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如何练习才能既有趣又提高长跑项目成绩
来源：中考网整理&&&&作者：紫涵&&&& 14:51:31
　　在中考体育项目中，长跑是很多考生的弱项，它是对耐力与毅力的考验。练习长跑让很多考生感到枯燥。如何练习才能既有趣又提高成绩？记者采访了北京市第十八中学体育教师闫洪霞。她建议考生在掌握长跑技术要领的情况下，通过超越跑、同伴跑、定时跑、定距跑、匀速跑等方法，增加训练乐趣。
　　开始练习前，考生要先认清两个问题：第一，长跑不只是体育考试的要求，耐久跑对考生的心肺功能和血液循环有很大帮助，还可以预防很多疾病的发生，同时，有利于考生舒缓心情、愉悦精神；第二，长跑分为起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑4个阶段，每个阶段都有不同的技术要领，考生要注意掌握和运用。
　　进行耐久跑训练时，考生要注意呼吸均匀。长跑的呼吸不能太大太频繁，否则会过早出现疲劳现象。建议可采用两步一呼一吸或三步一呼一吸，要主动呼吸。可以练习匀速鼻吸口呼的方式，吸气慢而匀、呼气短促而有力，同时保持一定的节奏。具体选择哪种呼吸方式，要根据考生个人情况。
　　跑步时，考生要循序渐进。耐力较差的考生，可先从400米跑过渡，逐渐达到考试要求。800米和1000米的跑步过程比较枯燥，练习时，考生可采取超越跑、同伴跑、定时跑、定距跑、匀速跑等方法，增加训练乐趣。每周练习两至三次。
　　此外，可通过奖励法练习。比如，老师跟学生约定比赛，或自我对比测试。但长跑要定期和长时间练习，通过一段时间的练习，成绩会有一定的进步。考生要注意，练习前不要大量饮水、吃东西，可少量频繁补水。耐久跑后可补充少量温水或糖水，但不能喝凉水。
　　跑步时，要保持身体稳定，摆臂幅度不能过大，手腕和大臂放松、自然摆动。身体整体呈放松状态，尤其是腰部不能过于挺直，落地时要注意配合脚的缓冲力量。大腿和膝部向前，步幅加大，注意腿不能抬得过高。
　　耐久跑共分为起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑4个阶段。起跑后，步幅逐步加大和步频逐渐加快；途中跑可保持相对稳定的步幅和步频；冲刺跑时，腿部后蹬要有力，使劲摆臂，加大步幅。冲刺跑阶段要根据考生个人情况选择加速距离。身体状况不同，冲刺距离差异较大，但不能少于100米。有的考生开始时不是很靠前，习惯在最后300米冲刺；有的考生后劲不足。无论如何，在耐久跑的过程中不能走，即使慢速的跑也比走的速度快。耐久跑时有的考生会出现极点，感觉特别累或肚子疼，这时可用双手按着痛点并深呼吸，再放慢跑步速度，调整好后再提速。
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2014年中考已经向我们走来，为了帮助广大考生顺利通过中考，中考网编辑团队将北京中考政策逐一进行深入解读......如何提高体育成绩_百度知道
如何提高体育成绩
我体育很烂,刚进行的测试中跳远刚刚及格,值得注意的是——这是我体育中最强的一项。所以想拜托各位帮帮忙，我们这里的体育测试项目有三项。
NO.1：800米跑
NO.2：立定跳远
NO.3：实心球
我很想提高体育成绩，我们这里体育不到良好不能评三好，也不能领奖...
