视川163期：足球之乡的传承和快乐
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在眼泪和痛骂声中，在如今大的历史背景之下，是否坚持发展足球，很多人选择了犹豫。有着百年足球历史的三台县，在重塑“四川足球之乡”的路上又该何去何从？让孩子回到球场，寻找快乐足球。
三台中学的学生在球场上训练。青少年纯粹为了娱乐去踢球也罢，还是一步步走向专业的培养也好，都需要大量时间。这个时间从哪里来？球场上的孩子越来越少，有着106年历史的“四川足球之乡”三台，猛然发现，传承有了空白，球员出现断档。
三台中学体卫部主任胡显云在球场上训练守门员。胡老师说，如今的三台足球氛围已大不如从前，优秀人才也少之又少。根本问题出在青少年足球的普及和培养。校园需要足球！
三台中学的学生在球场上训练。随着特招等通道的完善，三台中学教育思路和方法的革新，还有政府、学校校长、班主任、家长多方沟通，踢球最原始的快乐得到了释放，至于孩子们能不能回来，还有很多工作要做。
羊迪来到球场边，准备换装备上场踢球。他从8岁开始踢球，一直“踢”到了三台中学。在这届三台中学的校队中，他非常出众。羊迪坦言，自己从未想过踢进专业队，当职业球员。“就是喜欢，觉得踢起来很快乐，很过瘾。”
羊迪所获得的奖励证书。今年羊迪参加了高考，并特招拿到了西华大学的录取通知书。从初中开始，羊迪的父母就很反对羊迪踢球，害怕耽误学业。随着三台县教育思路的改革，特招机制的完善，羊迪父母逐渐放开了对他的约束。
多年踢球，羊迪脚上也有了伤，每次运动时，都要上药做保护。羊迪说，快乐最重要，这些伤病不是事儿。说到安全问题，羊迪说，场地等设备的完善，还有专业的指导会规避很多安全风险。
羊迪的父母和同校的表妹第一次来球场看羊迪踢球。羊迪说，之前父母反对他踢球，两件事情是个转折。一个是他代表三台去绵阳市打比赛拿了冠军，上了电视，父母看到了，特别的激动；另一个就是特招，升学有保证了，学业和爱好都不耽误。
三台中学的学生在球场上训练。他们是在完成课业和期末考试后，集结在球场的。很多孩子从小就一起踢球。三台一小、二小、广化小学等作为重点足球培训点，特长生可以在小考后进入初中年龄段的重点足球培训点三台一中，中考后可特招进入三台中学读书。
球场上踢球的孩子明显比从事其他体育活动的孩子要少。这种窘境引起当地足球教育者的关注。比赛减少、学业压力、球场及足球设备的缺乏、上升通道的狭窄是最主要的原因，“90年代以来的十几年挖得‘坑’很深。”
三台中学的学生在球场上训练。目前三台中学有5个队，分年龄段来训练。目前三台中学居川内中学生球队三甲行列。准专业的球员加入是一方面问题，更大众的足球热情是关键。如何唤醒更多孩子的足球热情，这个问题在足球历史厚重的三台显得很尴尬。
县业余体校副校长倪俊教练在指导小球员。目前，三台县设置了24个青少年足球训练点，拿三台中学为例，足球配有5名专职教练，都是相关专业本科毕业。同时，业余体校的专业教练也会分配到基层带队，打通原来的输送通道，恢复足球人口。
羊迪(左)与队友张晓东。羊迪毕业后，球队的核心主力将再次变换。张晓东今年升入高二，新老交替已经完成。谈到训练，两个孩子表示，训练并不苦，平时周一到周五每天下午最后一节课训练一个半小时左右，一年大概有3次大赛，“就像和平常耍一样，挺过瘾”。
三台县成人组联赛开幕。随着青少年组、成年组、中老年组各级联赛的铺开，竞赛平台逐渐形成，这有利地带动着三台县各个年龄段的培训平台的建设。当地足协、业余体校，对于经费的运用，更侧重于联赛的兴起。
在三台体育中心看球的老球迷。几位“老球迷”几乎场场不落。他们说，过去比赛更多，现在正在恢复。只是，球场设施还没有跟上。有了场地，就会有人群，孩子们有了兴趣，就需要更好更多的场地。同时，场地多了也就更能支持比赛，“势头就起来了！”
