Bad Request (Invalid Hostname)五子棋口诀与释义
先手要攻，后手要守。&&
以攻为守，以守待攻。
守取外势，攻聚内力。&&
八卦易守，成角易攻。
阻断分隔，稳如泰山。&&
不思争先，胜比登天。
初盘抢二，局终争三。&&
留三不冲，变化万千。
多个先手，细算次先。&&
五子要点，次序在前。
斜线为阴，直线为阳。&&
阴阳结合，防不胜防。
连三连四，易见为明。&&
跳三跳四，暗剑深藏。
己落一子，敌增一兵。&&
攻其要点，守其必争。
势已形成，败即降临。&&
五子精华，一子输赢。
先手要攻，后手要守&&&
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这句话的表面意思应该很容易理解，先手当然应该进攻，不要贻误时机。但有些时候局面并不是一边倒的形势，这就需要认真判断自己到底是不是真正的先手，如果前途暗淡，而对方也有些手段，就要小心了，冒然进攻，用完了自己的力量，再去防守对手，就成了彻底的后手。
有些初学者执黑就一味的进攻，结果没有成功就反过来防守白棋，而那时白棋早已羽翼丰满了。
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以攻为守，以守待攻&&&
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攻不忘守，守不忘攻。有句话叫“最强的防守就是进攻”，防守别人棋的时候仔细看清局势，是不是有既能防守住对方又可以进攻的点。以守待攻，在对方狂攻一阵却无胜棋后，你防守的棋是否形成了外围的攻势？在安全的前提下，防守对方的棋最好不要太消极，等他攻完，就可以利用防守时形成的攻势轻松收拾对方。
白棋防守一般都有2至3个地方可以放子，如何选择最强防点是根据对手的棋型的，有时是远离自己的后方防住对手进攻的要塞，有时是借防守同时加强自己的子力。当然后者的防守有相当的难度。
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攻守转换，慎思变化&&&
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发现进攻没有胜棋，而对方防守的子力形成了一定的威胁，一般就会转攻为守了。或者守住了对方的进攻，得到先手而转守为攻。攻守转换的时候，要分析局面，有些冲四、活三是不是该先下了再去防守更好？还是冲后以后再防守会变得更困难？以守转攻的时候，要看清是不是真的已经完全守住了对方？他还有哪些力量，能不能够成威胁？
先行争夺，地破天惊
用妙手强行夺得先手，这样的气势连天地都会惊动。
连珠是争夺先手的艺术。
守取外势，攻聚内力。&&&
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防守的时候，尽可能防在外围，限制对方的空间，让他的棋没有发展前途。进攻则不能太分散子力，下得太外，被对方占据要点，阻断子力联系，不能形成有效的进攻。但攻聚内力并不等于放弃外围，使自己没有足够的空间进攻，守取外势也不能一味地在外围防守，而放弃内部必须占据的要点。
有个比喻，白棋防守是要把黑棋当馅包裹起来的，而黑棋则是积聚力量在一个小空间内大做文章，或则突出重围，当然这样就很难利用内部的子力了。
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八卦易守，成角易攻。&&&
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八卦就是由象棋四个马步形成的一种棋形，如果摆满全盘，则对方没有取胜的可能。还有一种说法叫“马步是强防”，既使不能摆满全盘，很多时候自己的棋子形成马步的点就是强防点。成角易攻，角就是三个紧紧地在一起的棋子构成的直角三角形，成角的形状后子力可互相多次利用，进攻源源不断。
有句话叫，黑八卦必胜，白八卦必输。可是，我看到很多白八卦也赢了。破八卦地方法很多，在网上可以看到很多人地解法。
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阻断分隔，稳如泰山。
这句话说的就是防守时的一种思想，阻断对方子力的联系，逐个击破。
不思争先，胜比登天。&&&
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仅仅消极的防御是赢不了棋的，防御的时候时刻要考虑夺回先手。两个棋力相当的棋手，一盘五子棋比赛过程，就是互相争先手的过程。
初盘争二，局终抢三。&&&
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开局的时候双方都没有连续进攻取胜的手段，就需要在限制对方形成活二的基础上自己形成更多的活二，时机成熟，一举攻胜。到了局终双方各有些活二、眠三，这时有些三就要先活，有些眠三就要先冲，占据空间要点，切断对方子力联系。
大多数开局是需要做2的。
留三不冲，变化万千。&&&
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有很多初学五子棋的朋友是有三必冲的，殊不知在鞘中的剑才是最强的剑，冲四犹如宝剑出鞘，如果不能一击致命，出鞘之后的剑就没有威力了。留三不冲，你的这个冲就有两个点（一个连冲，一个跳冲）可以利用，相应对方防守的子也会少一个。有时把冲了以后活三改为直接叫四三，可以收到更好的效果。
胡乱冲四是大忌，也是初学者最擅长的。因为“己落一子，敌增一兵”，同时减少了自己变化的路数。
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多个先手，细算次先。五子要点，次序在前
这里说的是顺序问题。同样的棋，顺序对了可以取胜，顺序错了没有胜棋，在实战中可以遇到这类情况。不要被自己很多可以活三冲四的棋看花了眼，认真计算正确的进攻顺序以及对方防守后会不会形成反三、反四。
斜线为阴，直线为阳。阴阳结合，防不胜防。