我有更好的答案
每天坚持跑步是最基本的，每天坚持慢跑2000米左右，注意一定要匀速的慢跑，还要练习最后冲刺阶段，比如冲刺150米的距离，提高考试的时候跑步冲刺阶段的时间。在考体育的前几天要注意多吃一些牛肉和牛奶积蓄身体内的能量，养成良好的饮食习惯，考前几天不要练习的过分剧烈，要放松身体。平时除了跑步之外，还要坚持练习跳远和投铅球，跳远的话可以每天联系一下跳楼梯比较有效。还可以买两个哑铃来锻炼下手臂的力量。除了这些，跳绳也是一种很好的全身锻炼，坚持每天练习半小时左右的时间
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还有1年半的时间，你还来得及，首先要上好体育课，因为体育课老师会有针对性的进行技术指导，认真听老师的讲解、仔细看老师的示范动作非常重要，平时按老师的要求做就可以，现在我支持你一些小建议吧立定跳远 立定跳远的成绩取决于两个方面：一是技术、二是腿部力量。 一、技术 1.向你的体育老师学习正确的技术动作，并多练习、体会要领。 2.在立定跳远中摆臂的作用很大，看看老师是怎么做的动作，或是怎么要求摆臂的，。 3.立定跳远中，双腿蹬地的同时双臂要向前上方摆动，双脚落地时双臂要向后摆动，试试看。 二、力量 多做一些立定跳远、立定多级跳远、纵跳、跨步跳等。 还有心理作用在作怪，你跳的时候不敢向前伸腿（抬腿）。 按我说的做一定有满意的效果。这是我多年的经验，比在网上搜来的东西好使。 实心球 我告诉你一个小窍门： 1.投实心球持球是关键，拿不住球，其他的都白费。正确的持球是，双手五指分开、掌心相对将球挤住（双掌稍微靠后，两个拇指相对放在球的后面）。这样投球的时候手可以兜住球而不会滑出，能用上力。 2.球出手时的角度高些，呈抛物线投出，要想做到这一点，球出手必须早一些。 试试看，效果怎么样。 800米 一、速度 说实在的800米最难跑，你试试这样可以吗，就是第一圈别掉队跟住第一集团，在第二圈的第一个直道上（600米）将自己调整到一个合适的位置，下了最后一个弯道后（最后100米）用毅力去一个一个的超越对手。 二、饮食 1.赛前30分钟喝一些高浓度的葡萄糖水（葡萄糖是单糖可迅速消化吸收直接作用于肌肉），不要喝其他饮料，口渴可喝白水，赛前30分钟之内不要吃任何食物。切记！！ 2.比赛当天绝对不能吃巧克力等甜食，吃了比赛时嗓子会发粘。 3.用嘴和鼻子同时呼吸，舌头顶上颚，让空气从舌头两侧通过，可以湿润空气，也避免凉空气直吹嗓子。 三、准备活动 1.先慢跑微出汗就可以。 2.做压腿、压腰、转体、抻肩等活动，将相关的关节、韧带、肌肉都活动开。 3.做2、3个30米的加速跑。 以上内容在比赛前20分钟做完。 以后的时间 1.上跑道后做几次原地的纵跳，提高一下兴奋。 2.这段时间要注意保持体温，不要使身体凉下来。 四、这一点赠送 其实普通学生跑步比赛，比的就是毅力、信心，到最后谁都会累，关键是谁狠、谁能够坚持住，至于坚持住才能够笑到最后。 以上的做法都是我多年的教学经验很有效的。
本回答被提问者采纳
“练”就一个字，“想”肯定不行。
体育当然是以锻炼为基础啦，只要每天坚持有目的地锻炼，一定会进步的。关键是进步多少的问题啦。
只要你能坚持完成基本上会酌情给你分的。。表担心。。
给考你的老师上点好处，成绩自然就上去了
其他6条回答
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百度经验:jingyan.baidu.com中考，高考。是一个人的人生另外的两个起点，1分相差几百个甚至几千个名额，而大多数都是栽在运动方面。百度经验:jingyan.baidu.com1假期每天早上跑步1或2公里，要有一门擅长的运动【足球，篮球，排球】，活动1小时。至少8个引体向上。2在学校抓紧下课，上厕所都要短跑，中午放学或晚自习下课去锻炼，上体育课要听体育老师安排，还要培养做事果断的性格，雷厉风行。3做到无时无刻都运动，小事都100分100对待。END百度经验:jingyan.baidu.com不要忘了主课。不行了不要强求。经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。作者声明：本篇经验系本人依照真实经历原创，未经许可，谢绝转载。投票(0)已投票(0)有得(0)我有疑问(0)◆◆说说为什么给这篇经验投票吧！我为什么投票...你还可以输入500字◆◆只有签约作者及以上等级才可发有得&你还可以输入1000字◆◆如对这篇经验有疑问，可反馈给作者，经验作者会尽力为您解决！你还可以输入500字相关经验17531热门杂志第5期一起去打羽毛球吧964次分享第2期锻炼肌肉的方法4207次分享第1期运动健身速成技巧662次分享第1期打篮球的技巧全攻略892次分享第2期京城之美178次分享◆请扫描分享到朋友圈怎样提高中考体育成绩_百度经验
