【喜报成绩631分】我家笨女教育记
　　我一直在纠结与不纠结的状态中度过，因为我的孩子不管是性格还是学习状况和楼主的一摸一样，看着真的不是傻的那种孩子，相反的幼儿园老师还说我女儿有时候很聪明，但是为什么就是比同龄人差呢？我一度乱给她扣帽子，一会觉得她像自闭症啦，一会觉得她是智商有问题啊。担心她以后上学了跟不上怎么办？一直活在痛苦当中。看到了楼主的文章，真的让我豁然开朗，看到了光明。笨一点又怎样，慢一点又怎样，只要妈妈不放弃，我们的孩子一样有美好的明天。把此文下载下来，每次我纠结的时候就看看，平复我在教育孩子中焦躁的心情。　　
　　@窗外白云飘过 69楼 　　我家老大也是慢孩一个，8岁了，到现在看表还是认不清。我都教了无数遍了，她有时候还是搞错。　　我也搞不懂自己的孩子为嘛这样，我小时候是尖子中的尖子，小学数学从来不费力，考试也常常一半时间就交卷了，还是满分的时候多。　　我家老大也是智力发育慢，爱画画，有耐心，短期记忆力超差，长期记忆力很好，这点象老公，喜欢弹钢琴，画画。我也跟楼主一样，快磨练成一个超人妈妈了，经常一个简单的问题要......　　-----------------------------　　非常高兴和您交流。我觉得您家大孩很有潜力，慢孩子定力一般都很好，相信他会越来越棒的。
　　@般若易乙木 96楼 　　看到笨女教育记，进来感叹下。我女儿刚初一，六年级上学期每月一考，语文总在60上下浮动，数学总在30至40间浮动，到了下学期，每周一考，语文偶尔会考个70出头，数学基本上在40－50间，最好一次考到70。女儿还挺认真的，每次考试都记在纸条上贴在墙上，我和老婆头都大了。想着小升初择校考是没戏了，只能让电脑来派学位了，但还是给女儿报了名参加六所重点学校的自主招生择校考试，权当练兵。　　几所学校离家都远......　　-----------------------------　　非常高兴与您交流教育心得，您说笨女让你惊奇，我也有同感。是啊，每个孩子都蕴含着巨大的潜力，她只要释放出一点点就够让我们惊奇的了，我们要做的就是相信我们的孩子，让她们把潜力尽可能多地发挥出来。
　　都是些有文化的达人啊，我家俩儿子都靠自己，英语是他们的强项，没谁引导，纯粹兴趣。我初中文凭实际小学水平，初中英语经常几分十几分，其他科目也差不离。除了口头的念叨他们好好读，实际也帮不了什么，看了你们这些有文化的家长，真心觉得儿子们可怜，有时念叨他们会想起自己读书时候的情景都感觉好惭愧，呵呵，欣慰的是目前他们还可以，以后就不知道了还得靠他们自己努力。跟楼主比我真不是个好妈妈~
　　我想起了一个叫三毛的人和她写的那本《送你一匹马》。 　　是的，她就是已故的台湾著名作家三毛，三毛在那本书里写了 自己年少时的一些经历。　　-----------------　　非常非常喜欢这本书，看了几遍。进来看楼主。
　　@天堂来的马 107楼 　　非常非常喜欢这本书，看了几遍。进来看楼主。　　-----------------------------　　谢谢您来看我，希望您常来。
　　你的心态真好，可以等待孩子慢慢成长。而您又非常有智慧，知道自己的孩子需要什么，点亮了属于孩子自己的那一盏灯。而我们大多数家长不明白自己孩子的那盏灯究竟在哪里？　　我家孩子与你家女儿正好相反，他快，好奇心也强，上小学二年级。但他往往还没看完题目他就开始做题了，学东西倒是快，可一会就忘了，喜欢学新的东西，不喜欢复习，在现在满分横行的社会，看着他在90左右上下逛，我都替他急。试卷上竟然有看不到的题目，学过的生字记不准，但会自己造字，比如“须”这个字，他会左右颠倒写。我想让他慢下来，想让他提高专注力，可是，我找不到方法。
　　@陌上飞花 103楼 　　非常高兴和您交流。我觉得您家大孩很有潜力，慢孩子定力一般都很好，相信他会越来越棒的。　　-----------------------------　　非常感谢你这篇帖子，让我在灰心的时候能重新给自己打气。我们做了妈妈，孩子没有泄气的时候我们先气馁，那是不称职的，我走了很多弯路，但我现在心态好了许多。　　我女儿虽然慢，可是一直很自信，在班里虽然不是尖子，但是是上游的学生，这跟这里的学生放羊式教育和我经常督促她有关系，小学是基础教育，许多东西需要重复，重复的次数多了就能帮助她理解了。　　我家老二虽然接受的快点，但是个火烧屁股的性格，所以在班里算是慢的，他才上一年级，我也不急。　　期待楼主的更多心得。
　　回头看看
　　guan zhu guanzhu
　　一直想说说孩子智商的问题，今天看到天涯有个家长就是怀疑孩子智商有问题去给孩子测智商了，我就觉得这家长是个心智不全的，当时就回帖这样说了。　　对于孩子数学不好，或者像我家笨女这类反应慢的孩子，我们家长大多会怀疑到孩子的智商，我也是这样。 我家里书橱里有本智商测试的书，是我学生时代买给自己的，在孩子初三以前我从没有拿给她测试过，因为我不想确认什么，更不想令我的女儿对自己失望。我不给她看任何测智力的书，连脑筋急转弯都很少给她看，我只拿那些大家耳熟能详的脑筋急转弯给她玩，比如树上有几只猴之类的题目。当然，我不拿给她看她未必就看不到，同学小朋友也会问到她，她不会就会拿来问我，我说我也不会，我说那些题目都是瞎出的，不看答案根本猜不出来。我这么做就是想让孩子感到她和普通人是一样的。　　她第一次测智商是在初三的时候，那时她的学习成绩已经比较好了，也比较自信了，她希望通过测智商来确认自己。这时的我对她也有些信心了，也没有阻拦她。测试结果是127分，有点出乎我的意料，门萨的标准是148，孩子算是普通人的高限吧。　　由此看来，慢孩子的智商真的不像我们所担心的那样哈，慢孩子的妈妈们你们可以放心了吧？
　　楼主说了她女儿只是发育的晚些，怎么知道就不出众，没有遗传她优秀的基因？只是比早慧的孩子晚一步表现出来而已。能考到班级第一的孩子，如果不够聪明是办不到的。一个班级里前三名的孩子都是又要努力，又会读书，又聪明的。　　————————————————————————————　　按我的教学经验，是这样，你的鼓励很好，学习了。
　　谢谢LZ分享
