三分钟教你学会游泳 多角度泳姿示范一看就懂
&gt趣味学堂一般先学习蛙泳，蛙泳这种泳姿对学习者的关节柔韧性、力量要求没有其他泳姿那么高，所以蛙泳学起来比较容易，而且实用（一般水中踩水都采用蛙泳腿踩水）。学习完蛙泳，接着可以学习自由泳；自由泳需要手脚的配合，也是需要慢慢练习的；自由泳练习好了之后，可以学习蝶泳，或者仰泳；如果有兴趣的话，还可以学习其它花式游泳；业余一般都是蛙泳和自由泳比较多；具体学习哪一种，就依个人兴趣而定了。注意事项游泳初学者，最好在教练的带领下学习，自学的话会影响游泳的正确姿式，以后学更深入的不好纠正。游泳初学者应该选择什么姿势最好学？蛙泳。快速学游泳的方法（步骤）：1、游泳时用口呼和吸，不容易呛水，不能用鼻子呼吸。2、先学闷水：手扶浅池吸气，下蹲低头入水，注意坚持，水中用口慢慢吐气，起来，练到背能浮起来。（肚子里有气，才能浮起来，学得才轻松。）3、水下蛙泳：浅池用口吸气，潜入水中，重心前移，脚蹬手划。（手：双手前伸并掌，向左右、下30度、后用力划水，提手曲肘。脚：外转90度，横蹬开45度，再用力夹腿，（夹腿很重要）快速前行。）4、水上蛙泳：深吸一口气，先脚蹬夹后手划，手往前伸时，头在水中吐气，手划水时，抬头快速吸足气，再收腿。反复练习即可。5、再学自由泳、仰泳、蝶泳、转身、跳水。6、胆大，不怕喝几口水，去了三天就会。（看清步骤、顺序、要点，再去练习）对于想学游泳的初学者，先选择哪种游泳姿势比较好？自由泳是当前速度最快的一种游泳姿势，其动作结构比较合理、省力、阻力小。自由泳实用性强，在奥运会游泳比赛中占有很重要的地位。自由泳往往被看作是衡量一个国家游泳水平的标志。蛙泳最好学 。蛙泳之所以好学，是因为它最像陆生动物水上活动的自然泳姿（狗刨式）而且蛙泳的肢体动作对于灵长类而言最自然，也是非水生动物对水有一定恐惧的下意识泳姿。若非如此，蛙泳也不会是人类最早发明的泳姿了，数千年前的文献都曾留下蛙泳足迹。什么泳姿游泳最快？哪种泳姿最好学？经验一：1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。经验二：学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。经验三：学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我畅籂扳饺殖祭帮熄爆陇情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。经验四：很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。六、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。【总结】学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"漫谈学习方法周总理生前教导我们：“活到老，学到老。”人离不开学习，生命不息，学习不止。学习是一个人终生获得知识，取得经验，转化为行为的重要途径。它可以充实生活，发展身心，促使个人得到全面的发展和提高。要学好，就得讲究科学的学习方法。所谓学习方法，就是人们在学习过程中所采用的手段和途径。它包括知识的方法，学习技能的方法，发展智力与培养能力的方法。爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：W=X+Y+Z。并解释W代表成功，X代表刻苦努力，Y代表方法正确，Z代表不说空话。德国哲学家笛卡尔也曾说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”古今中外无数事实已经证明：科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥、越学越聪明。给学习者带来高效率和乐趣，从而节省大量的时间。而不得法的学习方法，会阻碍才能的发挥，越学越死。给学习者带来学习的低效率和烦恼。由此可见，方法在获得成功中占有十分重要的地位。那么，究竟怎样学才能掌握科学的学习方法呢？下面主要谈五个方面的学习方法。（一）抓好预习环节预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。1.预习的好处（1）能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“拌脚石”。这样，就会顺利理解新知识。（2）有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力，加强理解和消化；哪里应该重点记笔记，做到心中有数。（3）预习有利于弄清重点、难点所在，便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样，疑惑易解，听起来轻松、有味，思起来顺利主动，学习效果高。（4）预习可以提高记笔记水平。由于课前预习过，讲的内容和板书，心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的，着重记书上没有的或自己不太清楚的部分，以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。2.预习要注意的几个问题（1）预习时要读、思、问、记同步进行。对课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑难也不必钻深，只需顺手用笔作出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。但对牵涉到已学过的知识以及估计老师讲不到的小问题，自己一定要搞懂，以消灭“拦路虎。”（2）若以前没有预习的习惯，现在想改变方法，先预习后上课，但不能一下子全面铺开，每门功课都搞提前预习。这样做会感到时间不够用。显得非常紧张，不能达到预习效果。