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新手的朋友很容易忽视斜线的子力，斜线成五子同样取胜，可不能大意。善于进攻的棋手，能够做到直线和斜线相互配合，多角度的攻击能够大大增加进攻的杀伤力。之所以说斜线是阴因为不同颜色的两条斜线可以交互不影响，相反的不用颜色的两条直线就不可能交，因为无法穿越对方。
貌似高手都在阴线上做文章，所以防不胜防。
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连三连四，易见为明。跳三跳四，暗剑深藏。&&&
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连三连四很容易看出，很多朋友却老是忽视跳活三、跳冲四的下法，不晓得跳出去又是另一片天空，跳出去进攻更具有隐蔽性。这两句放在一起是告诉棋手，连和跳并没有一定之规，关键看临场的形势，但是千万不能忽略可任何一种可能性，否则就会错失良机。
连珠有句经典的话，跳3跳4出妙手，的确如此。
己落一子，敌增一兵&&&
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这句话主要是说在进攻的时候不要忘记对方防守的子力，五子棋是你下一子，对方下一子，不比你少。你进攻一手棋，敌人防守一子，防守的棋子是不是会给你造成反三、反四？会不会阻碍了你的后续进攻？所以下棋的时候一定要惜子如金，每一子都要发挥出最大的效力，千万不可随便将变化走完。
如果真正懂得这句话，那你就算入门了。我也是最近几个月才有所领悟到这句话的高深。特别是在开局的时候一定要注意这一点。
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攻其要点，守其必争&&&
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进攻的时候占据重要位置，下在可持续进攻的点。防守就要守在对方进攻过程中非常想占据的连接点，你想下的点，我来下。
势已形成，败即降临。
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高手对弈很多时候是我们看不懂的，因为他们所追求的是“势”，一种压制住对方而取得压倒性优势的情况，这个时候可能不能简单的杀，但是通过精准的计算可以立即将这种“势”转化为杀。
高手的棋都有些飘逸，空灵，难以琢磨。所构成的棋型有多路杀招，使人难以防范。
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五子精华，一子输赢。&&&
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有些朋友输了以后说“你成五子了，我也活四了，我只比你差一颗子嘛”。其实五子棋争的就是这一步棋，谁争得了先手下成五子，谁就获胜，这也是五子棋的魅力所在。不要以一子之差原谅自己，一子就已经可以使你输棋了。
连珠五子棋技巧锦囊
作者：那威
〖开局概论〗
　　与任何一种竞技棋一样，五子棋的每一局棋也分为三个阶段：开局，中局和残局。
　　五子棋的开始阶段称为开局，或称布局。其开局阶段是十分短暂的，大约在七着与十几着之间。在这一阶段的争夺中，双方的布局，应对将对以后的胜负起着极为关键的作用。在开局阶段取得的形势好坏，主动与被动，先手与后手的优劣程度，往往直接影响中局的战斗。因此积极处理好开局和开局向中局的过渡十分重要。
　　首先应有有一个好的开局作战计划。
　　我们常常看到有些棋手孤立地活三，冲四，缺乏通盘考虑，结果很快就感到无棋可走，走不下去了。还有的棋手开局不久很快陷于被动，被对方牵着鼻子走。还有更坏的棋就是，刚走几着，就被抓“禁手”，直接从开局变为残局。产生这类情况的主要原因是在于缺乏对局基本原理的理解，没有一个好的开局作战计划。
　　其次应比较深刻地研究开局理论，通晓一定数量的开局棋形变化，这也是十分必要的。但是，对于缺乏实战的初学者来说，关于开局的许多高深理论不是很容易理解的掌握的。大家在实战中积累自己的经验，丰富和加深认识。逐步研究开局理论，发展和创造新的开局变化。
　　开局的中心任务：合理布局，力求主动。简单的一句话，那就是“开局争二”，或者说是“二的争夺”。
　　大家知道，五子棋是从一至五，逐渐布子，发展连系，同时运用限制和反限制的智慧，在连子的过程中为自己的棋子争得相对的主动权和优势，逐步扩展优势，或者从劣势转化为优势，击溃对方的防线，最后连五取胜或抓禁手取胜或迫使对方投子认负。与打仗一样，对局双方都必须竭尽全力去争夺主动权，避免和摆脱被动地位。这时，错综复杂的棋盘上，主动与被动这一对矛盾是主要矛盾，它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。
　　在开局阶段，主动权的争夺同空间的争夺是密切联系在一起的。棋子占据着较好的点，就掌握较好的空间地域，有机地相互配合组成战略的或战术的协同，拥有更多的配置要点和发展路线。反之，拘谨拥挤，子路阻塞，彼此互不相关，甚至出现严重弱点，受到对方严厉地攻击，那处境就困难了。
　　同时，主动权的争夺又同时间的争夺密切联系着。虽然，有的棋手一开局就顺手布子，花费的时间很少，但是布局不严谨，甚至有漏洞，反面不如那些一开局就耗时较长，但是布局合理，又有新意的棋手。如果，一开局耗时过长，反过来又影响中局和残局的进程，导致整盘棋越下越快，没有回旋的余味，甚至一着不慎，满盘皆输。
　　从一开局，我们就应当经常衡量空间，时间，子力，棋形四者的对比，转换，结构，并分析它们的得失利弊。
　　功夫在棋外，平时多练棋，多打谱，在布局阶段就能省时省力。就算看到罕见的开局，也能参照过去练过的棋谱，寻找最佳的应对招术，至少不易吃亏。
　　按照现代职业连珠棋的观点，开局不仅仅是准备战斗的阶段，主动权的争夺从第一回合起就已经开始了。到盘面的第三手棋，就要考虑是否交换，或者对方是否会交换，交换后此局棋又应该如何下好等等，都直接关系到主动权的争夺。先后手就是差异，差异就是矛盾，矛盾逐渐发展和激化。矛盾的主要方面应该力图制造和寻求对方的弱点，而不是等待对方出现弱点再加以利用。因此应该根据具体局面中双方的斗争来考虑制定作战计划，而不是单方面地机械地下子布阵。要结合棋手的心理，素质，脾气，性格，嗜好等等似乎与下棋无关的种种因素，通盘考虑，避实就虚，攻其不备，才能从一开局就取得主动。要把开局作战计划的制定同对一定的具体局面的估计和分析结合起来。不能孤产地研究开局理论，把开局与中局战斗绝对切开。要善于运用具体的战术威胁达到预定的开局战略目标。