　　上当了，看到题目说是个“笨女”，我心想，终于找到比我儿子水平低的孩子了。在论坛看了那么多关于聪明孩子的帖子，我都有些自卑了。　　结果进来仔细一读，发现人家“笨女”不笨呀，挺优秀呀。　　我算明白了。就象我们以前的老传统，给孩子起小名的时候总是起得难听一些，低级一下，据说这样好养，比如“臭臭”啊、“黑蛋”啊什么的。这位叫“陌上飞花”的同志，看来也是这个思路。越是叫“笨女”，越是聪明伶俐。
　　学习了
　　学习了
　　关于补习班　　女儿初中阶段只上过一个英语补习班，学的新概念2。之所以去那个补习班，源于一个家长的再三推荐，我这人面皮薄，原本觉得女儿英语不差，加上初中的英语我还能辅导，就没有这个计划。但搁不住别人再三劝说，于是答应让女儿去试听一下。原本是想女儿去一趟就算了的，没想到女儿居然欣然同意继续学下去。正式报名的时候我去见过那老师，很年轻，刚结婚还没孩子，看样子没有多少教学经验。不过既然 女儿喜欢，我也就不好说什么了。后来才知道女儿喜欢去那里的原因之一是因为那个班上90%是她同校同级不同班的孩子，她想和他们比一比。那时女儿初二。　　补习班的小老师教学花样比较多，经常对表现好的学生发些小奖品，笔、笔记本之类的东西，不过，这个对孩子们挺有刺激作用的，我女儿就特别在意这个，为了得这个小奖品每次上课前都主动把功课准备的非常好，每篇课文都背的很流利。当然小奖品拿了很多，更重要的是女儿看到她和那些上过剑桥英语的孩子差距并不是十分巨大，在这个班上女儿能进前三名。这个补习班只上了一个学期，女儿就表示不想上了，原因是她觉得老师上课进度太慢 ，浪费时间，于是我及时地给予了她支持。之后老师给女儿和我打过多次电话，其中说怀疑到我舍不得给孩子教育投入，不过我还是很委婉地拒谢绝了。
　　@陌上飞花 120楼 　　关于补习班　　女儿初中阶段只上过一个英语补习班，学的新概念2。之所以去那个补习班，源于一个家长的再三推荐，我这人面皮薄，原本觉得女儿英语不差，加上初中的英语我还能辅导，就没有这个计划。但搁不住别人再三劝说，于是答应让女儿去试听一下。原本是想女儿去一趟就算了的，没想到女儿居然欣然同意继续学下去。正式报名的时候我去见过那老师，很年轻，刚结婚还没孩子，看样子没有多少教学经验。不过既然 女儿......　　-----------------------------　　我家老大也是一个笨女，学习成绩一直在中游。今年刚上六年级，自己开始重视起成绩来。考试前还怕自己考差了。结果期中考试结果出来，她比以前进步不少。用我们成年人的话来说，老大就是很不求上进。以前每次考试分数出来，她总是先说某某比她差，从来不讲谁比她考的好。　　不过在生活方面，笨女基本有自理能力。书桌和床铺都是她自己收拾，只有每周大扫除我才会帮个忙。鞋子脏了自己洗，内衣也是自己洗。有一次我生病，她还帮我洗内衣。周六我要上班，偶尔她还会做好晚饭等我回家。尽管晚饭只是一菜一汤，但我依旧表扬。周末还会洗碗，拖地。　　只是我这个苛刻的老妈有时总纠结她为啥不能名列前茅。曾经也为她不认真写作业发过脾气，还撕了她的作业本。她写不完作业就看漫画，还说自己是“馒头”。　　到现在只学了一个小提琴，还一度要放弃。前两年学过一年的画画，一开始非常有兴趣，可能是后来换老师，说学得很没趣，就放弃了。什么补习班都没上过。她看同学都上补习班，曾经也跟我说过要去上个英文班。我给她说还不如自己在家多听听磁带，她也就没坚持。　　我不想剥夺孩子周末玩乐的时间，可有时又会纠结她的成绩。大家说说看，到底要不要让六年级的孩子上补习班？
　　继续说补习班　　我发现周围很多家长对补习班趋之若鹜，不惜重金给孩子报各种补习班，以为有了名师孩子的学习问题就解决了，对补习班老师都到了迷信的地步。但是有些家长却不了解自己的孩子，不知道孩子的问题出在哪里，报补习班很盲目，所以效果也就不明显了。　　今年暑假期间，我一个亲戚给她女儿在某补习学校报了两个补习班，一个班40个课时收费3000元，两个班就是6000元，这是我听说过的这个城市最贵的补习班了。亲戚说这个班是从省城传过来的，效果十分神奇，去年她单位同事的孩子，就是去省城上了这个补习学校之后学习成绩得以突飞猛进。她是我亲戚，我相信她不会骗我。但我考虑到今年女儿刚刚参加过中招考试，已经紧张学习半年了，我想让孩子在假期放松一下，于是婉拒了。我以为亲戚女儿两个补习班会上整整一个暑假，没想到的是20天就上完了，我非常惊奇她的速度，细问才知，我这亲戚为了带女儿去旅游，她让孩子一天上两个补习班，上满8个小时，然后晚上还要做补习班的作业。这时我就非常怀疑她女儿听课的效果及课后消化的能力，我相信那个神奇的补习班的老师一定没有长着点石成金的手指，再好的外因都必须通过内因产生真正的效果。 　　我在心里说她的6000元不只打了水漂，还有可能给孩子带来负面影响。我判定这孩子高中是没有后劲儿的，因为这孩子的父母总是想给她高压逼迫她学习，而这孩子从小就一直没有放松玩过，父母逼她学无法违抗，她就变通在学的过程中偷闲玩，长此以往就造成学习不专心学习效率低下。　　最近见到这亲戚夫妻两个，说起她女儿上高中以来每天晚上作业要写到12点，期中考试成绩也不甚理想。
　　回复第79楼，@陌上飞花　　昨天忙了一天，没有更新帖子，也没有及时回复朋友们的留言，实在抱歉了。今天一早给需要资料的朋友们回复了，请查收一下，如果有漏发的朋友，请留言。　　--------------------------　　楼主啊，我今年高二，也是英语很恼火啊…　　
跪求资源啊T_T…　　谢谢～谢谢～再谢谢～　　
　　完形填空资料已发送，在英语学习方面还有哪些问题可以提出来，我们可以互相交流。
　　分明是高中学生吧，分类怎么变成初中了。　　从楼主这里学习到两点：　　1、每个孩子都有其自身的优点，要用放大镜去发现；　　2、要用孩子能接受的方式交流，不要变成家长自己情绪的排解；　　你有对高中英语的完型填空的总结，能否分享一下，我的邮箱是.　　谢谢！