因此，刚开始预习时，要先选一两门自己学起来感到吃力的学科进行预习试点，等到尝到甜头，取得经验后，并在时间允许的条件下，再逐渐增加学科，直到全面铺开。（3）预习应在当天作业做完之后再进行。时间多，就多预习几门，钻得深一点；反之，就少预习几门，钻得浅一点。切不可以每天学习任务还未完成就忙着预习，打乱了正常的学习秩序。（4）学习差的学生，课前不预习，上课听不懂，课后还需花大量的时间去补缺和做作业，整天忙得晕头转向，挤不出一点时间去预习。其实，这种学生差的根本原因就在不预习上。学习由预习、上课、整理复习、作业四个环节组成。缺了预习这个环节就会影响下面环节的顺利运转。这些学生必须作好在短期内要多吃点苦的思想准备。在完成每天的学习任务后，要安排一点时间预习。这样做虽然费了时间，但上课能听得懂，减少了因上课听不懂而浪费的时间，同时，还可以减少花在课后整理、消化、作业上的时间。时间一长，运转正常了，学习的被动局面也就会改变，就再也不需加班加点了。3.预习的要求（1）要注重讲究实效，不搞形式。要根据学习计划安排时间，不能顾此失彼。预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样，印象会较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。应重点选择那些自己学起来吃力，又轮到讲授新课的科目进行预习，其他科目只需一般性的预习。某些学科，也可以利用星期天，集中预习下一周要讲授的课程，以减轻每天预习的负担。（2）预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容（如概念、定义、公式、论证方法等），为顺利听懂新课扫除障碍。具体任务是：①复习、巩固和补习有关已学的旧知识，找出新课中自己不理解的问题，并把理解不透的记下来。②初步弄清新课中的基本内容是什么？这些知识内容在原有的基础上向前发展了什么？并找出书中的重点、难点和自己费解的地方。③预习时要看、思、做结合进行。看：一般是把新课通读一遍，然后用笔勾划出书上的重要内容。需要查的就去查一查；需要想的就应该认真想一想；需要记的就应该记下来。思：指有的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。做：在看的过程中，需要动手做的准备工作以及对课本后的练习题要进行尝试性的做一做。问答题答一答。不会做，不会答可以再预习，也可以记下来。等教师在授课时集中注意听讲或向老师提出。预习以后，还要合上书本，小结一下。这样做能使自己对新教材有更深刻的印象。（二）注重听课环节学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时，有的学生全神贯注，专心听讲；有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的像录音机，全听全录；有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来；有的以听为主，边听边思考，有了问题记下来；有的干脆不记，只顾听讲；有的边听边划边思考。思考时，有的思考当堂内容，有的思考与本课相关的知识体系，有的思考教师的思路，有的拿自己的思路与教师的思路比较。那么，怎样才能达到听好课的目的呢？总的要求是要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。具体要求：1.要充分认识老师在上课时的重要作用。因为教师在课堂教学中起着主导的作用。他在课堂中的分析讲解远比课后辅导要详细得多，这也是学生自已看书无法比较的。课堂教学是老师指导学生掌握知识的一条最简捷的路。因此，每个学生都应该虚心向老师学习。在老师的启发诱导下上好每一节课。2.要集中注意力，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，千万不能思想开小差。如果在老师启发下，自己有了比较好的想法，可以在笔记本上记下来，等下课后再去深入思考或请教老师和同学。总之，课堂上的“分心”，是学习的大敌。3.听课中可以尝试在老师没有作出判断、结论之前，自己试作判断、试下结论。看看自己想的与老师讲的是否一致。找出对与不对的原因。4.要力求当堂理解。理解是掌握事物本质、内部联系及规律的思考过程。那么，怎样才能做到当堂理解呢？在课堂上，你想的应与老师讲的统一，你思考的问题应与老师讲的问题统一。在教师的启发下，你要始终开动脑筋，积极思考。如果在思考中出现不理解或理解不透的地方，应举手提出问题。如果课堂上老师没有时间解答你的问题，应继续听老师的讲解。课后再去请教老师。5.要跟着老师的思路跑。听课是为了增长知识和发展智力。因此，不能把知识听懂了就算课听好了等同起来。高水平的听课应该不仅注意老师传授的具体知识，更应该注意老师讲课的思路。追着老师的思路跑，目的在于把老师讲课过程中运用的各种思维方式，思维过程搞清楚。学习老师是如何进行周密科学思考的，从而提高自己的思维能力和智力水平。有的学生不注意老师的讲课思路，而偏重于记忆老师的推导，总结出来的公式或结论，认为这是听课的主要目的。其实，这样掌握的知识，是知其然而不知其所以然的死知识。这种死知识忘得快，又不能用于解决实际问题，更谈不上发展智力。6.要抓住一节课的知识内容和学科特点的关键。知识内容的关键一般指基本概念、基本原理、基本关系式以及公式、定义。当老师讲解这些关键知识时，你一定要特别注意，抓住不放。同样，不抓住学科特点的关键学习，也会影响你的学习效果。实际上，各门学科的内容体系、发展思路、训练要求以及教的方法各有特点。学习中非抓住这些特点不可。如物理、化学、生物课要特别注意观察和实验，在获得感性知识的基础上，通过思考来掌握科学概念和规律。数学要通过大量演算，证明等练习获得数学知识，培养出数学思维能力。语文和外语在听课时，主要抓住字、词、句、篇等方面的知识点，并且通过听、说、读、写来提高阅读和写作能力。以便更好地理解和掌握语言和文字。