&&&母婴/教育怎样提高中考体育成绩听语音123456
百度经验:jingyan.baidu.com 现在很多父母都只看重孩子的学习成绩而对体育成绩不怎么看重，其实体育成绩也会影响孩子的中考分数的，但是很多孩子平时缺少锻炼，临近中考了才感觉到着急，那么怎样提高中考体育成绩才是最有效的呢？下面给大家说一下提高体育成绩的练习方法。百度经验:jingyan.baidu.com1每天坚持跑步是最基本的，每天坚持慢跑2000米左右，注意一定要匀速的慢跑，还要练习最后冲刺阶段，比如冲刺150米的距离，提高考试的时候跑步冲刺阶段的时间。2在中考体育的前几天要注意多吃一些牛肉和牛奶积蓄身体内的能量，养成良好的饮食习惯，考前几天不要练习的过分剧烈，要放松身体。3平时除了跑步之外，还要坚持练习跳远和投铅球，跳远的话可以每天联系一下跳楼梯比较有效。还可以买两个哑铃来给孩子锻炼下手臂的力量。4除了这些，跳绳也是一种很好的全身锻炼，坚持每天练习半小时左右的时间，你会发现考试的时候你的成绩提高很大。5在老师的指导下，加强练习学习过的体育项目。如仰卧起坐等。END百度经验:jingyan.baidu.com注意不要操之过急。经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。投票(1)已投票(1)有得(0)我有疑问(0)◆◆说说为什么给这篇经验投票吧！我为什么投票...你还可以输入500字◆◆只有签约作者及以上等级才可发有得&你还可以输入1000字◆◆如对这篇经验有疑问，可反馈给作者，经验作者会尽力为您解决！你还可以输入500字相关经验00000热门杂志第1期作文书写技巧940次分享第12期祝你好“孕”472次分享第1期当我们有了孩子338次分享第1期新学期 新气象169次分享第1期孕妇饮食指导551次分享◆请扫描分享到朋友圈如何提高高考体育五米三向折返跑的成绩
五米三向折返跑是体育高考的必考项目，也是考生考分差距较大的项目。该项目的特点是：距离短、速度快、步点准、转体快、易犯规。
一、项目设置的要求
五米三向折返跑是沿三条各长5米（如图）的线段完成三向往返跑。测试规定，从起点采用站立式起跑，先沿右边线跑进至顶端，用手碰倒标志物后返回起点，并用脚触及起点标志线；然后再用同样的方法往返跑完中间线段和左线段，跑回原起点即终点完成全程。
&&&&&&注：1、起终点和折回标志线，长40厘米，宽5厘米。2、跑道总共1.25M
二、五米三向折返跑的跑动路线
五米三向折返跑并不要求身体全部过标志线（即绕过标志线），而只要求身体某一部位，碰倒标志物，（脚）触及标志线，那么为了节省时间，就应尽量减小身体重心的移动距离。根据此项目的特点及原理，从图中不难看出按图示虚线跑动为最短距离，即从O——A——E——B——F——C——O为最佳跑动路线。
三、五米三向折返跑的三种跑法
&&&&1．“四三三步”&即右线段OA用4步跑完，其它线段都用3步跑完。具体跑法是采用左脚在前，右脚在后的站立姿势起跑。右线段去时，右——左——[右]——左，右脚是中枢脚。中间线段和左线段跑法都是左——[右]——左。4步跑至A点顺时针转体顺势用右手碰倒标志物。为了使E、F点的转体为顺时针方向左脚踏标志点，那么A、B、C点转体必须为顺时针方向转动，只有这样才能保持好整个动作的连续性，达到最好效果。此法适合身材高大、步幅较大、腿部力量强的考生，能弥补频率偏低的不足。
&&&2．“四四步”&即每一跑段都是用4步跑完。具体跑法是采用右脚在前，左脚在后的站立姿势起跑。三线段去时都是：左——右——[左]——右，左脚作中枢脚。返回时，三线段都是右——左——[右]——左，右脚作中枢脚。4步跑至A点逆时针转体顺势用右手碰倒标志物至AE方向。三线段跑进时，中枢脚制动落地时，落在线的右边，返回时落在线的左边，接近与返回线段垂直，这样停制动时的中枢脚，便于制动稳、交叉步的快起动。落地触标志线的脚，用前脚掌的内侧着地。此法适合身材较矮、步幅较小、步频较快的考生，能弥补步幅较小的不足。
&&&&&3．“五四四步”即右线段OA用5步跑完，其它线段都用4步跑完。具体跑法是采用左脚在前，右脚在后的站立姿势起跑。右线段去时，右——左——右——[左]——右，左脚作中枢脚。5步跑至A点逆时针转体顺势用右手碰倒标志物至AE方向。返回时，右——左——[右]——左，右脚作中枢脚，中间线段和左线段跑进时，左——右——[左]——右，左脚作中枢脚，右——左——[右]——左，右脚作中枢脚。此法适合身材矮小、步幅较小、但步频较快的考生，大多数女生运用此法。
四、五米三向折返跑的技术