　　@呆呆 125楼 　　分明是高中学生吧，分类怎么变成初中了。　　从楼主这里学习到两点：　　1、每个孩子都有其自身的优点，要用放大镜去发现；　　2、要用孩子能接受的方式交流，不要变成家长自己情绪的排解；　　你有对高中英语的完型填空的总结，能否分享一下，我的邮箱是.　　谢谢！　　-----------------------------　　也许我帖子里涉及初中生活比较多吧，版主就划归初中了，我也不知怎么去分辨，随她吧。邮件已经发过去了，顺便说明一下，总结是我根据网上公开资料整理的，不敢独揽其功O(∩_∩)O哈！。
　　@家有两女初长成 121楼 　　我家老大也是一个笨女，学习成绩一直在中游。今年刚上六年级，自己开始重视起成绩来。考试前还怕自己考差了。结果期中考试结果出来，她比以前进步不少。用我们成年人的话来说，老大就是很不求上进。以前每次考试分数出来，她总是先说某某比她差，从来不讲谁比她考的好。　　不过在生活方面，笨女基本有自理能力。书桌和床铺都是她自己收拾，只有每周大扫除我才会帮个忙。鞋子脏了自己洗，内衣也是自己洗。有一次我......　　-----------------------------　　她看同学都上补习班，曾经也跟我说过要去上个英文班。我给她说还不如自己在家多听听磁带，她也就没坚持。　　---------------------------------------　　当孩子有积极向上的想法的时候，我一般都会大力支持，如果我女儿想上补习班，我一定会帮她找一家。另外，学习班有一种气氛是在家自学所没有的。
　　马克　　
　　我也没给孩子报太多的补习班，貌似华人的传统不给孩子报班就有负罪感。我的朋友有的一下给孩子报了7个班，芭蕾，画画，钢琴，网球，游泳，中文等等。目前我家老大就学了钢琴，画画，芭蕾，游泳一到冬天就停了。现在夏天到了准备再 给她报上。　　华人大部分都希望自己的孩子能了解点中国文化，一到周末都带着孩子去中文学习班了，我就带孩子去过一次，不喜欢，就再没去过。一个孩子一个进度，补习班的老师未必每个都能照顾到，有的科目上补习班还不如自己教呢，中文我就是自己教的。　　现在发愁孩子的作文，没有好的思路，有经验的妈妈可不可以谈谈。
　　@陌上飞花 103楼 　　非常高兴和您交流。我觉得您家大孩很有潜力，慢孩子定力一般都很好，相信他会越来越棒的。　　-----------------------------　　谢谢你的鼓励哈，我家老大确实有超常的定力，面对枯燥的事情可以一坐2个钟头不动。所以她学钢琴，吹笛子进步挺快的，也很喜欢。
　　楼主看过这个帖子没，妈妈为自己的孩子学习天天哭着跟孩子说要去死。唉，没有差的孩子，只有不合格的妈妈。　　/post-767-23696-13.shtml#1222
　　我家女儿上大班，上个月给她报了英语班，每周一次，女儿喜欢去，因为有外教上课游戏互动，但是虽然每次只学四个单词两个英文字母（字母不是每次学），我每天下班回来都会帮她一起复习，但是她就是记不住，昨天老师还问我在家有没有帮她复习，她说十几个单词她只能说得出三、四个。最近一个月我一直在郁闷中，不管我怎么教她就是记不住，我也一度怀疑她的智商是不是有问题啊，楼主家女儿是上小学低年级时成绩中下，我怀我家女儿明年上小学了跟不上啊。老师说她上课注意力很不集中，这样说来学不会是正常的，但是在家我是一对一的教了，她还记不住，头痛中。。。
　　学习了
　　@窗外白云飘过 131楼 　　楼主看过这个帖子没，妈妈为自己的孩子学习天天哭着跟孩子说要去死。唉，没有差的孩子，只有不合格的妈妈。　　/post-767-23696-13.shtml#1222　　-----------------------------　　这个帖子我看过 ，对这个妈妈的行为 很气愤，其实她孩子蛮聪明的，就是当妈妈的心智有些不正常，当她自己和孩子出问题的时候，会把责任往外推，甚至往孩子那里推，而不是帮助孩子分担。已经回过贴了，我希望那个妈妈会冷静想想。
　　@apexlee楼 　　我家女儿上大班，上个月给她报了英语班，每周一次，女儿喜欢去，因为有外教上课游戏互动，但是虽然每次只学四个单词两个英文字母（字母不是每次学），我每天下班回来都会帮她一起复习，但是她就是记不住，昨天老师还问我在家有没有帮她复习，她说十几个单词她只能说得出三、四个。最近一个月我一直在郁闷中，不管我怎么教她就是记不住，我也一度怀疑她的智商是不是有问题啊，楼主家女儿是上小学低年级时成绩中下，我怀我......　　-----------------------------　　你好，我和女儿也走过那样的阶段，我女儿开始学拼音和英语的时候也是这样，教十几遍二十几遍都记不住，但是她自己并不感到绝望。后来我想，只要她尽力了就好，只要她满怀信心就好，所以我不管结果，小心呵护她的信心。
　　@窗外白云飘过 130楼 　　谢谢你的鼓励哈，我家老大确实有超常的定力，面对枯燥的事情可以一坐2个钟头不动。所以她学钢琴，吹笛子进步挺快的，也很喜欢。　　-----------------------------　　控制力、毅力远比短时的好成绩更重要，我相信那些具有良好控制力和毅力的孩子未来会更杰出。
　　么么么
　　@陌上飞花 136楼 　　控制力、毅力远比短时的好成绩更重要，我相信那些具有良好控制力和毅力的孩子未来会更杰出。　　-----------------------------　　谢谢楼主的鼓励。前段时间吵着要学轮滑，结果每次就愿意滑几分钟，最终还是放弃了，她的小伙伴看到她学也买了，结果人家会了。我们领居小班就会轮滑了，可她都大班了，做事情一点耐心也没有。跳绳也是，现在她班上的同学几乎都会了，前段时间天天让她练，她还是一个都不会跳，现在天气冷等我们下班到家天早就黑了，家里地方小也就没练。想想我们俩个都大学毕业，这女儿怎么反应这么慢，记性这么差。昨天她爸爸在家教了她一个小时的英文，结果只记住了两个单词。
　　@陌上飞花 124楼 　　完形填空资料已发送，在英语学习方面还有哪些问题可以提出来，我们可以互相交流。　　-----------------------------　　今天很幸运看到这个贴子，楼主能否发一份给我，我女儿读初二了，记性很不错，就是不会运用，老师也是这么说。
　　楼主英语老师?