在成人组联赛的比赛间歇时间，主裁判打电话谈事情。参加联赛的队员、裁判，来自各行各业，他们没有报酬，都是为了这个爱好来参加的。随着足球设备、专项资金的陆续到位，三台会有更多的倾斜性和鼓励性的政策出台。聚拢人气，“把钱花在正道上”是广大球迷的心声。
就读于广化东尚小学的刘祖州在球场上踢球。他穿着曼联的队服，心中的偶像是梅西。烈日当头，他没有一点倦怠。他说，从三年级开始踢球，现在五年级，进了校队，他觉得很开心。
广化东尚小学校内张贴着喜讯。随着三台县24个青少年足球训练点的铺开，小学的教育工作安排也有了新要求。各个小学校长都很重视足球队伍的培养和联赛的成绩，这也是重要的教学任务之一。
就读于广化东尚小学的刘祖州在球场上捡球。广化东尚小学校长告诉我们，学校特意编撰了足球教材，谱写了足球儿歌，让足球成为校园文化的一部分。谈到困难，她表示场地是个问题。足球培训网点的设立规避了路途上的安全风险，但运动中的安全很大程度上仰赖于球场的建设，目前三台小学球场的建设还存在滞后，亟需升级。
在球场上踢球的孩子。在三台县，标准化的场地只有3.5块。每到放学时间或者节假日，就会看到踢球的孩子。他们带着“四川足球之乡”特有的神情，尽情展现着活力。
球场边，孩童在玩耍足球。场边孩子的母亲注视着场上的比赛，而球场上，孩子的父亲挥汗如雨。远离职业联赛的喧嚣，少了对中国足球的痛骂，在三台，这里人们安静、快乐地踢着足球。一百多年的积淀，让热爱钻进了骨头里，让“传承”在漫长的低潮期后悄悄上路。
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视川第163期：足球之乡的传承和快乐
　　由高速路开进绵阳三台县的关键路口，树立着高大的广告牌，上面张贴着“高考红榜”。享誉全国的中学教育水平，代表了三台，凝固了人们的印象。现在鲜有人知道三台的另一张名片：“四川足球之乡”。
　　回顾历史，鼎盛不再
　　106年前，英国传教士梅益盛把现代足球带到了三台，从此足球在这里一发不可收拾。经历了民国、抗日战争、解放战争，直到现在，三台足球从未间断。　　上世纪60年代中期，“四川足球之乡”的牌子立到了三台县城公园的体育场上，“74岁高龄的张光德，这位三台的第一位体育高级教师说：“那个时候热闹，比赛多！”当时县上对小学足球事业相当重视，期期都有比赛。　　良好的足球氛围，浓厚的足球底蕴，三台在过去出了不少人才，如秦志辉、左勇、杨伟、马建新，很多人走出了三台，在全国崭露头角。　　回顾历史，鼎盛不再。“现在大家都在谈论青少年足球培养……”张老爷子表情顿时凝重起来。“现在比赛少了，再也没有我那个时候的氛围了。不要让场子空着，比赛要搞起来。”　
　　问题在哪里？
　　作为全国科技、文化、体育工作先进县的三台县位于绵阳东南部，现人口逾148 万。巨大的人口红利，优良的足球传统，让三台在早些年享受着“传承的幸福”，让其他县市好不羡慕。然而，好景不长。　　“比赛少了，踢球的娃娃也少了。大家把更多的精力放到了学习成绩上，高考上，家长、班主任、校长都不支持，足球队组织不起来，体校生源减少，足球人口紧缩。”曾经带给三台人快乐的足球消失了！当年四川省少年足球队优秀守门员，如今三台县的足协主席李结文非常苦恼。进入新世纪，三台县面临的情况是，青少年足球出现断档，以前引以为傲的“传承”有了空白。　　与李结文同样为生源问题担忧的还有胡显云。　　作为三台中学体卫部主任的胡显云，时常在空旷的校运动场散步。球场上稀稀拉拉的踢球少年，让他很是尴尬。　　怎么解决应试教育和快乐足球的和谐搭界，成了三台足球人的首要问题。一套”三台足球模式“应运而生。
　　爸爸妈妈来看我踢球
