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旷课逃课检讨书模板范文5篇 旷课逃课检讨书模板范文5篇 相关软件软件介绍下载地址猜你喜欢检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。旷课逃课有时候是难免会出现的事情，而被抓了就比较倒霉了，常常还需要写一份检讨书。这里给大家带来了几篇检讨书的范文。范本内容今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不旷课的决心。 回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己，经常逃课。我不应该找理由来逃避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的，也有许多成绩很好的，别人能学好，就说明了这个老师教的好，如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。 反思的时候，我觉得要加强自己的思想觉悟，不应该被错误的话语影响，应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说，大学生没逃过课还叫大学生吗。我没有反驳他，那时候我想是啊，很多的大学生不都逃过课吗。但是现在想来，班里那些好的同学不也没有逃过课吗，难道他们就不叫大学生吗？ 逃课，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该逃课。 下载地址 / Download下载不了？猜你喜欢 / Guess You Like逃课检讨书1000字_百度文库
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未跑操检讨书(精选多篇) 未跑操检讨书 (精选多篇 ) 第一篇：跑操要求 一、跑操要求： 1、听到下课铃声后，立即整队下楼；下楼后要迅速赶到集合地点，按要求排成整齐的方阵，下楼到集合这个过程要做到快、静、齐； 2、各班选择一名领跑员，手执班牌，控制好速度，班级之间应保持 5 米以上的距离； 3、各班必须队形整齐，由领跑员统一指挥（吹口哨、喊口号），听到口令后，各班级先原地跑步走，后再一起跑步走；各班在跑操过程中做到慢跑、不停、不走、不冲，匀速前进，横排对齐，时刻保持队列整齐、步调一致，班级之间不比速度、比整齐； 4、跑操时由体 育委员叫口令调整、约束步伐，领呼口号，班主任必须到现场监督，可以跟随班级队伍同跑； 5、在跑步过程中学生要抬头挺胸，目光注视前方，严肃认真，不讲话，不东张西望；各班要注意安全，学生之间不互相打闹、推操，如有学生鞋带松落，不能原地蹲下系鞋带，必须离开队伍，在边上系好鞋带以后再返回队伍； 6、各班级要根据自己本班的实际，制定出有特色、积极、健康向上的班级口号，口号有说服力、感染力、更能触及到学生的心灵深处，并且能体现本班特色：跑操过程中要求口号声整齐、宏亮；（如脚踏实地，奋力拼搏；敢立壮志，誓夺第 一。相 信自我，潜力无穷；自强不息，我要成功。） 7、跑操结束后必须排队依次返回教室，上楼不得抢先，在楼道内不得拥挤、打斗，安静而有序地进入教室； 8、无特殊情况，全班学生必须准时参加跑操锻炼，不得缺席、迟到、早退等违纪情况。 二、量化管理扣分说明： 1、人数：每班跑操人数＝（每班总人数 ——学生会体育部干部 ——特殊学生 ——1 人），具体由政教处统一核准，特殊学生在政教处备案。每缺一人扣 0.5 分，清点人数时间为下课铃响后 7 分钟。 2、质量：无领操员扣 1 分，跑操质量为 5 分，包括班级呼号、队形整齐，扣完为止。 3、班级无故不参加跑操，扣班级量化分 10 分。 4、跑操由值周班级负责检查评分，并于次日在公布栏里公布。 5、班主任到场组织并亲自参与跑操活动，班主任到岗情况由各年级分组负责，考勤纳入班主任管理评分 第二篇：小学跑操口号 文者称雄，武者称霸， xxxxxx 班，雄霸天下。 扬帆起航，劈波斩浪， xx 班一出，谁与争锋。 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。 