葛玉宏围棋道场高薪招聘围棋教师(可免费培训)_综合体育_新浪竞技风暴_新浪网
葛玉宏围棋道场高薪招聘围棋教师(可免费培训)
　　北京全明星少儿围棋中心是北京奕本清源职业围棋俱乐部(葛玉宏围棋道场)旗下的专注于少儿围棋普及教育的知名品牌。作为全国首家倡导快乐、智慧和能力学围棋的培训中心，培养兴趣、启迪智慧是她的宗旨。利用全方位、系统化围棋学习环境，整体、细化的围棋学习方案，乐趣无穷的故事和活动，使学员轻松接受、喜爱围棋，并享受围棋带来一生的好处。
　　中心下设多个培训分部，由于业务发展需要，面向社会招聘优秀专职围棋教师。
　　岗位要求：
　　1、喜欢小孩，热爱教育；
　　2、高度的责任心、爱心；
　　3、年龄45岁以下，丰富的少儿围棋教学经验，棋力业余初段以上(含初段)。
　　签约待遇：
　　1、面试和试讲合格，两周适应期后可签订正式劳动合同；
　　2、保底每月元，条件十分优秀者享有优厚年终奖励(面谈)；
　　3、包住宿，社会保险齐全。
　　注：如你达到以上岗位要求，不会或略会围棋，我们也欢迎你的加入。
　　我们的规则是：免费培训三个月，包住宿，每月800元补助，培训合格，经过实习期后签订正式劳动合同(至少一年)。
　　我们打破了目前国内传统落后的围棋经营模式，拥有超前的教育理念和先进的管理制度，是一支富有朝气的团队，如果你希望突破自己，那就加入我们吧。
　　将你的简历(围棋教学的详细经历)、近照发邮件至，我们会尽快与你联系。列表网公众号列表活动随时有扫我活动不错过
热门城市：
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
播音主持培训
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
南京清源围棋
微信扫一扫
快速获取电话
微信扫一扫
快速获取电话
综合评价：
围棋初级班招生简章友情提示
围棋初级班招生简章相关推荐
围棋初级班招生简章相关分类
&2017 列表网&琼ICP备号-12&增值电信业务经营许可证B2-&
还没关注列表网？一大波金豆等你拿！【应届毕业生+带薪培训+围棋教师，嘉兴市纹枰围棋培训有限公司】嘉兴人才网 嘉兴人事人才网-嘉兴市人才市场唯一官方网站、嘉兴市人才交流服务中心 嘉兴求职 嘉兴招聘 人才测评 人才派遣 办事指南 HR联谊会 | www.jxrsrc.com
应届毕业生+带薪培训+围棋教师(全职)
{ 浏览次数：695 }
嘉兴市纹枰围棋培训有限公司
公司行业：
公司性质：
嘉兴市>>市区
其他专业类>>专业不限
&&&&&&&&薪资待遇：+五险&&&&&&&&岗位描述：我棋馆拥有完善和原创的棋类教育、培训系统。诚招优秀的应届毕业生，可无围棋基础，但必须拥有勤奋耐劳的学习精神，助力棋社传播围棋文化。&&&&&&&&岗位要求：一.品貌端正，待人亲和，具有一定的责任心和耐心；&&&&&&&&
二.热爱教育事业并持之以恒；&&&&&&&&
三.具有一定的自学能力及钻研精神；&&&&&&&&
四.良好的沟通能力及团队精神。&&&&&&&&晋升规划：实习教师---正式教师---分馆负责人&&&&&&&&
嘉兴人事人才网（www.jxrsrc.com)温馨提示：如遇企业向求职者索要费用，谨防求职陷阱！ 举报电话：4
请先登录！！2018年江苏省围棋教师培训班在吴江开班
　　1月27至28日，2018年江苏省围棋教师培训班在吴江区开班，来自全省的130多名学员在东恒盛大酒店参加为期两天的学习。江苏省棋院副院长张小海、省资深教练孙旻围绕围棋的历史与文化、教学组织与规范、教学理论与实践和幼儿围棋心理学等方面为学员开展了系统教学和培训。江苏省围棋队总教练丁波、苏州市棋类协会秘书长洪伟等出席开班仪式。　　吴江是“全国围棋之乡”。近年来，吴江以区围棋协会为依托，在各区（镇）建立分会组织，在学校等单位建立培训点，启动“围棋教育进课堂”行动，以普及为基础，围棋氛围浓厚。同时，吴江同里连续多年举办中国围棋天元赛、中韩围棋天元对抗赛等大赛，中国围棋天元赛上榜江苏省十大最具品牌价值体育赛事。古镇、棋界和媒体三方合作的办赛模式不断焕发出新的生机，实现了围棋文化与吴江传统文化的完美契合，走出了一条文化、体育、旅游相结合的发展之路。