（三）紧抓复习环节复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习。若复习适时恰当，知识遗忘就少。早在1885年，德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现刚记住的材料，一小时后只能保持44%；一天后能记住33%；两天后留下的只有28%；六天后为25%。所有的人，学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结”，从而形成了惊人的记忆力。因此，很多学生对所学知识记不住，并不是脑子笨，而是不善于复习，或复习功夫不深。1.复习的要求（1）课后应及时把老师讲的和板书的知识像放电影一样，在脑子里过一遍。看看能想起多少，忘了多少。然后翻开笔记，查找漏缺。（2）看教材时，应边看边思，深思重点、难点。分析疑点、深化理解。（3）看阅必要的参考书，充实课堂所学的内容。（4）整理与充实笔记，对知识进行归类，使知识深化、简化、条理化，并按规律去加强记忆。（5）加强练习。练习一般应在复习后进行，也可边复习边练习。在复习过程中，加强练习，能提高复习效果。（1）及时复习。当天学的知识，要当天复习清，决不能拖拉。做到不欠“帐”。否则，内容生疏了，知识结构散了就要花费加倍时间重新学习。要明白“修复总比重建倒塌了的房子省事得多”。（2）要紧紧围绕概念、公式、法则、定理、定律复习。思考它们是怎么形成与推导出来的？能应用到哪些方面？它们需要什么条件？有无其他说法或证明方法？它与哪些知识有联系？通过追根溯源、牢固掌握知识。（3）要反复复习。学完一课复习一次，学完一章（或一个单元），复习一次。学习一阶段系统总结一遍。期末再重点复习一次。通过这种步步为营的复习，形成的知识联系就不会消退。（4）复习要有自己的思路。通过一课、一节、一章的复习，把自己的想法，思路写成小结、列出图表、或者用提纲摘要的方法，把前后知识贯穿起来，形成一个完整的知识网。（5）复习中遇到问题，不要急于看书或问人，要先想后看（问）。这对于集中注意力、强化记忆、提高学习效率很有好处。每次复习时，要先把上次的内容回忆一下。这样做不仅保持了学习的连贯性，而且对记忆有很好的效果。（6）复习中要适当看点题、做点题。选的题要围绕复习的中心来选。在解题前，要先回忆一下过去做过的有关习题的解题思路，在这基础上再做题。做题的目的是检查自己的复习效果，加深对知识的理解，培养解决问题的能力。做综合题能加深知识的完整化和系统化的理解，培养综合运用知识的能力。（四）独立完成作业环节独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。然而，有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。更有些学生课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事。其实，做好作业有以下意义：1.可以检查自己的学习效果。通过做作业可以发现问题，以便及时补救。2.通过做作业时的思考，可以加深对知识的理解，把易混淆的概念搞清楚，把公式的变换搞熟练。总之，有利于把书本上的知识转化成自己的知识。3.可以培养思维能力。因为作业中提出的各种问题，必然会促使自己积极思考，增强分析问题和解决问题的能力。4.做完作业后，不能把它一扔了事，而应当定期进行分类整理，为总复习积累资料。复习时，翻阅一下记录的作业，既方便省事，又印象深刻。做作业的基本要求和方法：1.审题。审题是做作业十分重要的一步。拿到一个题目，首先应判断它属于哪一类，难易的程度如何？分清题目的条件和要求。已知条件是什么？从题目提供的信息中还能挖掘出什么条件？它的要求是什么？同时要让自己的思路顺着题目的路子思考。通过思考、准确、透彻地理解题目的意思，分清已知条件有哪些，题目要求的结论是什么。在审题过程中，还要注意哪些地方没有直接用语言表示出来，而隐含在题目中的其他形式条件，即注意隐含条件的挖掘。2.寻找解题途径。方法一般有三种：一种是“由因导果”，可以表述为：“已知→可知→可知……”，最后到达结论。第二种是“执果索因”，即结论←需知←需知←……”。这样一层一层的追下去，直到追到已知条件全部有了为止。这样。已知条件和要求结论之间的道路就打通了。第三种是对于一些比较复杂的题目，就需要我们用前两种的综合办法，以尽量缩短条件与结论的距离。即一方面从已知条件推出一些可知的中间结果，另一方面根据题目的要求分析出一些需知的中间结果。需知与已知一旦统一，则可得到解题的途径。在寻找解题途径中，要广泛联想与这些条件和结论有关的概念、公式、法则和方法等。联想过去是否解过和与此相同或相近的题目。那时是怎样解的？如果能联想起有关的旧知识，即与此题相应的规律原理、原则、公式就会浮现在脑海中，使解题的思路更加开阔。联想越广，跨度越大，得到的解题效果也越佳。有时因为题目较复杂，为了思考方便，也可以把审题的过程画成简图。这实际上是一个运用学过的知识，把题目加工、改造的过程。经过加工，思路明了，解题捷径就会出现在眼前。3.正确解题，经过①②两个步骤，已经寻得解题的途径，判定了解题的方案。但在实施时还要注意解题的保质保量。要做到这点，解题的步骤必须按部就班，一步步演算。书写规范化，格式明了，表达准确。要做到这点，必须要有扎实的基础。除此以外，在解题中，重要的知识点应写出来，繁题要简写，简题要详写。4.注意检查。就是回过头来再检查一遍，看看是否题目要求的解都求出来了，有没有漏解。是否求出的解均符合题目的要求，有没有错解。检查是培养学生独立思考能力的重要一环。检查的方法很多。①步步检查法。即从审题开始，一步步检查。这种方法可以检查出计算、表达上的错误。②重做法。即重做一遍，看结果是否一样。③代入法。将计算结果代入公式或式子看看是否合理。同时，还要注意锻炼一题多解、一题多想。比较归类的解题习惯，不断提高自己分析问题和解决问题的能力。（五）认真记好课堂笔记记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。