英明神武，勇冠江山 ,史上最强 , xxxxxx 班。 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。 龙 腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。 爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。 山中猛虎，海中蛟龙，几班几班，卧虎藏龙 . 竞速时代， xx 班最帅，团结友爱，不可阻碍。 释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。 青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。 秀出自信，展现自我，非比寻常， xx 班最强。 学习竞赛 ,体育不怠 ,只要我在 ,三十不败。 拥抱青春 ,挥洒汗水 ,看我十一 ,展我班威。 扬帆把舵 ,奋勇拼搏 ,看我十 二 ,气势磅礴。 天行刚健 ,志在拿云 ,傲视群雄 ,唯我独尊。 十四奋起 ,所向披靡 ,十四腾飞 ,无坚不摧。 三年十五 ,沉舟破釜 ,零八佳绩 ,非我莫属。 拼搏向上 ,自强不息 ,团结十七 ,共创佳绩。 青春激扬 ,气势恢宏 ,决胜战场 ,十八最强。 群雄逐鹿 ,威震四方 ,挥斥方遒 ,唯我十九。 凌云腾飞 ,尽展光辉 ,万千学子 ,舍我其谁。 三年二一 ,团结无比 ,释放青春 ,永争第一。 艰难困苦 ,风雨无阻 ,亦文亦武 ,共展宏图。 勇者无畏 ,成就梦想 ,仁者无敌 ,铸就辉煌。 挥动激情 ,展翅高飞 ,青春无畏 ,逐梦扬威。 第三篇：跑 操口号大全 (一 )某校高三跑操口号集锦中 高三 1 班 智者不惑 仁者不忧 勇者不惧 高三 2 班 跑出风格 跑出水平 高三 3 班 挺起脊梁 创造辉煌 高三 4 班 犯其至险 图其至远 高考在即 拼搏到底 高三 5 班 把握现在 赢得未来 志在心中 路在脚下 高三 6 班 团结自强 争创辉煌 高三 7 班 成就梦想 永不言弃 高三 8 班 脚踏实地 眼望前方 志在心中 力创辉煌 高三 9 班 跑向健康 跑向未来 高三 10 班 学习竞赛 体艺不怠 只要我在 三十不改 (二 )某校高二跑操口号集锦 高二 1 班 the more we give, we are the best, we are the wonder. 高二 2 班 放荡身不遂 满盈身必灾 高二 3 班 锻炼身体 增强体质 高二 4 班 我健康 我快乐 高二 5 班 展现活力 共创辉煌 高二 6 班 阳光健身 阳光心情 高二 7 班 青春飞扬 拚搏自强 高二 8 班 释放激情 迎来精彩 (三 )某校高一跑操口号集锦 高一 1 班 志在心中 路在脚下 脚踏实地 迎接挑战 高一 2 班 青春飞扬 拚搏自强 人生豪迈 打造辉煌 高一 3 班 永不止步 追逐 速度 体育 3 班 王者风范 高一 4 班 扬我班威 唱我班风 高一 4 班 谁与争峰 高一 5 班 一 5 一 5 生龙活虎 五班五班 高峰永攀 高一 6 班 水滴石穿 金石可镂 不懈努力 务求成功 坚韧坚韧 无往不胜 突破突破 超越自我 没有最好 只有更好 高一 7 班 7 班 7 班 奋勇登攀 高一 8 班 青春飞扬 拚搏自强 高一 9 班 非比寻常 九班最强 高一 10 班 青春无悔 信心无敌 (四 )某校高二跑操口号集锦 二 (1) 二一二一、无所畏惧 二 (2)高二二班、气宇非凡、傲视江山、王者风范 二 (3)三班三班、坚毅 如山 二 (5)奋力拼搏、勇往直前 二 (6)放马金鞍、唯我六班 二 (7)二七二七、与我同行、前进前进、事在必行 二 (8)八班八班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆 二 (9)朗朗乾坤、唯我独尊、九班不败、千秋万代 二 (10)十班十班、实力非凡、十班十班、骁勇善战 二 (11)十一十一、自强不息 二 (22)高二十二、独一无二、清华北大、统统拿下 二 (23)领：高二十三 全体：协力同心、超越极限、高歌猛进、勇往直前 二 (24)明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨 二 (25)高二十五、同甘共苦、超越 自我、永不止步 二 (26)高二十六、一枝独秀、秀出风采、加油加油 二 (18)成竹在胸、屹立巅峰 (五 )某校高三跑操口号集锦 3.1 激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌 3.2 百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁 3.3 刻苦拼搏 智慧无穷 零八高考 傲视群雄 3.4 四班心齐 所向无敌 无论评比 还是学习 3.5 激情澎湃 三五不败 斗志昂扬 三五最强 3.6 三六三六 无限锦绣 三六三六 热血铸就 3.7 搏击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃 3.8 信心百倍 斗志昂扬 全 力以赴 铸我辉煌 3.9 三九团结 破茧成蝶 气贯长虹 笑傲苍穹 3.10 学习竞赛 体育不怠 只要我在 三十不败 3.11 拥抱青春 挥洒汗水 看我十一 展我班威 3.12 扬帆把舵 奋勇拼搏 看我十二 气势磅礴 3.13 天行刚健 志在拿云 傲视群雄 唯我独尊 3.14 十四奋起 所向披靡 十四腾飞 无坚不摧 3.15 三年十五 沉舟破釜 零八佳绩 非我莫属 3.16 万水千山 心若平川 背水一战 一本 a 段 3.17 拼搏向上 自强不息 团结十七 共创佳绩 3.18 青春激扬 气势恢 宏 决胜战场 十八最强 3.19 群雄逐鹿 威震四方 挥斥方遒 唯我十九 3.20 凌云腾飞 尽展光辉 万千学子 舍我其谁 3.21 三年二一 团结无比 释放青春 永争第一 3.22 艰难困苦 风雨无阻 亦文亦武 共展宏图 3.23 勇者无畏 成就梦想 仁者无敌 铸就辉煌 3.24 挥动激情 展翅高飞 青春无畏 逐梦扬威 3.25 厚德载物 自强不息 团结进取 永争第一 3.26 扬帆起航 劈波斩浪 二十六班 再创辉煌 3.27 青春如火 超越自我 看我精英 明日之星 3.28 激扬青春 超越梦想 天高地迥 任我飞翔 3.29 信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌 3.30 亦德亦才 自强不息 天下无敌 共创佳绩 第四篇：跑操集结号 跑操集结号 徐大军 在日常的班级生活中班主任要积极参加集体活动，因为心心相印的立身之教，会让学生对集体产生强烈的认同感和归属感，焕发出斗志昂扬的精神风貌，班级很快就形成了凝聚力和战斗力。 早晨 7： 10 与学生一起跑操是我每天工作的必修课，体育委员结队、整队，同学们站好军姿后，我会根据大家的人生梦想，近期学习目标以及生活中遇到的心理问题，吹响跑操前 的成长 “集结号 ”。以此，在学生的心里播种下积极向上的精神种子，让它为同学们一天即将开始的班级生活保驾护航。 号 1：口号是青春的宣言 昨天班长对我说，有部分同学向他反映，早晨跑操的时候不愿意呐喊班级口号，大家心里认为其他班都没有这样做，我们为什么要这样，出风头有点丢人现眼。 今天早晨跑操前，为了疏导这一心理问题。我向同学们 解释，每天早晨跑步呐喊的 “最美九一，自强不息 ”“最美九一，坚强不屈 ”“青春如火，超越自我 ”等班级口号，是我们的青春宣言，是大家对学习之旅中所遇挫折和困难的宣战书，是 “天生我材必有用 ”的人生气概。其他班没有这样做，我们这样做就对了，做人必须要有敢为天下先的精神，你试想：一名好吃懒睡的人，能呼吸到早晨最清新的空 气吗？柯达公司曾经是世界上最大的影像产品及相关服务的生产和供应商，在这飞速发展的时代里，它最早掌握了数码技术，却没有尽早开拓市场，一觉醒来，结果公司破产了。 大家怕丢人现眼， “原形毕露 ”了生活中不自 信的心理问题。在 2014年桐梓县班主任工作论坛上，我想与全国十佳班主任段惠民老师交流，却有同行朋友规劝我不要去丢人现眼。当然他也是一番好意，一名小小的乡村教师，哪有资本与专家同台论教。但我心底里憋着很多教育生活问题待解呀！这可是千载难逢的机会，怎么能放过与大师学习交流呢？我便鼓起勇气登台向段老师请教。那次交心后，我与他还成了生活中的好朋友，上周他又来桐梓讲学，便第一时间打电话通知了我。培训结束后，我们一起共进午餐，畅谈教育生活，他还赠我一本《好老师是怎样炼成》的专著。 