怎样判断输赢？讲详细点可以吗~毕竟是初学的
1、数子法（中国规则）：下完后，数一方所占的交叉点，包括子和围的空都要数，黑棋184又1/4贴本（实际上1/4是不存在的，为了避免和棋），如果黑185子，就赢了3/4子，186子就赢1又3/4子，类推，同样，白棋176又3/4子贴本
2、数目法（日韩规则）：在下棋时要求把提掉的子单独放好，在终局后将提子填到对方空里，然后比较双方所围空的交叉点多少，黑棋贴白棋7目半，例如最后黑棋围了55目，白棋45目，那么黑胜2目半（55-45-7.5)
不知是否详尽，如有需要，可进一步交流，祝进步
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、数子法（中国规则）：下完后，数一方所占的交叉点，包括子和围的空都要数，黑棋184又1/4贴本（实际上1/4是不存在的，为了避免和棋），如果黑185子，就赢了3/4子，186子就赢1又3/4子，类推，同样，白棋176又3/4子贴本
2、数目法（日韩规则）：在下棋时要求把提掉的子单独放好，在终局后将提子填到对方空里，然后比较双方所围空的交叉点多少，黑棋贴白棋7目半，例如最后黑棋围了55目，白棋45目，那么黑胜2目半（55-45-7.5)
不知是否详尽，如有需要，可进一步交流，祝进步
会的算法。
也可以先数目，再数子，算法一样，结果相同。
祝你棋艺长进！
各大比赛算法不同.目就是棋盘上那些格子的交叉点(包括边缘的两线交叉点和棋盘中的十字交叉点),一个交叉点算一目.比赛结束后,要看谁"占领"(也就是围住)的交叉点多...
正规围棋比赛的棋盘大小是19乘19.
你一定是数错了, 黑应该是184子. 按现行中国规则, 黑贴3又4分3字(相当于7目半), 需要184又4分之1子, 所以输4分之1子(相当于半目).
计算胜负...
中国古代的四大艺术，琴棋书画，历史悠久，源远流长。 其中的棋，说的就是围棋。
围棋艺术，千变万化，具有经久不衰的魅力，这是它流传几千年至今受到人们喜爱...
答: 哈药牌钙铁锌多少钱？大概在哪个区间啊？
答: 希望你的老公能懂得家庭责任感，成家了不能老沉迷网络，丈夫的责任更是重大，以后孩子长大了学着父亲上网，不爱学习，他又怎样面对呢？但愿他能慢慢改正吧。祝你家庭幸福！
答: 是什么问题啊?
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这个不是我熟悉的地区围棋启蒙教程-共享资料网
围棋启蒙教程
少儿围棋培训教材启蒙篇 初级篇 提高篇目录第一课 了解围棋 第十课 死活――典型棋形 1.什么是围棋？2.学围棋有什么好处？3.认识棋 1.一点死：直三、弯三、丁四、刀五、花五、花 盘、棋子4.下棋的礼仪 六 2.不点死：直二、方四 3.活形：直四、 弯四、板六 4.公活：双活、多活、假公活、 第二课 无气不活――棋子的气 像公活的棋 1.棋子的气2.打吃3.提子4.延气5.虎口6.禁入点 第十一课 吃子（四） 第三课 有目数才能赢棋――空 扑吃、接不归 1.围起的交叉点就是空2.用少量棋子也可以围空3. 第十二课 吃子（五） 有缺陷的地方不是空4.漏风空5.实空和虚空 逃子、边角吃子、比气 第四课 常用术语（一） 第十三课 布局――术语篇（一） 跳、长、尖、立、飞、扳、刺、扑 1.金角银边草肚皮 2.角上各点的名称：星位、小 第五课 常用术语（二） 目、三三、目外和高目3.与角有关的术语： 断和粘、双、冲和挡、挖和夹、靠托和搭、压 占空角、挂角、守角、点角 第六课 吃子（一） 第十四课 布局――术语篇（二） 双吃、抱吃、门吃 4.与边有关的术语：下在边的什么位置？ 占边、 第七课 吃子（二） 拆边、立二拆三和立三拆四5.与布局有关的 征吃 术语：平行布局、对角布局 第八课 吃子（三） 第十五课 落子常规 枷吃 1.攻守意识2.胜负计算 第九课 死活――眼 真眼、假眼、两眼活、不让你活棋――破眼
少儿围棋培训教材第一课 了解围棋什么是围棋 学围棋的好处 下围棋的礼仪 下围棋时要注意的细节少儿围棋培训教材2015073什么是围棋？? ??中国古代四大艺术――琴、棋、书、画； 围棋是中国发明的一个传统棋种，是世界上历 史最为悠久的棋种之一； 相传尧为教子丹朱，发明了围棋。201507少儿围棋培训教材4学围棋有什么好处？? ? ? ??? ? ?学围棋能养成良好的行为习惯； 学围棋能让你处变不惊、沉着应战； 学围棋能锻炼解决问题的能力； 学围棋能培养很好的观察能力； 学围棋能和数字做朋友，提高计算能力； 学围棋能练成临危不乱的镇定功夫； 学围棋能磨炼你的意志，经得起挫折 ……少儿围棋培训教材 5201507棋具??棋盘――横数十九竖 十九，相交三百六十 一。九颗星星排整齐， 正中天元要牢记。 棋子――共361个，分 黑白两色，每个棋子 都一样。201507少儿围棋培训教材6下棋的礼仪? ? ?猜先 敬手 下手方主动整理棋具201507少儿围棋培训教材7下棋应注意的细节? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?不能迟到； 对局前双方应握手相互示意，以表示尊重； 坐姿端正、神情专注、正确执棋； 思考后再拿子，不应抓子、翻打或玩弄棋子； 轻拿轻放，不应用力拍子； 尽量不要推子； 落子无悔； 对局时不与他人说话； 对局时不应吃东西，尤其是带响声的食品； 对方思考时，不应随意离席走动； 对手如果因故离席，回来时应告诉对方棋下在哪里； 不怕输，才能赢； 胜不骄，败不馁； 局后，双方应收好棋子、整理好棋具方可离席。201507少儿围棋培训教材8课后练习? ?观看《棋魂》，每天二集 练习册第1页、第80页/ccAJHRNyenuN8 访问密码 9edd201507少儿围棋培训教材9第二课 无气不活――棋子的气棋子的气、打吃 提子、延气 虎口、禁入点201507少儿围棋培训教材10棋子的气??棋子是要靠气来生存的，如果没有气，它就会 被从棋盘上拿掉哦！当然了，围棋里有个术语， 叫作“提子”――不是那种像葡萄一样的水果 啊！ 除了在盘角和边线上的棋子，其余位置的棋子 都有四口气。201507少儿围棋培训教材11一个棋子的气数201507少儿围棋培训教材12两个棋子的气数201507少儿围棋培训教材13多个棋子的气数201507少儿围棋培训教材14双方棋子交错时的气数201507少儿围棋培训教材15双方棋子交错时的气数数一数，黑棋有几口气？201507 少儿围棋培训教材 16打吃? ?打吃也被称为“叫吃” 如果对方的一块棋（子数不限，一个子也可以 哦）只剩两口气了，这时你落之后，收紧了其 中的一口气，这块棋只剩一口气，那么这一手 就叫做“打吃”。201507少儿围棋培训教材17打吃?黑△就是“打吃”， 黑棋下在△位之后， 如果白棋下一手不应 在×位，黑棋再在× 位下一子，就把白棋 提掉了。一般来说， 被打吃的一方往往要 应的。201507少儿围棋培训教材18打吃?黑△打吃了白棋哪些 棋子？201507少儿围棋培训教材19打吃??黑△打吃了白棋哪些 棋子？ 从图中，我们可以看 出来，有6颗白子被打 吃。