　　对于羊迪来说，因为坚持踢球，自己不知道和父母吵了多少次架，“他们每次念叨的就是学习、大学，其实我在球场上的时候才是最快乐的”。让他没有想到的是，当他在球场上挥汗如雨，体会快乐的时候，父母和表妹第一次来到了球场，静静的看着他踢球，脸上带着笑容。”第一次来，根本不知道他踢的这么好，原来担心有点多了，他高兴就好“！父亲有些激动……　　对于父母态度的转变，羊迪心中还是比较清楚。作为三台中学校队绝对的核心主力，羊迪在绵阳市的比赛中表现出色，上了电视新闻。“他们看到了我，特别高兴。觉得没想到足球还能踢到电视上去！”羊迪说，他要感谢特招，更要感谢足球。　　三台一小、二小、广化小学等作为重点足球培训点，他们的特长生可以在小考后进入初中年龄段的重点足球培训点三台一中，中考后可特招进入三台中学就读高中。教育与体育部门通过不断沟通协调，努力打通学生的上升通道，给所有喜欢足球的孩子“解压”，给所有踢球的孩子接受高水平教育的机会。　　羊迪今年通过特招考入西华大学，这是一个转折点――父母的态度彻底转变了。　　如今，像羊迪这样的孩子，他们能参加三台组织的青少年联赛，、成年、中老年三个年龄段的联赛都已展开，“参与足球，终身受益“已经逐渐成为群众的共识。　　同时，台县在21个学校设立青少年足球训练点(加上业余体校的3个点，共24个)，拿三台中学为例，足球配有4名专职教练，都是相关专业本科毕业。业余体校的专业教练也会分配到基层带队，打通原来的输送通道，恢复足球人口。　　“如今县政府为足球发了文件，经费2013年已经有70万了。各种设备、人员也要到位了，球员免费培训。”倪俊坦言，在中国的国情下，“校园足球是发展青少年足球目前最好的途径。让足球恢复它最初的快乐，这要比‘伺候’一个洋教练实在的多！”
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@靳益那 0.0
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投掷界外球要在界外双手过头抛掷。要是踢出底线，在球门的哪一边踢出去的，就在哪边的角旗旁开角球。在校园足球等非正规足球比赛，踢出底线时，规则不变。但踢出边线正规比赛时，要是在球场两边的边界踢出去，就投掷界外球
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足球死忠 终于球场
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对于王邦俊所在的正东国际球队的队员们来说，这场悲剧来得毫无征兆。3日下午3点，大雨突袭成都，但在四川大学的足球场内，正东与另一支球队的比赛并没有因雨而推迟。作为球队的左边前卫，王邦俊在大雨中上场拼杀。
原标题：足球死忠 终于球场成都商报记者 胡挺 摄影记者 王勤一个球迷的疯狂2013年，王邦俊踢了73场球赛，93粒进球，32次助攻！有5次大四喜，10次帽子戏法，9次梅开二度，还有10个直接任意球破门！据正东国际球队队长所知，王邦俊至少加入了三支球队，每周至少要踢两场球。事发前几天，母亲电话中问最近有没有去踢足球，王邦俊说：没有，妈妈，我不得去踢球。坝坝球意外频发■日，一名业余足球爱好者在高新区迪卡侬体育用品超市旁的足球场踢球时，突发心肌炎死亡，年仅33岁；■日，一名年约50岁的男子，在成都仁德五人制球场进行锻炼时，突发脑溢血逝世；■日，一名踢坝坝球的球友上场后七八分钟即倒下，120赶来后抢救半小时宣布其死亡……8月3日下午3时，大雨中的四川大学球场。头球后，27岁的王邦俊摔倒在地，身体重重地磕在了足球上。让所有人都没有想到的是，几分钟后，王邦俊突发昏厥，口吐白沫，随后被送入医院急救。3个小时后，医院宣布了他的死讯：脾脏破裂、失血性休克死亡。王邦俊发生意外时，正在参加一场草根联赛（俗称坝坝球）：他所在的正东国际球队对阵龙门阵球队。王邦俊是一名狂热的足球爱好者，他在自己的微博中统计了去年一年的成绩：73场比赛，平均一周1.4场，这个比赛频率已超过许多专业足球运动员。