　　@小牛版块 142楼 　　楼主英语老师?　　-----------------------------　　不是英语老师哦，我只是英语四级，对孩子的英语稍稍用了一点心思，资料是根据网上公开的资料整理的，后来又对照2009年的试题验证了一下，果然就是那几个特点。
　　@楼 　　今天很幸运看到这个贴子，楼主能否发一份给我，我女儿读初二了，记性很不错，就是不会运用，老师也是这么说。　　-----------------------------　　我在前面的帖子里讲了，初中的完形填空特点与高中有所不同，我这个资料是高中的，不适合你女儿的。
　　唉～中国的应试教育谋杀了多少小孩的创造力啊？
　　我儿子初三，那个毛躁啊，漏题，跳题，漏字，掉字，数学看错，算错，看漏。。。。。。。哎！正在苦恼中，不知LZ有好方法没有。
　　@檀香拂面 146楼 　　我儿子初三，那个毛躁啊，漏题，跳题，漏字，掉字，数学看错，算错，看漏。。。。。。。哎！正在苦恼中，不知LZ有好方法没有。　　-----------------------------　　我女儿也曾是个马虎虫，小学时写作业手不离橡皮，写不到10个字必定要涂擦，每次写完作业都是一地的橡皮沫沫，考试的时候经常就是看错、漏题、漏字、写错，问她考不好的原因，她的答复就是一句轻描淡写的粗心马虎。所谓马虎是个筐，什么都往里面装，一个马虎掩盖了学习不好的各种原因。所以我对她说粗心马虎从来都不是一个理由，之所以这样就是因为水平不到，概括起来就是两方面，一个是对学习不够重视，另一个是基础不够扎实。接着问她：想不想学习好？回答是肯定的，我说好，那就按我的方法来。我的方法其实挺简单的，不是纠错改错，而是做两位数的乘法，一组20道题，每次错误不能超过3个，超过就再做一组。开始的时候我不要求她速度，只要做完做对就行，如果连续3天都能全对，就要求速度。这样连续做一段时间粗心出错的事情就减少一些。遗憾的是我没能督促她一直坚持，总是在发现问题之后才这样做，情况稍有好转就中断了，所以直到现在这个毛病还没有根除。
　　这个事真不好说！　　
　　@陌上飞花 27楼 　　女儿是小学就开了英语课，一度听不懂，为此我买过各种英语学习光盘，可女儿均无兴趣，我只好作罢。看着周围许多和她同龄的孩子学剑桥、考级，我羡慕之余就只能忍。升入初中的时候女儿英语有了一次喘息的机会，初中的英语是从基础开始的，小学的基础虽然不牢固也足够用了，至少上课可以听懂。初一没有什么大问题，初二发现问题了，首先是阅读理解出错率太高，我一检查发现基本就是瞎蒙的，文章都没有看懂，不错才怪。　　问......　　---------------------谢谢楼主，我女儿是高一的，我的邮箱是.谢谢！
　　@yzy楼 　　谢谢楼主，我女儿是高一的，我的邮箱是.谢谢！　　-----------------------------　　已发送，请查收。如有不同意见，欢迎交流指正。
　　@陌上飞花 150楼 　　已发送，请查收。如有不同意见，欢迎交流指正。　　-----------------------------　　收到了，谢谢！女儿性格内向，今年刚上高一，到了新的学校，一开始没交到新朋友，因为她很文静，老师让她坐在两个上课喜欢说话的女孩中间，上课时两个女孩就在那不停的说话，女儿和其中一个女孩换位子，让两个女孩坐在一起，这样对她的影响会小点，可老师批评了她们，说不能换位子。女儿为这事也找过老师，但老师说要等期中考试过后才换。但在班上说：有同学想换位子，要在年级前50名或成绩有大幅提高才行。再加上女儿前一次考试成绩退步了，星期天回校都是含着眼泪去的，还说出不想读书的话来（她自己也知道这是不可能的，就是想说出来发泄下）。最近我自己也一直在网上向大家学习，告诉她别太看重分数，考试的真正意义是查漏补缺。帮助她提高自信心。现在她有了新朋友。今天学校发来短信期中考试成绩出来了，班级提高了6名，年级提高了98名。我告诉她时，给了她高度的肯定，女儿自己觉得还不是太好，还在担心老师会不会换位子
　　我女儿也是高一，也是完型填空考不好。楼主给我也发一份吧　　邮箱是
　　@辗转千里不忘故乡 152楼 　　我女儿也是高一，也是完型填空考不好。楼主给我也发一份吧　　邮箱是 谢谢　　-----------------------------　　已发送，请查收。
　　@yzy楼 　　-----------------------------　　我女儿她们座位基本上是根据自觉自愿的原则。高一新学期开学第一次排座位，女儿被分到一个活泼不爱学习的男生，我问女儿影响不影响她听课，女儿说没关系，这类活泼的男生在女儿傍边都会有所收敛。 女儿是每半月轮换一次座位，第二次换座位，同桌轮到一个女生，不料人家女生嘤嘤哭泣，说女儿无趣，不爱说话，不愿和女儿同桌，好多女生还去安慰那女生，女儿傍边的座位生生空了三天，弄得女儿极尴尬。老师也一度误解女儿对同学漠不关心。我就劝女儿心胸要开阔一些，即使是那样的女生，也不要怨恨人家，那就是一个正常的娇弱的女生，肯定没什么心眼儿，得以人缘儿不错。女儿观察一段时间，发觉果然不错，也就释然了。后来另一个女生主动过来和女儿同桌，女儿就特别高兴，也特别注意和新同桌搞好关，女儿说 都有点巴结人家了哈。现在两个人已经成了固定搭档，前不久又换座位了，两个人没有分开。
　　楼主的孩子还是很优秀的，做事专心，细心学习别人的学习方法，学习能持之以恒，能处理好和同学之间的关系。
　　这个周五晚上、周六和周日女儿学校要进行本学期第二次考试，这几日女儿书不离手，连吃午饭时都要瞄几眼课本，晚上依依呀呀地背诵政史地 生，每天都要催促几次才肯睡觉。平时晚上十一点就上床了，这一周基本没有十一点半之间睡过，昨天弄到将近十二点。
　　我女儿初二,英语单词短语都记得很好,就是阅读和万型不行,麻烦也给我发一份.
　　真是个有智慧的妈妈！学习了。
　　@陌上飞花 147楼 　　我女儿也曾是个马虎虫，小学时写作业手不离橡皮，写不到10个字必定要涂擦，每次写完作业都是一地的橡皮沫沫，考试的时候经常就是看错、漏题、漏字、写错，问她考不好的原因，她的答复就是一句轻描淡写的粗心马虎。所谓马虎是个筐，什么都往里面装，一个马虎掩盖了学习不好的各种原因。所以我对她说粗心马虎从来都不是一个理由，之所以这样就是因为水平不到，概括起来就是两方面，一个是对学习不够重视，另一个是基础不......　　-----------------------------　　谢谢你的回复，我现在天天为此苦恼，他的回答和你女儿简直一模一样，我昨天开始要求他每次动笔前默念“落笔无误”。
　　家长的心啊！感觉楼主要多表扬女儿，多多鼓励。遇到问题和困难的第一反映不要是认为自己笨，而要帮忙分析原因，提出措施，鼓励改变。　　建议题目就要改一下。不要用笨这种消极词，可以用谈定这种形容词。
　　@辗转千里不忘故乡 152楼 　　我女儿也是高一，也是完型填空考不好。楼主给我也发一份吧　　邮箱是 谢谢　　-----------------------------　　我女儿是高二的，理科，每次都是英语拉分，阅读和完型不好，请楼主给我也发一份，谢谢：邮箱.