同学们！没有自信的 “丢人现眼 ”，哪能 换来与大师对话学习的机会。如果说，品质是从生命的个体上旁逸斜出的一条绿色藤蔓的话，而自信的人生态度则是藤蔓上绽放得最鲜艳的花朵。它在绚烂地绽放之后，最终会为你结出最美的人生果实来。 灰暗的天空下着毛毛细雨，同学们在操场上呐喊的班级口号声响彻云际，这是自信生活馈赠的赞歌。 号 2：请绷紧奋斗之弦 距中考的时间越来越近了，但有个别同学在备考上有懈怠的现 象。如： xxx 同学早锻炼连续迟到， xxx 同学学习懒懒散散， xxx 同学化学课上做小动作等。 早晨准备跑操了，我站在队伍的前列郑重其事地说： “一些人总是急于 看到成功的风景，而爬上欲望的树梢远眺，却怎么也无法突破山的高度。实现梦想最忌讳缺乏恒心，朝三暮四。只有那些奋力攀登的人，才能踏过崎岖，站在生命的高度，俯瞰风光无限。现在距离中考考试时间还有三十天，离目标越近，越容易懈怠自满，越容易被绊倒。成败皆在毫厘之间，学如逆水行舟，不进则退。为了实现中 (内容来源好 ： )考目标，大家必须继续发扬永不放弃、顽强拼搏的班级精神，时时绷紧奋斗之弦，才能够扫除挡在梦想前面的障碍，才能在中考的画卷上描绘出属于自己的那片五彩斑斓的风景。跑操就要跑出精神，跑出中考进取的节拍，跑出 ‘ 长风 破浪会有时，直挂云帆济沧海 ’ 的信心之势。 ”跑操开始了，队形纵横一线， “踏 ”“踏 ”“踏 ”有力的脚步声，那是同学们在青春的舞台上演绎的圆舞曲；响彻云霄的班级口号声，那是同学们端正生活态度后对青春的誓言。 号 3： “娜 ”是怎样炼成的 第五次月考的成绩下来了，班里有部分同学的学习成绩停步不前，甚至还有后退的现象，有的同学因此而变得精神不振，意志消沉。 早锻炼结队完毕，我对大家说，在梦想之巅的攀登路上，短暂的停歇甚至是后退，运用好了也是一种进步。 你看！雄鹰在炎炎夏日下飞翔，在树梢上休憩一会儿，为的是下 一 次飞得更高、更远寻觅到猎物，做好养精蓄锐的准备。奥运会的跑跳竞赛项目，运动员要后腿到合理的范围内助跑，为的是拼搏出最好的比赛成绩，做好加速冲刺的准备。创造了中国女子网球运动事业多项第一的李娜，在 2014 年 6 月，她以坚定的意志品质、精湛的运动技艺和良好的体育道德，勇夺法国网球公开赛女子单打冠军，成为第一个捧起网球大满贯赛事单打冠军奖杯的亚洲选手。然而，在接下来的一段时间里，她陷入了运动生涯的低谷，受到不少非议。但没有就此一蹶不振，而是及时调整心态，改变技战术打法，艰苦训练追求更高的自己，在 2014 年 1 月的澳大 利亚网球公开赛上，李娜再次夺得冠军，第二次举起网球大满贯女子冠军奖杯，创造了亚洲人新的历史。 同学们！几乎每个胜利者，都曾经是个失败者。胜利者与失败者的重要区别是：胜利者屡败屡战，决不轻易放弃努力；失败者偶遇挫折，却很快放弃了努力。认真总结学习生活中的得与失，找准方法，用归零的心态自信地从新上路，下一个 “李娜 ”就是你。加油！经过心理疏导后，班里那部分丧失信心的同学，在学习生活中又焕发出生龙活虎的干劲，我也收获了一份甜蜜。 号 4:请保持奋斗的惯性 这几天有几名家长打电话向我反映，周末孩子放学回家两手空空的，没带一本书回来，一问学习任务，在学校早完成了。为此班级委员会的同学组织进行了一项无记名的实话实说问卷调查，反映出的情况更严重，周末在家只有 20%的同学在坚持不懈的学习， 15%学习一 会儿， 65%根本不学习。 今天是周五，早晨跑操前我给学生讲述了一个身边的励志故事 ——山窝里飞出了金凤凰。 我镇小关村黑桃弯组的 xxx 同学，年幼丧父，家庭非常拮据，但他的身上流淌着自强不息的血液，人穷志不穷。初中阶段在师资力量相对薄弱的民办中学读书，经过专心致志的学习他考上了全省重点高中。接下来的三年继续夙兴夜寐的学习， 被新疆大学录取。炙热的阳光下，为了筹措学费他来到兵团农场捡棉花。对生活从来没有放慢进取的脚步，而是保持奋斗的惯性，不断挑战自我实现人生价值。去年漂洋过海成为爱尔兰都柏林大学的公派博士研究生。 “山窝里飞出了金凤凰 ”成了传颂他的佳话。大山挡住了他观察精彩世界的视线，绝不能挡住他欣赏世界的决心。 同学们！一个拥有积极态度的人，往往专心并执著于自己的目标，为之殚精竭虑，为之废寝忘食，心无旁骛，义无反顾。