在几何布朗运动动中，为什么花粉颗粒越小，运动越

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-11 13:59 标签： 布朗运动的颗粒
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下列关于布朗运动的说法，正确的是（　　）A. 当物体温度达到0℃时，布朗运动就会停止B.
布朗运动是指在显微镜中看到的液体分子的无规则运动C.
花粉颗粒的布朗运动反映了花粉分子在永不停息地做无规则运动D.
悬浮颗粒越大，同一时刻与它碰撞的液体分子越多，布朗运动越不明显
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A、当物体的温度达到0℃时，布朗运动不会停止，因为布朗运动是因液体的永不停息的无规则运动引起的，故A错误；B、在显微镜下看到的是固体小颗粒的无规则运动，不是液体分子的无规则运动，故B错误；C、花粉颗粒的布朗运动反映了液体分子在永不停息地做无规则运动，故C错误；D、悬浮颗粒越大，同一时刻与它碰撞的液体分子越多，但因其质量大，以及各方向的撞击趋于平衡，所以布朗运动越不明显，故D正确；故选：D
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布朗运动是固体颗粒的运动，是液体分子无规则热运动的反映，所以温度越高布朗运动越显著，微粒做无规则运动的原因是由于它受到水分子的撞击力不平衡造成的．
本题考点：
考点点评：
掌握了布朗运动的产生原因和影响因素才能顺利解决此类题目，注意布朗运动本身不是分子的运动．
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关于布朗运动，下列说法中正确的是（　　）A．悬浮在液体或气体中的小颗粒的无规则运动就是分子的无规则运动B．布朗运动反映了液体或气体分子的无规则运动C．温度越低时，布朗运动就越明显D．布朗运动是悬浮在液体中的花粉分子的运动，反映了液体分子对固体颗粒撞击的不平衡性
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A、布朗运动是悬浮微粒的无规则运动，不是分子的无规则运动，故A错误；B、布朗微粒运动是微粒分子做无规则运动的反映，故B正确；C、悬浮在液体中的微粒越小，液体温度越高，布朗运动越显著，故C错误；D、布朗运动是悬浮在液体中的花粉颗粒的运动，不能反映固体分子的运动；故D错误；故选：B．
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布朗运动是悬浮微粒的无规则运动，不是分子的无规则运动，形成的原因是由于液体分子对悬浮微粒无规则撞击引起的．小颗粒并不是分子，小颗粒无规则运动的轨迹不是分子无规则运动的轨迹．
本题考点：
布朗运动．
考点点评：
布朗运动既不颗粒分子的运动，也不是液体分子的运动，而是液体分子无规则运动的反映．
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当前位置： & 布朗运动
组成物质的分子永不停息地无规则运动着．
分子很小，肉眼不能直接看到，就是在光学显微镜下也看不到它们．那么，怎样知道分子在永不停息地运动呢？
在科学上，物质分子永不停息地运动是由实验来证明的．1827年，英国植物学家布朗（Brownian）在用光学显微镜观察水中悬浮的花粉时，发现花粉颗粒在不停地做无规则运动（如图1）．后来把悬浮微粒的这种运动叫做布朗运动．不只是花粉，对于液体中各种不同的悬浮微粒如藤黄粉、小炭粒,,，都可以观察到布朗运动．取一滴稀释了的墨汁在显微镜下观察，同样看到小炭粒在不停地游动着，一会儿向东，一会儿向西，每个小炭粒运动的路线是一条不规则的折线．
那么，布朗运动是怎么产生的呢？在显微镜下看起来连成一片的液体，实际上是由许许多多分子组成的．液体分子不停地做无规则的运动，不断地撞击悬浮微粒．如同水面上漂浮着一块冰，一群鱼在冰块周围游来游去，不断撞击着冰块一样．某个时刻向左的力量大些，冰块就向左运动；下一时刻向右的力量大些，冰块又向右运动；向前的力量大些，冰块又向前运动，,,就这样，冰块一会儿前、后，一会儿左、右地运动着．从显微镜中看到的小颗粒好比冰块，水分子好比鱼群，冰块的运动是鱼群运动引起的．若悬浮的微粒足够小时，受到的来自各个方向的液体分子的撞击作用是不平衡的．在某一瞬间，微粒在另一个方向受到的撞击作用强，致使微粒又向其它方向运动．这样，就引起了微粒的无规则的布朗运动．科学观察表明：布朗运动永不会停止，且温度越高，花粉微粒越小，布朗运动越剧烈． 请回答下列问题：
（1）水中悬浮的花粉通过显微镜的物镜所成像是 （填“放大”或“缩小”）、
像（填“实”或“虚”）．显微镜的物镜、目镜和 （填“近视镜”或“远视镜”）镜片相同． （2）布朗运动和课本中
图（如图2）实验现象（填“A ”“B ”或“C ”），都可表明组成物质的分子在不停地做无规则运动．
（3）文中的花粉做布朗运动是指
A ．花粉微粒的运动
B．花粉分子的运动
C．液体分子的运动
（4）如图3是花粉做布朗运动时的连线图（即每隔相同时间记录花粉的位置后再连线），它反映出布朗运动是毫无规则的．若A 为0时刻花粉的位置、B 为第2秒时位置、C 为第4秒的位置,,依次类推．则第5秒时刻花粉微粒的位置 A ．一定在CD 线段的中点上 B ．一定在CD 线段上 C ．可能不在CD 线段上．
【课标内容对照
(沪科J) 《课程标准》的要求
*(沪科J) 初步了解经典时空观和相对论时空观，知道相对论对人类认识世界的影响。
*(沪科J) 初步了解微观世界中的量子化现象，知道宏观物体和微观粒子的能量变化的特点，体会量子论的建立深化了人类对物质世界的认识。
*(沪科J) 通过实例，了解经典力学的发展历程和伟大成就，体会经典力学创立的价值与意义，认识经典力学的实用范围和局限性。
*(沪科J) 体会科学研究方法对人们认识自然的重要作用。举例说明物理学的进展对自然科学的促进作用。 【三维目标】
1．（鲁科J ）初步了解爱因斯坦相对论建立的背景，知道时间延缓、长度缩短、质速关系、质能关系和时空弯曲。
能运用相对论知识解释简单的现象。
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（共12页）
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学生姓名 所在学院 专业班级 指导教师 完成地点 物理与电信工程学院 物理 1202 徐峰 陕西理工学院 __ ___ ___...与布朗运动的相关的随机过程 本章作业:1、2、3、6、8 西安电子科技大学 ——数学与统计学院 School of Mathematics and Statistics Xidian University 冯海林 ...2(2 ?1 ) 中南民族大学经济学院 5 《随机过程》第5章-布朗运动 1 基本概念有限维联合分布 背景 ( 1 , ? )的联合概率密度函数为 定义 设 * , ≥ 0+ ...本文就布朗 运动的发现及概念、相关物理学理论、数学中的布朗运动、前人对布 朗运动的研究过程、 爱因斯坦在布朗运动方面做的工作等几个方面进 行了介绍,并对布朗...布朗运动_工学_高等教育_教育专区。布朗 运动 随机43 布朗运动华东理工大学化学系 胡英 43.1 引言 1827 年,英国植物学家布朗(Brown R)在光学显微镜下发现了悬浮...

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