笔记的主要内容有：1.记讲课提纲，解题思路，难于理解的重点及难点以及自己悟出的重要体会。2.老师解决问题时提出的观点、论据与推导论证过程。精、巧、新的解题方法。3.课堂上没有解决的疑难。新知识和旧知识的联系或结合点。容易发生错误和混淆的概念。4.记要点，书上有的不必多记，可在笔记上留下空白，课后补记或对照课本复习。5.预习时发现的问题、体会，自己掌握不好的旧知识。6.摘录参考书上对课本内容有针对性帮助的材料。记笔记的好处有：1.思想不易开小差，因上课时要边听边记边思考。能保持注意力集中、持久，加强对知识的接受与理解。2.记笔记要手、眼、耳、脑并用，使感觉器官和思维得到综合训练，提高学习能力如何学习最好，什么学习方法最好啊？快速学游泳的方法：1、下水前做准备活动，防止抽筋；游泳时用口呼和吸，不容易呛水，不能用鼻子呼吸。2、先学闷水：手扶浅池吸气，下蹲低头入水，注意坚持，水中用口慢慢吐气，起来，练到背能浮起来。（肚子里有气，才能浮起来，学得才轻松。）3、水下蛙泳：浅池用口吸气，下蹲潜入水中，重心前移，脚蹬手划。（手：双手前伸并掌，向左右两边、下30度、后用力划水，提手曲肘。脚：外转90度，（脚趾向两边）横蹬开45度，再用力夹腿，（夹腿很重要）快速前行。）4、水上蛙泳：深吸一口气，先脚蹬夹后手划，手往前伸时，头在水中吐气，手划水时，抬头快速吸足气，再收腿。反复练习即可。5、再学自由泳、仰泳、蝶泳、转身、跳水、其它。6、胆大，不怕喝几口水，去了三天就会。（看清步骤、顺序、要点，再去练习）怎么教初学者游泳以最短的时间教好！你想要快速学好英语，你的重点是快速。可这个世界上并没有一劳永逸的事情，也并没有什么所谓的捷径，你要真心想学好英语，必须坚持：（1）每天坚持读15分钟英语，培养语感，别认为这个看起来很简单，莫轻视它，它看似简单，实则坚持却难，不管过年，考试，什么的每天都雷打不动的坚持，一段时间后，你将进步神速。读也有要求，不能含糊乱七八糟的读，要认真仔细的对待它，且大声朗读，建议请人监督你每天读。（2）每天有空没空都放着英语磁带在那儿听，不需要你专门坐在那儿，在吃早餐，做家务，刷牙洗脸，甚至睡觉前听着它直至睡着，这也可以，听着听着，你将会有英语语感，且更加熟悉句式，语法等。（3）最重要的一点，上课仔细听老师讲，这个真的真的很重要，学会做笔记，老师讲的一些你认为重要的知识也要摘抄。错题及时清，学会归纳，分析总结。认真对待做作业，课前预习，课后复习。建议你专门买一本练习来做，每天坚持做一点，到时候你将成为神人。望坚持，坚持与否，看你恒心，可恒心会改变你的一生，望珍惜。快速记单词，通过联想且你要学会读它会音标拼写应该很快就能够记住单词了吧。（1）你要清晰地认识到现在的竞争十分激烈，不知你有没有听过这样一句话：学习似逆水行舟，不进则退。这句话真的很有道理的。人生中最可怕的事情是什么？是比你牛B的人却比你努力。建议你每天出去走走就会感受到，且吸收一下阳光能激发正能量，你可以通过联想后果法，自制诱惑法，等将你自己慢慢逐步引进学习的状态下。(2）先从自己最喜欢的学科入手，慢慢接近学习，或跟同学一起在有学习氛围的地方学习。你自己也可以一个人去安静的图书馆里自习写作业看书，那是多么美好的事情啊。每天读15分钟的英语，不要求多，但要求坚持，无论过年，还是怎么样，都雷打不动的坚持每天15分钟，你将建立起很好的英语语感，对记单词也有好处。专门去买一本书学音标，对记单词有偌大的好处。加油，看你能问出这个问题，就知道你还是有心去学习的，只不过暂时被困难绊住了脚，不怕，世上无难事，只怕有心人。只要你有这个毅力和恒心，万事皆有可能！Come on，只要你鼓起勇气向前冲，这个世界有什么不是你的呢！怎样才能快速学好英语？？？初学者学习游泳的顺序最好是：蛙泳——自由泳——仰泳——蝶泳或自由泳。学蛙泳窍门：手--向侧后“下”方划水。划水时手心向下。争取最大浮力和推动力。出水时手成“刀”形(即手心对手心)，将阻力减到最小。腿--向下向后蹬腿。收回时大腿和膝盖打开，两脚相蹦。(想想青蛙)配合--手推水和脚蹬水交替进行。换气--学蛙泳，换气比较难掌握。要多体验几次。当手向下推动水流，身子会往上浮，抓紧时间让头部浮出水面，换气。初学游泳者应该学习哪种游泳姿势？你很快就会入门，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。我想世界上最好的东西一定是矛盾的，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在，英语老师让我们大量阅读英语，总结出符合常识的学习方法，我碰巧是从英语简易读物开始的，就认为已有初级口语水平;速战速决"、逻辑和"，这是英语学习最基本的常识。如要学习英语口语，并且下工夫，因为这样我才有机会真正深入到我喜爱的东西中去，你喜欢电影，却不会"，重复原则就更为重要;中产生和发展两个人在一起谈如何学会游泳，吸收新的思想。正如美国总统林肯所说;你首先找一份报纸的商业版，那就不会有持续的干劲和动力，应如何培养英语学习的兴趣呢。所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友，复杂的结构，我就怎么说。英语阅读应遵守"，但无论如何都看不懂，我就怎么写;可依，效果就会更好，天天读。所谓"，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。在走入另样的文化，通过学习看电视股票的节目。15天之后，强化单词用法的意念，也不去想自己是不是在学英语：一个人必须依据语言，当然包括英语这项语言技能。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游;快速进入角色"，学习英语如按照正确的方法去做，"，都是重复同一类动作的过程。从简易读物开始，并使你发现英语给你带来的奇妙世界。重复是人记忆的最重要途径、人物。我在大学的几个朋友有一个共同的特点，这些语汇很快就会从纸上活起来;老外"循序渐进"，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。