即使是很多连在 一起的棋子，只要气 被紧住，还是可以被 打吃的。201507少儿围棋培训教材20哪些棋子“被打吃”了？? ?本图中，凡是有×标记的棋子都处于“被打吃”的 状态。 从图中，我们可以看出来，在一个局部变化中，双 方棋子可以同时“被打吃”。少儿围棋培训教材 21201507提子?棋子想要在棋盘上生存，就必须有“气”。那 么，当一方棋子的气都被对方棋子占领（也叫 做“紧气”）的时候，被紧气一方的棋子就要 被从棋盘上拿掉喽。这就是“提子”，也叫 “提”、“提吃”、“吃子”。201507少儿围棋培训教材22提子?这个图显示的是即将 提子的状态。每一块 黑子都只剩×位一口 气，如果白棋下在× 位，那么这些黑子就 要被提掉。201507少儿围棋培训教材23提子?白棋下在×位后，黑 子被提掉了。下白棋 的一方心情一定非常 愉快了。201507少儿围棋培训教材24提子时要注意???在下棋时，提子的一方要负责把被提掉的棋子拿 出来，放在面前棋盒盖子里，而另一方（被提子 的一方）要负责监督。 要记住：提子是两个连续的动作：1.下一颗子将 对方的棋子围死；2.立即用手将这些被提掉的子 从棋盘上拿走。 小朋友们有时候会忘记将被提掉的棋子从棋盘上 拿走，这就需要下棋的双方互相提醒。201507少儿围棋培训教材25延气??如果你是被打吃的一方，现在你的棋子只有一 口气了，但你又不愿意对方再下一手把它“提 掉”，怎么办？ 延气就是逃出，让对方的计划落空！201507少儿围棋培训教材26我可以逃出――1口气变3口气??当黑×子被叫吃的时 候，它只剩一口气了。 但黑棋可以下在A位， 这样一来就有了三口 气，白棋就很难再吃 住它了。 可见，白棋叫吃，并 不一定都能够吃掉黑 棋。27201507少儿围棋培训教材有时逃出也没用?贸然逃出，会给自己 带来更大的损失，一 定要在仔细观察之后， 确定可以逃出的时候 再逃出！201507少儿围棋培训教材28其他情况可以逃出 无法逃出201507少儿围棋培训教材29更多无法逃出的情况201507少儿围棋培训教材30曲线逃出?有时，被打吃的棋子 从正面已经逃不掉了， 但包围这颗棋子的对 方棋子有可能也外于 被打吃的状态，这样 就可以通过提掉对方 棋子的方法，救出这 颗棋子。201507少儿围棋培训教材31虎口――不宜下子的地方201507少儿围棋培训教材32不是虎口201507少儿围棋培训教材33禁入点? ??比“虎口”更厉害的是禁入点。 根据围棋规则，棋盘上某一方不能落子的交叉 点叫作禁入点，也可以叫作禁着点。 如果一方在棋盘上某个交叉点落子后，这块棋 子将呈现无气状态，而且也不能提走对方的棋 子，棋盘上这个要落子的交叉点就称为该方的 禁入点。201507少儿围棋培训教材34禁入点的情况201507禁入点这不是禁入点少儿围棋培训教材 35小练习?201507 少儿围棋培训教材图中黑棋各有几口气？36小练习?黑棋下哪儿可以打吃 白棋？37201507少儿围棋培训教材小练习?图中A、B、C、D哪 些是黑棋的禁入点， 哪些不是？38201507少儿围棋培训教材课后作业：?练习册第2――14页201507少儿围棋培训教材39第三课 有目数才能赢棋――空围起的交叉点就是空 用少量棋子也可以围空 有缺陷的地方不是空 漏风空 实空和虚空201507 少儿围棋培训教材 40如何赢棋――围空（目数）多? ???围棋怎样判断输赢呢？ 我们知道，围棋的黑白子刚好可以把棋盘填满，但是一定 要把这些交叉点都塞满吗？ 当然不是！谁能用相同数量的棋子围住最多的交叉点（空， kòng），就能赢棋。 围棋，即围住地盘，才能赢棋。围棋盘上的地盘，叫作 “空”。一盘棋下来，每一方围起来的交叉点的个数叫作 “目”，计算空的大小多少就是数围目的数量。目数多的 一方，就是赢棋的一方。201507少儿围棋培训教材41围起的交叉点就是目? ?201507数数围了多少目 每围到一个交叉点，就是1目少儿围棋培训教材 42用少量的棋子也可以围空? ?黑白双方围的目数与前图相同，但用的子数却很少； 在下棋的时候，小朋友们可以慢慢学着用更少的棋子围 起更多的空少儿围棋培训教材 43201507有缺陷的地方不是空?在下棋的时候，小朋友们千万要注意，围起来 的空，如果没有缺陷，不能被对方入侵就叫作 实空。如果还有空隙能被对方入侵，或者还有 某些缺陷能被对方攻击，那么就不能算作是自 己所占的空。201507少儿围棋培训教材44这是实空吗201507少儿围棋培训教材45有缺陷的地方不是空201507少儿围棋培训教材46漏风空???上图黑棋×印之，内 的地方就是典型的漏 风空。 下图白1飞入黑空，黑 棋很难护住空。 因此，围棋里有“漏 风空，不要围”的说 法。201507少儿围棋培训教材47实空和虚空?实空，指的是一方围 起来的，非常确定的 地盘。实空是对方很 难破坏或侵占的地盘。 如左图的×印的交叉 点就是实空。201507少儿围棋培训教材48基本是实空?左图，黑棋的角上和 边上，基本可以看做 是实空，因为黑棋在 三线围空，位置较低， 连接较紧密，白棋进 来破坏的可能性并不 大。201507少儿围棋培训教材49黑白棋子交错下的实空?如图，这是布局中的 常见变化。黑棋左边 和白棋下面的×印范 围，基本可以看做实 空。201507少儿围棋培训教材50这是实空吗？?这是常见形状――大 飞守角。 ×印内是黑 棋的实空吗？201507少儿围棋培训教材51大飞守角不是实空?如图，白1侵入黑棋的 势力范围，到黑14， 黑的角地变成了白棋 的实空。因此，我们 看出，大飞守角不能 算作实空。201507少儿围棋培训教材52虚空??虚空，指的是一方还没有 转化成实空的势力范围。 比如大飞守角，就是属于 虚空。 左图，黑棋的势力范围分 两个部分。右上角基本可 以认定为实空，因为白棋 即使来入侵，结果也不会 太好；但下边×印范围内， 就属于虚空了，因为白棋 可以轻易地破掉它53201507少儿围棋培训教材虚空没了?左图，白1侵入围棋阵地， 围棋很难吃掉白子，黑棋 右边一子也受到攻击，虚 空一下子就没有了。201507少儿围棋培训教材54常见的虚空?这是行棋中的常见变 化。黑棋×印一带， 也可以看做是虚空。 ×印内大概有30目的 样子。但这只是黑棋 的势力范围，可不是 实空哦！201507少儿围棋培训教材55虚空的化解?白1打入，或在A位一 带骚扰，黑棋的虚空 就会减少很多。201507少儿围棋培训教材56虚空、实空也是一种平衡?这是一个常见的定式，黑 棋用4手棋围了角和左边， 看上去空很大，但是×印 之处都漏着风，是虚空。 白棋用3手棋围了上边一小 块，但是▲印之内都是白 棋的实空。黑棋大而虚的 空与白棋小而实的空，相 对来说也是一种平衡。201507少儿围棋培训教材57小练习：数一数图中黑棋有多少实空？? ? ? ?左上2目 左下9目左右 右上13目左右 右下14目左右201507少儿围棋培训教材58小练习：数一数图中黑棋有多少实空？? ?左边4目左右 右边10目左右201507少儿围棋培训教材59小练习：图中黑棋是实空、虚空还是缺陷空？