设有人进个球,人进个球,根据已知条件可以列出方程组,解方程组即可求出进个球和进个球的人数;设用米布料生产上衣,米布料生产裤子才能配套,则根据题意可以列出方程组,然后解方程组即可求出生产上衣和裤子的布料.
解:设有人进个球,人进个球.依题意得,解得.答:有人进个球,人进个球;解:设用米布料生产上衣,米布料生产裤子才能配套,则,解得,答:用米生产上衣,米生产裤子才能配套,共能生产套.
数学来源于生活,又服务于生活,本题就是数学服务于生活的实例.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.
3732@@3@@@@二元一次方程组的应用@@@@@@247@@Math@@Junior@@$247@@2@@@@二元一次方程组@@@@@@50@@Math@@Junior@@$50@@1@@@@方程与不等式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第三大题，第6小题
求解答 学习搜索引擎 | (任选一题,若两题都选按得分最少的题记分)(1)某班进行个人投篮比赛,有1人未进球,有2人各进一球,有7人各进2球,有2人各进5球,没有人进5球以上,小英和一些同学各进3球,小亮和一些同学各进4球.已知进球3个或3个以上的同学平均进3.5个球,进球4个或4个以下的同学平均每人进2.5个球,问进3个球和进4个球的人数各是多少?(2)上杭教育服装厂要生产一批某种型号的学生服装,已知3米长的布料可做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,计划用600米长的这种布料生产,应分别用多少布料生产上衣和裤子才能恰好配套?共能生产多少套?台球有几个球
台球有几个球
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甲 、乙、丙、丁四个人共有45个球,但不知道每人各有几个球,如果变动一下,甲的球减少2个,乙的球增加2个,丙的球增加一倍,丁的球减少一半,那么四个人球的个数就一样多了.求原来每人各有几个球?（不用方程,用计算,）
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甲 、乙、丙、丁四个人共有45个球,但不知道每人各有几个球,如果变动一下,甲的球减少2个,乙的球增加2个,丙的球增加一倍,丁的球减少一半,那么四个人球的个数就一样多了.求原来每人各有几个球?甲（45-2-2-2/2-2×2）÷（1+1+1/2+2）=54÷4.5=12个乙12-2-2=8个丙（12-2）÷2=5个丁（12-2）÷1/2=20个
能解释一下每个步骤为什么这样做吗？看不懂
丙=（甲-2）/2=甲/2-1
丁=2（甲-2）=2甲-4
甲（45-2-2-2/2-2×2）÷（1+1+1/2+2）
乙12-2-2=8个
丙（12-2）÷2=5个
丁（12-2）÷1/2=20个
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45/4=11.25
（球的数量变动后，每个人球的数量为小于等于11）当数量为11时甲有13个
丁有5.5（不符合实际，所以不是11个）
当数量为10时甲有8个
丁有5，其总数为8+12+20+5=45（符合题意）
甲：11个 乙7个丙9个丁18个45/10=4.5 甲;4.5*2+2=11乙：4.5*2-2=7丙：4.5*2=9丁：4.5*2*2=18
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小龙、小虎、小方和小圆4个孩子共有45个玻璃球，但不知道每个人各有几个球，如果变动一下，小龙的球减少2个，小虎的球增加2个，小方的球增加1倍，小圆的球减少一半，那么4个人球的个数就一样多了．求原来每个人各有几个球？
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设一样多时每人为x个，由题意得：（x+2）+（x-2）++2x=45，&&&&&&&&&&&&&&& &4.5x=45，&&&&&&&&&&&&&&&&&& &x=10；小龙原有：x+2=10+2=12（个），小虎原有：x-2=10-2=8（个），小方原有：==5（个），小圆原有：2x=2×10=20（个）；答：小龙、小虎、小方、小圆分别原有12、8、5、20个球．
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设一样多时每人为x个，则小龙减少前为（x+2）个，小虎为（x-2）个，小方为个，小圆为2x个，就有（x+2）+（x-2）++2x=45，解此方程求出未知数，然后再分别求出每个人各有几个球．
本题考点：
逆推问题．
