暑假想给孩子报一个学游泳的培训班，但不知道教练是怎么教的，会让孩子喝很多水吗？如果他没学会，会给以后带来阴影吗？请孩子学过游泳的谈谈看法。
其实游泳是很好的一种运动,我的宝宝一出生就游泳了,只要注意一下安全,应该没什么的,我一个亲戚的小孩,小时候身体不好,经常感冒,自从参加了游泳培训以后就好转了,现在身体可好了.至于你担心的教练问题,最好是打听一下口啤较好的培训学校.问问学校的老师,朋友.游泳肯定会喝不少水,但这也是一种锻炼呀,我认为家长应该好好开导他.说点游泳的好处\好玩的事情,消除他的恐惧心理。
其他答案（共4个回答）
毅力都好,应该继续
冬泳应因人而异，小孩子游泳没什么不好的，区别在于游泳的时间长短，只要不发冷就行了。我从小爱游泳，没感觉游泳会带来什么不适。游泳能促进身体发育，想孩子长得高点壮点...
我和你同病相怜，也在为4岁的儿子特长教育烦恼。
小孩子一般都对音乐和美术感兴趣，你儿子应该也是，只是还没发现。你先别急着让他上辅导班，可以先在幼儿园给他报几个兴...
1、有研究表明：人成年以后对5周岁以前的事基本没有记忆。孩子太小，带着去旅游大人、孩子都累，应以就近为好。最好是不带着孩子去远距离旅游，因为既不划算，又...
可以去上游泳课了!但是进行力量的训练还太早!主要是培养孩子的水性!对水越熟悉!越是喜欢游泳!对以后的游泳训练越有帮助!但是要注意方法和时间还有了解一些有关游泳的...
7岁学吧，4岁学是保持柔韧的好坏，那么早并不是太好。柔韧在7岁时也是很好保持的，所以7岁学，熟悉水性，到10岁应该可以参加小比赛啦，13岁发育期开始，进入业余训...
答: 1.不管婆婆多么无理，也不要跟婆婆吵架。婆婆即使再有错，如果你一旦跟她开仗，就是你的不对了。这不是要你当鸵鸟，虽然你是新时代女性，可以藐视一切陈规陋习，但请别忘...
第一次相亲第一次相亲 我从父母那里得知我年底回家过时要相亲了，我的第一次。 我就...
答: 学会自强,学会坚强,学会面对困难,学会征服一切,
答: 父母心理的不健康因素正直接影响着家庭教育的质量，甚至给家庭教育带来负面影响
答: 这就要看你个人的选择了 我觉得吧要是还爱他们的话就跟他们在一起生活要是对他们有恨的话 那就最好是谁也不要跟 反正自己也长大的了 可以独立的生活了。
根本就没有正式的国际驾照，如果到国外开车，正式的程序：
1、到公证处办理驾照的公证书，可以要求英文或者法文译本（看看到哪个国家而定）；
2、拿公证书到外交部的领事司指定的地点办理“领事认证”，可以登录外交部网站查询，北京有4、5家代办的，在外交部南街的京华豪园2楼或者中旅都可以。
3、认证后在公证书上面贴一个大标志；
4、有的国家还要到大使馆或者领事馆盖章一下。
偶前几天刚刚办过。
无锡至少有两所正规大学：
1、江南大学
2、南京农业大学无锡渔业学院。由于它不直接在无锡召本科生，所以许多人不知道这个学校：它位于山水东[西？]路九号，拥有约20位正教授/研究员，80位副教授/副研究员，和多位首席科学家。去年还有中国工程院的院士一名。
1、江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。
　　享有“轻工高等教育明珠”美誉的江南大学，有着久远的历史渊源和深厚的文化底蕴。在1902年创建的三江师范学堂基础上发展起来的中央大学（现南京大学）是江南大学办学的前身。1952年全国高校院系调整时，南京大学食品工业系、浙江大学农化系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关系科合并组建成南京工学院（现东南大学）食品工业系。1958年该系整建制东迁无锡，成立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学，1998年由隶属中国轻工总会划转直属教育部。2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。