　　许多初学者，往往对必胜局的花月，浦月不感兴趣。他们认为这些持黑必胜开局在实战没有作么用，一开此局就被别人换去了（三手交换规则），要不就没有用此类棋型开局比赛。其实，这是一种错误的观点。花月，浦月不仅是五子棋的基础功夫。而且对日后个人技术的发展极有帮助。可以说，任何其他的开局最后都是利用花月，浦月中的基本胜形而取胜的，甚至追下取胜（抓禁手）的雏形也能在黑方失误或恶手之着的棋形中找到其中的奥秘。不要小看了花月，浦月开局，如果一个棋手真正学会了，学懂了，学透了这两种开局，并在任何情况下对白方的任一应点都能取胜的话，这个棋手就已经具备了相当高的水平。
　　学棋，要活学，要掌握其精髓，实质，而不是单纯记谱或背诵定式，这一点是任何要成为棋手的人都必须牢记的。
　　最后，强调五子棋开局战理的诀窍，那就是两个字“限制”，千方百计限制对方的发展，就是开局的思路。
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〖中局概论〗
　　一局五子棋从开始到结束，一般要经历开局，中局，残局三个阶段。五子棋的开局主要是根据各种开局之后白4防守点的不同而对五手两打选择不同的要求，从盘面第七着至二十着左右，重点在于子力部署，限制和反限制，正确选择不同的五手两打点，充其量也不过是先走不失主动或扩大主动；后走巧布陷阱，反夺主动而已。除浦月，花月，游星，慧星，流星，云月，雨月等数种开局在开局阶段即能判定胜负之外，况且需要对这些开局已熟练到通晓各路变化的境界，大部分开局都不能在开局阶段即判胜负。残局则是优劣已经明显可见，几乎是占优的一方在独自思想，劣势的一方面临失势呈败之阵，纵有娴熟精巧之技，也难有回天之力。因此，中局十分关键，它既承上启下，又继向开来。中局子力接触频繁，变化复杂，无论是大刀阔斧的对攻，还是争斗，都是对双方棋手的严峻考验。所以，认识和掌握中局的基本规律，对于提高棋艺，临博取胜，确属成败攸关。
　　中局是一盘棋的中间阶段。或者说，中局的开始是开局的结束，中局的结束是残局的开始。
　　五子棋的中局，可长可短，有的开局，如花月，浦月，其中局阶段就比较短。有的棋局已经进入残局，由于一时疏忽或没有看清楚出现计算错误，就从残局又走进中局。这种情形在五子棋对奕中是经常可见得到的。有的实战对局，开局阶段持先手一方取得一定的优势，但是却在中局阶段走错了棋，会把赢得的优势失去，甚至导致失败。
　　1.中局是全盘棋的核心部分。因为在开局阶段，虽然双方矛盾开始暴露，战斗已经打响，但还没有发展到全面冲突，矛盾还没有激化；在残局阶段，虽然面临胜负的紧要关头，但书面已经较为简化。基本上优势一方一人思棋，棋路趋于单纯，完全是按照优势方的思路演变下去。而中局，则是一盘棋中变化最复杂，战斗最激烈，构思最精采的部分，无论是冲四活三的对杀，还是做二成角的暗斗，都是引人入胜，令人神往。
　　2.中局的优劣常常构成全盘胜败的基础。如果开局都按定式走，在多数情况下不致造成速败。而中局几无定式可言，要点争夺对全盘影响甚大，尤其处在紧张搏杀，相互牵制阶段，惊险百出，你攻我防，你死我活，失之毫厘，差之千里，变化繁复，不易掌握。于是，开局所形成的主动或失利，进入到中局之后，常常经历多次的失复，优势与劣势随着走的正确与错误而不断地转化着。一旦黑方以明显优势进入残局后，由于变化趋于单纯，获胜的可能性就比较大了。当然，这种可能性要变成现实，还需要在残局阶段的不断努力。
　　总之，一盘棋胜负的着法，可能在开局阶段，可能在中局阶段，也可能有残局阶段，但是中局阶段的棋技功夫的高低是决定胜负，衡量棋艺水平的最重要的因素之一。
　　中局千变万化，难于掌握，但它又有确定的规律，要提高中局水平，首先就是要掌握中局的基本理论，基本技能，并依靠自己的独立思考能力，善于分析具体局势，作出正确的决策。如果不懂得基本理论，在审局和决策时就可能茫无头绪，把握不住战略方向，抓不住要害问题。如果不懂得基本技能，即使有战略头脑，但缺乏措施把设想付诸现实。如果不锻炼独立思考能力，即使背诵了许多理论和战例，也只是教条，一到临场就无能为力了。
　　中局的技巧，首先是审局的能力，也就是局面的估计的能力。这局棋是攻，还是守？要点在那里？是做棋呢，还是补拙？等等问题都需要通过审局的正确与否才能做出正确的回答。其次是战术的动用，如何牵制对手，如何调动双方的子力？主要靠正确的战术方能达到目的。其次是时间的掌握。正式比赛都有时间限制，时间掌握得好与不好，将影响到比赛情绪与技术的发挥。实战中常常出现有的棋走得相当坏，明显地低于奕者原有的水平，那是因为，时间不多了，在仓促的情况下，来不及思考一些复杂的变着或变招；或者情绪紧张，怕时间不够判负，没有细算，结果走了劣着。最后是心理状态。心理状态在中局实战中起一定的作用，有时甚至是相当大的作用。有的棋论技术能胜，但是却走输了，问题就出在心理上。心情胆怯，不敢进攻，会错过战机；心情急躁，贪胜，容易失败。对强手，过于紧张；对弱手，随便应对，都发挥不出应有的水平。不正常的心理状态将影响技术的发挥；反过来，良好的心理状态对于指导实战又能积极的促进作用。在奕棋中，锻炼坚强的意志，培养冷静，果断的风格，是十分必要的。同时，利用对方心理上的弱点，也是制定奕棋战略的一个重要因素。
　　抢占要点，牵制对手，赢得先手，扩大优势是五子棋中局的主要任务。
　　抢占手筋
　　手筋，就是指双方的要点。在开局阶段，大多数开局已经定式化，只要不是变招或随机应变，大多数要点都已按照定式来顺次占据。在残局阶段，由于是占优者且占先者一人民棋来如何连攻取胜，基本是也无手筋要点可供对手抢占。只有在中局阶段，双方均势，棋局复杂，棋形多变，鹿死谁手尚不可得知，此时方有双手要点可供捷足者先登。
　　做棋，是中局的基本功。
　　由于五子棋是利用点的相连而取胜的一种棋类，所以，如何利用不同的点通过相互的牵制，交叉，凝集，而形成可以不断活三并赢得胜利，就成为取胜的基础。要打好这一基础，就必须会做棋。