王的舅舅和母亲称，此前，王邦俊曾在踢足球时两次受伤导致腿骨骨折，家人因此严禁他再接触足球，但他仍瞒着家人踢球。这并非是成都坝坝足球发生的第一起悲剧，相对于悲剧本身，如何应对坝坝球产生的风险，避免更多的悲剧，或许更值得人们思考。绿荫场的悲剧用头顶球倒地 换到场边突然昏厥对于王邦俊所在的正东国际球队的队员们来说，这场悲剧来得毫无征兆。3日下午3点，大雨突袭成都，但在四川大学的足球场内，正东与另一支球队的比赛并没有因雨而推迟。作为球队的左边前卫，王邦俊在大雨中上场拼杀。球队队长林科（化名）回忆说，意外发生在球赛开始后约20多分钟时，“当时是一个前场任意球，前腰罚球后，门将扑球时球脱手了，王邦俊就用头去顶这个球，但没有顶到，他重重地摔在地上，而足球刚好在他身下，在他的腰腹位置磕了一下。”林科说，当时，王邦俊面露痛苦之色，并大声喊痛，他在场上躺了一分多钟，但之后就站了起来。“我们问他还行不行，他说问题不大，还可以继续打。”考虑到王受了伤，球队还是把他换了下去，让他站在场边观战。比赛继续，刚开始打，林科突然听见对方球队的后卫在喊：“快打120，有人晕倒了。”林科跑过去一看，站在场边的王邦俊已经晕倒，口吐白沫。“我们立即拨打了120急救电话，同时对他进行简单的急救，一直掐他的人中。”悲剧发生 脾脏破裂失血身亡拨打120后，很快，医护人员来到球场，将受伤的王邦俊送入医院抢救。在被抬上担架时，林科记得，王邦俊醒了过来。“我问他听得到不？他说可以。医生问他多大了，我们说28岁，他还说了句：还没满28岁。”王邦俊迅速被送入成都市第七人民医院抢救。“医院照了片，发现他的脾脏破了，整个腹腔里都是血，医院对他进行了脾脏切除……”队员们给王邦俊的母亲杨女士打了电话，身在广元的杨女士立即通知了王邦俊的舅舅杨先生，杨先生也赶到医院。“我听到这个消息时，完全被打蒙了，车都不知道怎么开了。”杨先生赶到医院，医生告诉他，王邦俊出现了大出血，止都止不住。成都市第七人民医院一名工作人员告诉成都商报记者，在被送到医院时，王邦俊的脾破裂，而且破裂位置靠近大血管附近，导致流血不止。“总共失血量在5000毫升左右，这已经接近一个正常人的全身血量。”下午6点25分，经多次抢救无效后，医院宣布了王邦俊的死讯。昨日下午，成都商报记者在杨先生提供的《居民死亡原因医学证明书》上看到，王邦俊的死因为：“脾破裂，失血性休克。”狂热爱好者他曾两次踢断腿仍瞒着家人继续踢“妈妈，我不得去踢球”在所有人的眼中，王邦俊一直以一名狂热的足球爱好者的形象存在。昨日下午，王的母亲杨女士告诉成都商报记者，王邦俊从小热爱足球，他把自己几乎所有的业余时间，都花在了足球上。“从读初中的时候开始，他就喜欢足球，老家的房间里，贴满了足球明星的海报，他自己也买过几个球，有空就踢球。”杨女士说，对于儿子的爱好，家人最初并没有持否定态度，直到王邦俊在一次足球比赛中受伤。“因为踢球，他受伤断过两次腿。”杨女士说，大前年的一次坝坝球比赛中，王邦俊的腿被踢断了，后经治疗才得以恢复。但仅仅一年后，他在另一场比赛中，再次腿部受伤，腿骨断裂。频繁的意外让家人开始强烈反对王邦俊参与这一高对抗性、高风险的运动。“从第一次他的腿断了后，我们就不让他再踢球。因为踢球的事，我没少说过他。”王邦俊的舅舅杨先生说，此后，王邦俊当着他的面，再也不提足球。王邦俊目前在舅舅杨先生开的一家医疗器械公司上班，杨先生时刻监督着，不让王去踢足球，“我经常问他周末去做什么，他说打羽毛球、打网球。”就在事发的几天前，王邦俊的母亲杨女士给儿子打电话，电话中，她问儿子最近有没有去踢足球。“他说，没有，妈妈，我不得去踢球。”踢球很拼 “没有自我保护”但事实上，王邦俊一直瞒着家人，在空闲时间踢足球。“据我所知，他至少加入了三支球队，每周至少要踢两场球。”林科说。