　　昨天晚上， 我 犯了一个重大错误，女儿一定要让我检讨。　　昨天中午是我送女儿去学校的，可是晚上放学我却忘了接她！她回来的时候我还在厨房擦拭，我听见门锁转动的声音，心里正纳闷，女儿不该这么早回来呀？走到客厅就看见女儿满脸通红，嗔我道：妈妈，你又忘了！我赶忙问女儿怎么不打电话自己回来？女儿说今天晚上考试九点半就放学了，学校周边的小店已经关门了，没法打电话，路上还有几个小混混模样的人，所以就没等我自己跑回来了。我抬头看了看壁钟，可不是都已经十点一刻了，是我干活太投入忘了时间，女儿看我还扎着围裙，也没过多责怪我，只是说路上有一段没有路灯，很黑，要我不要再有下次。　　我的漂亮女儿，妈妈真的不会有下次了！
　　@陌上飞花 162楼 　　昨天晚上， 我 犯了一个重大错误，女儿一定要让我检讨。　　昨天中午是我送女儿去学校的，可是晚上放学我却忘了接她！她回来的时候我还在厨房擦拭，我听见门锁转动的声音，心里正纳闷，女儿不该这么早回来呀？走到客厅就看见女儿满脸通红，嗔我道：妈妈，你又忘了！我赶忙问女儿怎么不打电话自己回来？女儿说今天晚上考试九点半就放学了，学校周边的小店已经关门了，没法打电话，路上还有几个小混混模样的人，所以......　　-----------------------------　　你真是一个合格的妈妈，我的儿子也很慢，尤其在学习上，看了你的文章感觉听君一席话，胜读十年书，我们都在努力，但是你更有方法，更有耐心，谢谢你。　　英语资料发一份给我好吧？？
　　今天中午吃过饭才12点40，女儿破例没有看书，直接去床上睡了。一点二十自己爬起来背了一通政治，突然问我，什么叫流转税？我顺口答道，可能是土地流转过程中交的税。女儿哦了一声继续背。我转念一想别弄错了，女儿下午可是要考试的。赶紧拿IPAD百度了一下，我的答案错太远了，赶紧给女儿纠正了，正确的答案是：流通税，指以纳税人商品生产、流通环节的流转额或者数量以及非商品交易的营业额为征税对象的一类税收。增值税、消费税、营业税、关税、流转税附加税（城建税与教育费附加）
　　@陌上飞花 27楼 　　女儿是小学就开了英语课，一度听不懂，为此我买过各种英语学习光盘，可女儿均无兴趣，我只好作罢。看着周围许多和她同龄的孩子学剑桥、考级，我羡慕之余就只能忍。升入初中的时候女儿英语有了一次喘息的机会，初中的英语是从基础开始的，小学的基础虽然不牢固也足够用了，至少上课可以听懂。初一没有什么大问题，初二发现问题了，首先是阅读理解出错率太高，我一检查发现基本就是瞎蒙的，文章都没有看懂，不错才怪。　　......　　-----------------------------　　楼主，我的邮箱,期待你的完形填空的高招。
　　@陌上飞花 162楼 　　昨天晚上， 我 犯了一个重大错误，女儿一定要让我检讨。　　昨天中午是我送女儿去学校的，可是晚上放学我却忘了接她！她回来的时候我还在厨房擦拭，我听见门锁转动的声音，心里正纳闷，女儿不该这么早回来呀？走到客厅就看见女儿满脸通红，嗔我道：妈妈，你又忘了！我赶忙问女儿怎么不打电话自己回来？女儿说今天晚上考试九点半就放学了，学校周边的小店已经关门了，没法打电话，路上还有几个小混混模样的人，所以就没等我......　　-----------------------------　　先谢谢你的资料，已经收到并打印送到孩子学校了。　　虽然我一直很羡慕养女儿的家长。但实话说，养女儿真是要操心得多。
　　女儿中午回来状态不错，我在厨房盛饭，她粘着我进厨房说上午的考试情况，说道完型和阅读理解都简单，一副得意的样子，昨天给我说数学、语文简单我就没稀罕说她，今天越发得意了，我得小小警戒她一下。我说“你认为简单，那别人也会认为简单，简单的题你能保证全对？我这样一说她扭头走掉了，题目简单拼的就是细心，但我女儿在这方面不是强项哦。
　　@呆呆，你好！资料可否给我一份，我的侄子明年高一。谢谢！
　　@陌上飞花，你好！资料可否给我一份，我的侄子明年高一。谢谢！
　　昨天碰到一个朋友，她女儿和我女儿同届，说起给女儿辅导功课，她感叹现在老公给孩子辅导都有很大难度了（她老公毕业于我国西部某名校）。我除了感叹她命好，可以有老公分担孩子的辅导任务，我可是从小学到高中家务教育一肩挑。~~~~(&_&)~~~~ 。我问她有没有试过网络学校？比如北京101网校、北京四中、简单学习网等，以前她孩子都是上补习班的，但现在升入高中，因为每天有晚自习，已经很难有时间去上补习班了。我觉得网校这种辅导方式还是蛮好的，不需要接送孩子，足不出户就可以补习，即使孩子没太多时间看，家长也可以看看找到辅导孩子的方法。
　　马克　　
　　补记昨天的事情。　　中午，女儿说起这次考试的成绩网上可以查询了，边吃 饭边拿着IPAD查，我申请和她一起看，却遭到了拒绝。等她终于吃完查完，我拿起Ipad ，她就一脸紧张地警告我不许查。其实我连查询成绩的网址都不知道，我不理她，百度学校的网址，居然没有，继续百度我能想到的关联词，关键词，女儿的脸色越发难看，我揣度了一下还是决定不惹她，于是我关闭了网页把IPAD交给了她，不过她还是满腹狐疑地问我：你查到了？我不置可否地说，只要我想查就能查到。　　其实这次还真没查到，这孩子每次用完Ipad都把cookie删掉，安全意识也太强了吧？不过百密还是有一疏，毕竟她的计算机知识还是有限的，虽然百度无果，我还是查到了成绩查询系统的网址，不过这个需要一个编码很长的学号，这个我知道女儿不会给我，而我也不是黑客，一时也难以破解了。　　女儿的成绩其实她已查出来就告诉我了，却不让我上网查， 不知道出于什么逻辑。女儿这次总分比上次略低一些，主要是英语没有考听力，总分略有降低，即使这样，总成绩基本和上次持平，这和她上周考试期间的洋洋得意明显不成正比，于是我批评了她的学习成绩和学习方法，因为前面2天我都在建议她改良学习方法。女儿每天恨不得泡在题海里，我一则不愿意看到她这么辛苦，二则这样做的效率太低。我说才高一不用拼足十分力，用八九分就可以了，每天留出半个小时不做题看看课外读物或者想想问题，她说：我用了十分力才学成这样，我若松劲还不掉下去了。我说：好比打人吧，不是你伸着胳膊一直努力往前伸就能打痛别人，我们有时需要把手收回来，然后再出击才能打痛别人，现在你的学习状态到了需要收一下的状态。现在高一，课程不是特别难，空出一点时间拓展知识面，把基础夯实。比如政史地生、化学，以前靠死记硬背可以，但高中就不可以，偶尔考到高分是幸运，不说明你真正学得好，以你之前的基础来看，要学好是有一定距离的。高二的各科难度都会加深，如果你不把基础做牢固，有可能理解上有困难。又对她语文课文背诵方法进行了一点纠正。类似的话 这几天都在灌输给她，由最初的激烈反对，到现在 保持怀疑的接受，并主动要求我在卓越上为她选几本地理方面的书籍。　　晚上十点左右，我还在路上，女儿从家里打来电话，说这次年级排名出来了，她排80+,声音里带着喜悦。我匆匆往家赶，路过德克士的时候带了 个汉堡给她当夜宵。进了家明显看出她脸上的不服气和委屈，之前中午说过她这次没有进步，但这次年级排名进步了50+名，非常希望得到我的认同，我当即修正我的的说辞，肯定了她的进步，但继续强调缩回拳头战术，她也欣然接受了。然后说起下午在学校发生的一些事情，语文老师让大家写考试总结，女儿自我检讨的非常诚恳，定位基本就是考的不好全是自己没做好跟老师没关系，老师看后大悦，称赞女儿是大有潜力的人，是老师最被看好的学生。