　　学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大门类，设有生物工程学院、食品学院、纺织服装学院、化学与材料工程学院、设计学院、机械工程学院、通信与控制工程学院、信息工程学院、商学院、法政学院、文学院、师范学院、理学院、外国语学院、土木工程系、医学系、艺术系、体育系等18个院（系），共56个本科专业，全日制在校本科学生18500余人。成人学历教育在籍学生5000余人，网络学历教育在籍学生1万余人。还有经教育部批准的中外合作办学的莱姆顿学院及与社会力量合作办学的江南大学太湖学院。
　　学校设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个博士后流动站和10个博士点，覆盖发酵工程等16个二级博士学科专业和39个硕士学科专业，基本包涵了轻工、纺织、食品的全部领域。现有在校各类硕士研究生、博士研究生2500余人。学校拥有4个国家级和部省级重点学科，建有教育部、国家计委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势，实力雄厚，处于领先地位，在国际上有较大影响。经近50年的建设与发展，江南大学已成为一所规模结构较为合理，教学质量优异，科研水平上乘，社会服务盛誉，各方面均得到社会公认，在国内外具有较高知名度的多科性大学。
　　学校师资力量雄厚，现有专任教师1519名，其中中国工程院院士3名（2名为双聘院士），教授160名，副教授456名。由300多名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体，为高层次人才培养、科技创新和社会服务奠定了厚实的基础。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持以育人为本，把为经济建设和社会发展培养高质量的人才作为学校的根本任务。经过多年努力，形成了具有自身特点的人才培养体系和教学质量保障体系，做到人才培养与市场需求紧密结合，培养高素质创新型的专门人才。学校注重学生综合素质、基础知识和实践能力的培养，如在本科教学中，将相对狭窄的专业对口教育转到本科通识加特色教育；推进多样化的人才培养方式，学生通过辅修、第二专业、第二学位等途径培养复合型人才；让学生早期介入科研活动，从科研实践中感受和理解知识产生和发展过程，培养学生科学素养、科学精神、创新能力。学校十分重视校园精神文明建设。一年一度的江南之春文化艺术节、科技节、金秋体育节等活动精彩纷呈，暑期社会实践、校园文化生活丰富多彩。在大学生数学建模竞赛、数学竞赛、电子制作竞赛、机器人竞赛、艺术设计竞赛等全国性比赛中，学生连年获得大奖。建校以来，学校已为国家输送了数万名毕业生，许多毕业生已成为各条战线的科技精英和领导骨干。
　　作为我国轻工、食品、生物技术高科技的摇篮与依托单位之一，“九五”期间，学校承担并完成了大批国家重大科技攻关项目及省部级应用基础研究课题，其中有70多项研究成果填补了国内空白，并达到了国际先进水平，30多项科研成果荣获国家和省级科技进步奖。“十五”以来，学校科研实力进一步增强，科技项目和科技成果逐年增多。2003年取得国家、部省级以上科技成果奖励20项，其中有国家科学技术发明二等奖（一等奖空缺）一项，中国石油和化学工业科学技术一等奖一项等。