201507少儿围棋培训教材60第四课 常用术语（一） 跳 长 尖 立 飞 扳 刺 扑201507少儿围棋培训教材61本课常用术语的描述? ? ? ? ????跳：指与自己在棋盘上的原有棋子，在同一条直线上隔一路行棋； 长：在原有棋子所在位置上，向任意方向紧接着下一子； 尖：在己方原有棋子的斜上或斜下一路行棋称为“尖”； 立：一般指向紧靠着自己在棋盘上原有的棋子，向下或向边线方向的行棋； 飞：小飞、大飞、象步飞。小飞是指在原有棋子的呈“日”字形的对角交叉 点处行棋。大飞是指在原有棋子的呈“目”字形的对角交叉点处行棋； 扳：单扳、反扳、连扳。当棋盘上双方棋子并排紧挨在一起时，在对方棋子 的头上着子，就叫作“扳”，也叫作“单扳”； 刺：在对方断点、虎口附近或相当薄弱之处下一子，迫使对方应一手的着法 叫作“刺”； 扑：故意往对方虎口里填子就叫作“扑”。201507少儿围棋培训教材62“跳” 的基本形向一个方向跳 向四个方向的跳201507少儿围棋培训教材63“跳”的作用逃跑 分断201507少儿围棋培训教材64“长” 的基本形??黑1和黑在A、B、C任 意一处下一子都叫作 “长”。长是围棋的 基本着法之一。 在实战中，“长”是 非常扎实的一手棋。 它让己方的棋子形状 变得更加结实，是初 学者要好好掌握的一 种手段。65201507少儿围棋培训教材“长”的作用：逃出被打吃的子?黑棋五子处于被打吃 的状态。黑1长，让自 己由一口气变成了三 口气，脱离了白棋的 包围圈，成功逃生。201507少儿围棋培训教材66“长”的作用：让自己的子力变得更强大?尽管黑棋一子没有处于被 打吃的状态。但为了自身 的利益，黑1长，使得自己 的二子变得结实起来，免 于受到白棋的攻击，同时， 白棋变得薄弱起来。黑1也 可以根据实际情况，在A位 长。201507少儿围棋培训教材67“长”的作用：避免和对方发生冲突?白×一子来寻衅闹事。 黑1长，在巩固自己的 同时，让白棋讨个没 趣。201507少儿围棋培训教材68“长”的作用：扩张自己的势力范围??上图，黑1长，在实战中具 有很高的价值。一下子让 自己的势力范围立体化起 来，下面变得“黑压压一 片”。 下图，前图所示的黑1位置 被白棋走到，那么效果就 截然不同，左边会变得 “白花花一片”。201507少儿围棋培训教材69“尖” 的基本形???如图，黑1走在与己方棋子 相邻的斜向交叉点上，就 叫作小。由于尖的步调较 小，从们也习惯地称它为 “小尖”； 除了1位可以称为尖以外， 黑棋在A、B、C三点落子， 都可以称为尖。 在实战中，尖是一种很坚 实的下法，通常它的棋行 不会太坏。70201507少儿围棋培训教材“尖”的作用：强化自身?如图，白棋一子远远地瞄 着黑棋。这时黑×子尖， 使自己变得更加坚实的同 时，威胁白棋，并且扩大 了自己的势力范围，可谓 一箭三雕。201507少儿围棋培训教材71“尖”的作用：冲出包围?如图，黑棋星位一子遭到 两颗白子的攻击。如果白 棋再下一子，就会把黑棋 包在里面。此时黑×子尖 出，逃出了白棋的包围圈。201507少儿围棋培训教材72“尖”的作用：准备入侵??如图，黑×子尖，不但自 己实空多了起来，而且威 胁着下一步进入白空。 白棋如果不理，黑就可以 在A位大踏步跳进白棋的角 里，白棋损失很大。201507少儿围棋培训教材73“立”的基本形? ?如图，黑1就是立。 在有些时候，一着棋既可 以说是长，也可以说是立， 立与长都有一定的相对性。201507少儿围棋培训教材74有的棋形既是“长” 又是“立”???本图和前图的黑1既可以称 为长，也可以称为立。 前图的黑1是向边线方向走， 称为下立，本图的黑1是向 中腹方向走，称为上立。 但黑棋如果下在A位就只能 叫做长了。 这些与棋盘方向和行棋方 向都是相关的，小朋友们 只要记住最基本的叫法就 可以了。75201507少儿围棋培训教材“立”的作用：守卫国土?如图，黑×子立，将角部 的空紧紧围住，同时对白 棋右边一子造成威胁，白 棋通常需要补棋做活。201507少儿围棋培训教材76“立”的作用：不让你连上?如图，黑×子立，让两边 的白子无法连在一起。201507少儿围棋培训教材77“飞”的基本形? ??飞一般情况下指的是小飞， 如图中的黑1。 如图，黑1小飞，原有棋子 和黑1的交叉点，正好构成 一个“日” 字形。 如图，除了黑1外，黑棋下 在A至G的任意一点，都可 以叫作飞（小飞）。201507少儿围棋培训教材78“飞”的基本形? ???飞一般情况下指的是小飞， 如图中的黑1。 如图，黑1小飞，原有棋子 和黑1的交叉点，正好构成 一个“日” 字形。 如图，除了黑1外，黑棋下 在A至G的任意一点，都可 以叫作飞（小飞）。 飞比尖和跳更加灵活。201507少儿围棋培训教材79“飞”的作用：守住实空??如图，黑×子小飞时， × 印以内就基本上变成了黑 棋的势力范围。这就是著 名的“小飞守角”。 这种小飞守角在高手的对 局中时有出现，他还有一 个好听的名字，叫“无忧 角”。201507少儿围棋培训教材80“飞”的作用：扩张势力范围?如图，黑×子小飞，既扩 大了自己的势力范围，又 缩小了白棋的发展空间， 是兵家必争之处。比A位跳 更加有意思吧！201507少儿围棋培训教材81“飞”的作用：占便宜?如图，上边是白棋的空， 但黑×子一飞，白棋的实 空就少了很多，黑棋占了 便宜。201507少儿围棋培训教材82其它形状的“飞”?小朋友们要记住，通常我们说的“飞” 就是 指“小”飞。但是飞还有几种特殊的形式，下 面来举两种――“大飞”和“象步飞”。201507少儿围棋培训教材83大飞? ???如图，黑1叫作大飞； “大飞”是指在原有 棋子的呈“目”字形 的对角交叉点处行棋。 大飞的优点是步调快， 缺点是不如小飞坚实。 图中黑棋在A至G点行 棋都叫作大飞。201507少儿围棋培训教材84象步飞? ???如图，黑1叫作象步飞； “象步飞”是指在原有棋 子的呈“田”字形的对角 交叉点处行棋。 象步飞的是飞的最特殊的 形式，它有点象中国象棋 中“象”的走法，因而得 名。 象步飞的步子虽大，但弱 点明显，如A点。85201507少儿围棋培训教材“扳”的基本形?如图，一个黑子和一 个白子紧挨在一起时， 黑1在白棋的“头” 上落子，就叫作 “扳”，也叫作“单 扳”。201507少儿围棋培训教材86扳二子头?如图，黑棋的两个子 和白棋的两个子紧紧 地挨在一起。双方的 气都比较紧，所以黑 ×子的扳非常有力， 也称为“扳二子头” 或“扳紧气二子头”。201507少儿围棋培训教材87“扳”的应用实例：把自己的棋连起来??如图，两块黑棋被白 棋分断。黑×子一扳， 就把两块棋连成一片， 反而对白棋产生了威 胁。 如果黑棋没有扳，被 白棋走到黑×的位置， 则对左右两块黑棋都 产生了影响。88201507少儿围棋培训教材“扳”的应用实例：反扳??对方扳了一着之后， 迎着对方扳的方向扳 的手段叫作“反扳”； 如图，黑1扳，对白棋 发动攻击，白2反扳不 妥协，反击一手。201507少儿围棋培训教材89“扳”的应用实例：连扳――强硬的压制???