离我们最近的超级地球竟有三个太阳？那人类真是太幸运了！离我们最近的超级地球竟有三个太阳？那人类真是太幸运了！奇闻工作室百家号离我们最近的超级地球竟有三个太阳？那人类真是太幸运了！那里的行星上面的天象应该十分奇特，抬起头可能可以看到三颗太阳，或者应该说两颗太阳和一颗比较大的红色星星（第三颗星星距离比较远），可能比星际大战的tatonni更棒。话说回来，这只是理论预测，也可能没有行星，即使有也未必适合居住，更别提是否有外星人。因为半人马座α就在太阳系的「后院」，是人类进入银河系的当然跳板，因此一直是太空粉丝和科幻作品注视的焦点，甚至是殖民太空的目的地，成为未来人类的第二个家。天文学家在半人马座α发现了一颗适合居住的行星，：Proxima b。你不会再找到离我们更近，在适居带的类地行星，人类运气真好。半人马α是一个三颗恒星互相环绕的恒星系。这一次找到的Proxima b几乎贴着那里最小的恒星Proxima Centauri公转，但是因为Proxima Centauri比太阳小得多，亮度只有太阳的0.17%，因此那里的温度不冷不热，可能有液态水。人类真是太幸运了，离我们最近就有超级地球，而且还有三个太阳本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。奇闻工作室百家号最近更新：简介:为您报道最全最真实的奇闻怪事相关文章1．课文告诉我们.太阳有三个特点:一是 .二是 三是 .地球上的 .都是太阳送来的.如果没有太阳.地球上将到处是 .到处是寒冷.没——精英家教网——
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题目列表(包括答案和解析)
阅读课文片段，完成练习。&&&　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ &&&&&　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 &&&&&　　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我眼开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。&&&&1．这篇文章选自_________的《_________》。 &&&&2．照样子，写词语。 &&&&头涔涔_________&&&_________伶伶俐俐_________&&&&_________3．说说下列句子各使用了什么修辞手法。 &&&&（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（&&&&） &&&&（2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（&&&&） &&&&（3）天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。（&&&&）&&&&4．请你默读画线的句子，并仿写一句话。____________的时候，_______________________________5．请你写一旬珍惜时间的名言。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&_______________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
课内阅读：《匆匆》&&&&&&&&&& “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？—是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到哪里呢？”&&&&&&&&&&&&我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。&&&&&&&&&&& 去的尽管去了，来的时候尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，&小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。&于是——（洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。）我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，&我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。&&&&& &&&&&& 在逃去中飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？&&&&&&&&&&& 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 1．这篇文章的作者&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&2。读画“&&&&&&& &”的句子，回答问题： &&&& (1)第一句有两个排比句式，把&&&&&&&&&&&&&&&&& 比喻&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，想说明&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&& (2)第二句是反问句式，把&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 比喻&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，想说明&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&& (3)第三句中，作者扪心自省&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&3．写出时间名言警句两条。 &&&& ①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& ②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
读课文《三峡之秋》全文和课外段《天池》，然后回答问题。
　　我走到山坡别墅，在洒满阳光的阳台上坐下来，我的面前这时展开整个天池，这不像自然景色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝，这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影。这时我才恍然我并未到山之极峰。你看，天池那面，还有层层叠叠更高的白峰，人们告诉我最高一山，名叫博格达峰。这天池，显然是更高更高天山的雪水在这里汇集成湖。偶然一阵微风从天空拂拂而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，推动蓝的、白的树影、山影，都微微颤动起来。在我记忆里面，这天池景色，也许可与瑞士的湖山比美，但当我沉静深思着，把我自己完全融合在这山与水之中，我觉得天池别有她自己的风度，湛蓝的湖水。雪白的群峰、密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。的确，天池是非常之美的。但，奇怪的是这里并不是没有游人欢乐的喧哗，也不是没有呼啸的树声和啁啾的鸟鸣，但这一切似乎都给这山和湖所吸没了，却使你静得连一点声音也听不见，如果让我用一个字来形容天池之美，那就是——静。
　　从第一眼瞥见天池到和她告别，我一直沉默不语，我不愿用一点声音，来弹破这宁静。但在宁静之中却似乎回旋着一支无声的乐曲，我不知它在哪儿?也许在天空，也许在湖面。也许在林中，也许在我心灵深处，“此时无声胜有声。”不过这乐曲不是莫扎特，不是舒曼，而是贝多芬，只有贝多芬的深沉和雄浑，才和天池的风度相称。是的，天池一日我的心情是宁静的，这是我最珍爱的心境。山光湖色随着日影的移动而变幻。午餐后，睡了一会儿，一阵冷气袭来，就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起来，不愿惊醒别人，独自走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林、白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云被强烈阳光照得白银一样刺眼。在墨蓝色湖与山的衬托下，一片金黄色的杨树显得特别明丽灿烂。我再看看我前后左右，原来我所在的红顶房屋就在云杉密林之中，我身旁就耸立着一株株高大的云杉，一株一株挨得很紧，而每棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着碧绒绒枝叶，绿色森然。太阳更向西转，忽然，静静的天空飞卷着大团灰雾，而收敛的阳光使湖面变成黑色，震颤出长长的涟漪，不知为何，我的心忽的紧皱起来，我不知道如果狂风吹来暴雨，如果大雪漫过长空，那时天池该会怎样呢!?……幸好，日光很快又刺穿云雾而下，湖光山色又变得一片清明，只不过从杉林中从湖面上袭来的清气显得有些寒意了。我们就趁此时际，离开天池下山。
　　1．默读《天池》全文，请指出作者描绘天池美景时突出天池什么特点?