　　五子棋有一句格言：“棋是做出来的，不是冲出来的”。也就是说，在中局阶段光靠冲四是出不了棋的，也决不会形成胜势，只有做棋，才能做出胜势的好棋形。
　　做棋，从棋的数量上分类，可分为做一，做二，做三，共三类。其中最多的是做二，或者是混合各种特型三的做二。做二，同时做杀，通常利用连续冲四或直接冲四活三，常常是迫使对方放弃活三而不得不转入防守的被动地位。由于中局的做棋进攻，常常使对手陷于被动，同时做杀的一方又可利用先手，继续攻击对方，甚至很快进入终局或残局的追杀阶段。
　　占先不攻
　　占先不攻中局技巧之一。实际上是指局面棋形占优并占先的一方，暂不发动总攻，而是不断地做棋，以等待最佳进攻的机会。以“八卦阵”占先不攻的方法是那些以稳健棋风著称的棋手所好用的一种战术。
　　有时，占先不攻是作总攻前的准备。
　　攻防转换
　　中局阶段，往往是先手不明显。谁劣谁优，难以判断。所以，何时进攻？何时防守？往往是考验棋手功夫的试金石。
　　兵法说：攻防转换，慎思变化。这就是说，是攻，还是防，一定要把棋的各种变化算清楚。五子棋进入中局阶段之后，往往变化繁杂，头绪万千，棋手很难判断究竟是要进攻呢？还是要防守呢？如果判断不对，则往往造成胜负易手。
　　点的选择
　　任何一种棋，点的选择都是十分关键的，非常重要的，而五子棋的此项要求更为关键，特别重要。因为，现代五子棋是不能吃子的。它不能通过吃子的方法达到胜利的目的从开局到终局，五子棋实际上通过点的选择，通过一步步，一个子一个子地占领各个要点。最终获得胜利的。
　　开局阶段，点的选择主要体现在“五手两打”及其它争二的点的选择方面，而残局阶段，点的选择也多集中于进攻与防守点的选择。最复杂的点的选择应当属中局阶段的点的选择。也就是说，中局是最难的点之选择的阶段。
　　为什么说中局选点最难呢？
　　因为中局变化复杂，它既不同于开局的定式，也不同于残局的精算。中局双方都不知未来的棋形变化，只能依靠对每一点的计算及其应的变化来评估以后的发展。先手的争夺在中局阶段变得十分复杂，有时一局棋中可出现数次先后手的交换。得先还是失先，是算度每一种变化首先要考虑的。只有争得先手，才有领先一着占据好点。如果有先手，但是看不出或判断不出哪一点是最好的点。那么，同样是失败。反之，即使已经看到好点了，由于处于后手，根本无机会占据那个好点，那也是无奈。所以，争先与选点是中局的最主要的任务。
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〖残局概论〗
　　五子棋的残局是指经过开局及中局阶段之后，棋局的局势能区分出胜或和的棋局。在残局阶段，要获得胜利的一方通过“一子双杀”。“VCF”。“抓禁手”等等方式最终赢得胜利；而和局或平局的残局则是指黑。白双方均不能在规定的时间，规定的下棋着数（例如百珠满局）或直至棋满终盘取得胜利的棋局。
　　五子棋有的开局时已经有了终局的胜负的预示，如持黑必胜的浦月及花月或持黑必败的游星及慧星开局。但是，这类开局也有残局技巧的运用，甚至可以说，所有其它开局所遇到的残局技巧在这四种开局的各路演变中均能遇到。
　　五子棋残局的中心任务只有两个字：扼制。作为进攻的一方，就是要扼制对方的任何反攻意图，以各种攻杀技巧将对方引入早已设计好的必败陷阱之中。作为防守的一方，则要利用对方一切弱点，设计扼制对方的进攻，力争反败为胜。如果说，开局求稳，中局求准的话，那么残局则是求狠，一点也不能心软，丝毫不给对方有喘息的机会。
　　从取胜的途径来分类，五子棋的残局技巧可分为两类：四三取胜和抓禁手取胜。由这两类技巧又可派生出一子双杀，一子多杀，一子杀禁，VCT，VCF等等精妙的入局方式。
　　一子双杀
　　所谓“一子双杀”是指对局中出现一方有两个叫杀点（一般是有两个冲四活三点），而对方无法同时防守的情形。对局中，人们往往发现，并非每一步棋都必须是先手（特指活三或冲四）才能赢棋。有时候，某一步棋本身并不是先手，但是，有了这步棋，就出现了两个胜点或两种获胜着法，迫使对方来不及防守或无法防守而获胜，这就是“一子双杀”。可以说，“一子双杀”的技巧是五子棋技术的一层新阶梯，如果掌握了这种技巧，就表明了你的五子棋技术已经有一定的水平。
　　一子双禁
　　所谓“一子双禁”是指白方利用禁手的规则，通过一着妙棋使黑方陷入同时面临两个禁手点的困境，黑方将无法同时避免两个禁手点的情形。从另一种意义上说，这是白棋的一子双杀。
　　一杀一禁
　　所谓“一杀一禁”是指对局中出现白方有两个取胜点，其中一个为冲四活三叫杀，另一个为抓禁手取胜的棋形。
　　一子多杀
　　所谓“一子多杀”是指对局中出现一方有两个以上（如三个，四个或五个）的叫杀点，而对方无法同时防守的情形，其实质也是一子双杀。
　　所谓VCT就是连续活三取胜，它是英文Victory by Continuous
Threes的缩写。连续活三，就不仅是包括跳三，也包括连三和眠三。但是，每一着活三都是先手，都迫使对方防守，最后形成取胜棋形。
　　所谓VCF是英文Victory of Continuous
Four的缩写，即以连续不断的冲四取得胜利。VCF是五子棋残局和各种排局中一个非常重要的取胜技术。所以，学习并掌握VCF技术是对于提高五子棋爱好者的棋艺水平来说是十分重要的。五子棋排局是人为排列出来的局面习题。它虽然不是实战对局的产物，但是，其主题的构思往往接近于实战残局；而且，绝大多数是由字，数，形等图案构成的VCF练习题，给人以美的享受及解谜的魅力。精彩的排局和字谜往往构思精到深奥，变化引人入胜。拟制排局和拆解排局有助于锻炼全局观念和残局中攻击点的选择，培养思考和想像能力，有助于提高棋艺水平。
　　自由取胜
　　自由取胜，也就是复合取胜或混合取胜，利用一切手段，无论是活三，冲四，还是做杀，抓禁手等等方法，自由取得最后胜利的技术。最常见的自由取胜包括“风车轮”，“二头蛇”等等。
　　所谓“风车轮”是指一种绕着进攻的战术或技巧，就像一个风车轮一直在转着似的，也有人称之为“风车胜”。
　　所谓“二头蛇”是指某一方以活三进攻时，无论对方防守于哪一头都难免被蛇头咬伤，因为此时的活三如同二头蛇一样，两头都有厉害的杀着。
五子棋规则与基础
& 五子棋规则与基础
第一条　五子棋的棋具
　　棋盘可以用木料、硬纸、布料、塑料、石料或环保材料等制成。