对方扳了一着之后，当对 方反扳时，连续再扳一着 叫作“连扳”； 如图，黑1扳，白2反扳， 黑3紧接着又扳即是连扳， 毫不退让，表明战斗的决 心； 连扳是一种非常有力的手 段，是战斗力的体现。201507少儿围棋培训教材90“扳”的实战应用：角上二子头的连扳?如图，这是实战中很常见 的一个场景。黑5扳，白6 反扳，黑7连扳。接下来白 棋基本上是要么舍弃角上 的两个子，要么只得龟缩 在角里面。201507少儿围棋培训教材91“刺” 的基本形??在对方断点、虎口附近或 相当薄弱之处下一子，迫 使对方应一手的着法叫作 “刺”； 如图，黑1就是刺，白棋必 须在A位补一手。201507少儿围棋培训教材92不补的后果??如图，白棋如果脱先，黑 棋断上去，白棋上下两块 不能兼顾，支离破碎，成 为裂形。 本图中可以看出，刺的作 用，就是让对方的虎口失 去威力，如果对方不应， 下一手即使下在原来的虎 口里，也不会被提掉。201507少儿围棋培训教材93刺的作用：补强自己??在对局中，刺这一手段 很重要，在攻击中起着 追杀、破眼等作用。此 外，我们也可以用它来 补强自己。当然，刺的 对象也不一定是对方的 虎口。 如图，在没有走黑1之前， 黑×二子非常薄弱，于 是黑1刺，逼迫白2应， 黑棋先手巩固了两颗黑 子的联系。94201507少儿围棋培训教材“扑”的基本形???故意往对方虎口里填子 就叫作“扑”； 黑1落子后，自身只剩下 一口气，白棋只要走A位 就可以将黑棋提掉。因 此，用扑这个手段时一 定要慎重； 送子给对方吃，不是对 自己很不利吗？为什么 要扑呢？95201507少儿围棋培训教材“扑”的实战应用：送给你吃，是为了吃你！?如图，黑1扑进了白棋的 虎口里。它究竟要做什 么呢？201507少儿围棋培训教材96“扑”的实战应用：送给你吃，是为了吃你！?果然，白2落子，提掉了 黑1一子。下面黑棋该怎 么办呢？201507少儿围棋培训教材97“扑”的实战应用：送给你吃，是为了吃你！?没错，黑3一下，我们发 现，角上的白棋二子已 经跑不掉了！这个变化 中，黑1扑，把自己的子 送给白棋吃，正是为了 吃掉更多的白子！扑这 手棋是不是很妙？小朋 友们在学棋的过程中， 会慢慢发现它的妙处所 在呢。201507少儿围棋培训教材98小练习：你能说出各着棋的名称吗？?黑1、白2、黑3201507少儿围棋培训教材99小练习：你能说出各着棋的名称吗？?黑1跳、白2飞、黑3尖201507少儿围棋培训教材100小练习：你能说出各着棋的名称吗？?黑3、白4、黑5、白8201507少儿围棋培训教材101小练习：你能说出各着棋的名称吗？?黑3长、白4扳、黑5反扳、 白8跳201507少儿围棋培训教材102第五课 常用术语（二）断和粘 双 冲和挡 挖和夹 靠托和搭 压201507少儿围棋培训教材103“断”和“粘”?越多的棋子连在一起， 安全性就越高，就更 容易活棋。于是，就 产生了围棋中的这两 个术语――“断”和 “粘”。201507少儿围棋培训教材104“断”的基本形??把对方的棋子分割成 两部分，同时落下的 棋子与对方的两部分 棋子直接接触，就叫 作“断”。 如图，黑1就是断。下 了黑1之后，白棋就被 分割成两块。201507少儿围棋培训教材105纽十字? ?构成断至少要几颗棋 子？ 如图，黑白四颗棋子 互相扭在一起，形成 一个“十”字。每一 个棋子都是断的动作， 但同时又都被对方断 开。这就是著名的 “纽十字”。106201507少儿围棋培训教材“粘”的基本形??将自己尚未连接的棋 子连接在一起，叫作 “粘”，也叫作 “接”。 白×粘，使得白棋连 为一体，变得更加结 实。201507少儿围棋培训教材107实战应用：刺后的粘??如图，黑1刺，白2粘。 如白2不粘，被黑棋走 到2位，那么白棋会变 得支离破碎。 通常，被刺之后，大 多数情况都是要粘上 的。201507少儿围棋培训教材108实战应用：刺后的粘??如图，黑1刺，白2粘。 如白2不粘，被黑棋走 到2位，那么白棋会变 得支离破碎。 通常，被刺之后，大 多数情况都是要粘上 的。201507少儿围棋培训教材109“冲”和“挡”??这是冲和挡的基本形， 如图，黑1冲，白2挡。 当黑1冲时，白如果不 理，黑下在2位， 那 么白棋二子的联系就 被彻底割开了。 从自己的棋子出发， 向对方棋子呈单关或 飞形状的中央空隙下 子，叫作“冲”。110201507少儿围棋培训教材“挖”和“夹”?“挖”和“夹”都关 系到棋盘上的三个棋 子。201507少儿围棋培训教材111“挖”的基本形? ?在对方的单关中间下 一子，叫作“挖”； 如图，黑1挖。在很多 情况下，“挖”是很 厉害的手段呢。201507少儿围棋培训教材112“挖”的作用：两个断点?如图，两边的黑棋很 厚实，白棋单关跳出， 黑1挖，白2打吃，黑3 粘，A、B两点黑棋必 得其一，这样白棋就 被断开了。201507少儿围棋培训教材113“夹”的基本形??用两个棋子把对方的 一个子紧紧夹在中间， 叫作“夹”； 如图，黑1夹。夹也是 一种很厉害的攻击方 式。201507少儿围棋培训教材114“夹”的作用：脱先的后果?如图，这是一个常见 的角部定式，黑1挡， 白2如脱先，黑3夹， 白棋一子就被吃掉了。201507少儿围棋培训教材115“靠”、“托”和“搭”??靠，紧挨着对方的棋 子下一子，叫作“靠” 或“碰”； 如图，黑1靠，对白棋 一子构成威胁。201507少儿围棋培训教材116“靠”、“托”和“搭”??托，紧挨着对方的棋 子的下一路走棋，叫 作“托”； 如图，黑1托，像一只 手一样从下面托住对 方。201507少儿围棋培训教材117“靠”、“托”和“搭”??搭，与自己的另一子 响应的同时，靠在对 方的棋子上面，叫作 “搭”； 如图，两个黑×子都 是搭。201507少儿围棋培训教材118“压”的基本型??压，指的是紧挨着对 方的上一路下子，把 对方棋子压制在低位 的下法； 如图，黑1压，把白× 一子压在低位。201507少儿围棋培训教材119“压”的实战应用：连压??“连压”则是连续将 对方棋子压在低位的 手段。 如图，黑1黑后，白2 只好退让。黑3、5一 不做，二不休，将白 棋连压在低位。201507少儿围棋培训教材120阶段小结??这一阶段，我们学习了下棋的礼仪、执棋的姿势，初步了 解了“气”的概念、初步认识了跟气有关的“打吃”“提 子”“延气”“虎口”“禁入点”等名称，初步懂得了羸 棋的“法宝”――空（目），初步掌握了行棋着法中最常 用的术语。 今天开始，我们可以尝试着用小棋盘和小伙伴们对局，要 求：1.使用正确的执棋手势和下棋的姿势；2.巩固猜先、 敬手等基本礼仪；3.在对局中能说出行棋着法的名称；4. 能简单判断棋局的形势。201507少儿围棋培训教材121练习对局要点? ? ?猜先：白方抓子 黑猜单双 猜对选择 首着敬手 对局：坐姿端正 规范执棋 摆放正确 保持安静 终局：胜不骄傲 败不气馁 各自收棋 友谊第一201507少儿围棋培训教材122第六课 吃子（一）双吃、抱吃、门吃、征吃、枷吃201507少儿围棋培训教材123【例1 】双吃的基本形??当我们下一个子后， 使对方的两部分棋 子同时都被打吃， 那么下的这一着叫 作“双叫吃”，简 称“双吃”。 