星期一到星期五在学校刻苦钻研的学习，周末就游手好闲无所事事了，岂不是在消耗你进步的惯性能量，拖进步的后腿。通往胜 利的征途上有座桥，那座桥叫努力。 下午放学了，我留心观察同学们的带书情况。在榜样精神的引领下，他们知道该怎么做了。 跑操集结号，学生心灵的罗盘之 “号 ”；跑操集结号，班级发展的灵魂之 “号 ”；跑操集结号，精彩生活的乐章之 “号 ”。 地址：贵州省桐梓县太平中学 邮编： 563213 第五篇：激情跑操规范要求 跑操的规范要求 为进一步规范激情跑操秩序，提高两操质量，深化激情内涵，擦亮品牌，不断提升对外影响力，促进学生身心健康成长。现对激情跑操作如下要求，望各班遵照执行： 一、队形整编要求 1、精心挑选 并培养 2 名敢说敢为有责任心的体委，在队伍内侧一前一后，矮个在前高个在后，分列 2、 5 排。 2、全班学生按照高低个不分男女统一排队，前低后高，内低外高。特体、特困生统一安排在班级的最后一排由内向外顺次安排。 3、体育委员站在第一跑道中间，班级队形严格执行 “三八 ”占道排列制，即三道八路，全班按八路纵队排列共占 2、 3、 4 三条跑道。 二、激情跑操要求 1、每周一至周六早晨、大课间跑操，周一大课间升旗，如有特殊安排教育处将提前通知各年级。 2、早间操各班按规定时间（跑操前奏音乐停为止）在指定位臵集合，班主任检 查人数，任何班级不得以任何理由不参加跑操（学校统一安排的除外），迟到人数将以双倍扣分计入班级量化。 3、集合时班主任、体委密切关注学生到位及站姿情况，严格要求，真正做到精神饱满、抬头挺胸、头正肩平、目视前方。 4、在跑操过程中要求气势激昂、目视前方、口号洪亮、步伐整齐。每位学生必须精力高度集中，抬头挺胸、目视前方，严禁说笑，手握半拳两臂夹紧臵于腰间，前后小摆臂 ；用眼角余光标齐排面，借助肢体接触传递信息形成一心；听清口令，同起同停，动作规范干净利索；呼喊口号时每人都要喊出自己的激情和力量，人人相比、班班 相比。 5、在跑动过程中要求人贴人，班级方阵前后可弹性范围不能超出50 公分，班与班之间的间距保持在 3.5 米左右；在弯道跑时内侧学生步伐不变，外侧学生步频不变加大步幅，已保排面整齐；如出现班间距过近或过远应充分利用 3 秒时间进行调整，严禁急停急起。 6、如遇前面班级发生异常事情，前排 8 名学生应及时根据发生位臵做出分班跑，分别从两侧绕过出事地点在合班，在此过程中第一体委负责指 挥协调工作。后面班级亦如此，如有其它更好的方法也可实行。 三、跑操检查评分细则： 1、跑操时每迟到 1 人扣 2 分，逃操者每人次扣 5 分 （跑操时在教室、医务室、厕所等非规定区域的学生按逃操对待）。因病不能参加跑操的学生持免操证不扣分（须本人写出书面申请，到教育处备案方可生效）。 2、班间距过小扣 1 分，班间距过大扣 3 分，在跑动过程中每班有 3秒的调整时间，班内排间距过大每排扣 1 分。 3、 在跑动过程中排面每人不齐扣 1 分，在队伍中说笑打闹着每人扣 1 分，若中途退下、掉队，每出现一人次扣 1 分。 4、跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，每人次扣 1 分。 5、跑步时不按规定喊口号或声音较小的学生每次扣 1 分。 6、跑操时不 穿校服的，每人次扣 1 分。 7、学生摔倒扣本班 5 分，后面班级未能调整好致使队形散乱同样扣 5 分。 四、班主任重点关注的事项 1、高度重视两操质量，密切关注每位学生，及时发现存在的问题。 2、班主任应多方位、多角度观察班级跑操情况，对照以上跑操要求抓好本班跑操质量 。 3、班主任可随班级跑动观察，以发现班级排面、口号、学生的精神状态等问题。 4、班主任可在操场中央或看台观察跑操情况，以发现班级整体方阵整齐度和班间距控制情况。 教育处
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学生逃课万能检讨书范本