　　@陌上飞花 172楼 　　补记昨天的事情。　　中午，女儿说起这次考试的成绩网上可以查询了，边吃 饭边拿着IPAD查，我申请和她一起看，却遭到了拒绝。等她终于吃完查完，我拿起Ipad ，她就一脸紧张地警告我不许查。其实我连查询成绩的网址都不知道，我不理她，百度学校的网址，居然没有，继续百度我能想到的关联词，关键词，女儿的脸色越发难看，我揣度了一下还是决定不惹她，于是我关闭了网页把IPAD交给了她，不过她还是满腹狐疑地问我：你查到了......　　-----------------------------　　这是她的自我意识的形成后表现吧。　　成绩由她来告诉你，她可以排序，比如先说考得好的那科，或者铺垫一下，再说哪科没考好。节奏和顺序，是她在潜意识里已经安排好的，而且后果也是她可控的。　　而你去自己查，她不知道你会先看到什么成绩后看到什么，也不知道你看到的情绪和心情，她会有莫名的恐慌，而且也有隐私被窥视的感觉。
　　@xiaokechina 174楼 　　相比楼主女儿晚熟型，我家儿子可以说是早熟型的，刚上一年级的时候，他比任何人都紧张，怕自己跟不上别人（因为班里大半的学生在暑假里补过一年级的课程），他除了上课听的认真，完成作业，还催我买练习题给他做，后来到了第二学期，他才慢慢的适应，适应了就开始不在乎了，老师反应，上课45分钟比较认真，但做作业态度极差，作业可以说是乱做，字写的极差，而且从来不让我检查作业，我苦口婆心的劝，有一次他跟我讲，妈......　　-----------------------------　　首先谢谢您对我的信任，但我内心还是十分忐忑，毕竟我没有亲自接触了解您的孩子，仅从您的描述 信息来分析，我简略说几点。　　第一，您的孩子很聪明，课堂知识不能满足他，他有多余的能量和能力，您需要给他找个合适的渠道安置， 比如兴趣班之类，但一定要是他喜欢的，能吸引他具挑战力的项目，要不然他就像个野马似地闹腾，如玩游戏、玩电脑等等。　　第二，在日常注重他好习惯的培养，有能力做好的却不做好，是不能原谅的，但是您因为他成绩好却放松了要求。好习惯对孩子的影响是深远的一定要重视。　　第三，说教孩子不要流于形式，一定要说而有效，无效就叫唠叨了。我对孩子说，我说你缺陷的时候不是给你下定语，而是要给你指出方法来克服它。如果我们做家长的只是给孩子指出错误，而不给有效的建议或方法，孩子会不喜欢听。　　第四，注重孩子控制力的培养。对自己的学习、行为要有计划、有管理，能自我约束，知不可为而不为。
　　翻出今年中考前的一张照片，这标题真励志！
　　@陌上飞花 175楼 　　首先谢谢您对我的信任，但我内心还是十分忐忑，毕竟我没有亲自接触了解您的孩子，仅从您的描述 信息来分析，我简略说几点。　　第一，您的孩子很聪明，课堂知识不能满足他，他有多余的能量和能力，您需要给他找个合适的渠道安置， 比如兴趣班之类，但一定要是他喜欢的，能吸引他具挑战力的项目，要不然他就像个野马似地闹腾，如玩游戏、玩电脑等等。　　第二，在日常注重他好习惯的培养，有能力做好的却不做好，是不能原......　　-----------------------------　　你的总结非常借鉴意义。　　特别是第三点：说教孩子不要流于形式，一定要说而有效，无效就叫唠叨了。我对孩子说，我说你缺陷的时候不是给你下定语，而是要给你指出方法来克服它。如果我们做家长的只是给孩子指出错误，而不给有效的建议或方法，孩子会不喜欢听。　　我要牢记在心，随时提醒自己在跟孩子交流时注意。
　　@陌上飞花 175楼 　　首先谢谢您对我的信任，但我内心还是十分忐忑，毕竟我没有亲自接触了解您的孩子，仅从您的描述 信息来分析，我简略说几点。　　第一，您的孩子很聪明，课堂知识不能满足他，他有多余的能量和能力，您需要给他找个合适的渠道安置， 比如兴趣班之类，但一定要是他喜欢的，能吸引他具挑战力的项目，要不然他就像个野马似地闹腾，如玩游戏、玩电脑等等。　　第二，在日常注重他好习惯的培养，有能力做好的却不做好，是不能原......　　-----------------------------　　你的总结非常借鉴意义。　　特别是第三点：说教孩子不要流于形式，一定要说而有效，无效就叫唠叨了。我对孩子说，我说你缺陷的时候不是给你下定语，而是要给你指出方法来克服它。如果我们做家长的只是给孩子指出错误，而不给有效的建议或方法，孩子会不喜欢听。　　我要牢记在心，随时提醒自己在跟孩子交流时注意。　　------------------------------------------------------　　怎样说而有效？　　问题思考？　　当你开始说的时候，你当然希望有效果。这种期待就是叫做急于求成，解决问题的焦虑。这种焦虑就会让你不断做单方面的无用功。在这种时候，理论是无法帮助你的。唯有靠对孩子的思想状态的深入体会和感受，才能找对方向。但是，很多家长在焦虑的控制下，没有办法感受孩子的即时感受。这是一件很玄奥的事。　　在体会感受这一方面，楼主其实很有天赋和心得。　　但是，我觉得楼主自己都没有意识到自己有这方面的天赋，还当是人人都可以做到的寻常的表现而已。其实，包容力是孩子的成长的目标。但是，包容力的基础就是强大的感知他人感受的能力。它首先要求摆脱无时不在的自我感觉的控制。　　无论有些妈妈多么爱自己的孩子，其实无法摆脱自我感觉的框架。我真心佩服楼主。
　　@aikangyieq 178楼 　　怎样说而有效？　　问题思考？　　当你开始说的时候，你当然希望有效果。这种期待就是叫做急于求成，解决问题的焦虑。这种焦虑就会让你不断做单方面的无用功。在这种时候，理论是无法帮助你的。唯有靠对孩子的思想状态的深入体会和感受，才能找对方向。但是，很多家长在焦虑的控制下，没有办法感受孩子的即时感受。这是一件很玄奥的事。　　在体会感受这一方面，楼主其实很有天赋和心得。　　但......　　-----------------------------　　天赋实在不敢当。