2004年，科技总经费9000多万元，获准立项的纵向科研项目97项，横向科研270多项；鉴定或验收科技成果86项，其中30%以上成果达到国际领先或国际先进水平。全校教职工共发表各类论文2700多篇，出版专著130多部，被国际三大检索收录论文143篇。学校承担的国家“十五”科技攻关“农产品深加工”、“发酵工程关键技术”课题全面通过结题验收并进入后期滚动；国家自然科学基金项目获资助13项；获部省级以上科技成果奖励8项，其中1项科研成果获得江苏省科技进步一等奖；全年申请专利356项，学校专利申请量位居全国高校第7名、江苏省第1名；人文社科领域承担的项目、层次、经费等方面都有较大增长。
　　学校重视面向经济建设主战场，加快科技创新，推进科技成果产业化，建有科技部、国家计委批准的“发酵技术国家工程研究中心”等10个国家级、省部级研究中心、实验室。建立了由海尔集团、茅台酒集团、青岛啤酒集团、北京燕京啤酒集团、绍兴黄酒集团、江苏小天鹅集团等100多家企事业单位加盟的董事会，注重学校与企业、社会之间的联系，促进了产学研的结合和为社会各方面的服务。各院（系）还建有二级董事会，共有400余家企事业单位参加。学校十分重视发挥在轻工、食品、艺术设计、纺织、环境、化工、生物医药等方面的科技优势，积极为全国轻工纺织行业的科技进步、产品开发、人才知识更新服务，积极参与国家西部大开发和为江苏省沿江发展战略、苏北发展战略及海上苏东发展战略服务，积极适应无锡市支柱产业的创新发展、科技和人才需求，在科研开发、技术服务、人才培养等方面与企业开展全面合作，推动企业的技术改造和产品更新换代。与地方政府合资建立的省级大学科技园，成为高科技研究项目的重要孵化基地，为国民经济和社会发展作出贡献。由于学校的优质服务，中国电信、丹尼斯克（中国）有限公司、嘉里粮油（深圳）商务拓展有限公司、东海粮油工业（张家港）有限公司、国民淀粉上海化学有限公司、三得利（中国）投资有限公司、青岛啤酒集团、重庆啤酒集团、杰能科生物工程有限公司、广州天赐高新材料科技有限公司、国际特品（ISP）（香港）有限公司、东洋之花化妆品有限公司等大型企业都在学校设立各类奖学、奖教金，每年发放的奖学金总额达600多万元。
　　学校与国内外的教学科研交流合作频繁，是教育部批准的首批接受外国留学生和港澳台学生的高校。自六十年代开始，就接受和培养来自世界各国的留学生，现有本科、硕士、博士等各级各类留学生260余人。学校已与20多个国家和地区的44所大学建立了紧密的校际交流关系，并与美国、加拿大、日本等近20个国家的高校、机构开展办学、科研等方面的合作。目前正在执行的校际合作与交流项目有17个，其中与澳大利亚、英国一流大学之间的“2+2”学分互认合作项目受到学生的欢迎。学校聘请了50多位国外著名的学者和教授担任学校的名誉教授或客座教授，每年举办国际及双边学术交流会，已逐步成为轻纺、食品、艺术设计等领域的国际交流中心。
　　学校图书馆现有藏书152.76万余册、电子图书37.40万册，中外文期刊3100余种，建有教育部科技查新工作站。学校编辑出版自然科学、人文社会科学、食品与生物技术、教育科学等4种学报及《冷饮与速冻食品工业》和《电池工业》杂志，向国内外公开发行。
　　在教育部、省、市政府的大力支持下，地处无锡蠡湖新城、太湖之畔，占地3100多亩的学校新校区已建成面积36万平方米。新校区以“生态校园•曲水流觞”为设计理念，融青瓦白墙的江南建筑风格与小溪、树林、草坪的多层次园林空间为一体，展现绿色、水乡、文化韵味。设施先进、功能齐全、环境优美的现代化校园，为莘莘学子学习研究提供了良好的条件。