　　棋盘由纵横各15条等距离、垂直交叉的平行线构成，形成225个交叉点。邻近两个交叉点的距离纵线约为
2.5厘米，横线约为2.4厘米。
　　以对局开始时的黑方为准，棋盘上的纵行线从近到远用阿拉伯数字1-15标记。横行线从左到右用英文字母A-O标记。其中，H8点为天元；D4、D12、L12、L4四点为星。天元和星应在棋盘上用直径约为0.5厘米的实心小圆点标出。天元和星在棋盘上起标示位置的作用。
　　棋子分黑、白两色，形状为扁圆形，有一面凸起，厚度不超过0.8厘米，直径为2.0-2.3厘米。
　　棋子数量为黑色棋子113枚，白色棋子112枚。
　　棋子材质、重量不限，但应为硬质，不易磨损，且适合于方便移动，放在棋盘上具有一定稳定性。
　　比赛和练习时，记录对局或着法所用的稿纸称谱纸。
　　谱纸的图形应是按比例缩小了的棋盘图形。
　　棋钟应是具有两个钟面的专用计时钟，应能用数字准确地显示时间。能分别准确地累计对局双方的行棋时间。
　　棋钟要求避免刺眼，运行时声响应很低弱。
第二条 五子棋的术语
　　1、一着：在对局过程中，行棋方把棋子落在棋盘无子的交叉点上，不论落子的手是否已脱离棋子，均被称为一着。
　　在“五手两打法”中黑棋落的两个棋子被视作同一着。
　　在确定是否走满规定时限内的规定着数时，棋手最后一着棋，必须在行棋完毕又按了钟后才能视作完成。
　　2、阳线：棋盘上可见的横、纵直线。
　　3、阴线：棋盘上无实线连接的A1-O15和A15-O1两条隐形斜线，以及与此二条斜线平行的由交叉点连接形成的其它隐形斜线。
　　4、活三：本方再走一着可以形成活四的三。
　　5、三手可交换：在黑3之后，白方在应白4之前，可选择黑棋或白棋，每盘棋只有一次选择机会，如提出交换黑、白方，则黑方必须同意交换。
　　6、活四：有两个点可以成五的四。
　　7、冲四：只有一个点可以成五的四。
　　8、五连：在棋盘的阳线和阴线任意一条线上，形成的5个同色棋子不间隔地相连。
　　9、长连：在棋盘的阳线和阴线任意一条线上，形成的5个以上同色棋子不间隔地相连。
　　10、五手两打：黑方在下盘面第5手时，必须在盘面上的两个空白交叉点上各放一个黑子，由白方在此两子中拿走其中一个黑子。但此两黑子放在棋盘的位置不能同形。
　　11、回合：双方各走一着，称为一个回合。
　　12、黑方：执黑棋一方的简称。
　　13、白方：执白棋一方的简称。
　　14、终局：对局结束。
　　（1）胜局：有一方获胜的对局。
　　（2）和局：分不出胜负的对局。
　　15、复盘：对局双方将本盘对局全过程的再现。
　　16、指定开局：由黑方从26种开局（开局章节中规定的开局）中任选一种开局摆在棋盘上。
　　17、节：一个比较集中的比赛单位时间称一“节”。（如一个上午或一个下午或一个晚上）。
　　　轮：参赛的各队（团体赛）或各名棋手（个人赛）普遍出场比赛一次（个别轮空者除外）称一“轮”。
　　次：团体赛中的同一轮两队之间完成的比赛称为一“次”比赛。
　　场：两名棋手之间完成的两局制或多局制的一次比赛称为一“场”比赛。
　　局：两名棋手之间完成的一盘比赛称为一“局”比赛。
　　19、禁手：对局中如果使用将被判负的行棋手段。
　　三三禁手：黑棋一子落下同时形成两个或两个以上的活三．
　　四四禁手：黑棋一子落下同时形成两个或两个以上的冲四或活四。
　　长连禁手：黑棋一子落下形成一个或一个以上的长连。
　　20、处罚：分违例和罚时两种
　　（1）违例：针对棋手在比赛中技术方面出现的犯规现象或违反纪律较轻，尚不够给予判负处罚的行为而作出的限制性规定。
　　（2）罚时：包括给被处罚者判罚减少一定对局时限时间和给被处罚者对方增加一定对局时限时间。
　　21、Pass（放弃行棋权）：棋手放弃行棋的权利。
第三条 五子棋的开局
　　1、开局指对局开始后的前三着形成的布局，一般由黑方完成。
　　开局形状均以“星”和“月”命名。全国正式比赛均采用26种开局，包括斜指开局的长星局、峡月局、恒星局、水月局、流星局、云月局、浦月局、岚月局、银月局、明星局、斜月局、名月局、彗星局和直指开局的寒星局、溪月局、疏星局、彗星局、花月局、残月局、雨月局、金星局、松月局、丘月局、新月局、瑞星局、山月局。
　　2、指定开局：指黑方决定了前三个棋子落于何处，其中包括两个黑子和一个白子。
　　黑方第一子应落在天元处（黑1）。
　　黑方还决定了白方的第一子的落点（白2）。
　　斜指开局：指白2落子在黑1斜侧方的开局，但必须与黑1紧密相连。斜指开局共13种。
　　黑方的第三步（黑方的第二子，称“黑3”），应落在围绕天元点5线&5线而形成的以天元为正中的由交叉点组成的区域内。
　　直指开局：指白2落子在与黑1成平行线或垂直线的方向，但必须与黑1紧密相连。直指开局共13种。
第四条 行棋
　　1 下法
　　对局双方各执一色棋子，黑先、白后交替下子，每次只能下一子。（五手两打和指定开局除外）
　　棋子下在棋盘的交叉点上，棋子下定后，不得向其它点移动，不得从棋盘上拿起另落别处。
　　黑方的第一枚棋子应下在天元上。
　　指定开局（参看定义和术语章节）
　　三手可交换（参看定义和术语章节）
　　盘面第4手棋着法不限。
　　五手两打法（参看定义和术语章节）
　　2 落子
　　棋子应直接落于棋盘的空白交叉点上。
　　如棋子无意掉落棋盘上，允许拣起后任选着点，但给予适当处罚。（参看纪律与处罚章节）。
　　对局中途如发现前边已下在棋盘上的子有移动，在征得对局者一致意见后，可判移动之子：
　　(1) 挪回原位。
　　(2) 移子有效。
　　在对局者意见不一致，又无记录可查时，裁判员应立即报请裁判长处理，裁判长可根据移动之子对棋局进程的影响程度，判：
　　(1) 移动之子挪回原位。
　　(2) 移子有效。
　　(3) 和棋。
　　(4) 重下。
　　如属故意移子，应判移子者为负。
　　对局中，因外界意外事故导致棋局散乱，应经双方复盘确认后，继续比赛。如已无法复盘，可判和棋或重下。
　　如散乱棋局原因出自对局者，则：
　　(1)无意散乱，可复盘续赛，但判散乱者一次违例；无法复盘，判散乱者为负。
　　(2)故意散乱棋局者判负。
　　用手将棋子扶正不算违例，但应在自己的走棋时间内进行，应在事前先告知对方或裁判员。
第五条 先后手的确定