五米三向折返跑技术动作可分为：站立式起跑和折回跑技术。全程中要在各折回点完成急停、快起变向动作，转体动作多是此项目的一个突出的特点，转体踏点也是本项目的技术难点。技术动作完成的质量，直接影响考生的测试成绩。为了获得较大的起动速度，尽快地摆脱静止状态可采用半站立式起跑方法，身体重心与上体倾斜加速跑。折回跑时，可采用前脚蹬地转身后脚跨步起动折回跑，也可以采用前脚蹬地转身前脚跨步起动折回跑。无论采用哪一种折回跑，都应该保持动作的自然结构，同时尽量缩短重心位移，用非触线脚作支撑脚，重心完全后坐落在支撑脚上，支撑脚一着地立即触线蹬地，连贯性地完成整个转体触线动作。在即将到达各折回点，迈出最后一步作急停动作时，前迈腿在髋关节处旋内，、屈，使足尖向内侧转，并以足掌内侧作制动性着地，但身体重心应尽可能地保留在支撑腿上。在保持较低身体重心跑进时，要注意保持尽可能的步幅，来增大重力矩，使股四头肌的工作负荷增加。为准确踏线，既不造成犯规，又不增加跑的距离，频幅要稳定，形成动力定型，以确定的步数完成各跑段。
五、五米三向折返跑的练习方法
1．站立式起跑练习。注意降低身体重心和加大上体的前倾角度，争取较大的起动速度。
2．&接听口令转体，30米各种快速变向跑。
3．&弓步压腿及弓步前后转髋练习。
4．&左或右侧身交叉跑。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5．一分钟高抬膝转髋练习。
6．一分钟高抬腿及扶肋木后蹬跑。
7．30米单脚跳、换腿跳、原地多级跳。
8．低重心快跑或负重低重心快跑。
9．距离来回跑，反复练习步点和转体制动技术，同时做好最后一步的&点地动作。
10．在标准的折回跑场地上，按考试规则严格要求的完整动作练习。
六、注意事项
1．&考生在技术动作练习中，按技术要领始终坚持慢到快，循序渐进的原则进行练习。
2．&考生依据各自的身高、步幅因素，选择确定合理的5米折回跑步长与步数。
总之，灵活地改变运动方向，以及急停快起动的反应和运动能力是获得最佳成绩的条件。考生只有在力量水平、速度素质（反应素质与动作速度）提高的基础上，灵敏素质才能随之提高。有效地提高人体改变体位、转换动作、随机应变等与灵敏素质有关的能力，熟练地掌握5米距离来回跑的跑进路线、跑进方法、动作技能是提高成绩的关键。
五米三向折回跑是一个融速度、力量、灵敏、柔韧等各种素质于一体的综合性项目，其特点是：距离短、速度快、步点难、转体快、易犯错。特别是近年来在高考测试中采用了电动光感仪后，对考生无论是技术、身体素质还是心理素质等方面，都提出了更高的要求。
常用的跑法有以下三种：对于身体高大、步幅大、脚部力量强的学生，常常采用“四·三步”跑法，该种跑法能弥补频率偏低的不足；对于身材较高、步幅较小、步频较好的学生，则采用“四·四步”跑法，该跑法能弥补步幅较小的不足；而对于身材矮小、步幅较小、但步频较快的学生，特别是大多数女生都采用“五·四步”跑法则比较合适。具体有分以下几个步骤：
(1)起跑。学生应该从容地走上起跑点，放松站立，身体重心渐进前移和降低，起跑时应是右脚在前，左脚在后，由于测试中采用光电计时设备，触线动脚后计时自然开始，所以左脚在未跑动前不能动，脚跟不能提起，前脚掌蹬地后迅速冲出起跑线。
(2)踏点。踏点放脚至关重要，小腿由上往下放，脚尖朝返回的方向，大小腿夹角为1300—1400，用脚跟去遮挡标志线地面的两束光线。照这样完成动作既能使脚在踏标志点时不打滑，也能缩短跑的距离，从而就能达到节省时间的目的。
(3)步长。在平时训练的过程中要求学生根据自身的特点和习惯，确定每步步长和步点，通过反复的练习使动作动力定型。即第一步和第三步为1.1米左右，第二步为1.7米左右，第四步为1米左右。
(4)节奏。依据该项目的自身技术特点，跑动节奏也是取得好成绩的重要因素，在训练中，应强调反复的节奏练习，便于动作定型。第一步快、第二步快、第三步较快、第四步最快。特别是最后终点冲剌，一定要注意转体后四步冲剌要按同一节奏，以最快的频率冲过终点。
(5)重心。在跑动阶段重心应保持较低，应在不影响步长和节奏的前提下尽量压低；在转体阶段，重心相对要高一点，这样才能使身体有充分时间转体，便于转体后的加速。
(6)转身。在具体练习中，通常采用以下三种情况：一是先转体后触标志线；二是先触标志线后转体；三是最后一步跳起转体触线同时进行。不管哪种情况都应保持动作的自然结构，同时尽量缩短重心位移，用非触线脚作支撑脚，重心完全落在支撑脚上，支撑脚一着地立即转体，当身体转至正对跑动方向时另一脚立即触线蹬地，连贯性完成整个转体触线动作。
(7)冲刺终点冲刺时必须降低重心，急速前移，只要身体的任一部位挡住光束均可，就可以达到快速有效冲剌的目的。
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