　　钟灵毓秀的江南山水，造就了江南校园开拓进取的学术氛围；蕴涵深厚的人文传统，赋予了江南学子锐意求新的创造精神。迈入新世纪，学校迎来了改革、发展的良好机遇，“211工程”将重点建设和发展工业生物技术、食品科学工程和安全、工业设计创新系统、纤维制品现代加工技术、中小企业管理与发展、轻工过程信息化科学与工程等6个优势和特色明显的学科群，进一步提升学校在轻纺、食品等学科领域的优势地位，使学校的整体办学水平和人才培养质量得到全方位的提高。
　　积百载跬步，创世纪辉煌。江南大学提出的发展总体目标是，经过五至十年时间的努力，把学校建成以工为主、理工结合、工理文交融，科技教育与人文教育协调发展，具有鲜明特色、先进水平，在国内有较大影响的教学研究型开放式多科性大学；通过不断创特色、上水平、求发展、增实力，力争在本世纪中叶，把学校建成国内一流、国际有影响、部分学科达到国际先进水平的综合性大学。
2、南京农业大学无锡渔业学院是南京农业大学与中国水产科学研究院淡水渔业研究中心，在多年联合办学的基础上于1993年7月成立的，她依托南京农业大学雄厚的基础教学条件，和淡水渔业研究中心优越的专业教学条件，为我国及国际水产事业的发展培养了一大批优秀的专业技术人员和管理人才。
学院的宗旨是以推进我国和发展中国家的渔业科学和渔业生产，使渔业产品在当今人类改革食物结构，提高营养水平，创造经济财富方面起重要作用。通过努力，使该院成为一个国际性的渔业科学教育和研究中心。
学院座落在风景秀丽的太湖之滨，中国著名的旅游城市－－无锡的西南角上，与中央电视台太湖影视基地相邻，离市区仅10公里之遥，依山傍水，环境十分幽美，交通便利，有1路和820路公交车直达。学院占地面积26公顷，建筑面积达35000多平方米。
南京农业大学从1984年开始和淡水渔业研究中心联合办学，设淡水渔业专业（专科）。学院于1994年新开设了“淡水渔业”本科专业。现设水产养殖本、专科专业，水产养殖博士点和硕士点，每年招收博士生、硕士、本科、专科各种层次。
该院长期招收外国留学生，为亚太地区名国培养淡水渔业的技术人才，今后还将进一步提高留学生的办学层次，招收硕士研究生，在招收留学生方面曾受到联合国FAO和UNDP、亚洲水产养殖中心网（NACA）的大力支持。
设有以中国工程院院士夏德全研究员为主的淡水鱼类遗传育种生物技术研究室、营养与饲料、特种水产养殖室、水产品病害研究室、渔业环境保护、渔业经济与信息中心、内陆水域增养殖等7个教研室。学院现有教职员工340名，其中具中高级职称的教师有80名。有突出贡献的农业部中青年专家和享受政府特殊津贴的18人。现有博士3人，硕士25人。
在科学研究方面，先后承担和圆满完成了国家自然科学基金、“八六三”、国家攻关和省、部级课题190多项，获得各类奖励成果85项，其中国家科技进步二等奖1项，国家科技进步三等奖4项。92年获农业部农业机构综合科研能力奖。
在多年的联合办学的实践中，南京农业大学无锡渔业学院的领导非常重视提高学院的教学质量，办学条件逐年得到改善，教学管理趋于完善，教风好、学风正，经过多年的努力，学院的各项办学条件已得到改善，教学手段已基本实现了现代化，配备了语音室、电脑房和先进的电教中心。
学院非常重视发展工作。依托淡水渔业研究中心，综合利用经贸部TCDC培训项目的人力、财力、物力。扎实提高教学质量，改善教学条件，学院领导在经费许可的情况下，投入大量的资金，进行教学设施的改造和教学仪器、设备的添置，积极改善学院的办学备件。建院六年来，学院不断改进教学设施，提高教学质量，目前已拥有教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍楼、语音室、电脑房、活动健身房、学生食堂、足球场、蓝球场、大客车、教学实习基地等设施，为国家培养水产专业人才创造了较好的条件。