　　每局棋先手者均执黑先行。
　　1．确定先后手的方法，可由大会抽签编排或对局前猜先。
　　（1）一局制比赛，只有两名棋手对赛时，猜先。
　　（2）两局制或两局以上制比赛，均采用分先方法确定先后手。
　　先按一局制先后手确定方法，确定第一局的先手，以后各局则互换先后手。
　　三手可交换。（参看定义和术语章节）
　　2．先后手错误纠正。
　　（1）不论是出自裁判员还是棋手的原因，一经发现对局双方先后手有错，如发生在开局前或仅仅开局结束应及时纠正错误，按正确先后手顺序重新开始对局，如发现错误在盘面第4手之后，则比赛继续进行，终局结果有效，棋手不得以此做为要求重赛的理由。
　　（2）无论如何处理，在以后轮次的编排时，此轮均按先后手正确顺序计算双方先后手次数来进行配对编排。
　　（3）裁判员纠正先后手错误时，应按停双方棋钟。
　　3．猜先方法
　　（1）开局前棋手位置坐定后，双方各握黑白棋子若干于手中，如合计数为奇数，则握黑棋子方仍执黑先行。合计数为偶数则双方交换黑白棋。
　　（2）由裁判员使用挑边器进行猜先，中猜者有3种选择权利。
　　(A) 使用黑棋。
　　(B) 使用白棋。
　　(C) 要求对方先行选择，则对方必须先选择。
第六条 对局记录
一般正式比赛，双方棋手必须做对局记录，有些比赛或有些个人（如残疾人或不满9岁的儿童等）可视裁判要求免于记录。
双方棋手在对局中要在规定的记谱纸上清晰、准确、完整、及时地用代数记录法逐着记录双方行棋着法。黑棋用奇数画圈记录，如：①、③、⑤、⑦、⑨……；白棋用偶数记录，如：2、4、6、8、10……。一般要求在自己走下一着之前记完前一回合双方的着法。
任何一方记录不齐，他应当用自己的时间补全。裁判员在对局过程中或终局核对记录时，有权要求某方棋手誊清或补正记录，棋手不得拒绝。在对局过程中的誊清或补正要用本方的用时。
在一局中每方棋手至多各有一次由于补全记录向裁判员提出借用对方记录做参考，如果裁判员同意，对方不得拒绝，但补齐记录的时间应用本方时限内用时。
如果双方棋手的记录同时出现较多错漏，已无法互相参考，裁判员一经发现，可立即停钟，要求双方尽快用复盘法补全记录，并给予适当的处罚。
如果一方棋手所剩的用时离本方时限不足5分钟，或到了读秒阶段，或到了其它时间紧迫时，可暂时不必要求其做记录，但终局后必须立即补全记录。也可采取在棋手要求下裁判员代行记录的方法。
第七条 计时
　　1. 比赛时限
　　比赛时限可分30分钟到5小时不等。但每局比赛要求在一天内必须结束。快棋比赛或加赛、超快棋赛也可采用5分钟至30分钟不等的时限。
　　条件不够的比赛，也可采用对局双方共用时限，可分为1小时到10小时不等。
　　在采取共用时限方法时，裁判有权给行棋过慢的棋手，或有故意拖延时间嫌疑的台次上随时加放棋钟，每方时限为所剩共用时间的一半。
　　2．在时限制比赛中，又可分超时判负和到时读秒两种方法。
　　读秒：在比赛规定时间使用完之后，可采用读秒的方法继续比赛。
　　读秒时限多采用1分钟，凡一着棋用时不足1分钟的不计时间，到1分钟则判负。读秒工作由裁判执行。方式是在30秒、40秒、50秒各报一次之后，报时“56”、“57”、“58”、“59”以准确迅速的语音逐秒报出，最后的报法是“一分钟超时判负”。
　　有些比赛中，也可采用读秒时限为30秒，读秒工作由裁判执行，方式是：15秒、25秒、26、27、28、29、30秒超时判负。
　　在读秒时间内，若比赛棋手离席，裁判应按规定继续读秒计时，超时判负。
限时走棋：在比赛规定用时使用完之后，也可采用限时走棋的方法继续比赛。可采用10分钟之内必须走满10手棋；也可采用5分钟之内走满10手棋。超时判负。
比赛计时：规定的比赛时间一到，应立即开动黑方棋钟，在对局过程中，应在每方行棋后按停已方棋钟，开动对方棋钟。棋手应用行棋的那只手按钟。棋钟应摆放在棋局开始时黑方的右侧。
.迟到计时：比赛前应规定迟到时限，一般定为15分钟。（开赛第一天的第一轮比赛可延长些时间）。在比赛开始而对局者一方不在的情况下，即使在席的一方不行棋，对方不在席的表也要打开。如果比赛开始后对局双方均不在席，则由裁判员打开一方的表，来记录双方的未到时间。在迟到时限未到，有一方即席，则打开对方的表，无论迟到者是对局一方还是双方，迟到而未超过时限者，应在对局用时内扣除迟到时间。
　　一方迟到超过赛场规定时间，判其弃权作负。
　　双方迟到超过赛场规定时间，则判双方弃权作负。
　　一方或双方迟到未超过赛场规定时间，则一方或双方时间内分别扣除各自的迟到时间。
判断超时：对局任何一方向裁判提出已方或对方超时，或由裁判员直接目察而确认的超时均应判超时。
棋手对棋钟的准确性提出怀疑，只能在已方时限未到时提出。裁判员应及时更换不准确或发生故障的棋钟。因更换棋钟中断比赛，双方已用时间和中断贻误时间，裁判员应酌情在新钟上校出。
.不论何种情况，在对局过程中，棋手均不许自己停钟或拔动、校正棋钟。必须由裁判员在更换棋钟、纠正记录，发生意外事故或终局等时去停钟。
.棋手忘记按钟，裁判员不得提醒。在有较多棋手使用棋钟尚不熟悉的比赛过程中，裁判员可在适当时机集体提醒按钟一次。
申诉时限：应在下一轮比赛开始之前提出。（但因组织者、主办单位造成的超过时限不在之内）
第八条 权利与义务
　　1．权利
　　（1）棋手有行棋的权利，也有放弃行棋的权利，待对方行棋后，放弃行棋的一方仍有恢复行棋的权利。（前五着棋不允许放弃行棋权）
　　（2）棋手对比赛器材的可行性和准确性可向裁判员提出疑义，裁判员应予合理的解答，但棋手应尽量在当局比赛前提出，且不可作为不参加比赛的理由。
　　（3）如出现足以妨碍自己正常比赛的现象，棋手可向裁判提出意见，除未在情况紧迫时外，应在自己走棋的时间内提出。
　　（4）在重要的或较为重要的正式比赛中，组织者或裁判长不得安排任何一名棋手每天2、3节的比赛连续7天以上，每天不得安排5局以上的比赛，每节不得安排两局以上的比赛，每两局之间的休息时间不得少于半小时，否则，棋手有权拒绝参加比赛并向仲裁委员会提出申诉。
　　（5）在快棋比赛或离本方时限达5分钟以内时，棋手可不记录棋谱或要求裁判员记录棋谱。
　　（6）棋手有申诉权。（参看申诉与仲裁章节）
　　2 义务
　　（1）棋手应遵守赛场纪律，配合裁判工作。