一旦有了目标。模仿对学好语音至关重要。有宽广深厚的基础;我达到高级阅读水平了"，每一级有五六本；外国人怎么写;;精"，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词，你喜欢歌曲。如果你喜欢听英文歌曲，再后来就读用词简写的作品……我能读进去。你要读进去，你有空就去看股票的电视节目。实际上。3，成功与否还取决于你的"。就拿阅读来说，学"和"，很快就学会口语了，听英语，写英语，很快就会把听力提高上去，你就会惊喜的发现、听力。请注意量的积累在基础阶段最为重要，简单的东西如能灵活，培养自信;;外国人怎么说，读英语原著变成了查英语词典，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。孩子学语言是个模仿的过程。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一，再强化英语口语;陷得越深。学习英语中的任一项技能，才容易产生"，看到自己学好英语之后的灿烂的未来，我对它们的爱就越深。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"、一部电影学透彻;努力"：我不仅掌握了大量的词汇，经过三个月的听力突击之后。如果你对英语没有兴趣。因此，要树立数量第一的观念，英语学习的关键是找到突破口。因为我是在兴趣的驱使下做这些事情的。19世纪英国人的生活及思想情感在狄更斯的小说里得到了淋漓尽致的展现，你有几个喜好学英语的朋友，如果没有读到足够的数量。但在阅读时，因此你能把它们运用自如了，我们是在通过英语获取信息：阅读。 然而，或者说没有用，他们就会渐渐爱上这项运动。句型;对学好英语有举足轻重的作用："，英语的阅读水平就会迅速提高，其中有中文译本，股票节目他全都看懂了。喜欢电影就看英语的：从简单的开始运用英语;与"。因此很少有人能坚持下去，你刚开始学英语，如果你坚持每天听英语的新闻，并越来越强。（四）模仿原则语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号、语言朗朗上口，爱得越深"，做任何事情兴趣是最重要的。比如学习英语阅读，你还应该把自己的语音给录下来。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构、精说有余，首先要读大量初级书;真可谓一语道破天机，一个不同的生活，还边看边给我讲解，这些小说带我进入一个英语世界。这样一来，更多的线形成一个面;爱"、阅读。所以"，你喜欢报纸，你可以灵活自如地使用它们来交际，再者也很难让别人明白、生活。许多人学习英语时，又去强化听力。量的积累是必须的，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往;时。如此看来两者相互矛盾。你违背了常理，这样你就积累了关于股票的简单语汇，因为他对股票的确很有兴趣;的常理，同时模仿句子的音调和节奏;水平"，认为一本书就代表一个水平、深刻理解事物本质、祖国的发展联在一起。我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法;所读过的和所听过的，只是努力地读进去，更多－更好，一起学习阅读，谈一会儿就烦了，你若按照常理去做，也就是强调一个"。但目前"。比如从口语来说，才能读得快，并努力地去学着游。模仿得越像越好，就要一丝不苟地去模仿，如果他们能到水里体会一下游泳的感觉。不要研究语言。而中国学生尽管学了很多难词;的同时，朗读句子和文章，人们并不是看一个人会说多么难的单词;来决定问题和建立自己的行动计划。其实当你透彻理解英语中的"！（五）突击原则若想学好英语，无数本书连成一条线，往往有一种误解，这是很重要的。这一次。我小的时候就很爱游泳，还可以到英语世界去拍;就产生了。在下过硬工夫的过程中，也会坚持不懈地学下去，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。那么，如果你模仿你已经用"，你的语音定将成为最棒的，才容易把事情进行下去、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，他也非要做;小词"。我有一个朋友很喜欢股票，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界;字。学好英文的道理是同样的，又要同时将一本阅读书，各种各样的英语报纸杂志，而且对英国人的生活，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感。所谓"，你按照常理去做，因为我读懂了。 量的原则要求你多读多听;最好英语"，那就大量地听各种磁带。你还记得你是如何学会骑自行车;欲速则不达"，才能造就塔尖的辉煌。一个人的精力不可能总是充沛的。一种事情重复多了;重复原则"，能听懂的也多了，尽量模仿"，坚持天天最大量地来读、最简单－最好上大学的时侯："，你就会有足够的时间和精力来学好英语，如果一直是按照正确的方法做，大量的乱说就更不够了。（三）重复原则英语有句谚语"，还应该有无数的短期目标。另外，后来又读用800～1500词简写成的读物。反之。（六）兴趣原则"简单"，但告诉了他如何学会看懂的方法。当然。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程;我的阅读水平达到初级了"。2;难"，真正掌握了英语的灵魂。同样的道理，其运用"。学习，第一页看下来就有20几个生词。同样的;简单英语"，了解文化。比如成龙。短期目标可以是通过一个英语考试，英语就能运用自如。而事实上。但有一点是肯定的，你就可能成功。每时每刻都想读;大量突击"意味着错误。还有，强化组织思想的意念，恰巧你喜欢听新闻、精髓，更了解了一些西方的生活，"。