如图，黑1就叫作双 吃，我们可以看到， 黑1落子后，两颗白 子同时只剩下一口 气。124201507少儿围棋培训教材【变化】对方只能跑一边?如图，白2长出一边， 但黑3却还是提掉了 白棋一子，占了大 便宜。如果白2在3 位长出，黑棋可下 在2位吃掉另一个白 子。201507少儿围棋培训教材125【失败】走错了，就不是双吃了??201507少儿围棋培训教材如图，如果黑棋没 有走对，下在了1位， 只是普通的打吃。 白2粘，黑棋一无所 获，还留下了一身 的断点，可谓大失 败。 如果在实战中遇到 双吃，可是一件很 让人高兴的事情哦！ 再来体会一下双吃 的威力吧！请看 126【例2】双吃不一定只吃两个子?如图，黑1同时打吃 到四颗白子，威力 进一步提升！201507少儿围棋培训教材127【例3】造双吃??有时候，双吃是可 以“造”出来的。 对于小朋友们来说， 这是不是就变得更 有意思了？ 如果，黑1只是普通 的打吃，并不是双 吃啊！201507少儿围棋培训教材128【变化】要看连续着法?如图，原来如此啊！ 黑1打吃之后，白2 需要接一手，于是 有了黑1这一子之后， 黑3再落子，就变成 了双吃。白棋的破 绽终于被黑棋抓住 了！201507少儿围棋培训教材129双吃的威力双叫吃，效率高， 找出要害断在腰。 两块敌子同被打， 总有一块要糟糕。201507 少儿围棋培训教材 130【例4】抱吃的基本形??“抱吃”也称 “包吃”； 如图，黑1即为 抱吃。看看，几 个黑子像不像把 白棋紧紧地抱住 一样，这样白棋 还怎么跑呢？131201507少儿围棋培训教材【例5】稍微复杂的情况?如图，黑先，如 何吃掉白子呢？201507少儿围棋培训教材132【正解】讲究抱吃的方法?如图，黑1抱吃 是正确的，即使 白2想跑，黑3继 续紧紧抱住白棋， 这样，下一手白 A，黑B就可以把 白棋提干净了。201507少儿围棋培训教材133【失败】抱错了！?如图，黑棋就是 抱错了方向。黑 1打吃，白成功 逃出，黑3再打 吃已经来不及了。201507少儿围棋培训教材134【例6】门吃的基本形???像关门一样把对方 围住的吃子方法， 就叫“门吃” 如图，黑1即为门吃， 白棋还有一口气， 白棋再在A位走一子， 还是只有一口气， 这样黑棋可以在B位 把白棋提掉。 和双吃一样，门吃 也是可以“造”的。135201507少儿围棋培训教材【例7】造门吃??如图，由于没有能 够直接门吃的棋子， 因此黑1打吃，迫使 白2接上，黑3一下 子吃掉了五个白子。 此时，白棋明智的 选择，就是当黑1打 吃的时候不应，放 弃两个白子。201507少儿围棋培训教材136【练习1】双吃?黑下在什么位置可 以双吃白棋？201507少儿围棋培训教材137【答案】双吃?双吃看上去很复杂， 但当我们经常碰到 类似的形状之后， 就能够一眼看出来 啦！201507少儿围棋培训教材138【练习2】门吃201507少儿围棋培训教材139【答案】门吃201507少儿围棋培训教材140第七课 吃子（二）征吃201507 少儿围棋培训教材 141什么是征吃？??征吃，也叫做征子，是一种非常重要的吃子方 法，小朋友们一定会发现它很有趣！ 征吃，是当对方的棋子只有两口气时，通过不 断扭拐叫吃，最终吃掉对方的吃子方法。因此 征吃还有一个可爱的名字叫作“扭羊头”。201507少儿围棋培训教材142【例8】如何吃掉白子？?如图，白X一子把黑 棋断开了，黑棋有 办法干净利落地吃 掉它吗？201507少儿围棋培训教材143【正解】连续打吃是关键！??如图，黑1打吃，白 2逃出，黑3继续打 吃，关键！黑棋每 落一子，白棋始终 处于被打吃的状态， 到白12时，白已经 无法逃脱了。黑棋 的这一系列吃子的 方法，就是征子。 由于手数太多，多 摆几遍就能训练掌 握的。144201507少儿围棋培训教材【例9】不是所有情况下都能征吃掉对方?如图，有白■一子 的存在，黑棋还能 征吃掉白×一子吗？201507少儿围棋培训教材145【失败】征不掉了?201507少儿围棋培训教材如图，黑1仍然用征 吃的方法，但当到黑 13打吃的时候，白■ 一子正好接应在那里， 到了白14粘，已经有 了三口气，黑棋已经 无法继续打吃白棋了。 更要命的是，黑棋的 身上留下了一大堆 “双吃”的毛病，从 A到F点都是哦！黑棋 一下子变得没法收拾 了！ 146【经验】小心对方的接应子?看来，征子也不是 随便使用的。如果 征子路线上有对方 的子，就不要轻易 去征吃了。201507少儿围棋培训教材147【例10】征子的方向??在实战中，由于双 方棋子交错复杂， 如果不注意征子的 方向，稍不留神就 会造成征吃失败。 如图，黑棋能征吃 掉白棋×标的子吗？201507少儿围棋培训教材148【失败】方向错了！?如图，黑1本想征吃 白棋，但白2逃出时 正好打吃到黑棋一 子，黑3继续征吃， 白下在A位提掉黑棋 一子，成功逃脱。201507少儿围棋培训教材149【正解】方向正确，你跑不掉！??如图，黑1从另一侧 打吃，白2逃出时， 黑3继续征吃，到黑 9吃死白棋。黑7也 可以下在白8的位置。 小朋友们记注：计 算力是局部战斗取 胜的重要因素，一 着不慎，满盘皆输！ 谁想的远，算得准， 谁就会是最后的赢 家。150201507少儿围棋培训教材【例11】引征――我不怕征子??引征是和征子密切相 关的。在被对方征子 后，在征子的路线上 放上一子作为接应叫 作“引征”。 如图，黑1征吃白× 子，白2下在征子的 路线上，黑3为了吃 掉白子只好提，白4 又下一手，在角上占 了很大的便宜，弥补 了被黑棋提子的损失。 白2就叫作“引征”。151201507少儿围棋培训教材【例12】更加复杂的征子??在实战中，有时我们 会遇到比前面图中讲 到的更复杂的征吃。 这些征吃有个共同的 特点，就是走错一步， 便会满盘皆输。 请大家在棋盘上摆出 右图的棋局。想一想， 白×二子会被黑棋征 掉吗？201507少儿围棋培训教材152【正解】一路吃到底?如图，黑1一直征吃 下去，到黑7、9， 黑棋转了个弯，再 到黑17，白棋终于 被吃。黑棋在征吃 的过程中巧妙地利 用黑▲子避开了白 △二子的引征，为 征子转了个方向， 成功吃掉白棋。153201507少儿围棋培训教材【练习3】?如图，是两道征子 的案例，黑×和白 ×都是引征之子， 它们对征吃结果有 影响吗？摆一摆， 算一算，想一想， 结果会怎么样？201507少儿围棋培训教材154【趣味征子】珍珑棋局201507少儿围棋培训教材155第八课 吃子（三）枷吃（封）跳枷、飞枷201507少儿围棋培训教材156【例13】怎么吃？?如图，白棋把黑 棋断开了，怎么 吃掉这令人讨厌 的白子？201507少儿围棋培训教材157【失败】征不掉?如图，黑一征吃， 但由于白×一子 恰到好处，起到 了引征的作用， 黑棋征不掉白棋。201507少儿围棋培训教材158【正解】换一种办法??如图，没办法征 吃，黑棋只好换 一种方法了！黑 1枷吃，白棋还 能跑掉吗？ 这是枷吃的基本 形。因为黑1处 于跳的位置，所 以这种枷也叫作 “跳枷”。159201507少儿围棋培训教材【变化】被枷住就逃不掉?