　　2．这两篇文章在写景时都是按照时间顺序行文的，这时间顺序分别怎样体现?
　　3．《天池》一文的作者运用多种色彩描绘天池美景，请写出你最喜欢的描绘天池湖光山色的语句，看看这些色彩的动人之处何在?
　　4．莫扎特和舒曼的乐曲有什么特点?为什么作者认为只有贝多芬的乐曲才和天池的风度相称。请查阅网上资料了解莫扎特、舒曼、贝多芬乐曲风格。
　　5．你认为《三峡之秋》和《天池》最美妙之处分别是什么?请谈谈你的感受。
　　6．请查阅有关书籍，找找介绍“天池”简况的内容，看看天池在常人笔下的状貌。
读课文《三峡之秋》全文和课外段《天池》，然后回答问题。
　　我走到山坡别墅，在洒满阳光的阳台上坐下来，我的面前这时展开整个天池，这不像自然景色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝，这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影。这时我才恍然我并未到山之极峰。你看，天池那面，还有层层叠叠更高的白峰，人们告诉我最高一山，名叫博格达峰。这天池，显然是更高更高天山的雪水在这里汇集成湖。偶然一阵微风从天空拂拂而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，推动蓝的、白的树影、山影，都微微颤动起来。在我记忆里面，这天池景色，也许可与瑞士的湖山比美，但当我沉静深思着，把我自己完全融合在这山与水之中，我觉得天池别有她自己的风度，湛蓝的湖水。雪白的群峰、密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。的确，天池是非常之美的。但，奇怪的是这里并不是没有游人欢乐的喧哗，也不是没有呼啸的树声和啁啾的鸟鸣，但这一切似乎都给这山和湖所吸没了，却使你静得连一点声音也听不见，如果让我用一个字来形容天池之美，那就是——静。
　　从第一眼瞥见天池到和她告别，我一直沉默不语，我不愿用一点声音，来弹破这宁静。但在宁静之中却似乎回旋着一支无声的乐曲，我不知它在哪儿?也许在天空，也许在湖面。也许在林中，也许在我心灵深处，“此时无声胜有声。”不过这乐曲不是莫扎特，不是舒曼，而是贝多芬，只有贝多芬的深沉和雄浑，才和天池的风度相称。是的，天池一日我的心情是宁静的，这是我最珍爱的心境。山光湖色随着日影的移动而变幻。午餐后，睡了一会儿，一阵冷气袭来，就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起来，不愿惊醒别人，独自走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林、白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云被强烈阳光照得白银一样刺眼。在墨蓝色湖与山的衬托下，一片金黄色的杨树显得特别明丽灿烂。我再看看我前后左右，原来我所在的红顶房屋就在云杉密林之中，我身旁就耸立着一株株高大的云杉，一株一株挨得很紧，而每棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着碧绒绒枝叶，绿色森然。太阳更向西转，忽然，静静的天空飞卷着大团灰雾，而收敛的阳光使湖面变成黑色，震颤出长长的涟漪，不知为何，我的心忽的紧皱起来，我不知道如果狂风吹来暴雨，如果大雪漫过长空，那时天池该会怎样呢!?……幸好，日光很快又刺穿云雾而下，湖光山色又变得一片清明，只不过从杉林中从湖面上袭来的清气显得有些寒意了。我们就趁此时际，离开天池下山。
　　1．默读《天池》全文，请指出作者描绘天池美景时突出天池什么特点?
　　2．这两篇文章在写景时都是按照时间顺序行文的，这时间顺序分别怎样体现?
　　3．《天池》一文的作者运用多种色彩描绘天池美景，请写出你最喜欢的描绘天池湖光山色的语句，看看这些色彩的动人之处何在?
　　4．莫扎特和舒曼的乐曲有什么特点?为什么作者认为只有贝多芬的乐曲才和天池的风度相称。请查阅网上资料了解莫扎特、舒曼、贝多芬乐曲风格。
　　5．你认为《三峡之秋》和《天池》最美妙之处分别是什么?请谈谈你的感受。
　　6．请查阅有关书籍，找找介绍“天池”简况的内容，看看天池在常人笔下的状貌。
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扣扣号一个太阳☀三个星星⭐⭐⭐多少级？？
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八点三四级
不可能吧。
看错了，看成三个太阳了，，，，，，一个太阳是十六级，一个月亮是四级，一个星星是一级。你说的那个是十九级
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