我也是被逼上梁山的。　　焦虑的 家长是个普遍现象，我也是其中的一员。我的焦虑在内心，我尽可能地不让这种情绪溢出并传导到孩子身上。现在的孩子 其实都很懂事， 内心非常希望让父母开心满意。我女儿的一个朋友，同校同届不同班，有一次考试没考好，居然拉着女儿溜到老师办公室改卷子分数，女儿做完之后内心很纠结，把这件事告诉了我，我让女儿不要声张，不要告诉老师和同学。我知道这个女孩子平时很乖巧的，没有什么不良行为，她之所以这么做一定是怕她的母亲失望，她母亲的焦虑传导给了她，让她铤而走险。这件事情最终还是被老师发现，告诉了她的家长，孩子母亲也意识到了自己给女儿压力造成的负面影响，不再逼迫孩子。
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　　@小牛版块 180楼 　　求援英语资料。　　邮箱：liangzhezhx
?com　　-----------------------------　　最近看到简单学习网的一个免费视频，林斌老师讲授的完形填空高考考前高分公关，非常的精炼，网址：/v_show/id_XNDI5MzQxNTA4.html。
　　昨天是实施“减题海读课外书”计划的第一天，女儿思想上还没想通，手握文言文题库一副难舍难分的样子，最后还是被我摁住拿下。女儿拽斜着眼睛问我：那要是我成绩下来怎么办？我&%#@各种安慰，最后我说我们必须这么做，拓宽知识面是为了明年学的更好更快。我又把自己选定的化学课外书找出来亲自递到她手上，才离开去做自己的事情。十分钟后不放心，又敲门进女儿房间陪她看了一会，看她渐渐有了兴趣，我才再次离开。　　今天下午放学一进家门就冲我嚷嚷，妈妈，昨天看的内容课堂上用到了，那本书很好，我今天还要继续。我问了问她用到的是哪些内容，其实并不是课堂上的要点，都是老师一带而过的知识，不过我说，如果你以前不知道这些上课可能会卡壳，现在你知道了，听课是不是感觉很轻松？女儿点头称是，我说这就是咱们要的效果，今天继续按计划进行！
　　加密网址？我电脑问题？
　　@小牛版块 183楼 　　加密网址？我电脑问题？　　-----------------------------　　你百度 简单学习网 完形填空 （视频），就出来了
　　晚上我问女儿网上查分系统的学号，女儿依然不肯告诉我，我再三追问缘由，女儿才道出网上可以查到卷面，怕我查她卷面及作文，想必是粗心低级错误一大堆吧，不看都想得出来。不过我最后还是答应了她的要求，女儿还写了保证书让我签字，好，签了字才把编码的规律告诉我。
　　速算神童今何在？　　拿到学号编码规律，我特别想查一个叫YY的孩子成绩， 为什么要查她呢？一个是我和YY妈原是同事，熟悉这孩子；二则这孩子小时候是我们小区的速算神童，40张扑克牌连加最好成绩是9秒（当然正确率是必不可少的），当年让一众妈妈们啧啧称奇。 这个9秒的记录很震撼女儿，至今女儿仍记忆尤新。　　不过，查到YY 成绩的时候， 我大吃一惊，总分850，居然比我女儿还少2分，要知道这个孩子 小学和初中一直都是在市属最好的学校学习，据说一直在那里名列前茅，这个结果着实出乎我的意料。我又仔细把YY的成绩和女儿的成绩进行了逐科比对，YY的语文和数学比女儿有明显的优势，英语基本相当，这说明名校在传统科目上还是有明显优势的，物理和化学女儿有微弱优势，总分略优，说明面对同样的师资，站在同一起跑线上女儿还是有竞争力的。　　结论：女儿还有继续向上冲击的潜力。
　　求完形填空学习经验：谢谢！
　　楼主，你说你内心焦虑不已，但就是不让这份焦虑表现出来影响女儿的情绪。您的举例中，有一个很乖的孩子偷偷改分数，应该是家长的无力自控的焦虑的传染。　　我的问题是，普通家长一旦受挫，或者是长期以来心中有着隐忧，其实很容易在女儿学业上表现出来，比如紧张，比如发火。毕竟控制自己是一件很强迫的事。　　如果在天长日久的养育孩子的过程中能够做到自控，很可能是家长本人是拥有清醒的内心来面对现实，极少采用逃避的方式来保护自己，而且当问题一旦被面对，也就消融无形，所以可以表里如一的自控。换句话说，家长以前的人生经历其实并不与深度焦虑恐惧相缠绕，很少受到这样子的负面情绪的干扰。　　但是，如果家长本人其实内心软弱冲突不已，那么很可能就会让孩子产生改分数这样的行为。如果这样子管，还不如不管。因为其实家长的内心问题非得要自己去解决，而且，这些内在问题其实很难被家长意识到。为何有盲点呢？因为面对真实的自我不可能是容易的，它需要勇气。换句话说，盲人是绝不会承认自己摸到的其实是大象的尾巴。
　　@陌上飞花 47楼 　　不要放弃一个孩子，不管他是六岁还是十六岁，用母亲深沉的爱，帮助孩子建立自信。　　不妨试着从他的分数上挪开您的视线，多关注他的兴趣爱好、性格里的优点，试着赞赏他，可以吗？　　-----------------------------　　是的，说得很好！
　　@aikangyieq 188楼 　　楼主，你说你内心焦虑不已，但就是不让这份焦虑表现出来影响女儿的情绪。您的举例中，有一个很乖的孩子偷偷改分数，应该是家长的无力自控的焦虑的传染。　　我的问题是，普通家长一旦受挫，或者是长期以来心中有着隐忧，其实很容易在女儿学业上表现出来，比如紧张，比如发火。毕竟控制自己是一件很强迫的事。　　如果在天长日久的养育孩子的过程中能够做到自控，很可能是家长本人是拥有清醒的内心来面对现实，极少采用逃避......　　-----------------------------　　我们很多家长的焦虑外溢都是处于一种不自知的状态，如果知道这种外溢对孩子是无益且有害的，我想我们的家长都会尽力去控制的，毕竟我们心中的爱能战胜一切！我只是比较早地领悟到这一点而已。
　　前几天和一个女友聊起她儿子，其子今年考取了西部某高校播音主持专业，二本，孩子的理想是中国传媒大学，专业成绩非常好，但因为文化课只能无缘北京，前不久娘俩刚刚通过电话，孩子对当年的叛逆进行了反思和悔过，他说如果当初能稍稍听母亲一些也许是另外一个结局。女友的儿子我见过，非常英俊漂亮的男孩，萨克斯吹的相当好。女友当年辅导孩子非常细心，是我见过的佩服的无法理解的那种。女友上班很有闲那种，每天上班就是预习儿子的功课，她儿子的语数英她都要做一遍，自己白天做通了，晚上回家辅导孩子。她从儿子小学到初二一直坚持这样做。但从初二开始孩子的成绩还是掉了下来，老师开始叫家长，说这孩子上课太活跃，影响周围同学听课，各种说教各种方法，女友求老师给儿子调座位，老师说就那样孩子，跳到哪儿影响到哪儿。女友受不了老师胜过于其子成绩的下滑，开始策划转学，在和儿子毫无商量的前提下，把儿子转到了另一所离家很远的初中，女友在那边租了房子，每天辛苦地奔波与学校与单位，但儿子丝毫不领情，很抵触，学校其实不错，但儿子怀念老校的同学和老师。刚刚进入青春期的孩子，情绪反应很激烈，一度要中断学业去打工，去到外地当洗车工。幸好女友及时发现，不得不答应孩子离开这所学校。当然女友也不会让儿子再回老校，转到了离家较近的一所二类初中。从此成绩就下了一个台阶。好在孩子基础好，又聪明，升高中也还顺利。待到高二分科的时候，女友是个传统思想，坚持要儿子选理科，她儿子理科本来不错，可因为想学文，就故意不学习，逼迫其母答应。最终女友再次妥协，但其子的成绩已经有些惨不忍睹了。