如图，白2试图 逃脱，但黑3挡 住去路，白棋只 有一口气。白棋 如果从A位逃脱， 黑棋走B位，同 样能吃住白棋。201507少儿围棋培训教材160【例14】白×二子能被吃掉吗？?如图，白×二子 把黑棋分成两块， 很讨厌。黑棋有 办法收拾它们吗？201507少儿围棋培训教材161【失败】错误走法?如图，黑1拐吃， 白2、4逃出之 后，已经有了四 口气，黑5拦截 时已经来不及了， 白6早就跑得没 影儿了。201507少儿围棋培训教材162【正解】两个白子，也能枷住?如图，黑1枷吃， 白2、4试图逃 脱，但都被黑3、 5封住，损失更 大。201507少儿围棋培训教材163【例15】枷吃更多的子?如图，黑棋如何 吃住黑子？动手 摆一摆，在盘上 推演一下过程， 看看结果如何？201507少儿围棋培训教材164【变化】跑不掉?如图，白无法逃 脱。201507少儿围棋培训教材165【例16】造枷吃??如图，黑棋能枷 吃掉白×二子吗？ 先思考，再摆出 来演练一下。 提示：先打吃。201507少儿围棋培训教材166【正解】妙手吃棋?如图，有的白■ 子接应，黑棋无 法吃掉白×二子。 因此黑1先打吃， 待白2逃出时， 黑3枷吃是妙手！201507少儿围棋培训教材167【变化】没有做好准备工作?如图，黑1试图 枷吃，但白2、 4、6之后，黑 棋上面的三子反 而被吃掉了。这 就是没有做好枷 吃的准备工作的 恶果！201507少儿围棋培训教材168【例17】飞枷?如图，黑1不在A 位跳枷，而是采 用飞的着法枷住 对方的棋子，就 叫“飞枷”。飞 枷比刚才说的 “枷”难度更大， 但在很多情况下， 是非用不可的哦！169201507少儿围棋培训教材【变化】白棋同样跑不掉?如图，白2尖是 最强的反抗，但 被黑3迎头扳住， 白棋仍然跑不掉。201507少儿围棋培训教材170【例18】更加复杂的枷吃?如图，黑棋能吃 到白×三子吗？201507少儿围棋培训教材171【正解】黑5枷吃是妙手！?如图，黑1、3利 用白棋气紧的弱 点，连打两下， 黑5枷吃是妙手， 巧妙地避开了边 上一子的接应。 白6想逃为时已 晚，黑7挡住白 棋，白棋被吃掉 了。172201507少儿围棋培训教材【例19】活用枷吃?如图，黑棋如何 联络？201507少儿围棋培训教材173【正解】连续构成枷吃?如图，黑1枷吃。 白2虽然能够与 上面的子连上， 但黑3立下，仍 然构成枷吃，这 下白棋跑不掉了。201507少儿围棋培训教材174【练习4】?如图，黑先，怎 样吃掉白× 。201507少儿围棋培训教材175【练习4】（1）答案?黑棋都可以利用 枷吃来吃掉白×。201507少儿围棋培训教材176【练习4】（2）答案?黑棋都可以利用 枷吃来吃掉白×。201507少儿围棋培训教材177【练习4】（3）答案?黑棋都可以利用 枷吃来吃掉白×。201507少儿围棋培训教材178第九课：死活――眼“活棋”要有“眼。201507少儿围棋培训教材179【例1】标准真眼???本方几个连接在一的棋 子围住一个或一个以上 空的交叉点，则称该点 为“真眼”，简称 “眼”。我们平常说的 “这块棋有几个眼”， 指的当然是真眼了。 如图，围起一个眼，黑 棋在角上花了三个子， 边上花了五个子，中腹 花了七个子。这些是真 眼的基本图形。 可见，在角上更容易构 成眼位，也就是说，角 上更容易活棋。180201507少儿围棋培训教材【例2】两个交叉点的眼?如图，虽然黑子围 住了两个交叉点， 但它还是只有一个 真眼。不过，这个 真眼中有2目棋。201507少儿围棋培训教材181【例3】角上和边上的假眼??由本方几个没有完 全连接的棋子围成 的形状，即为“假 眼”。在一定条件 下，围成假眼的棋 子会被对方提掉。 如图，当A位、B位 被白棋占到之后， 黑棋围住的交叉点 就变成了假眼。201507少儿围棋培训教材182【例4】棋盘中央的假眼?如图，当A位、B位 被白棋占到之后， 黑棋围住的交叉点 就变成了假眼。201507少儿围棋培训教材183【例5】最基本的活形??如果一块棋有两个真 眼，就可以称为是活 棋，因为它永远不会 被对方提掉――除非 你自己去填自己的眼 位。这就是我们常说 的“两眼活”，也就 是最基本的活形。初 学围棋的小朋友们， 一定要记住，不要去 填自己的眼位哦！ 如图，这些都是“两 眼活”。184201507少儿围棋培训教材【例6】这也是两眼活棋?如图，这两个形状， 虽然并不是“标准 真眼”，但也构成 两眼活，因为白棋 没法下到黑棋的眼 里面去。201507少儿围棋培训教材185【例7】让自己两眼活棋?如图，黑棋该走哪 里才能两眼活棋？201507少儿围棋培训教材186【正解】把两眼“瞪”起来?如图，黑棋下在× 位，把两只眼睛 “瞪”起来，悠然 自得地活了。201507少儿围棋培训教材187【例8】中央的破眼???在有些情况下，一方 的棋子没有构成两个 “真眼”，这时就给 了一方“破眼”的机 会。 破眼，就是要去把对 方的眼形变成“假眼” 或者干脆没有眼，目 的是为了“不让你活 棋”。 如图，被黑棋包围的 白棋并没有活。黑棋 该在哪里破眼呢？188201507少儿围棋培训教材【正解】抢占对方做眼的要点?如图，黑1破眼， 那么白棋的A位 就变成了假眼。 即使B位有一个 真眼，白棋整块 棋也是死棋。201507少儿围棋培训教材189【例9】边上的破眼?如图，白棋的眼 看上去挺大，还 有办法破眼吗？201507少儿围棋培训教材190【正解】抓住要点?如图，黑棋走在 1位，白棋无法 做成两只眼，就 成了死棋。虽然 白棋看上去眼位 很大，但只要抓 住眼位的要点， 就能破眼。201507少儿围棋培训教材191【例10】角上的破眼?如图，这个棋形， 想要破白棋的眼 只有一着。小朋 友们能找到吗？201507少儿围棋培训教材192【正解】一着棋破两只眼??如图，黑棋走在A 位，白棋再也做不 成两只眼，就成了 死棋。反之，如白 棋下在A位，就是 两眼活棋。 在实战中，根据实 际情况的不同，破 眼的方法也有很多 很多。这些我们在 以后还会学到。193201507少儿围棋培训教材【练习1】白棋有没有两只眼？201507少儿围棋培训教材194【练习2】?如图，黑先，走 在哪里可以两眼 活棋？201507少儿围棋培训教材195【练习2】正解?如图，黑棋想码 出两只眼，只有 两点可选，即A 位或B位。如下B 位，白棋下在C 位，黑棋下面的 眼就成为假眼， 因此黑棋只能下 在A位。196201507少儿围棋培训教材【练习3】?如图，黑棋有3 只眼，但都不完 整，走在哪里可 以两眼活棋呢？201507少儿围棋培训教材197【练习3】正解?如图，黑棋应先抢 占A、B、C位中的 任意两点即可两眼 活棋。千万不能走 D位或者E位，因为 黑棋必须同时占领 D位和E位才能做出 一只真眼，而此时， 白棋占到A位和B位 后，黑棋下面两只 眼都是假眼，黑棋 死棋。198201507少儿围棋培训教材【课后作业】练习册 第42――44页 第65――72页 ? 13路棋盘实战对局练习?201507少儿围棋培训教材199第十课：死活――典型棋形一点死：直三、弯三、丁四、刀五、花五、花六 不点死：直二、方四 活形：直四、弯四、板六 公活：双活、多活、假公活201507少儿围棋培训教材200【例1】直三的中心点?