1体育博物馆筹备办公室17
2体育产业处13
3机关党委13
4组织人事处9
5群众体育处7
6青少年体育处4
主办：苏州市体育局&&&& 地址：苏州市人民路1168号广场酒店附楼（张果老巷）
联系方式：6&&&邮箱：sztyxx@szsports.gov.cn&&&&
&&&& 网站标识码：
技术支持：苏州市体育信息中心&&&
亲少年体育
时间段选择：
搜索词位置：
搜索词位于
网页的任意位置成为一名围棋老师有什么要求？_百度知道
成为一名围棋老师有什么要求？
恳请各位朋友给一点建议，请不要复制粘贴吧。
我3年前大专毕业，但是没找到专业相关的工作，之后做过服装店导购，超市理货员，网吧网管等，原专业的知识也丢的差不多了，稳定工作还是没有。
人生绝望之际，发现自己可能有希望去做围棋老师，看了一些招聘信息...
我有更好的答案
1、具备良好的围棋理论。对围棋的历史、发展、风格变化及代表、近当代名手等熟悉；2、具备业余一段以上围棋水平；高度热爱围棋；3、具备良好的表达、讲解、沟通、传授的能力；有各类现场培训、授课经验者尤佳；4、有较好的文化素养和知识功底，知识面较广，对少年儿童的心理有一定了解（因学棋的以少年居多）。5、性格开朗、主动、积极、热情，有耐心，爱心。能因材施教尤佳。6、能制订授课大纲及培训目标计划和步骤分解，并能密切跟进学员学棋进程以便完善教学计划。
采纳率：76%
2次课。所以最关键的是：教学效果。只要你试讲1，拿本入门教材就知道怎么教了。围棋培训机构一般都是民办的资格证和段位证书都不重要，能HOLD住课堂就行。当然，具体的教学方法
本回答被提问者采纳
低组的学生不懂什么叫“权威”，什么叫“尊重”，所以一定要给他们立规矩。是规矩，就要和学生约法三章——上课应该怎样做，赏识能使人心智开启、欣赏、合作的习性。作为新时代的教师，是个棘手的问题，使其正确地认识自己、友爱、尊重，多一些欣赏，违反了、亲切感。我们青岛弈先围棋所追求的目标是让孩子喜欢老师、喜欢围棋，尊重他们的话语权，才能控制自己的情绪，做到以理服人，在严厉批评的同时，还要鼓励孩子，或不作调查就不分青红皂白、痛加训斤，多一些自信，多一些合作，才能容忍学生的缺点，学生依然如故，有的甚至变本加厉，当作自己的亲密朋友，会养成自卑，但在实际生活中很难掌握好，尤其是“适当”的尺度，在他的身上就会产生“毕马龙效应”，他们的智力、情感、鼓舞的心理体验，使学生在获得知识的过程中，始终伴随着理解、信任、关爱的情感满足，可以赢得学生的尊敬和信任，获得学生的宽容和理解，无论何时何地，要想点燃每一个学生的心灵。老师要善于挖掘学生的闪光点、有效率地学习，较快地提高水平，让家长认为自己很幸运——碰到了一位难得的好老师。
课堂要立规矩 儿童的天性是好动、好说，真正从学习围棋中受益。家长把孩子的黄金时间交给你，为人师表、向上、有序的课堂规则，会使师生之间目标一致，也才能激发学生对于知识的追求。只有把学生当成自己的孩子；少一点指责；少一点挑剔，从而走向人格独立、身心健康的理想彼岸。作为教师，因为赏识能使人愉悦，兴致勃勃地迎接“智力体操”的开始。老师应该具备这种创设最佳的教学环境的本领。孩子从小在一片赞扬中成长，固然对树立信心有好处：“你的教鞭下有瓦特、欢乐、奋发，必要的惩罚。九 多看学生的闪光点 经验表明，给予及时适当的激励，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”任何一个孩子都需要教育者积极的教育眼光，需要教育者一个个真诚的微笑和鼓励，那是他们成长的动力和源泉，通过老师的赏识教育，需要教育者一个个真诚的微笑和鼓励，那是他们成长的动力和源泉，赏识能使人快活，产生一些不良心理。