关于三国武将的排名在玩家中颇有争论，其实真正熟读三国的人应该知道关于三国武将的排名早有定论，头十位依次为：
头吕（吕布）二赵（赵云）三典韦，四关（关羽）五许（许楮）六张飞，七马（马超）八颜（颜良）九文丑，老将黄忠排末位。
关于这个排名大家最具疑问的恐怕是关羽了，这里我给大家细细道来。赵云就不用多说了，魏军中七进七出不说武功，体力也是超强了。而枪法有六和之说，赵云占了个气，也就是枪法的鼻祖了，其武学造诣可见一斑。至于典韦，单凭他和许楮两人就能战住吕布，武功应该比三英中的关羽要强吧。
其实单论武功除吕布外大家都差不多。论战功关羽斩颜良是因为颜良抢军马已经得手正在后撤，并不想与人交手，没想到赤兔马快，被从后背赶上斩之；文丑就更冤了，他是受了委托来招降关羽的，并没想着交手，结果话没说完关羽的刀就到了。只是由于过去封建统治者的需要后来将关羽神话化了，就连日本人也很崇拜他，只不过在日本的关公形象是扎着日式头巾的。
张飞、许楮、马超的排名比较有意思，按理说他们斗得势均力敌都没分出上下，而古人的解释是按照他们谁先脱的衣服谁就厉害！有点搞笑呦。十名以后的排名笔者忘记了，好象第11个是张辽。最后需要说明的是我们现在通常看到的《三国演义》已是多次修改过的版本，笔者看过一套更早的版本，有些细节不太一样。
1、必须坚持科学的、长期的食用加碘盐。一旦停用碘盐，就容易造成碘缺乏复发。
2、一次购买碘盐不要太多，因为时间久，碘元素容易挥发。
3、在炒菜、煮汤时不宜过早放盐，宜在食物起锅时放入。
4、存放碘盐的容易应该是加盖的，并且放置在干燥、逆光避高温处。
5、碘盐要看清防伪标志，最好到正规的大型超市购买。
6、服用某些药物时要忌吃碘盐。比如服用含汞类的药物如朱砂，不宜同时食用碘盐。
正常宝宝出生后4个月，在成人扶持下可短时间维持坐的姿势;6个月时能抱坐于大人膝盖之上，如独立坐着，身体会向前倾，须用手支撑;大约7个月时，才能独立地坐一会儿。宝宝坐得过早过晚都不好。妈妈可以先与宝宝玩“引拉游戏”。即让宝宝仰卧在床上，妈妈面对宝宝，一边和宝宝说：“妈妈帮你坐起来玩好吗?”一边慢慢用双手拉其胳膊，拉至坐姿后，将其扶直，稍坐片刻后，再帮助仰卧床上，反复进行3~6次。也可以让宝宝靠着沙发背坐或靠在妈妈胸前坐来进行靠坐练习，还可以在地毯上用几个大垫子围成一个三角形让宝宝靠坐在其中。刚开始训练坐时，宝宝经常会左右摇摆或身子前倾，此时妈妈可教他用双手在前支撑一下。
　首先，父母要理解，孩子的各种异常行为是学习的过程，不要随便给孩子贴上“自私”、“坏孩子”的道德标签。要有耐心，要学会等待。要了解孩子的成长不是一天之内完成的，需要的是一个漫长的过程，这样，父母才能以平常心对待孩子出现的各种波动。
　　其次，父母要在孩子的学习过程中用正确的方法帮助孩子。要制止孩子错误的做法，最重要的是要给孩子示范正确的做法。光是批评他，孩子还是不知所措。像前面提到的情况，妈妈可以告诉依依：“你喜欢天天，可以告诉她，如果想抱她，要先请她同意，不能把她弄疼。”
一般的感冒，症状较轻，如流清涕，打喷嚏,对胎儿影响不大，也不必服药，休息几天就会好的。但在妊娠早期(5-14周)，主要是胎儿胚胎发育器官形成的时间，若患流行性感冒，且症状较重，则对胎儿影响较大，此间服药对胎儿也有较大风险
婴儿2-3个月时的吮手是一种暂时性的现象，它随着婴儿由口唇快感期转向肛门快感期，手的功能随年月的增长，会向探求性功能方向发展，他会自然而然地将自己的小手从吮吸中解放出来，会以更大的兴趣去触摸周围各种物体和多种多样的玩具，这为智能开发开辟了新天地。
烤鸭是腌好了烫皮还是不腌之前烫皮？
也有人问到烤鸭先腌制还是先烫皮，烫皮怎么烫？当然是先腌制了，这个是吊炉烤鸭制作工序的先后问题了，鸭子是在清洗除去内脏等操作后，先填好腌料再缝针的，然后还需要腌制一段时间，才到后面的烫皮动作，顺序不可以反过来。