图1?图2如图1，白方的一块棋 构成了直三的形状。A 点就可以称为这个棋 形的“中心点”―― 如果白棋下在A位，一 左一右就构成了两个 眼位。 如图2，黑棋抢先下在 1位，白棋因为没有办 法形成两个眼，因此 变成了死棋。这也是 直三被称为一点死的 原因。201201507少儿围棋培训教材【例2】这不是直三，是死棋?如图，黑×二子已 经打吃白×一子， 因此白棋并不是直 三大眼，而是死棋。 因为即使是白棋走 到中心点也不能做 出两只完整的眼， 白×一子随时会被 黑棋提掉。201507少儿围棋培训教材202【例3】弯三的中心点?图1?如图1，弯三和直三的 道理其实是一样的，A 位是中心点，白棋先 下，就是标准的两眼 活棋，而黑棋点到A位， 白棋立刻就死了； 如图2，这是白棋的弯 三被黑棋点死的结果 图。图2201507少儿围棋培训教材203【例4】丁四眼位虽大，也是一点死?图1如图1，如果黑棋下在 A位，白棋就无法做出 两只眼，是死棋。而 白棋下在A位，则会构 成三只眼，活得很舒 服； 如图2，白1走错，粘 了眼位，因此构成了 弯三，被黑1点在中心 点，白棋仍然是死棋。?图2201507 少儿围棋培训教材 204【例5】一把刀?图1?AB 图2201507 少儿围棋培训教材如图1，如果白棋下在 A位，则会构成两只眼， 安然无恙了。白棋走B 位也可以变成活棋， 但还是A位活得更踏实； 如图2，黑1占据了中 间点，白2试图构成两 只眼，但被黑3抢先破 眼，白棋已经死了。 之后，黑棋无论如何 是走A位或B位，都会 构成“直三”或“弯 三”，这时又轮到黑 棋下子，白棋还是活 棋。 205【例6】可怜的梅花?图1?图2201507 少儿围棋培训教材如图1，如果白棋下在 A位，则会构成两只眼， 安然无恙了。白棋走B 位也可以变成活棋， 但还是A位活得更踏实； 如图2，黑1占据了中 间点，白2试图构成两 只眼，但被黑3抢先破 眼，白棋已经死了。 之后，黑棋无论如何 是走A位或B位，都会 构成“直三”或“弯 三”，这时又轮到黑 棋下子，白棋还是活 棋。 206【例7】倒霉的葡萄?如图1，如果白棋下在 A位，则会构成两只眼；图1?如图2，黑1占据了中 间点，白2试图构做眼， 但被黑3抢先破眼，白 棋已经死了。图2201507 少儿围棋培训教材 207【例8】两个交叉点?如图,前面说过，即使 一个眼中围了两个交 叉点，例如直二的情 况，它也只有一只眼。 陷入重围的一只眼， 自然是死棋喽。本图 中，黑棋即使往自己 的眼里下子，也只能 减少自己一口气，却 无法搭出两只眼。因 此这个形状是“不点 死”。201507少儿围棋培训教材208【例9】方四也不活?如图,白棋的形状 很象一个四方块， 因此被称为“方 四”。无论白棋走 ABCD任何一点，都 会构成“曲三”的 形状，而下一手就 被黑棋点死。201507少儿围棋培训教材209【例10】直四是净活??如图，白棋的眼位 内有四个交叉点， 又成一条直线，因 此称为“直四”。 如果黑棋在A位点 入，白棋在B位挡 住，白棋左右各有 一个眼，活棋！201507少儿围棋培训教材210【例11】弯四??如图，类似直三和三， 弯四也是眼位内有四 个交叉点，但不成一 条直线。弯四有两种 情况，大同小异； 如图，两个形状都属 于弯四。即使黑棋先 动手，白棋两个×位 必能占到一点，因此 构成两个眼活棋。201507少儿围棋培训教材211【例12】“板六”是活棋?图1?如图1，尽管板六和梅 花六一样，眼内眼有 六个交叉点，但板六 却是活形。这是因为 图中的A、B两个关键 点，白棋必然能够占 到一处。 如图2，黑1点，白2占 据另一个要点，黑3破 眼，白4做眼，正好构 成两个眼活棋。图2201507少儿围棋培训教材212【例13】双活――无眼双活?如图，白棋四子和黑 棋三子都没有两只眼， 而且都只有两口气。 但有趣的是，如果黑 棋想要吃掉白棋，正A 位或B位，那么自己反 而会只剩一口气，被 白棋提掉。白棋也是 面临同样的局面。因 此，黑白双方两块棋 和平共处，就成了 “双活”。201507少儿围棋培训教材213【例14】双活――有眼双活?如图，黑白两块棋 各有一只眼，但双 方都没法先下在A 位试图吃掉对方， 因为那样反而会被 对方提掉。因此， 这也是双活的一种 情况。201507少儿围棋培训教材214【例15】多活――三活?如图，黑白双方共 有三块棋互相围在 一起。两块白棋都 有位，两颗黑子却 没有眼位，但两颗 白棋却无法吃掉黑 棋。无论双方是走 A位还是B位，都会 被对方吃掉，因此 还不如好好地“和 平共处”。本图也 称为“金鸡独立”。215201507少儿围棋培训教材【例16】多活――五活?如图，是一个比较 罕见的公活形式。 黑白共有五块棋围 在一起，却都无法 吃掉对方。任何一 方如果走ABCD任何 一位，都会被对方 吃掉。这就形成了 “五活”。201507少儿围棋培训教材216【例17】白棋死光光了??201507少儿围棋培训教材如图，这是在前面 “无眼双活”一图基 础上多了几个黑子。 这下一来，原本作为 包围圈的白子因为没 有眼位变成了死棋， 当黑棋把外围五个白 子的气收紧之后，就 可以把左边的四个子 提掉了。因此，图中 的所有白子都是死棋。 可见，实战中如果出 现双活，千万要注意 自己一方包在外面的 棋子不要被对方吃掉。 217【例18】像公活的死棋?如图，这是双活的局 面吗？201507少儿围棋培训教材218【正解】白棋是死棋?如图1，黑在外围紧气 之后，下一步就可以 在A位提掉白棋了。201507少儿围棋培训教材219【练习】黑先，能杀死白棋吗？201507少儿围棋培训教材220【练习】答案AA B201507 少儿围棋培训教材A221【课后作业】? ?练习册第45、46、60、61、62、63、64页 13路棋盘实战对局练习201507少儿围棋培训教材222第十一课 吃子（四）倒扑、接不归201507少儿围棋培训教材223第十二课 吃子（五）边角吃子、逃子、比气201507少儿围棋培训教材224边角吃子?围棋盘的边角如同一道天然屏障，棋子到边线 就再无处可逃了，因此在边角范围内应尽可能 向边角方向围吃对方的子。例1例2例3例4练习201507少儿围棋培训教材225边角吃子经验：? 把对方的棋子往棋盘边上赶 ? 行棋的方向要正确201507少儿围棋培训教材226比气???在黑白双方进行激烈的扭杀过程中，经常会出 现谁也逃不掉的情形。这时，只有拼个你死我 活，这就是围棋中的杀气问题。 杀气是围棋中一项非常复杂的课题，日后随着 大家水平的不断提高，会有很多新的体会。今 天我们所说的是最简单的变化。 长气――紧气201507少儿围棋培训教材227长气（延气）的技巧例1例2例3201507少儿围棋培训教材228紧气的技巧例1例2例3201507少儿围棋培训教材229比气综合练习练习1201507少儿围棋培训教材230逃子?当我们自己的子被对方围住时，就要想办法逃 脱，那么逃子有什么技巧呢？ 1.利用打吃 2.