立定跳远爆发力怎么练,力不从心,有弹跳力,但是跳不远

学习阶段:水平二
学习目标:通过合作练习不断提高自己的达标水平,并在练习中培养学生吃苦耐
劳、相互激励和坚忍不拔的精神。
学习内容:立定跳远和50米跑
学习步骤:
一、自主活动、活跃情绪
教师活动:1、集合队伍,进行常规练习。
2、老师带领学生集体进行螺旋型跑练习。
3、组织学生自行进行准备活动的练习,老师观察并及时提示学生
还不到位的地方。
学生活动:1、快速安静集合队伍,精神饱满地进行队列练习,体现出良好积极
的精神面貌。
2、认真随老师进行螺旋型跑练习,知道跑的要求和要注意点,做
到无声,没有接触。
3、在准备活动中,能够相互观察学习和积极创编并充分展示自己,
表现出良好的自主性。
二、合作探究、掌握技能
教师活动:1、组织学生进行各种跳的练习,有通过障碍物等的跳的练习。
2、组织学生进行立定跳远练习,并进行测评
重点:能够很熟练进行短绳练习。
难点:在练习的过程中能很好的衔接。
教师活动:1.提出长绳的练习的要求。
2.分发长绳、分组别、指定场地。
3.组织练习。
4.组织进行3分钟的长绳练习。
5.提出进行广播操的复习。
6.组织广播操的练习。
7.讲解“拉马”的练习方法。
8.组织2人一组的拉马练习。
9.组织50次短绳的练习。
10.进行一分钟的短绳练习。
学生活动:1.认真的完成长绳的练习,提高和同伴的连接能力。
2.积极的参与到3分钟的练习。
3.在广播操的复习中要使自己的动作到位。
4.和同伴合作完成拉马的练习。
5.争取在一分钟的短绳的练习中取的好成绩。 组织:四列横队、分散
猜你喜欢的内容。。。
……立定跳远和50米跑_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。通过合作练习不...
……灌云实验小学体育二年级下册教案 立定跳远和 50 米跑第 12 课时 学习内容:立定跳远和 50 米跑 学习阶段:水平一 学习目标:通过合作练习不断提高自己的达标水平,并......
……立定跳远和50米跑_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。通过合作练习不...
……2、进行本次课的体能测试:50 米跑与立定跳远。 步骤: 体能测试(1)30 米加速跑,2~3 次。 (2)50 米跑测验,各小组长将本组学生带至起点,并发 令。测验 ......
……学习内容: 学习内容:立定跳远和 50 米跑 学习步骤: 学习步骤: 一、自主活...
……复备人 马正全 第十三课:立定跳远和 50 米跑(四) 内 通过合作练习不断提高...
……一、二年级体质测试跳绳、立定跳远、50米评分标准_二年级其它课程_其它课程_小学...50 米跑(女生) (秒) 10 1 优秀 a 良好 ba 及格 c 不及 格 d ......
……50米跑(途中跑练习)练习 素质练习:立定跳远 隐藏>> 中山市小榄...
……授课时间 50 米、立定跳远测试 第 4 周第 1 次课 1、学生知道测试的方法...
……认知:使学生明确 50 米跑的技术要领,记住 方法和要求。
体能:使学生基本...110—120 次分 运动负荷 运动密度 25%—35% 七年级立定跳远教学设计教材分析......
……小学生体育达标国家标准 1-2年级体育达标标准单项得 男生 分 (必测) (必测) (必测) 屈 一分钟跳绳 投沙包 立定跳远 坐位体前 50米 往返跑 25米× 2 ......
……b、 立定跳远 10 次;立定三级蛙跳 5 次。 c、斜坡跑(上坡跑在加速跑后进行...1、教学方面
50 米跑的完整技术分成起跑、起跑后的加速跑、途中跑和......
……《国家学生体质健康标准》测试——50 米跑 测试目的 测试学生速度、灵敏素质...《国家学生体质健康标准》测试——立定跳远 测试目的 测试学生下肢爆发力及......
……2014年《国家学生体质健康标准》测试项目和权重_小学作文_小学教育_教育专区。..往返跑 50 米跑 坐位体前屈 初中、高中、大学各年级 立定跳远 引体向上(男)......
……小学生体育测试评分标准表1 表小学一、二年级男生各测试项目评分标准 等级 25米×2往 立定跳远 投沙包 50米跑 (秒) 返跑(秒) (米) (米) 4 5 ......
……中考图示立定跳远 31页 1财富值 中考立定跳远练习技巧 11页 免费 心理健康教育...对 50 米跑的思考: 关于学生的“成功”的体验 “成功”与“失败”是一种......
……国家学生体质健康标准(2014 年修订)二、单项指标与权重测试对象 单项指标 体重指数(bmi) 肺活量 50 米跑 大学 坐位体前屈 立定跳远 引体向上 (男) 1 分钟仰卧......
……50米快速跑教案_三年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。体育与健身课时计划...立定跳远 三 12’ 若干 10 大1、讲解考核要求 2、让学生练习 3、开展考核......
……本文档摘抄自“国家学生体质健康标准(2014 年修订)” 单项指标与权重测试对象 单项指标 体重指数(bmi) 肺活量 50 米跑 大学四年级 坐位体前屈 立定跳远 引体向上......
……二、教学目标 1、认知目标:学生初步掌握 50 米快速跑的动作要领和投准游戏的...“踢毽子” ;⑤报纸平放在地上做立定跳远练习;⑥还有的在做“铺路前进”游戏 ......
看过本文章的还看过。。。
您可能感兴趣。。。
最新浏览记录(京城最beauty)
(芝华塔尼奥)
第三方登录:为什么我长得很高但体育课上立定跳远跳的并不远,我具体该注意什么呢,是不是方法不对啊
我但课上立定并,我该注意什么呢,是不是方法不对啊 强身健体 &|&&|&明天就是测试了,希望大家帮帮忙
最佳答案:
首先,请教体育老师立定的正确跳法;其次,抓紧时间按照老师的方法多练习几次;最后,调整心态,相信自己身高腿长,跳远点是没问题的。
其他参考答案:
跳远不是看身高的……………(⊙o⊙)……………要学会发力啊,腿要撑开,别矜矜索索的,上半身也要带动啊!!!!!!长的太高反而会影响跳跃!提高整体的协调性,注意发力是的动作,尽量把力量都集中腿上!两个原因,一个是腿部的爆发力不够,腿部爆发力不够当然不可能跳很远,还有就是身体的协调性不是很好,立定跳远的时候需要全身肌肉一起发力,在跳出去的同时甩手增加冲力,如果身体协调性不好的话,也没有办法跳很远。腿部爆发力可以通过蛙跳、弓箭步跳和跳台阶等方法锻炼,协调性的话就要花点时间慢慢来了。
立定跳远的姿势一定要正确身高与跳高和跳远不是成正比例的。与自身条件有很大关系。要在锻炼中不断提高。逐步掌握跳高与跳远的技巧!不可能一蹴而就的!
调整你自己的心态 不就是跳个远么 没多大事,你的方法和你老师说一下 ,要是没有问题 你一定会超长发挥的 相信自己。
加强锻炼吧
弹跳力比较弱,可以在网上找些练习弹跳力的。加强下肢力量锻炼
主要原因?腿上没有力量?其次是下蹲以后身体腰部发力不够

我要回帖

更多关于 立定跳远怎么跳得远 的文章

 

随机推荐