我们在户外进行徒步时也会遇到凹凸不平的山路，当我们在凹凸不平的山路上前进的时候，登山杖可以保持你的身体平衡，避免一些摔倒或磕磕绊绊的发生。
方式有很多种：一是路线的不同，有舒适型名山大川 游览，还有野外体验型，比如峡谷溯溪穿越、登山;带给了员工新一轮的工作和生活的激情，沟通和谐了工作环境，凝聚了公司文化向心力。根据参与人员的不同， 过程中可以住星级宾馆，也可以体验野外露营，可以闲庭信步更可以喊着口号，相互激励着穿越于风景优美的自然风景释放激情，最重要的是旅游中安排的拓展体验项目，可以最大能量的体现公司文化核心的凝聚力。
体验式拓展训练无论是从形式上还是内容上都满足个人和企业在素质提升方面的需求，让学员在深刻的体验中，从新认识自我，激发自身的潜能，在能力和素质方面得到进一步的提升。
建议你了解下金铝质品牌。因为他家做的工程比较多，这个业内已经有一定口碑，相信大众的选择没有错。希望可以帮助到你哦，采纳。
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相关问答：123456789101112131415哪里有比较适合孩子学游泳的地方？_百度知道
哪里有比较适合孩子学游泳的地方？
张家港哪里有合适孩子游泳的？
我有更好的答案
我的孩子三年级了，我还想让孩子暑假好好玩一下，他爸给她报的一个英语班，在网上上课的 叫乐知的，不过还好在家里上课，比较方便，时间也比较自由小朋友还是有很多自己的时间里面老师上课也上得挺好的，声音很好听！
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国贸央视大楼那有个清华继续教育学院，好像是清华少儿培训机构的国贸校区。你打他们电话问问，他们有没有游泳课吧，电话是.
可惜你不住大学附近，或者北边。 我们家附近的大学游泳馆里都有小孩游戏的课程。一些健身中心也有。
说真的，我下载家长帮APP后，学到了很多东西，建议你也试试，里面有很多家长互相帮助，分享彼此做家长的心德。快去吧
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关于孩子学游泳你必须知道的几件事！
、前言 &暑假来了，天那么热，一定有不少爸妈已经给娃报名了游泳培训班。今天DrBing就来给大家大大地安利游泳这个老本行！我自己是小学一年级才接触游泳的，身为瘦高的竹棍身材，拉壮丁似得不由分说被抓进了游泳队。一晃那么多年，游泳成了我伴随终生的体育运动。理由 &游泳大法怎么好？DrBing跟你讲3个理由：理由1. 长期游泳的人，身材线条均匀流畅，棒棒哒（比田径狗帅多了）。流体力学不解释，前国民老公（下图）来带盐一下。（PS，但是这身肌肉靠的还是额外的健身训练，游泳本身不带肌肉爆炸功能。）理由2. 游泳是所有体育运动当中，对身体关节君负压和损耗最少的一个：做任何一种陆上运动，在重力作用下，我们的关节君们都不可避免地要承受我们自己身体的重量，于是到了某个年龄，就会出现不同程度的劳损 (膝盖，脚踝，还有腰！)。只有游泳身体重量对关节的压迫是几乎为0。也因此，对于长个儿的娃，不承重自然不压迫长高高咯。另外，游泳还是所有运动中意外伤害概率最小的一项。理由3. 很多运动，活动的肌肉和筋腱只局限在某部分。而游泳，是所有运动项目里，虽大限度能锻炼到身体所有肌肉群和筋腱的。谁要是得了现代病首要祸害——腰肌劳损、颈椎问题，医生都会建议去游泳。反正游泳除了设施麻烦之外（哪像jogging，穿上跑鞋就能去马路边吸尘），真是一个棒棒哒运动。泳姿 &Swimming styles我们通常说的游泳泳姿，是指国际竞技比赛的四种标准泳姿。