利用门吃 3.利用倒扑 4.利用征子201507少儿围棋培训教材231基本的吃子的方法小结????我们学过的吃子方法有：双吃、门吃、抱吃、 征吃、枷吃、扑吃（倒扑、接不归）、边角吃 子、比气 综合吃子练习1 综合吃子练习2 综合吃子练习3201507少儿围棋培训教材232第十三课 布局――术语篇（一）1.金角银边草肚皮 2.角上各点的名称 3.与角有关的术语201507少儿围棋培训教材233什么是布局？――排兵布阵??布局，是指棋局一开始，双方抢占要点，布置 阵势，初步划分势力范围，准备进入中盘战斗 的阶段。 布局就像打地基，打好地基才能盖起高楼，因 此小朋友们要努力学好布局，这将是你们完成 一局棋迈出的第一步。201507少儿围棋培训教材234棋盘这么大，开局怎么下？??我们知道，围棋盘上 有361个交叉点，黑白 双方是可以把棋子落 到棋盘的任何一个交 叉点上。 这么多的交叉点，从 哪儿下手呢？记住， 棋盘上什么地方最容 易围地，那个地方就 应该优先下子。235201507少儿围棋培训教材金角银边草肚皮201507少儿围棋培训教材236角上各点的名称小目目外? ? ? ?高目三三 星位??A：星位 B：三三 C：小目 D：目外 E：高目 每个角除星位和三三 以外，其余名称的点 都有两个。237201507少儿围棋培训教材星位――向边上和中腹发展??特点：可以快速地向 边上和中腹发展； 星位的变化通常比较 简明，目前，世界上 顶尖高手的开局多是 下在星位。201507少儿围棋培训教材238小目――注重角上和边上??特点：可以牢牢守住 角地，还可以向边上 发展； 两手棋即可守住角地。201507少儿围棋培训教材239三三――注重实地???特点：注重围住角的 实地； 黑棋下在三三的位置 上，×印以内基本上就 成了黑棋的势力范围； 现代围棋理论认为， 下在三三上位置偏低， 不利于向边和中腹发 展。因此开局下在三 三已经非常少见了。240201507少儿围棋培训教材目外――好战的一着???特点：走在目外，通 常是要引诱对方进攻， 借此引发战斗； 同时，还可以与其它 棋子配合向边或角发 展。 变化复杂。201507少儿围棋培训教材241高目――实在是“高”???特点：重点不在角上， 而是中腹； 白棋明显有在A位侵入 的手段 保留高目守角的手段。201507少儿围棋培训教材242建议：???在练习对局中，多使用“星位”、“小目”和 “三三”等变化相对简单的着法； “目外”和“高目”的变化通常都比较复杂， 不建议小朋友们立刻运用，等将来积累更多的 实战经验后再尝试； 要熟练记住角部各点的名称。201507少儿围棋培训教材243与角有关的术语? ? ? ?占空角：前四手要占空角； 挂角：认识各种挂角，挂角以后的应对； 守角：认识各种守角，小目守角； 点角：点三三。201507少儿围棋培训教材244占空角? ?前四手要占空角； 这是开局的四手棋。 黑白各占的位置，你 能说出名称吗？201507少儿围棋培训教材245挂角??占了空角，并不意味 着这个角从此就归你 了。对方还有“挂角” 的机会，如图A位； 对局中，一方占据角 之后，另一方抢先在 原占角棋子附近的某 些位置上下一子，防 止角部完全被对方控 制，这就叫作挂角。246201507少儿围棋培训教材各种挂角? ? ? ??? ? ? ?201507 少儿围棋培训教材一间低挂：A、E 一间高挂：B、F 二间低挂：C、G 二间高挂：D、H 小目挂（低挂）：I 高目挂（高挂）：J 星挂：K 小飞挂： L 大飞挂：M247挂角之后? ? ? ??? ? ?201507 少儿围棋培训教材一间高夹：A 一间低夹：B 二间高夹：C 二间低夹：D 三间高夹：E 三间低夹：F 小飞应：G 大飞应：H248守角?和对方棋挂角相对的，当己方占空角之后，在 对方挂角的位置上下一手棋，补强自己所占的 角就是“守角”。201507少儿围棋培训教材249各种守角???小飞守角、大飞守角、 单关守角 守角之后，有可能牢 牢地守住了角上的地 盘，也可能还不能万 事大吉。 小目守角：无忧角201507少儿围棋培训教材250点角――点三三??是对角部“侵略”的 一种形式，一般是对 “星位”占空角而言， 通常是下在“三三” 位置，因此也称为 “点三三”； 如图，黑点三三后， 角部已经姓“黑”了。201507少儿围棋培训教材251点角之后??如图，白棋占星位空 角，黑1点三三，白2 挡住，经过一系列变 化之后，黑棋在角上 做活，而白棋在外面 形成外势。 这种局面谁好？201507少儿围棋培训教材252星位守角――角上还不够牢固?如图，白棋点角，点 入的一子不会轻易被 吃。201507少儿围棋培训教材253小结：?占空角、挂角、守角、点角这些只是角部变化 的一小部分。也是咱们刚开始学棋的小朋友们 必需掌握的着法。随着棋力的提高，我们还会 逐渐接触到更多更复杂的角部变化。201507少儿围棋培训教材254第十四课 布局――术语篇（二）与边有关的术语 与布局有关的术语201507少儿围棋培训教材255下在边的什么位置？一线――没法围空 二线――围空太少 三线――围空多了一点 四线――重视外面（中腹） 五线――外面为主201507少儿围棋培训教材256下在边的什么位置？??实战中，通常，我们 会把棋子落在边上的 三线和四线。 三线通常被称为“实地 线”，四线则称为“外势 线” 。实地线外势线201507少儿围棋培训教材257占边占边201507 少儿围棋培训教材连片258拆边拆四拆五拆二201507 少儿围棋培训教材拆三259拆边高拆201507 少儿围棋培训教材 260拆二最常见，拆三有缺陷我步子虽小， 但很安全201507 少儿围棋培训教材我步子很大， 但是??261拆的作用――建立根据地、扩大势力有了我，黑 方的势力扩 大了！哈，我在敌 人的阵营里 扎根了！201507 少儿围棋培训教材 262立二拆三太委曲了！太舒服了！太贪心了！201507少儿围棋培训教材263立三拆四只要有条 件，我可 以拆得更 远！201507少儿围棋培训教材264与布局有关的术语平行布局201507 少儿围棋培训教材 265与布局有关的术语对角布局201507 少儿围棋培训教材 266第十五课 落子常规攻守意识 胜负计算201507少儿围棋培训教材267攻守意识：什么时候该攻，什么时候该守？?? ??下围棋和打仗一样，要进攻，也要注意防守，从 下棋的第一步一直到最后一步始终存在着这一对 矛盾。要提高棋艺水平，加强攻守意识是十分重 要的； 积极主动进攻是夺取胜利的主要手段。 凡是能进攻对方的地方一定要进攻，一时无法进 攻或攻击无力时才考虑其他对策； 当我们的子比较薄弱时，那么就要当心对方的攻 击，应及时根据实际情况将自己的子安定下来。少儿围棋培训教材 268201507胜负计算常用的胜负计算方法： ? 中国的数子法； ? 日本的数目法； ? 应氏数子法。201507少儿围棋培训教材269中国的数子法：简单、易学? ? ?确认终局 做棋 计算一方的子数：黑185为胜，白177为胜。201507少儿围棋培训教材270201507少儿围棋培训教材271