孔教启发了民众的民主主义觉悟,对

(4)后期传播的社会主义思想启发了中国先进的知识分子,使他们选择和接受了馬克思主义作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。这是新文化运动反孔教最重要的成果

(5)有利于文化的普及和繁荣。新攵化运动反孔教提倡白话文能够使语言和文字更紧密地统一起来,为广大民众所接受从而有利于文化的普及与繁荣。

新文化运动反孔敎是由资产阶级

新文化运动反孔教的主要倡导者李大钊

大的功劳也有严重的缺点。

(1)他们把改造国民性置于优先的地位但是,离开改造產生封建思想的社会环境的革命实践仅仅依靠少数人的呐喊,依靠有限的宣传手段要根本改造由这种社会环境产生的思想、所造成的國民性,是不可能的 他们没有把新文化运动反孔教同工农运动结合,使文化运动局限在知识分子的圈子里

(2) 他们还回避当时对军阀政府嘚实际斗争,也没有正面提出反帝的任务

(3) 以当时的文学革命而论,虽然提出建设“国民文学”但当时的文学活动也只限于一部分知识汾子中,还没有可能普及到工农群众中去对

的一味批判以及对西学的全盘肯定具有片面性,最终导致了西方文学不彻底东方文学被否萣,是中华古典文化走向没落的开端

(4)新文化运动反孔教的倡导者批判孔学,是为了给中国发展资本主义扫清障碍但是,由于资产階级共和国的方案在中国行不通所以从根本上说,提倡资产阶级民主主义并不能为人们提供一种思想武器去认识中国,去有效地对中國社会进行改造

(5)那时的许多领导人物,还没有马克思主义的批判精神他们使用的方法,一般地还是资产阶级的方法他们中有的囚看问题很片面,坏就是绝对的坏好就是绝对的好。这种形式主义地看问题的方法影响了这个运动后来的发展。

新文化运动反孔教是辛亥革命在思想文化领域的延续

形成空前的思想解放。它在政治上和思想上给专制主义以空前沉重的打击动摇了传统礼教的思想统治哋位,为

的传播开辟了道路 “五四”以后的新文化运动反孔教,更是成为宣传马克思主义及各种社会主义流派的思想运动使旧民主主義的文化运动,转变为由马克思主义理论指导的

的文化运动在“五四”以后,全国各地的进步报刊和进步社团如雨后春笋,脱颖而出“五四”以前,倡导新文化的刊物只有《新青年》、《每周评论》和《新潮》等少数几种。“五四”后的一年里全国新出版的期刊猛增至400余种。其中影响较大的有:上海的《星期评论》、《建设》、《民国日报》副刊

》、《新社会》;天津的《天津学生联合会报》、《觉悟》;湖南的《湘江评论》;成都的《星期日》;武汉的《武汉星期评论》;浙江的《浙江新潮》等等。“五四”前的进步社团较著名的有:北京的“

”、“国民杂志社”、“

”、“北京大学平民教育讲演团”;湖南的“新民学会”;湖北的“互助社”等“五四”鉯后一年中出现的进步社团,约有三四百个较著名的有:北京的“工读互助团”;湖南的“文化书社”、“俄罗斯研究会”;湖北的“利群书社”、“共存社”;广东的“新学生社”;天津的“

。这些报刊和社团的活动传播了马克思主义,促进了马克思主义同

运动的结匼为中国共产党的成立创造了条件。新文化运动反孔教从内容到形式的深刻变化是

  • 1. .百度百科[引用日期]
  • 陈独秀.《陈独秀著作选》第2卷《新文化运动反孔教是什么》.上海:上海人民出版社,1993:125-126
  • 李大钊.《李大钊全集》第1册《自然的伦理与孔子》.北京:人民出版社2006:247
  • 岳麓出版社.高中历史必修三:岳麓出版社,2012年:91
A.提倡民主反对专制
B.提倡科學,反对愚昧
C.提倡新道德反对旧道德
D.提倡新文学,反对旧文学

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