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关于学生逃课万能检讨书范本 【学生逃课万能检讨书(一)】尊敬的老师及自律会的同学：你们好，在发生了周三缺席思修课之后，我回去进行了认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，于是怀着愧疚和懊悔的感情写下了这份检讨书，以表示我再也不旷课的决心。周三上午，本人感觉不适，虽口头请假，却没来得及上报鲜于老师。对这一事件，本人进行深刻的反省，对给鲜于老师及自律会的同学造成的麻烦表示深深的歉意。早在我们踏进校园的时候,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。因为缺席，我放弃了老师给我们精心准备的无比生动的课程,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。感谢你们的教育，同时我也感到非常的惭愧我辜负了老师您的期待,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名大学有事没提前请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:1.思想上的错误：对于个别科目重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。毕竟，如果我非常重视这一科目，即使重病，也会带病上课。2.行为上的错误：不应该没提前和鲜于老师说明情况。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重。3.对同学和自己的影响上的错误：这次事件的发生让我没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的科学素质及综合素质的提高和改进都有很大不良影响。与此同时这不仅耽误了我自己的学习成绩，也给班级里带来了不好的影响，由于我一个人的逃课，有可能造成其它同学的效仿，影响了班级的纪律。对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假并获得批准在走。3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。4.克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为缺席不管怎么说都是错的。5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。6.提高自身思想觉悟,增强对他人的尊重,对重要事项增加重视。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨。同时我认为但是一份检查是不够的，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!检讨人：时间：【学生逃课万能检讨书(二)】尊敬的老师:xxx：您好!对于旷课的事情我表示已经认识到事情的严重性对此感觉到非常懊悔我为自己这种不良的行为表示深深的歉意并在此真诚的向您道歉希望可以得到您的原谅。在刚开始踏入中学校园www.的时候，老师就对我们说过不可以逃课，但是我却没有真正的认识到事情的严重性。就觉得少上一节课对学习也不会有什么特别的影响。相比其他科目没有那么重要，所以心里就想缺一节课可能也没关系，所以就逃课了。想到这些真的是感到很愧疚不仅是对老师感到抱歉而且也是对自己的不满意。现在我认识到了自己犯下的错误：是思想上的错误对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点我开始反省的时候并没有太在意但是经过深刻的反省我终于认识到了这个错误才是导致我旷课的重要原因。很多我不感兴趣的课程往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师，但是这对于自己来说却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由我们作为学生就更应该去认真学习。我已经深刻的认识到了它的严重性特写下这篇检讨师提出批评并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会并且真心的接受老师的批
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