体育成绩不达50分拿不到毕业证
据教育部网站消息：根据教育部印发的《国家学生体质健康标准(2014年修订)》（以下简称《标准》），新学期开始，普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，体育测试达不到50分，将拿不到毕业证，也没有资格参加评优和评奖。
与旧版标准相比，新标准取消了选测项目，设置统一的必测项目，中学生和大学生必须测长跑，初中以上男生必测引体向上。
取消了选测项目
与旧标准相比，体质测试取消了选测部分，所有项目变为必测。
大中学生的耐力项目中，取消了原来的台阶测试，保留长跑，其中男生1000米、女生800米为初中以上必测项目。对于初中以上的男生，引体向上也是必测项目。
各个测试项目都设置了具体的标准，比如，50米短跑，大一、大二的学生，男生超过9.1秒就为不及格，女生超过10.3秒为不及格；大三、大四的学生，男生超过9.0秒则不及格，女生超过10.2秒为不及格。
引体向上方面，初一男生及格标准为1分钟4个，从初二到高三及格线依次增加1个，到大三、大四需要1分钟11个才能及格。
成绩与评优挂钩
《标准》规定，普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，体育成绩和等级，按照毕业当年学年总分的50%加上其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。成绩达不到50分，按结业或肄业处理，也就是说，拿不到毕业证。
此外，教育部首次将体育成绩与评优挂钩。根据要求，学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖。学生因病或残疾，可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请。
引体向上是道坎
《标准》一出台，已经引发各方关注，不少学生称其为“史上最难”体质测试标准。而其中，最让人头疼的莫过于引体向上了。
去年9月底，河南省郑州市1400多所中小学校进行了“国家学生体质健康标准”测试，然而，至少有一半的学生引体向上都是零分。去年11月，郑州市2014年高中应届毕业生《体质与健康学业水平》考试中，尽管提前公布了要测试引体向上，但是测试结果仍不容乐观。根据评分标准，男生引体向上25个为满分100分，男生做得最多的为16个，近五成的男生一个也做不了。
《标准》要求大四学生至少1分钟做11个引体向上才能及格，即便是为了拿到毕业证，也要做满10个才能有50分。这样的标准恐怕将会难倒一大批学生。
面对这样的现状，不少体育教育人士建议，学生应当采取循序渐进的方法，开始时不能做引体向上的同学可先做俯卧撑打基础，然后再做引体向上努力达到及格线。
本文来源：新民晚报
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热门影院：教育部：大学生体测成绩不达50分不发毕业证
　　大学生们在参加体育活动　　阅读提示|近日，教育部发布《高等学校体育工作基本标准》（以下简称《标准》）规定，大学生体质健康测试成绩将作为评优、评先的重要依据，毕业时，如果测试成绩达不到50分，将按结业处理，拿不到毕业证，再次让人们的目光聚焦到我国大学生体质上来。我省高校目前体育教学进行得如何？大学生是否经常参加体育锻炼？昨日，记者对此进行了调查。　　□记者王灿实习生袁少奇文记者白周峰摄影　　新规大学生体质健康测试低于50分只能结业　　《标准》规定，在大学一、二年级，高校必须为本科学生开设不少于144学时(专科生不少于108学时)的体育必修课，每周安排体育课不少于2学时，每学时不少于45分钟。除了对体育课时做出规定，《标准》还要求：学生体质健康测试成绩将列入学生档案，作为对学生评优、评先的重要依据，毕业时，如果该测试成绩达不到50分者只能按结业处理。　　相对于国家此次出台的新政，我省关于加强大学生体育锻炼的措施已走在前头。　　2013年9月，省教育厅出台《河南省普通高等学校体育工作十项规定》，为大学生体育锻炼立下“硬指标”。从当年秋季开学起，全省各高等院校需在一年级新生当中建立出早操制度，体育课是高校学生毕业考试科目，体育课不及格不予颁发毕业证，《国家学生体质健康标准》测试达不到50分按肄业处理。　　另外，大学生按《国家学生体质健康标准》测试成绩达到良好及以上者，方可参加三好学生及其他先进荣誉称号、奖学金评选。如河南大学学生获奖学金要求体育成绩不低于60分、河南理工大学则规定体育综合成绩低于75分不能参与奖学金的评定等。　　“学生测试成绩达不到50分者按结业处理，和之前教育部等有关部门的规定是一脉相承的。”河南大学公共体育教研部主任洪浩表示，但由于学生的体质水平普遍偏低，具体操作起来有一定难度。　　调查大学生身体素质逐年下降　　据《2010年国民体质检测公报》显示，与2005年相比，中国大学生身体素质“继续呈现缓慢下降”趋势，主要表现在爆发力、力量和耐力等方面。　　数据显示：与2005年相比，我国19~22岁城市男生、乡村男生立定跳远成绩分别平均下降1.29厘米、0.23厘米，1000米跑成绩分别平均下降3.37秒、3.09秒；城市女生、乡村女生立定跳远成绩分别平均下降2.72厘米、0.92厘米，800米跑成绩分别平均下降3.17秒、1.87秒。　　河南理工大学大二学生李帅位是同学眼中的学霸，身高180cm的他体重却刚达到110斤，鼻梁上架着一副厚厚的眼镜片儿。李帅位说，因为体瘦和性格比较内向，不喜欢体育运动，没事儿的时候更愿意待在宿舍和自习室看书。学习之外，消遣的方式是上网玩游戏。　　像李帅位一样，采访中，不少大学生坦言平时较少参加体育锻炼，主要有两个原因，一是之前的升学压力，如高三时已没有体育课；二是网络时代的“宅”文化，大多数学生更喜欢泡在电脑上甚至熬夜打游戏。　　