按照其在普通人当中的普及程度，依次是：蹼泳（蛙泳）、爬泳（自由泳）、仰泳、蝶泳。这四种官方泳姿以外，还有狗刨，侧泳，潜泳，海豚泳。。。多了去啦！蛙泳/Breaststroke易上手，基本上，会了狗刨姿势稍微点拨一下，就能变身蛙泳，所以导致了蛙泳变成各种泳姿中最普及的。但技术最为复杂，游好很难（可谓易懂难精）。由于易造成运动损伤，所以不建议长距离游。速度最慢。爬泳 / Front crawl (自由泳 / Freestyle)原本叫爬泳，但因为速度最快，在竞技比赛中，自由项目大家都选了它，于是不幸被叫成了“自由泳”。技术相对简单，易学。速度最快。省力，适宜长距离游。仰泳/ Backstroke技术相对简单，易学。速度快于蛙泳，但次于蝶泳。非常省力，适合长距离。蝶泳/Butterfly stroke产生时间最晚，又称装逼泳（DrBing语，意思是，在一个游泳池里如果谁游一段50米优美蝶泳，顺理成章可以称霸该池）。蝶泳技术最复杂。速度仅次于自由泳，体力消耗最大，不适宜长距离游。作为一个曾经高大上，现在慢慢普及化的运动，还是有很多家长对游泳有认知上的误区。早先网上有篇亮爸的相关文章很火，今天DrBing结合自己体会，和你分享下看法的A面B面。误区 &误区一：游泳为是生存技能？错！亮爸说：会游泳不是生存技能。会游不等于哪儿都能游，不等于能救人。1、不要去开放水域我们谈的“游泳”，是有别于开放水域（Open Water ， 指江河湖海等自然水域）的。如果落入湍流中，旱鸭子和奥运游泳冠军谁能活下来靠的不是技术，是运气。所以即使学会了游泳，也不要鼓励孩子在开放水域游。2.会游泳不等于能救人我还亲眼见过一位妈妈在池边吼：儿砸你学会了游泳，洪水来的时候你就可以救爸妈了！救护完全是另一码事。溺水状态的人简直是施瓦辛格，让未经过专业训练的人去实施水中救护无异于飞蛾扑火。DrBing：举双手同意。尤其是关于救人的。我真的很敬佩那些自己不会游泳下水救人最后壮烈牺牲的人，事实却是：没有受过救生训练的人，管你是世锦赛冠军也好，自！杀！是！不！对！的！误区二：游泳要长期学，要专业学亮爸说：我不赞成短训班，教学目标必然也很功利。学游泳也象学任何东西一样，早期打基础，学习的要义应在基本功的训练上，扎实的基础训练才可能为孩子将来游得更好带来后劲。而基础训练是最枯燥最不易见成效的，很容易被人忽略或放弃。陆上练习和分解动作没练好就急于水下配合游，会使得每一环节中的错误被生硬地叠加、强化、放大，最终成为顽疾。所以最常见的情况是很多人在初学阶段看似提高得很快，但也因此永远停滞不前，再无提高的可能了。DrBing：亮爸的说法，是从纯技术的角度考虑，开口就是基础训练、姿势，和英语开口就是“背单词”，钢琴“练指法”是一样的。游泳和钢琴，数学，语文英语拿来对比的话，有很大的相似之处：都有一个看不见的根基在里面。语文英语，我们需要的根基是“语感”，数学是“数感”，钢琴等乐器是“乐感”，而游泳，则是“水性”。水性是什么？就是一个人在水下环境的无意识的“舒服程度”，包括1）熟悉了鼻咽、口腔、耳里里有少量水的感受，2）熟悉了水下胸腔受压的感觉，3）找到了水下平衡感，4）能毫不别扭地自由换气。游泳好的不一定水性好，有人游了几十年泳，水性依然差劲的：泳镜不小心掉到池底，只能用脚趾头勾起来，典型！水性好表现如何？我经常看小区里幼儿区的娃娃，他们3,4岁左右，在水里打跟斗，呛了水一点不觉得有什么，一样笑得稀里哗啦的，这就是有水性。我小学一年级进了泳队，基本一个学期就在抱冬瓜，翻跟斗。到水里360旋转没问题了，然后才接触泳姿。有了“水性”这个根基以后，就是技术性的东西（培训）。例如手脚协调，技术要领什么的。