　　@陌上飞花 27楼 　　女儿是小学就开了英语课，一度听不懂，为此我买过各种英语学习光盘，可女儿均无兴趣，我只好作罢。看着周围许多和她同龄的孩子学剑桥、考级，我羡慕之余就只能忍。升入初中的时候女儿英语有了一次喘息的机会，初中的英语是从基础开始的，小学的基础虽然不牢固也足够用了，至少上课可以听懂。初一没有什么大问题，初二发现问题了，首先是阅读理解出错率太高，我一检查发现基本就是瞎蒙的，文章都没有看懂，不错才怪。　　......　　-----------------------------　　楼主，我有需要提高我女儿的英语，邮箱：,谢谢你的分享
　　@陌上飞花 191楼 　　前几天和一个女友聊起她儿子，其子今年考取了西部某高校播音主持专业，二本，孩子的理想是中国传媒大学，专业成绩非常好，但因为文化课只能无缘北京，前不久娘俩刚刚通过电话，孩子对当年的叛逆进行了反思和悔过，他说如果当初能稍稍听母亲一些也许是另外一个结局。女友的儿子我见过，非常英俊漂亮的男孩，萨克斯吹的相当好。女友当年辅导孩子非常细心，是我见过的佩服的无法理解的那种。女友上班很有闲那种，每天上班就......　　-----------------------------　　看得很感叹。家长也要听孩子意见的。原来我也想让孩子上另一所高中，孩子不愿意就罢了。
　　家也有高中女儿，可以把资料发份给我吗？谢谢！
　　楼主好.请教一下两个问题.想听听您的看法.　　我请一位初中老师给我讲小学的追击问题，结果，这位老师说出的全是术语，晕，我没听懂啊。她很吃惊，她居然觉得她已经讲的很明白了。　　我其实会做追击问题，但是我想了解使用数学语言讲解法有什么问题，果然，我会做的就不用听，不会做的，一般的老师没有法讲懂，更别说什么透彻明白了。　　-------------------------------------------------------　　但是,我认为我如果会做,那么我就不应该被文中老师的术语绕晕,因为我已经理解了,但是,我的实验结果是,我当时确实被绕晕了,但我其实会做追击问题.这说明里面有大有文章.而且,我排除我是有意不听老师讲解的心理可能.　　以上问题的关键在哪呢?
我都理解了,不管你怎么术语讲解,我应该听得明白啊?
　　@aikangyieq 196楼 　　但是,我认为我如果会做,那么我就不应该被文中老师的术语绕晕,因为我已经理解了,但是,我的实验结果是,我当时确实被绕晕了,但我其实会做追击问题.这说明里面有大有文章.而且,我排除我是有意不听老师讲解的心理可能.　　以上问题的关键在哪呢?
我都理解了,不管你怎么术语讲解,我应该听得明白啊?　　-----------------------------　　根据您所描述的情况，推理结果如下：　　鸡兔同笼也好，追击难题也罢，传统问题在新时代有了新的解题思路，一些家长给孩子讲解问题的思路来源于自己的经验，没有看现在的教育大纲，老师的思路是按大纲要求来的，有时候这两者偏差较大，就会出现您所说的绕晕现象。这纯属水土不服，不必多虑，多看看孩子的课本，此类问题自然就瓦解了。
　　@陌上飞花　　--------------　　谢谢您的回复。解开了我的疑惑。　　我可不可以推论为，孩子在听数学讲解时，因为一些基本概念的缺失，确实可能上课听不懂，或是即使听懂了老师，也无力来融汇贯通。　　这时，家长的辅导，有可能其实也无力帮到孩子进一步理解。　　因为，既然老师解决不了，那么，家长也可能很难找到孩子的知识结构的缺陷。　　而且，家长还有可能按照自己的思路来，那么这时候，孩子的问题还是没解决。　　所以，如果要辅导，关键是找出孩子的思维错误，看他的思路断在哪，也就是说要　　推导出孩子的思维路线图，然后在他具体走弯路的地方加以提醒。而不是急着把自己的　　想法讲出来，或是把课本教材的做法复述一遍。　　推出路线图，好处是可以让孩子的脑子自己能活动起来，而不是被动的听解法。
　　@aikangyieq 198楼 　　@陌上飞花　　--------------　　谢谢您的回复。解开了我的疑惑。　　我可不可以推论为，孩子在听数学讲解时，因为一些基本概念的缺失，确实可能上课听不懂，或是即使听懂了老师，也无力来融汇贯通。　　这时，家长的辅导，有可能其实也无力帮到孩子进一步理解。　　因为，既然老师解决不了，那么，家长也可能很难找到孩子的知识结构的缺陷。　　而且，家长还有可能按照自己的思......　　-----------------------------　　字里行间透露出您是一个善于换位思考的人，这是孩子的福音，因为这是良师和慈母所具有的主要要素之一。　　您所提及的孩子听不懂、家长帮不了的现象，在孩子进入小学高年级之后就时不时地出现了，我们家长的焦虑也会因此而加重。我们家长希望做一个优秀的救火队员，但有时候并不能胜任，大纲的设计有时候不是那么人性化，使我们的理解力遇到了障碍，如果我们不会因此而苛责自己，那么我们最好也不要因此苛责于孩子。做不了救火队员的家长并不会使我们失去做一个好家长的可能性， 遇到“火情”直接拨通某个电话号码，可以是某补习班，也可以是某网络学校。顺便说一下，您说的这种情况比较适合网校的同步课堂。　　真正值得忧虑的是为什么孩子上课听课效果不好，而且越到高年级，听课效果越重要，所以解决听课效果才是重中之重的问题，越早纠正就越早受益。
　　昨天下雪，今天一天没化，女儿不上晚自习，六点就回到了家里。我正躺在沙发上号脉，头痛、心慌。我没接到老师的短信，没准备晚饭，赶紧起来包饺子，面和馅儿都现成的，很快就包好了。女儿在客厅弄Ipad，这几天回到家就弄ipad，我有些狐疑，说这习惯可不好，女儿辩解到在查资料，什么资料要每天上网查，我接着嘟囔，女儿说要查最新的世界末日资料，我晕！这孩子对这事儿还真的认真了。我接着进厨房蒸饺子，等蒸好饺子，煮好燕麦汤，把女儿叫来边吃边聊世界末日。虽说我不是孤陋寡闻，我对这末日论并未当回事儿，我说现在已经21日傍晚了，现在没有任何征兆，或者在玛雅时间里21日已经结束了。女儿对答说，现在的玛雅时间是早晨5点，玛雅历法的前四个太阳纪都以毁灭结束，现在是第五个太阳纪的结束，接着女儿开始阐述每个太阳纪的特点，什么男人三只眼，我听得头有些大，于是我打断她，如果有灾难，想也没有用，与其想多了被吓死还不如静等。女儿本来说的兴奋的眼突然暗淡了下来，我没想到女儿对末日之说如此重视，我一时间也不知道如何去化解她的疑虑。女儿沉默了一会儿又说道，要是能买一罐养气就好了，握想看到外星人登陆地球。我彻底晕倒%$??%