A球振动后,通过细绳使B球震动和振动,稳定后ab两球哪个震幅大

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-08-20 13:19 标签： 震动与振动的区别
如图12-11所示.一个长直轻杆两端分别固定一个小球A和B.两球的质量均为m.两球半径忽 略不计.杆AB的长度为l.现将杆AB竖直靠放在竖直墙上.轻轻振动小球B.使小球B在水平地面上由静止向右运动.求当A球沿墙下滑距离为时A.B两球的速度vA和vB的大小． 题目和参考答案——精英家教网——
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如图12－11所示，一个长直轻杆两端分别固定一个小球A和B，两球的质量均为m，两球半径忽 略不计，杆AB的长度为l，现将杆AB竖直靠放在竖直墙上，轻轻振动小球B，使小球B在水平地面上由静止向右运动，求当A球沿墙下滑距离为时A、B两球的速度vA和vB的大小．(不计一切摩擦)
解析：A、B两球速度的分解情况如图12－12所示，由题意知，θ＝30°，由运动的合成与分解得 图12－12 vAsinθ＝vBcosθ① 又A、B组成的系统机械能守恒， 所以mg＝mv＋mv② 由①②解得vA＝，vB＝. 答案：　
科目：高中物理
如图13－12所示，在水平地面上固定一倾角θ＝37°、表面光滑的斜面体，物体A以v1＝6 m/s的初速度沿斜面上滑，同时在物体A的正上方，有一物体B以某一初速度水平抛出．如果当A上滑到最高点时恰好被B物体击中．(A、B均可看作质点，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10 m/s2)求：
图13－12 (1)物体A上滑到最高点所用的时间t； (2)物体B抛出时的初速度v2； (3)物体A、B间初始位置的高度差h.
科目：高中物理
如图13－5所示，相距l的两小球A、B位于同一高度h(l、h均为定值)．将A向B水平抛出的同时，B自由下落．A、B与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反．不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则(　　)
图13－5 A．A、B在第一次落地前能否相碰，取决于A的初速度 B．A、B在第一次落地前若不相碰，此后就不会相碰 C．A、B不可能运动到最高处相碰 D．A、B一定能相碰
科目：高中物理
某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关．实验室提供如下器材： A．表面光滑的长木板(长度为L)， B．小车， C．质量为m的钩码若干个， D．方木块(备用于垫木板)， E．米尺， F．秒表.
质量时间次数
实验过程： 第一步，在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系．实验中，通过向小车放入钩码来改变物体质量，只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用时间t，就可以由公式a＝________求出a.某同学记录了数据如上表所示：根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间________(填“改变”或“不改变”)，经过分析得出加速度与质量的关系为________． 第二步，在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系．实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角，由于没有量角器，因此通过测量出木板顶端到水平面高度h，求出倾角α的正弦值sinα＝.某同学记录了高度和加速度的对应值，并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如图11－5，请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g＝________m/s2.进一步分析可知，光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为________．
科目：高中物理
质量为m的物体，在F1、F2、F3三个共点力的作用下做匀速直线运动，保持F1、F2不变，仅将F3的方向改变90°(大小不变)后，物体可能做(　　) A．加速度大小为的匀变速直线运动 B．加速度大小为的匀变速直线运动 C．加速度大小为的匀变速曲线运动 D．匀速直线运动
科目：高中物理
如图6－6所示，A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细线悬于O点，A球固定在O点正下方，且O、A间的距离恰为L，此时绳子所受的拉力为F1.现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为F2，则F1与F2的大小关系为(　　) A．F1&F2 B．F1&F2 C．F1＝F2 D．因k1、k2大小关系未知，故无法确定
科目：高中物理
如图10－2所示，bc为固定在车上的水平横杆，物块M串在杆上，靠摩擦力保持相对杆静止，M又通过细线悬吊着一个小铁球m，此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速直线运动，而M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为θ，小车的加速度逐渐增大，M始终和小车保持相对静止，当加速度增加到2a时(　　) A．横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍 B．横杆对M的弹力不变 C．细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍 D．细线的拉力增加到原来的2倍
科目：高中物理
太阳围绕银河系中心的运动可视为匀速圆周运动，其运动速度约为地球公转速度的7倍，轨道半径约为地球公转轨道半径的2×109倍，为了粗略估算银河系中恒星的数目，可认为银河系中所有恒星的质量都集中在银河系中心，且银河系中恒星的平均质量约等于太阳质量，则银河系中恒星数目约为(　　) A．109& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．1011 C．1013& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．1015
科目：高中物理
如图18－3所示，重10 N的滑块在倾角为30°的斜面上，从a点由静止下滑，到b点接触到一个轻弹簧．滑块压缩弹簧到c点开始弹回，返回b点离开弹簧，最后又回到a点，已知ab＝0.8 m，bc＝0.4 m，那么在整个过程中(　　)
图18－3 A．滑块动能的最大值是6 J B．弹簧弹性势能的最大值是6 J C．从c到b弹簧的弹力对滑块做的功是6 J D．滑块和弹簧组成的系统整个过程机械能守恒
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一个长直轻杆两段固定小球ab俩球质量m ,半径不记,杆ab长度l将杆竖直放在墙上,振动球b使其在水平地面上一个长直轻杆两段固定小球ab俩球质量m,半径不记,杆ab长度l将杆竖直放在墙上,振动球b使其在水平地面上由静止向右运动,求当a沿墙下滑2分之l俩球的速度关系
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此时,小球A到地面的高度为0.5L,杆与墙面的夹角theta符合:cos(theta)=0.5L/L=0.5==&theta=60°设此时,B对地速度为u,A对地速度为v,将u和v按照沿着杆和垂直于杆的方向分因为杆不可伸长也不可缩短,所以,沿着杆方向的速度分量必然相等：即u*sin(theta)=v*cos(theta)==&v=utan(theta)=sqrt(3)*u==&u:v=1:sqrt(3)
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单摆的共振实验,当A球振动起来后通过水平弹性绳使B、C两球振动,A、B、C的质量分别为2m,m/2,m,摆长分别为L、2L、L,A的振幅与B的振幅谁的大?
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一样大!根据单摆的周期公式可知T只与重力加速度和摆长有关可以得出：频率只与重力加速度和摆长有关.由此可知两个的周期在3种情况下都相等.设在单摆开始都在同一高度开始单摆运动,由此知道MG乘以摆长与竖直平面的夹角的余弦.比较两个分力,可知.质量越大分力越大.因此到达最低处的时间越短,故可以知道质量越大的角度也应该越大,所以摆幅也越大.所以可以知道A的振幅要大.
质量越大分力越大。因此到达最低处的时间越短？不对吧，质量大惯性也大，加速度小！
同类比，在同一高度的斜边上，没有摩擦力，你用受力分析，就知道质量大的所受的斜向下的力也就越大，而从顶部滑到底部所需的时间肯定是力大的时间短，这是同一个道理。而你所说的惯性你还没有搞清什么是惯性，惯性指的是由原来的运动状态继续相同的运动，直至在反作用力的作用下停止或改变原来的运动状态，在这个情况下力在改变，我不知道你是怎么做出质量大惯性也大，加速度小这个结论的，不是说了在对比结果的时候必须是只有一个变量么，你的都两个了，我想没有具体数据或是实验根本没法比较吧！
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A 的振幅大
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