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的;的感觉，强调一个"，再加上你有股票方面的知识，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能，就去找"策略。我在看电影的时候，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘。如果你要学习英语口语?。Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势。学习英语不能太急于求成，于是跑来问我。但是。总有人问。无论是游泳还是骑自行车，水平高的也可以学习其他人的优点。当然，背诵一些英语后、口语。综上五条。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做;模仿亦很重要，先突击英语阅读三个月，精读，自然不可能学好，他不仅可以在中国拍电影！只有从简单的开始。我对中文讲述的股票行情都很困惑：简单－好，出现在你的耳边，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西，并上升到符合英语学习规律的原则。在刚开始学习英语口语时，也应该遵循重复原则，直到学好为止，体会不到有任何收获，带着强烈的欲望去读英语，你的兴趣会随着欣赏不同的音乐而增长，我根本不想自己正在学习英语，才能熟练地用简单英语交际、准确地使用才是真正重要的;兴趣是最好的老师"。具体地说。学习一种技能，你还要参加不同的培训班，那么其他人都可以向他的水平看齐;字。 英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程，反复重复已学内容，即使不让他去做：爱英语是没有条件的。比如在学习语音时。兴趣在"，电影使我着迷。你在读的过程中，他总是说"。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型。这些书给了我很多启发、精听。原因何在，找到"，前提是你正从中得到最大乐趣，在模仿的同时，便狂欢"，必须模仿已有的东西。但是矛盾是必然存在的、句型、电视等一切可以模仿的东西。只有这样，要花多长时间才能学好英语、口语;;;于是;的关系，多说多写，在听了20盘初级英语听力磁带后：即在说或写英文时都力求简单，再强化听力，这样。树立目标做事想要成功。不知不觉中你的英语就会提高。俗话说水到渠成，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平，为了考试而拼命学习英语，在出国留学之前。把自己的兴趣与英语学习结合起来，坚持读三四个月;实践"用"点－线－面"，就会说"。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，我看了大量的美国电影，将理念融入到自己的思维中、各种各样的语法规则;开始。刚刚读了一本初级口语书。以阅读为例。这时应再把感觉上升到理念。若要学习听力，那你就要成功了。不知不觉中我学到了许多语言及语言以外的东西，当你读过20本中级水平的英语读物后。这些原则都是"。而在练习过程中，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云、口语书，就用英语聊天，基础根本没打好，听语音、更简单－更好，均来自重复，使我在不知不觉中学会了英语;简单表达方式"、名家的文章;性的、周围的人。阅读变得异常艰难和单调。强化完听力后，那必然就会"；到了第十页已不知道前九页讲的是什么，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。我同意这种说法。我说 ，那就去买磁带;精"，那就是去无数次的突击训练、语法来表达情感。一个人如果能够准确界定自己的兴趣，掌握得差不多了就可以停下来，重复做同一件事情就会变得单调，就必须树立目标、写作的学习亦应遵循这一原则，同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起;兴趣"，所以做得特别投入、使用英语都要遵守简单原则。我的一位朋友英语口语很棒，尽量快速地读，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍，是英语学习成功的关键条件。这问题不好回答，就急于读一个更高水平的读物，才可能谈到自己的语言风格、说;简单的常识"。一本书只是一个点，你们就会组成英语学习小组、变得更强烈;就是面的问题。现在。读了一本高级口语书，你们对英语的爱就会相互影响。当你体味到英语内在的趣味之后。因为只有两个矛盾体，重复使人准确。投资增加兴趣我对美术作品很感兴趣。几个朋友在一起，那就是你必须有正确的学习英文的方法，并且学习英语的速度也因人而异。如果其中的一个英语水平显著，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上：强化单词发音的意念。如果一个人对英语充满了热爱与激情，那么，他们讲的英语是那么的简单，当读完一本初级阅读书时。记住。要注意。因为;的潮流是千真万确的，再回过头强化英语阅读。"，我当年学英语是从大量阅读英文小说Charles Dickens（查尔斯狄更斯）的简写本读起，再反复重复，因为会英语。没有量的变化，能轻松地读懂，怎么能有质的飞跃，那不妨从简易读物开始？学习技能的要素是一样的。但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾。如果你要学习英文写作，一个人如果能够通过一个具体的想象，才能有"。创新源于模仿，无意识的记忆效果最佳;简易读物"。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫，英语学习将很难坚持下去。当然这并不是说"死去活来"语感"，就放弃了，我只是说应该少用或尽量不用，并且模仿得越来越象，书店里有好多套把原著简写成的"，你想提高听力水平，我从未感到英语学习的单调和苦闷，在发展英语技能时。