在林科的眼中，王邦俊技术很不错，上场拼抢厉害。“他比较‘拼’得，但没有经过系统训练，在做一些拼抢动作时，没有自我保护动作。”由于技术不错，拼抢厉害，王邦俊还获得了“正东桑切斯”（智利球星）的绰号。此前曾和王邦俊一起踢球的一名坝坝球队球员告诉成都商报记者，王邦俊大多数时候都是打前锋位置。林科说，王邦俊是利物浦队的狂热球迷，利物浦队的所有比赛他都看，最喜欢的足球明星是杰拉德。今年世界杯期间，只要时间允许，他就会守候每一场比赛：“他看了超过半数的比赛，如果遇到周末，他就一场也不会落下。”王邦俊的舅舅杨先生说，王曾通宵看球赛，第二天又跑去踢球。王邦俊的新浪微博“7号-Valeron”永远地停在了8月2日。这个微博，大部分发布的内容都与足球有关，8月2日下午3点12分，王邦俊发布的最后一条微博是：参与了中国球迷最多的外国足球俱乐部投票。他投给了利物浦。坝坝球之殇30岁左右的发烧友缺乏专业的训练只有一颗爱足球的心怎么行？虽然是业余球队，但王邦俊所在的正东国际球队装备和规则相比于其他草根球队来说，较为正规。“我们都有护腿板，穿的是塑胶钉鞋，也有裁判，比赛前也会进行热身，以防止意外。”林科说。川西业余足球联盟是一家非营利性民间体育组织，目前组织20多支球队进行比赛。这家组织的一名工作人员告诉成都商报记者，为了防止运动伤害，球员上场时，戒指、项链等饰品都要取下来，也规定队员必须带护腿板，“但还是避免不了受伤，玩业余足球的大部分都是30岁左右的发烧友，年龄大了，又没有专业的训练保持体能和身体机能，受伤的可能性更大。”管理的松散也是导致球员受伤的原因之一。上述工作人员称，“有些队管理比较好，就集体做热身运动；有些管理不严格的就很水，甚至略过这个环节。”一些坝坝球队甚至出现队员伤退无人可派的情况。球迷许先生参加的一次比赛中，对手因伤病过半，最后因无人可派，只好现场向他们借了一些替补队员。从事多年运动医疗的王医生也是一名专业足球队队医，在他看来，坝坝球队风险性高主要来自几个方面：“一是身体素质、年龄参差不齐，有些人实际上并不适合参加剧烈运动；二是很多球队赛前不热身；三是坝坝球队队员缺乏专业、系统训练，缺乏自我保护技巧。王医生建议，坝坝球队队员应定期体检，特别是心脏功能；另外，比赛应该有相应的防护设备，最后，业余球员还应掌握更多的专业足球技巧，做好自我保护。相关专家建议，从事这一高危的运动，就必须要有思想准备，购买相关的人身意外保险。
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48小时点击排行《足球场内的声音》教学设计
&&&世界是在不断发展变化的，万物都有一个发展变化的过程，本课要让学生从数学的角度研究量与量之间的关系，能从图中分析出量与量之间的关系，并能用自己的语言进行描述。通过学生仔细观察，小组讨论与交流，使学生学会通过认真观察，合理想像、猜测，感受数学与生活的密切联系。
1.关注图文结合的方式解决问题。
首先让学生认真观察图表，从图中能获取哪些信息，然后通过对图表的细致分析来解决问题，以及解决问题时的关键是什么，使学生学会解决问题的方法，对照图表找准足球场内不同时间段的音量变化。
2.重视学生能力的培养。
在学生顺利解决问题的同时，重在培养学生的观察能力、分析能力、概括能力和语言表达能力，对于学生的发言只要合理，就给予肯定和鼓励，增强了学生学好数学的信心。同时也培养了学生的合作意识以及与人沟通的能力。在巩固应用这一环节中，设计了两道与生活密切相关的习题，目的是使学生体会折线统计图的直观性，感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，使学生不但热爱数学学习，而且热爱生活。
教具准备：PPT课件
学具准备：教材例题的统计图卡片
一、激趣导入。（5分钟）
1.提出问题。（课件出示足球比赛场景）