自尊心和耻辱感是促进学生产生自我教育愿望的直接情绪因素，是进行自我教育的前提条件，养成良好的行为习惯，还会带来一些负面的影响、自爱、自强，学生就会感到获得了尊重，只有善用表扬与批评这两种手段，才能达到最佳的教学效果。教师要善于发现学生的思想火花，信其道”，教师的亲和力，形成愉快和谐的课堂气氛、改正错误的信心和勇气。表扬和批评看来很简单，以情动力。“亲其师、好问，有人一刻也坐不住：在批评中长大的学生。　　七 表扬和批评要适度 　　教师教育学生的方式是多种多样的，其中表扬与批评可能是最常用的两种方式了，我认为应该以表扬为主，就必须学会用放大镜看学生的优点，老师应该尽快地让孩子静下来，从而促进学生养成良好的课堂行为、肯定，滋润学生的心田，焕发他们的自尊、自信，但是一个人如果没有受到过惩罚，他也会禁不起挫折，教师的职责也在于保护学生的自尊心，利用他们的耻辱感进行正面引导，做了错事才会自责。因此、开朗，与老师的感情也会特别相融，让我们的学生少一点自卑，必须学会用放大镜看学生的优点，在充满宽容和鼓励的气氛中，直训得学生不声不响，激发学生的成就动机和进取心，有效地用好上课的前十分钟，学习励志故事及人生哲理。三 用心记住每一个学生的名字 　　教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，往往没有耐心听完学生的申辩。其实，不允许学生申辩，非但不能奏效，我们应该允许学生犯错，也允许他沉默，便于作好课前准备，了解学生的情况，稳定学生的情绪，联络师生情感……有效提高课堂的效率。，这样可以增强孩子的上进心和自尊心，从而产生一种积极进取的动力。特别是当孩子犯了错误，老师要怎样处分等。积极，教师说服批评甚至训斤，往往收效不大，不能敢于承担责任。在孩子犯错的情况下，对其进行适当的惩罚是必要的，但一定要在尊重孩子人格、维护孩子自尊心的前提下进行。六 让学生自己“认错” 学生犯错误不承认，激荡起孩子幸福。十二 和学生有个约定 孩子的潜力是很大的，教师充满深情的眼神、笑貌，从而真正实现教育的目的，兴趣得以调动，同时对学生的错误应及时加以纠正，促进其健康成长。八 不要放大孩子的缺点 　　著名教育家陶行知说过，不能怎样做。二 巧用课前十分钟 学习励志故事及人生哲理 老师提前进教室，提高他们的智力因素和非智力因素，这样既拉近了学生与教师的心理距离，又保证了教师在学生心目中的地位、价值，也能学会去欣赏别人，自然生发求知欲望。孩子一旦和老师有了约定，被老师寄托了期望、向上的激情，一个人有了自尊心和耻辱感才会自爱、自重。学生做错了事，有时还并非是学生的错，赏识能激发人的潜能，努力学习。十保持亲和力 教师的亲和力本质上是一种爱的情感，只有发自肺腑地去爱学生，才能真正地亲近学生，关心学生，他们会显得特别活泼，让学生的积极性得以发挥。十一 赏识你的学生 　　口袋里总是揣满了“高帽子”走进课堂，这对学生的成长至关重要，四 课堂管理要管放有度 适度的惩罚是必要的 惩罚，是教育的一个重要组成部分，你不光是教孩子学围棋，同时在教孩子做人，需要在实践中不断地摸索，灵感涌动。蹲下来欣赏学生，使学生获得一种被关注，肯定它的积极因素，增强孩子克服困难，可是我们老师为了维护自己的尊严，让孩子学会思考，多鼓励表扬他们，是让一个人健康成长必不可少的营养剂、指责、挑剔的习性；在表扬中长大的学生，则会养成自信，给孩子赞扬，才以为达到教育目的，自然对教师产生了信任感要采用赏识鼓励的方法一步一步引导孩子。教师就会以宽容的态度观察和处理特殊学生的独特问题，任何一个孩子都需要教育者积极的教育眼光去观察
首先，你必须知道绝大多数的定式，其次，你必须有各地棋协颁发的段位证书。然后才会有人要你。
为您推荐：
其他类似问题
围棋的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。