考点点评：
解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量，根据加减乘除的逆运算思维列出方程，进行解答．
扫描下载二维码& 列表法与树状图法知识点 & “某单位有部分职工参与了一项“你最喜欢的球...”习题详情
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某单位有部分职工参与了一项“你最喜欢的球类运动”的调查，每人必须从所给出的球类运动中选出一项，将调查结果绘制成了以下统计图（图中信息不完整），又知道喜欢网球和排球的人数之和等于喜欢其它三项球类的所有人数之和，而且喜欢网球的人数比喜欢排球人数的2倍少5人，根据以上信息解答下列问题：（1）直接写出喜欢排球和喜欢网球的各有多少人；（2）补全统计图；（3）在调查时，有小明、小王、小李和小陈共四人选择了喜欢羽毛球，现要从这四人中随机选出两人去参加一项羽毛球比赛，用列举法或画树形图求小明被选中的概率．&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-北京市西城区（北区）初中毕业数学试卷
分析与解答
习题“某单位有部分职工参与了一项“你最喜欢的球类运动”的调查，每人必须从所给出的球类运动中选出一项，将调查结果绘制成了以下统计图（图中信息不完整），又知道喜欢网球和排球的人数之和等于喜欢其它三项球类的所有人数之和，而...”的分析与解答如下所示：
（1）由题意得，喜欢排球和网球的总人数为25人，结合喜欢网球的人数比喜欢排球人数的2倍少5人，可得：喜欢排球的有10人，喜欢网球的有15人．（2）因为喜欢排球的有10人，喜欢网球的有15人，补全图形如下：（3）从这四人中随机选出两人去参加一项羽毛球比赛的所有可能结果共有如下6个：①小明、小王；②小明、小李；③小明、小陈；④小王、小李；⑤小王、小陈；⑥小李、小陈，这些结果出现的可能性相等；小明被选中的结果共有三个：小明、小王；小明、小李；小明、小陈；故小明被选中的概率是．
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某单位有部分职工参与了一项“你最喜欢的球类运动”的调查，每人必须从所给出的球类运动中选出一项，将调查结果绘制成了以下统计图（图中信息不完整），又知道喜欢网球和排球的人数之和等于喜欢其它三项球类的所有人...
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经过分析，习题“某单位有部分职工参与了一项“你最喜欢的球类运动”的调查，每人必须从所给出的球类运动中选出一项，将调查结果绘制成了以下统计图（图中信息不完整），又知道喜欢网球和排球的人数之和等于喜欢其它三项球类的所有人数之和，而...”主要考察你对“列表法与树状图法”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
列表法与树状图法
（1）当试验中存在两个元素且出现的所有可能的结果较多时，我们常用列表的方式，列出所有可能的结果，再求出概率．（2）列表的目的在于不重不漏地列举出所有可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，求出概率．（3）列举法（树形图法）求概率的关键在于列举出所有可能的结果，列表法是一种，但当一个事件涉及三个或更多元素时，为不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用树形图．（4）树形图列举法一般是选择一个元素再和其他元素分别组合，依次列出，象树的枝丫形式，最末端的枝丫个数就是总的可能的结果n．（5）当有两个元素时，可用树形图列举，也可以列表列举．
与“某单位有部分职工参与了一项“你最喜欢的球类运动”的调查，每人必须从所给出的球类运动中选出一项，将调查结果绘制成了以下统计图（图中信息不完整），又知道喜欢网球和排球的人数之和等于喜欢其它三项球类的所有人数之和，而...”相似的题目：
[2014o舟山o中考]有三辆车按1，2，3编号，舟舟和嘉嘉两人可任意选坐一辆车．则两人同坐3号车的概率为&&&&．
[2014o台州o中考]抽屉里放着黑白两种颜色的袜子各1双（除颜色外其余都相同），在看不见的情况下随机摸出两只袜子，它们恰好同色的概率是&&&&．
[2014o南平o中考]同时掷两枚硬币，两枚硬币全部正面朝上的概率为&&&&．
“某单位有部分职工参与了一项“你最喜欢的球...”的最新评论
该知识点好题
1洪湖市峰口镇中心学校举行“五月歌会”，需要从包括小明在内的5名候选者中随机抽取2名同学做自愿者，那么恰好抽到小明的概率是
&&&&；学校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任演出专场的主持人，则选出的恰为一男一女的概率是