分析不注重体育锻炼是主要原因　　“现在学生的整体体质状况很难达到之前学生的水平”。郑州某高校一位老师感慨道。该老师有着十余年的体育教学经历，感受到近年来学生体质下降这一尴尬现实。　　他表示，现在学生无论是运动技能还是身体素质，都跟之前的学生存在一定差距。“一些基础性的素质练习，现在学生做好就有一定难度，更别提一些难度较大的动作了。”　　该体育老师透露，我国大学生体质持续下降，不注重体育锻炼是主要原因。“还有一些学生本身可能很热爱体育，但不爱上体育课。此外，体育资源无法满足同学们的需求也是一个重要原因，课程项目设置和场馆等都存在需要改善的地方。”　　建议把体育锻炼和学生个人兴趣结合　　看着身边不少同学因为久坐导致颈椎、腰椎出现问题，郑州某高校学生王莹承认，应该把大家拉回到运动场上。不过，低于50分就无法毕业，让她有些担心：“这样，考试中我们只会想着如何拿更高的分数，根本不是从内心真正感觉到运动的快乐。”　　“测试并没有大家想象的那么难，只要同学们利用课余时间，走出宿舍，参与到体育运动当中都能顺利通过，担心通不过完全没有必要。而且，在之前的操作中，有些学校在学生测试没过的情况下，会给补测的机会，学生毕业前通过即可。”某高校一位体育老师表示，新规硬指标的初衷是促使学生重视体育锻炼，但起不到实际效果的体能测试很可能会变成“形式主义”，导致部分学生弄虚作假，让体育锻炼本末倒置。他表示，提升体质还是应该从培养大家的运动乐趣入手，多一些创新方式来吸引学生参与。　　“体育锻炼应结合学生个人兴趣来选择，体育课目的是让学生掌握一定的运动技能，发挥自己的特长，为终身健体打好基础。”洪浩说，学校应充分挖掘可操作性强的项目，把学生的需求与学校的决策有机结合。比如，该校就开设了近30项体育课自选项目，包括女子防身术等一大批国家特色项目。“从今年起，新生在入学第一学期便可选择自己喜欢的课程。”
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原标题：大学生体质健康测试低于50分者不能毕业
　　本报北京7月8日电 （记者董洪亮）记者在教育部8日举办的新闻发布会获悉：日前印发的《高等学校体育工作基本标准》要求，高校必须为一、二年级本科学生开设不少于144学时（专科生不少于108学时）的体育必修课，每周安排体育课不少于2学时，每学时不少于45分钟。学生体质健康测试成绩列入学生档案。
　　该标准要求，高等学校需开设不少于15门的体育项目。每节体育课须保证一定的运动强度，其中提高学生心肺功能的锻炼内容不得少于30%；要将反映学生心肺功能的素质锻炼项目作为考试内容，考试分数的权重不得少于30%。
　　教育部将全面实施《国家学生体质健康标准》，建立学生体质健康测试中心，每年对所有学生进行体质健康测试，将结果经教育部门审核后上报国家学生体质健康标准数据管理系统，形成本校学生体质健康年度报告。毕业时，学生测试成绩达不到50分者按结业处理（因病或残疾学生凭医院证明向学校提出申请并经审核通过后可准予毕业）。《 人民日报 》（ 日 08 版）
(责编：贺迎春、熊旭)
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高中生、大学生体育成绩首次与毕业证书挂钩
体质测试低于50分不能毕业
学生体质健康有了“国标” 湖北要求每年测试学生体质健康
&&&&本报讯（记者屈建成&通讯员&梁炜）体育成绩将首次与毕业证书挂钩。昨天，省教育厅透露，今秋起我国学生体质健康测试执行新标准，其中规定，高中生、大学生的体质测试成绩低于50分将不能毕业，要想评优与评奖，测试成绩也得达到良好及以上。&&&&今年我国出台新《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》），与旧版标准相比，新标准取消了选测项目，设置统一的必测项目，中学生和大学生必须测长跑，初中以上男生必须测引体向上。&&&&按照《标准》要求，初中、高中、大学各年级学生的必测项目则全部一致：50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、1000米跑(男)、800米跑(女)。&&&&各测试项目都有具体标准，比如，50米短跑，大一、大二男生，超过9.1秒就为不及格，女生超过10.3秒为不及格。仰卧起坐，小学三年级女生，一分钟低于16个就为不及格，大一、大二女生一分钟低于26个为不及格。引体向上，小学三年级男生一分钟低于16个为不及格，大一、大二男生一分钟低于10个为不及格。&&&&教育部首次将体育成绩与评优、评奖以及毕业证书挂钩。&&&&根据要求，学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖。&&&&普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。&&&&学生每学年进行一次评分：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。学生毕业时的成绩计算方式为：毕业当年学年总分的50%加上其他学年总分平均得分的50%。&&&&学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明并经体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》。&&&&有资料显示，近些年来，我国中学生、大学生的体质呈逐年下降之势，引起各方关注。&&&&专家称，新《标准》的出台，为了建立健全国家学生体质健康监测评价机制，从而激励学生积极参加身体锻炼。
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