同学们看过足球比赛吗？你知道足球场上的声音是怎么变化的吗？
2.引入新课。
师：本节课学习利用统计图来分析足球场内的声音，也就是利用图示表示事物的变化。
1.观看播放的课件，回顾自己观看足球赛或在电视上看到的足球比赛的场景，说出声音的变化规律。
2.倾听老师的解读，明确本节课要学习的内容。
1.说一说折线统计图的优点和绘制方法。
二、探究新知。（20分钟）
1.解读足球场内声音起伏的折线图。
出示教材82页的例题图。
（1）图中的横轴和纵轴分别表示什么？每一小格表示什么意思？
（2）先从整体上看一看，声音是怎样变化的？
随着时间的变化，声音是如何变化的？
（3）整场比赛多长时间？你是怎样知道的？
计算：21时45分-19时=2时45分
（4）你从图上还知道了什么？你是怎样观察的？
2.解决教材上的问题。
（1）从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？
（2）比赛开始前半时，足球场内的声音是如何变化的？
（3）中场什么时间足球场内的声音变得非常大？可能发生了什么事情？
（4）在场休息时，足球场内的声音如何？
（5）描述下半场足球场内声音变化的情况以及比赛的情形？
（6）比赛结束时，足球场内的声音变得如何？
1.(1)看图回答问题，明确横轴上每个小格代表10分钟。
(2)看图，先独立思考，然后小组之间交流，得出声音的整体变化情况及随着时间变化的情况。
(3)找出开始比赛时间和比赛结束时间，计算出整场比赛时间。
(4)观图后说出自己发现的新信息，明确其观察方法。
2.（1）从观众开始进场到全部退场，一共经过了2时45分。
（2）比赛开始前半时，足球场内的声音逐渐变大，从开始没有声音逐渐变成声音很大。
（3）上半场足球场内的声音变得非常大，可能是主场球队进了球，球迷们在欢呼。
（4）中场休息时，足球场内的声音变化不大，一直比较安静。
（5）语言描述符合实际情况即可。
（6）比赛结束时，足球场内的声音一下子变得非常大，估计是获胜球队的球迷在欢呼。
2.下面是某城市冬季某一天的气温随时间变化的情况统计图，请根据统计图填空。
，℃，℃，℃。
3.下图是一辆汽车从甲地到乙地，再返回的路程和时间的关系图，看图回答问题。
三、应用拓展。（11分钟）
如图所示是一位病人的体温记录图。
看图回答：
（1）护士每隔几小时给病人量一次体温？
（2）这位病人的体温最高是多少度？最低多少度？
（3）病人在次日12时的体温是多少摄氏度？
（4）病人的体温在哪段时间里下降得最快？哪段时间里比较稳定？
（5）图中的横虚线表示什么意思？
（6）从体温上看，这位病人的病情是好转还是恶化？
观察图、读题、获取信息，在理解题意的基础上，分析统计图中的数量关系，小组内交流、讨论。
（1）6小时。
（2）体温最高是39.8℃，最低是36.8℃。
（3）37.5℃
（4）病人的体温在次日的6时到12时下降得最快；次日的18时到第三日的24时病人的体温比较稳定。
（5）图中横虚线表示人的正常体温。
（6）病人的病情在好转。
4.如下图，这是小亮骑自行车离家的距离与时间的关系，小亮9：00离开家，15：00回家。
看图回答下列问题：
（1）到达离家最远的地方是什么时间？离家多远？
（2）何时第一次休息？休息多长时间？
（3）第一次休息时，离家多远？
（4）11：00到12：00他骑了多少千米？
（5）何时至何时停止前进并休息用午餐？
四、全课总结。（4分钟）
1.这节课你有哪些收获？
2.师总结：生活中很多现象都可以用图表描述的，通过今天的学习，希望同学们细心观察生活，体会数学与生活的密切联系。
回顾本节课的学习内容，自由表达自己的见解。
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