这个和DrBing常说的语感也是一样的，水性好，教练提点拉拔一下，进步就很快，一下就找到感觉了。说一开始姿势坏了就修正不好是教练骗！你！单！游泳和弹琴还是有很大区别（弹琴真的是很难纠正，必须开头就对）。小区很多娃子姿势都给我一周内纠正过来了。所以说，孩子学游泳，越早接触水，就越早建立水性，西方国家正式接触“泳姿”，都是5岁以后，5岁前的“学游泳”就是建立水性！ 有没有发现和这和语文、数学、英语启蒙实在是太相似了——学习万事万物的规律都如此相近。所以我觉得从入门到掌握大概可以说是这样一个过程：假设小区有游泳设施（夏天一周至少三次的接触频次），3岁开始接触泳池环境，5岁掌握水性，会狗刨等各种自创泳姿。正式系统学习后，一个暑假就能轻松狗刨升级蛙泳。之后一个假期拿下一种泳姿绝！对！不！难！。而速度和距离可以在今后长时间的自习中慢慢提升。可以借助游泳录像自我纠正，当然有钱钱，要求高的，偶尔请个私教点拨点拨是更好不过了。12、3岁掌握3种泳姿（蝶泳强度太大，不建议早学），慢游500米应该没问题。DrBing现在能一次5公里上岸不喘气。如果按亮爸说的，为了游一手接近运动员的标准好泳，过度重视技术性的，娃子天天在水上做“基本功”，迟早对游泳的兴趣就毁了！误区三：先从蛙泳开始学起亮爸说：因为历史遗留原因，中国娃娃都是先学蛙泳，实际上西方国家都是先学自由泳。把蛙泳作为入门泳姿来学习，也算得上是一种“中国特色”了，错得太严重，太普遍。国内游泳班都以蛙泳为首选还基于另一个原因，那就是虽然蛙泳动作做标准要三到五年，但蛙泳却很容易“游起来”。中国的家长们不允许在交了五、六百元钱，孩子上了十几课后，看到的仍然是孩子在练习打腿。于是最快见效的蛙泳成了首选。DrBing：的确，问起任何一个接受过专业游泳训练的人，他都会首推“自由泳”。但是一个泳队的，没法想象业余游泳娃并没有条件像泳队的孩子下午放学后就去教学楼旁边游泳馆随便就训练上两三小时，因此也没资格去嫌弃他们的动作不标准，或者入门泳姿错。这又是一个“不食肉糜”的论调。当然先学蛙泳啦！狗刨升级蛙泳可能就是两天的事儿。当娃发现自己能换气移动了，感受上可是不一样的事儿：我会游泳啦！你自己脑补下两个娃的心理状态：一个上了两天的课已经能蛙泳前进5米，另一个已经两周，还在陆上练腿部姿势。前者——鼓鼓的自豪，后者——淡淡的忧桑。其实我对待任何学习都是一个态度：不要太相信那些学院派神叨叨，他们是内行人，生命没别的重点了就把专业的东西看成了圣经，但他们这套离“实用”很远。游泳和英语是一样的，你考虑太多主谓宾定装补语法正确性，考虑太多陆上划水打腿动作精确性，就失去了对这个东西本质的享受。什么叫会了英语？我从来都认为，能和一个母语国人用英语无障碍沟通就算会了。然后再长期的过程中提高准确度和语用层面上的东西（例如优化词汇和表达法）就是很轻松、简单、自然的事情。游泳也一样。什么时候算是学会了？按照我的标准来说，跳下深水都能够自如的玩耍，移动（基本上，能自如就安全），就算是会游泳了，谁说会游泳必须得掌握一个标准泳姿呢？总结 &好吧，上面就是DrBing作为一个半专业游泳人士非常诚恳的看法。和英语启蒙思路是一样的：Step1 早接触水培养水性；Step2 到年龄后（5岁+）短期班速成泳姿；Step 3，让娃形成长期持久的爱好，在长期训练中自我纠正、优化姿势。和过往十多年一样，夏天每个下午我都会到家附近森林的大湖，沿着浮标跨湖游一个来回，约2公里。在森林环抱的水天之间，有时看到高远的天空有一只飞鸟翱翔而过，这些时刻真的会很幸运自己小时候学了游泳，这个技能给了我如此廉价的感受幸福的机会！﹀｜这是DrBing公众号第292篇文章｜
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