　　（2）棋手应遵守规则，对裁判做出的对事实的最后判决，棋手必须服从。
　　（3）在对手离席时下的子，待对方即席后，有告诉对手所下棋子位置的义务。
　　（4）比赛终局，棋手有整理好棋具和不在赛场停留的义务。
　　（5）无论是参赛或未参赛的棋手均应努力维护赛场环境，如不在对局室内分析棋局、抽烟等。
第九条 纪律与处罚
　　为保证比赛顺利进行，特规定一定的纪律，并对违反者给予必要的处罚。处罚分违例和罚时两种。
　　1 违例
　　（1）对局中禁止一切妨碍比赛正常进行和任何一方干扰对方思考的行为出现，如：敲玩棋子、重力拍打棋钟或棋盘、与别人说话、自语、哼曲、离座观别处棋等，对违反者，裁判员应提出劝告，重犯者判违例。情节严重者可直接给予违例。
　　（2）对局中无意掉子于棋盘上者，可把棋子收回，但须判违例一次。
　　（3）对裁判员或对方棋手使用不文明语言者判违例。
　　（4）对局中棋手有查阅有关资料的企图，但未受益或有使用棋具、纸、笔分析棋局的企图者判违例。
　　（5）黑方第一步未下在天元处，判违例一次并把此黑子放回天元处。
　　（6）黑方未按指定开局中规定的26种开局行棋判违例一次，此判罚应是在盘面第4手之前指出而生效，否则无效。
　　（7）一方连下二步，第二子收回，同时判违例一次（对方pass者除外）。
　　（8）在棋盘上推动棋子滑行（推盘），棋子放回接触棋盘的第一个交叉点，并判违例一次。
　　（9）轮走方把棋子已经放落在棋盘上某一个无子交叉点上，又拿起后另移到别的交叉点上（拔子），判放回第一个无子交叉点，并判违例一次。
　　（10）未经裁判允许，离开对局赛区者判违例。
　　（11）不合规定的提和者处以违例。
　　（12）在对方行棋时限内或未通知对方、裁判而正棋子者判违例。
　　2 罚时
　　（1）对局中棋手先按钟后落子判罚时，在对方的棋钟上增加时限两分钟并对违规棋手棋钟上减少时限5分钟，并判罚违例一次。
　　（2）如果违规者的时限用时已不足7分钟则可不减少违规者时限，而给对方棋手再增加时限5分钟。
　　（3）不符合要求的对局记录者处以适当罚时
　　3 裁判员有权不报经裁判长同意而对棋手判处违例，但在判罚时应在当场明确宣布并记录在案。
第十条 终局
　　双方确认的终局或被裁判员判定的终局均为终局。终局分胜局与和局。
　　1．胜局
　　（1）最先宣布自己在棋盘上形成五连，并得到对手或裁判认可的一方为胜。白棋长连视同五连。
　　（2）黑方出现禁手，无论是自愿或被迫走出，只要白方立即指出，则判白方胜。 　　　　
　　（3）如白方在黑方出现禁手后，未立即指出而又落下一白子，则黑方禁手不再成立。 　　
　　（4）黑方走出长连禁手则不同，只要是在终局前，无论白方何时发现此长连禁手点，指出此点而宣布胜利，判白方胜。
　　（5）无论在任何情况下，双方均认可的胜局，在双方停表后，结果不可改变。
　　（6）黑方五连与禁手同时形成，禁手失效，黑方胜。
　　对局中，一方出现下列情况之一，裁判员判对方胜。
　　（1）比赛对局中故意移子，故意散乱棋局者。
　　（2）超过规定时限者：包括比赛对局时限和迟到时限。棋手或裁判员发现后指出均可。
　　（3）一方宣布认输者。
　　（4）弃权者或未通知裁判而中途退出比赛者。
　　（5）在要求记录的比赛中无故拒绝记录者。
　　（6）对局结束时，拒绝在成绩单上签字者。
　　（7）拒绝遵守本规则者。
　　（8）在同一局中，单方面先出现第二次违例者。
　　（9）对局中棋手查阅有关资料或离席与他人商讨棋局者，或用记谱纸、笔分析棋局而受益者。
　　（10）棋手因疏忽未宣布胜利就去按钟，则表明该对方下子。主动停钟者判负。
　　2 和局
　　对局中出现下列情况之一，判和棋。
　　（1）对局双方一致同意和棋。
　　（2）对局双方同一回合均放弃行棋权。
　　（3）全盘均下满，已无空白交叉点。
　　（4）双方比赛时限在发现时均已超时，但又不能确定哪方先超时。
　　（5）无意移子或棋局散乱情况符合和棋规定的。（参看行棋章节）
　　（1）欲提和者应在自己刚下完一着后提出，在提和后方可按钟。
　　（2）一方提和，对方可对提和建议表示同意，也可用口头拒绝或完成一着棋的形式表示拒绝。　
　　（3）在对方棋钟走动时提和者，裁判员可判提和者违例。
　　（4）在一局中，一方提和次数不能超过对方两次，否则，裁判员可判提和者违例。
　　（5）在一局中，只要提和次数不超过对方两次，对局双方均可反复提和也可反复拒绝提和。
第十一条 申诉与仲裁
　　1 .申诉
　　对裁判员判决不服，可通过口头或书面向裁判长提出申诉。如果是解释规则、规程和补充规定的问题，裁判长的决定为最后决定；如果是关于比赛事实所作的决定，裁判员的最后判决为最终决定。
　　如果裁判长确信某个裁判员留用可能会损害比赛的公正结果，对其执法水平、能力失去信任，有权随时更换裁判员，但对其在权限范围内根据事实所作的判决无权更改。
　　对裁判长对规则的解释、规程和补充规定的问题，任何人无权申诉，裁判长的决定为最终决定。如有疑义、异议以及建议，可提供给竞赛委员会，作为以后组织比赛的参考意见。对裁判长就未包括在规则、规程和补充规定中的问题所做的解释有不同看法时，可向竞赛委员会（仲裁委员会）提出申诉，竞赛委员会做出的决定为最后决定。
　　在个人赛中，只能由参赛棋手（不满9岁的儿童可由家长协助和代理）提出申诉，团体赛中只能由参赛队领队（或教练）提出申诉。
　　团体赛中任何一名棋手提出的异议、抗议或申诉，得不到其领队（或教练）的支持，将不予受理和重视。
　　提出申诉的同时，应上交适当数额的押金，如果申诉成功，则押金退回，申诉未成功，但有一定的合理性，可退回押金的一半。
　　2 .仲裁：
　　比赛期间，有异议的一方可将双方彼此间不能解决的争议交至仲裁机构，并由仲裁机构做出最终的裁定。由仲裁机构做出的决定为最后决定，当事人必须予以执行。
　　仲裁机构是指依竞赛组织规则而设立的仲裁委员会，通常由三人以上的单数组成。担任仲裁委员会的委员不仅应具有一定的专业知识和资历，而且应具有良好的信誉和公正性。仲裁委员会可设仲裁主任一人（作为召集人），仲裁委员若干，其成员之间完全平等，每人只有一票的权力。仲裁委员会应按少数服从多数的原则做出最终决定，并且应当及时向争议的双方通报仲裁决定。