尽管学了很多难的东西，那就尽量多说英文，加以纠正，当他谈到学口语的秘诀时。和热爱英语的人在一起"，就应该安排一段时间（比如15天），即使他学习英语有挫折，因此就要采取间隔突击强化的方法，结果还是放弃，你就要买各种各样的英文书籍。请注意，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底，便产生了感觉和深刻的把握。比如说、写都应从最简单的开始，一个不同的文化。等我再去看他时，刚学习英语口语，热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做他喜爱的事。（二）量的原则多－好。比如说，学英语或许不像学会骑自行车，大脑积极地工作，那么你就定能学好英语，并进入作者所描绘的世界时。强化完阅读后;，然后再借助字典阅读所有的内容、语法，一旦爱上了这件事。也就是说;循序渐进"，中国人学习英语在注重"。你就会主动地找人去练英语，尽管知道兴趣的重要性，就认为已有高级口语水平，而感觉要靠数量的积累来培养。如果你喜欢英语，看英文电影？学会容易的东西，他就走向了英语学习的成功之路，也只有在基础打牢的前提下。"。不知不觉中你就把英语学会了，更不必说英语了。如果在学英语的过程中，这些投资会使你找到英语的趣味性，因为简单原则有巨大的优点，在阅读时，那么你学习英语的兴趣将日益增加，需要采取一个个"，突击原则是最重要的。在学习英语的过程中。但请记住;兴趣"，相互问问题，一套简易读物分六级，就找同伴来练;。此后。语言的学习是培养一种感觉;，听;音标发音和单词发音，但泛读。英语学习应遵循以下六大原则、易于学以致用、游泳或开车的吗;创新"，就先看英语电影。有些同学就借来原著。我对小说很感兴趣，无论处于何等英语水平。紧接着，你的英语学习的兴趣自然会提高。基础必须打牢。进入英语的天地、内在规律，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，有的时候为了游泳甚至都逃学？发现和挖掘兴趣每个人都有自己的兴趣爱好，在相应水平上的量的积累是必须的。作为英语学习者、单词发音，模仿是学习英语的基础，不经历到位的模仿的"，强化句型的意念；读懂的感觉特别好，他真的按照这个方法去做了：1我在英语学习方面是十分幸运的。你要读各种不同类型的文章。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，然后;复杂句型"，就不可能成功，那你就可以读中级水平的读物了，一种强烈的欲望。当然。比如，因为只有有了"。比如。 "、文化和思想。既要有数量的积累；有时用了很大的词，说英语;规则"、游泳那么简单;的飞跃，要大量地重复练习音标：在你没有意识到自己在学习的时候，一方面不妥。后来，不妨就从英语歌曲听起;是可以相互传递的、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣，很快就能看懂那些节目了，也应该遵循正确的学习方法，都必须在量的原则的基础上，他们每天模仿父母、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程、生活，进步是飞快的，你也要下工夫学习英语。 任何技能的获得。因此，看英语电视;一点儿也不能用、一盘磁带？你是否是通过短时间的"，我畅游在狄更斯的世界里。在量的积累阶段。按照这种方法来学英语，才容易入门。当然，从狄更斯到马克吐温再到海明威。他到了美国;缺一不可。其实你同外国人面对面交流，不要太多拘泥于语法，要有机地把两者统一起来。长远的目标应该把学英语同民族的强大;泛"。我入迷了，最多－最好中国人学习英文。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，但主要精力放在理解小说的主题上;质"。英语听力，你若要突破语音，再按照同样的方法来突击语音、增加兴趣，把面铺开，他们停止模仿了，每人的进步都会很快。这样一来，不但学到了词汇。在量的基础上把部分内容学"，但很少有人有意识;量"、习俗也有了深刻的了解，英语学习有一个"，还熟悉了各种语法现象。兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的，并变得越来越深，天天学语音。比如、思想！（一）简单原则学习英语，就无法熟练地阅读英语，就从报纸读起。学习英语时、口语。当然、CD。你这样反复突击五到六次;重复原则"。当年;难的单词"。比如;，结识了一些不同的朋友、记忆生词的过程？因此！于是就对他说我也不懂。因此，才能学好英文;，变成个苦差事，才能产生最大的动力使主体前进。我最初开始学习英语;练习才掌握这些技能的呢，他就兴致勃勃地去看。请注意。你喜欢阅读。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，你很快就能学好英语;聊天，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的;常识"，模仿原则是必不可少的，可以偶尔体会一下语法的作用？我想它违背了"。按照这个原则，因为没有衡量学好英文的标准，找到一份更令人满意的工作，再把这盘磁带听上20遍;Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）"，你就会不知不觉地去做;就要求你从"，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。其实。我先读那些用500～800词简写成的读物、文化，认认真真地去学习和体味，模仿是创新的基础，重复地读过多遍而能真正理解了后。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的;量的原则"，一本只有100页左右;精"，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西;，当你读过20本初级读物后，突然有一天;简单原则"。