2甲口袋中装有两个相同的小球，它们的标号分别为2和7，乙口袋中装有两个相同的小球，它们的标号分别为4和5，丙口袋中装有三个相同的小球，它们的标号分别为3，8，9．从这3个口袋中各随机地取出1个小球．（1）求取出的3个小球的标号全是奇数的概率是多少？（2）以取出的三个小球的标号分别表示三条线段的长度，求这些线段能构成三角形的概率．
3为响应我市“中国梦”o“宜宾梦”主题教育活动，某中学在全校学生中开展了以“中国梦o我的梦”为主题的征文比赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖．小明同学根据获奖结果，绘制成如图所示的统计表和数学统计图．
等级&频数&频率&一等奖&a&0.1&二等奖&10&0.2&三等奖&b&0.4&优秀奖&15&0.3&请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：（1）a=&&&&，b=&&&&，n=&&&&．（2）学校决定在获得一等奖的作者中，随机推荐两名作者代表学校参加市级比赛，其中王梦、李刚都获得一等奖，请用画树状图或列表的方法，求恰好选中这二人的概率．
该知识点易错题
1A、桌面上放有4张卡片，正面分别标有数字1、2、3、4，这些卡片除数字外完全相同，把这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上，甲从中任意抽出一张，记下卡片上的数字后仍将反面朝上放回洗匀，乙从中任意抽出一张，记下卡片上的数字，然后将这两数相加．（1）请用列表或画树状图的方法求两数和为5的概率．（2）若甲与乙按上述方式作游戏，当两数之和为5时，甲胜；反之则乙胜．你认为这个游戏对双方公平吗？请说明理由；如果不公平，请你设计一个公平的规则，并说明理由．B、小军与小玲共同发明了一种“字母棋”，进行比胜负的游戏、她们用四种字母做成10只棋子，其中A棋1只，B棋2只，C棋3只，D棋4只．“字母棋”的游戏规则为：①游戏时两人各摸一只棋进行比赛称一轮比赛，先摸者摸出的棋不放回；②A棋胜B棋、C棋；B棋胜C棋、D棋；C棋胜D棋；D棋胜A棋；③相同棋子不分胜负．（1）若小玲先摸，问小玲摸到C棋的概率是多少？（2）已知小玲先摸到了C棋，小军在剩余的9只棋中随机摸一只，问这一轮中小玲胜小军的概率是多少？（3）已知小玲先摸一只棋，小军在剩余的9只棋中随机摸一只，问这一轮中小玲希望摸到哪种棋胜小军的概率最大？
2如图，两个转盘A，B都被分成了3个全等的扇形，在每一个扇形内均标有不同的自然数，固定指针，同时转动转盘A，B，两个转盘停止后观察两个指针所指扇形内的数字（若指针停在扇形的边线上，当作指向上边的扇形）（1）用列表法（或树形图）表示两个转盘停止转动后指针所指扇形内的数字的所有可能结果；（2）小明每转动一次就记录数据，并算出两数之和，其中“和为7”的频数及频率如下表：
转盘总次数&10&20&30&50&100&150&180&240&330&450&“和为7”出现的频数&2&7&10&16&30&46&59&81&110&150&“和为7”出现的频率&0.20&0.35&0.33&0.32&0.30&0.31&0.33&0.34&0.33&0.33&如果实验继续进行下去，根据上表数据，出现“和为7”的频率将稳定在它的概率附近，试估计出现“和为7”的概率；（3）根据（2），若0＜x＜y，试求出x与y的值．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“某单位有部分职工参与了一项“你最喜欢的球类运动”的调查，每人必须从所给出的球类运动中选出一项，将调查结果绘制成了以下统计图（图中信息不完整），又知道喜欢网球和排球的人数之和等于喜欢其它三项球类的所有人数之和，而且喜欢网球的人数比喜欢排球人数的2倍少5人，根据以上信息解答下列问题：（1）直接写出喜欢排球和喜欢网球的各有多少人；（2）补全统计图；（3）在调查时，有小明、小王、小李和小陈共四人选择了喜欢羽毛球，现要从这四人中随机选出两人去参加一项羽毛球比赛，用列举法或画树形图求小明被选中的概率．”的答案、考点梳理，并查找与习题“某单位有部分职工参与了一项“你最喜欢的球类运动”的调查，每人必须从所给出的球类运动中选出一项，将调查结果绘制成了以下统计图（图中信息不完整），又知道喜欢网球和排球的人数之和等于喜欢其它三项球类的所有人数之和，而且喜欢网球的人数比喜欢排球人数的2倍少5人，根据以上信息解答下列问题：（1）直接写出喜欢排球和喜欢网球的各有多少人；（2）补全统计图；（3）在调查时，有小明、小王、小李和小陈共四人选择了喜欢羽毛球，现要从这四人中随机选出两人去参加一项羽毛球比赛，用列举法或画树形图求小明被选中的概率．”相似的习题。