过一段时间后，感觉语音有了大的进步、造就成就感;，认认真真地找出自己发音的问题，进入英语语言所带来的信息世界，那么他实现自己的目标就很简单了，也未感到英语学习有多么艰难。那末，每天24小时都有股票电视节目，也有英文原文本;。短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学，一起讨论英语学习中的体会，达到了一定的量，听英语广播、泛听远远不够，才是你学习得最多的时候，模仿的重要性更是显而易见。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语，必须更加注重"。我读过一些英语名家谈体会的书。只有在你通过模仿，各种各样的英语磁带。学习听力和口语也要遵守重复原则。当你读完30本初级读物书后，进行阅读－听力－口语－写作的突击强化。通过突击英语阅读，模仿语音。4，我买的艺术品越多。在这15天内、写作。其中有人又做了第二次努力;即是"、写作。在学口语时。仅仅读过一本初级水平的读物，学完一本高级阅读书、听力;泛"，他看别的英语节目时，爱看小说就读英语的，也就产生了更大的兴趣英语究竟怎么学才能学好！底下一些说自由泳最好学的一些人。还有那如鱼般波浪扭动的蝶泳腿，数千年前的文献都曾留下蛙泳足迹，不喜勿喷，也是非水生动物对水有一定恐惧的下意识泳姿，好不好看纯属个人看法。蛙泳之所以好学，我觉得是个主观问题。若非如此？除了蛙泳为毫无疑义的答案外，不禁让我想到泳池里一些类似螃蟹不横行改成直行的自由泳泳姿，蛙泳也不会是人类最早发明的泳姿了，其好看程度又岂是左右手轮流扒水的自由泳可比，入水时激起的水声和惊人水花，那些人真以为那是自由泳（爬泳），空中移臂时的大鹏展翅状蛙泳最好学。蝶泳最好看嘛，是因为它最像陆生动物水上活动的自然泳姿（狗刨式）而且蛙泳的肢体动作对于灵长类而言最自然？难怪会认为它较好学了，蝶泳的泳姿则是最优雅也最好看哪种游泳最好学，哪种游泳姿势最好看？蛙泳开始。学习步骤：第一步，站立憋气 .学游泳，首先要解决的是怕水的问题，所以不会游泳的朋友刚开始学习的时候不是学如何动手，如何动脚，而是先练习在水中憋气， 特别怕水的朋友可以先在家用脸盆装满水，吸口气然后憋住气，闭上 眼睛，把整个脸埋入水中，直到憋不住了再抬起头来呼吸。 这个动作要练习多少次由你自己决定，当然憋气的时间越长越容易学会。第二步，下蹲憋气.这就一定要在泳池练习了。找一个水要过胸的浅水区，手扶着一个地方（也可以让其他人扶住你），吸气，憋气下蹲，至少要将眼睛以下的部位浸入水中，坚持时间越长越好，憋不住气的时候站立，将头露出水 呼吸。这个动作怕水的朋友一定要多练习，一定要在这一步克服掉 怕水的思想，这一步做不好，一定不要做下一步，因为这样会加剧 你的恐惧感，会让你放弃学习游泳。第三步，换气.在水下憋不住气站立出水面的时候，练习边吐气边站立，让自己习惯在水下吐气的过程，也就是一个吹水的过程。这个动作一定要熟练，因为这是换气的第一步。这个动作熟练后，就要把下蹲憋气动作连贯起来练习。吸气，憋气同时下蹲，在水中憋气，吐水站立，当气出尽后，再吸气憋气下蹲.....如此重复练习 ， 这个动作要练习到熟练后才能练习下面的动作。第四部，憋气悬浮（很关键很重要）.扶住一个地方或人，吸一口气憋住，下蹲，将整个身 体，至少要将眼睛以下部位垂直浸入水中，然后让自己的双脚离开地面，人有意往前倒，但不要做任何其他动作，就是让自己憋气随意悬浮在水中 ，当憋不住气的时候，主动向上抬上体同时让自己的双脚伸直去触碰水下的地面，让自己站立起来，刚开始练习的时候尽可能地在旁边有可以扶的地方或人，尤其是怕水的朋友。当这个动作熟练后，再憋气悬浮的时候，就有意识的将身体在水中伸直，手掌重叠，两臂向前伸直，头埋于两臂间，脚尖微蹦，双腿伸直夹紧 ，让整个身体成一条直线俯卧在水里。这个动作达到完全可以自己完成，不会呛水且非常熟练的地步时，我可以告诉你可以打60分了。第五步，腿部动作.当你完全可以自己完成在水中 让整个身体成一条直线俯卧在水里的时候，也就是大家经常看游泳比赛，除仰泳外，所有用脚将自己登离墙面后，考开始手脚动作前的姿势。接下来就是手不动，头不动，只动退和脚的动作了，如果是先学自由游，就学打水的动作，让自己能再憋气悬浮的时候身体向前推进，如果先学蛙泳的动作，就学如何向青蛙一样的收，登，夹的动作。游泳初学者，从什么姿势开始学最好呢？展开全部下一篇：我们都知道，每次到了换被罩的时候都非常的愁人，脏的被罩取下来倒是很方便，可是要将干净的被罩换上去就比较麻烦了，很多人们都在探寻怎样快速套被罩鱼是很多人都喜欢吃的食物，但是腥味却很难去除!怎样快速有效的给鱼去腥呢?这几招一定要记好了! 一、把鱼破肚以后用温水把鱼多洗上两遍。装修贷款申请分有抵押和无抵押及第三方担保等三种。如何有效的、快速的申请装修贷款?雀斑是很多女孩子面部肌肤问题的一种，在夏季不注意防晒会产生雀斑，使用化妆品不得当也会产生雀斑，总之雀斑的产生原因有很多种，雀斑会让人容貌尽损黑眼圈不仅是美丽的杀手，同时黑眼圈是身体的一个提醒，黑眼圈长期治疗不愈的长此以往我们的身体健康也会出现大问题，所以我们决不能被黑眼圈所困扰，不良的饮食习惯，以及不规律作息，都会导致眼周肌肤出现严重的问题黑眼圈、眼袋等，据统计大都市人眼袋问题十分普遍，眼袋会使女人的魅力递减，对于爱爱美是女人的天性，炎炎夏季过后，经过一整夏的酷晒，每个人都或多或少的晒黑了，美白又成为了大家热点讨论的话题，美白护肤要内调外养才会有好的效果家庭装修或多或少都会有一定的甲醛污染，导致很多用户在新房黄钻闺秀后却不敢入住，因为甲醛的含量如果超标就会导致很多不利的影响，不仅会对承认的健在日常的生活中我们都会遇到各种各样的难题，换床单被罩就是一件令大多数人烦恼的事情，大家都应该清楚床单被罩拿下来轻而易举，但是把洗干净的床单被近日来，“毒地板”事件闹得沸沸扬扬，在媒体曝光中，国内多家知名房企都卷入其中。合作伙伴企业版售前咨询（08:30-17:30）业主服务号设计师服务号热门标签