　　提出请求仲裁的一方，应书面向仲裁委员会提出申请，同时缴纳足额的押金（具体数额由举办单位根据比赛的级别与规模酌情确定）。如果申诉成功，则应退还押金；如果申诉未成功，但有一定的合理性，可退还押金的一半。
　　仲裁委员会应充分听取争议双方的意见，并且在当事人退出会议厅之后，本着中立的原则和实事求是的态度，公正地做出仲裁决定。
第十二条 裁判职责
　　1. 裁判长职责
　　（1）草拟比赛补充规定，提供给组织委员会通过后向棋手做书面或口头宣讲。
　　（2）组织好裁判员工作：如选派1-2名副裁判长，组织裁判员学习熟悉规则、规程和补充规定，对裁判员提出要求并明确分工，撤消严重失职的裁判员，更换未到或某场次不能临场的裁判员。
　　（3）根据组织委员会的计划要求，安排好比赛场地、日程。
　　（4）对重要场次和闭幕式前比赛场次的安排要兼顾多方面的要求和利益，如组织单位的意图，赞助单位的要求，以及有利于有观众的场次观众观看比赛等。
　　（5）审查、认定参赛棋手资格。
　　（6）主持抽签。
　　（7）检查比赛场地、器材及一切技术性准备工作。
　　（8）维护赛场秩序，尽一切努力保证比赛顺利、连续地进行。监督比赛的编排及成绩公告工作。
　　（9）及时处理裁判员上报的各种问题及棋手申诉的问题，对规则和补充规定有解释权。
　　（10）比赛结束宣布比赛成绩和名次。
　　（11）做好赛后总结，汇总表格及文件交给组织委员会。
　　2. 裁判员职责
　　(1)检查比赛条件和器材的可接受性，如有问题向裁判长报告。做好赛前的准备工作。
　　(2)严肃、认真、公正、准确地做好裁判工作。如监局、记录、计时、计算胜负、公布成绩等，努力保证规则得以执行和比赛的顺利进行。
　　(3)维护好赛场秩序，对犯规和违纪的棋手及时做出公正的判决或处罚，以利于大多数棋手水平能正常发挥。
　　(4)做好编排工作，棋手结束比赛时的签字工作和填好各种比赛表格。
　　(5)解决好棋手之间的纠纷，难以处理的问题和需要解决又超出自己职权范围的问题上报裁判长。
第十三条 竞赛组织工作
　　根据比赛的需要建立相应的竞赛组织机构—竞赛组织委员会，负责比赛筹备工作，处理竞赛中的问题，做好比赛善后工作。
　　1.拟定比赛计划：确定比赛的目的、规模、日期、地点、制度、棋手资格范围、财物预算等，并提交有关部门审批。
　　2.筹措比赛资金。
　　3.草拟并下发比赛规程，并借助各种渠道配合比赛进行宣传。
　　4.将邀请信函寄给有关单位、领导或棋手，或通过电脑网络发到相关网站。
　　5.建全各项办事机构，组成仲裁委员会，指定裁判长，聘请相应数量的裁判员。
　　6.做好比赛场地、器材等的准备工作，解决好棋手食、宿问题以及一切技术性准备工作。
　　7.做好棋手注册工作。
第十四条 比赛的种类
　　1 个人比赛：计算个人成绩的比赛。
　　2 团体比赛：计算运动队团体成绩的比赛。
　　（1）分台定人制：事先规定各队出场台数，各队在报名时须排定本队棋手的台次顺序号，比赛时按台次顺序分台进行，不得更改台次。
　　排定台次顺序的原则是：等级分高低，现有段位级别，比赛成绩名次等。如报名的台次顺序与竞赛组织掌握的不符，则竞赛组织有权更改台次顺序，但应通知此队。
　　（2）分台换人制：准许各参赛队报一定名额的替补队员，但不论正式或替补队员均应排定一定的台次顺序号，排列原则同分台定人制。各轮比赛出场者可有所不同，但台次顺序从小号位到大号位不得颠倒，如出场顺序为1、2、5、6而不可以1、6、2、5。
　　（3）临时定台制：各队在每一场比赛开始前，临时排定本队。出场台次顺序，与对方队相应台次棋手对弈。
　　（4）全队轮赛制：一方所有队员与另一方所有队员逐一对弈。
　　（5）队员总分制：按照各参赛棋手在个人比赛中取得的成绩来计算单位团体成绩。
　　3．段级位比赛：考核棋手技术水平的比赛。（方法另定）
　　4.等级分赛。（方法另定）
第十五条 比赛方法
　　1 淘汰制比赛
　　淘汰赛即优选法，就是将所有参赛棋手（或队）按淘汰赛表格编排成一定的比赛顺序，由相邻的两名棋手（或队）进行比赛，败者被淘汰，胜者进入下一轮比赛，直到淘汰剩最后一名棋手（或队），这名棋手（或队）即为冠军，比赛也就全部结束。
　　淘汰赛一般专指单败淘汰制，是目前国际上采用越来越多的一种赛制。
　　2 循环制比赛
　　循环赛就是使参加比赛的各名棋手（或队）互相之间均直接比赛一次。循环赛又可分单循环赛、双循环赛等。
　　3 积分编排制比赛
　　以积分相同或相近为主要原则而进行编排的比赛。比赛轮次可根据情况适当增减。
　　4 擂台赛
　　用打擂台的方式进行团体对抗赛，一般各方棋手出场人数相同，各方棋手轮流出场，败一场的棋手不再参赛。凡一方最后一位棋手败北，则本队比赛结束。结束比赛越早的队名次越靠后，比赛到还有一个队余有棋手没有败北或未出场，则此队为冠军，比赛全部结束。
第十六条 成绩和名次
　　1 不论次、场、局记分，比赛胜者均记1分，和者记0.5分，负者记0分。
淘汰赛不必记分，后被淘汰者名次列前，未被淘汰者为冠军。可用附加赛的方法决出并列的2个第3名，4个第5名，8个第9名等棋手的名次。
　　3 循环赛和积分编排制比赛
　　（1）个人赛
　　根据个人积分排定名次，高者名次列前。
　　如果个人积分相同，则按下列原则依次比较区分名次。
　　(A) 比较小分：即比较累积个人所胜对手积分，加上所和对手积分的一半，分高者名次列前。
　　(B) 比较被处罚违例次数，少者名次列前。
　　(C) 如仍相同，则可名次并列。如不能并列，则可用加赛快棋或抽签方法区分名次。
　　（2）团体赛
　　按次分、场分、局分、小分依次比较排定名次，分高者名次在前。
　　小分指累积本队所胜对队的积分，加上所和对手队积分的一关，分高者名次列前。
　　如果分数仍相同，则按下列原则依次比较，区分名次。
　　(A)从小号位到大号位依次比较累积的台次积分，高者到前，直到区分出名次为止。
　　(B)比较违例总次数。
　　(C)如仍相同，可并列名次。如不可并列，则可用加赛快棋或抽签的方法区分名次。
　　4．棋手退出比赛。（包括弃权者）
　　有棋手（或队）退出比赛是在比赛尚未开始前，时间允许，可考虑重新抽签或个别棋手（或队）调动组别。
　　如在比赛开始后，有棋手（或队）退出比赛，凡已赛局（次、场）数不足总轮数的一半，则已赛部分有效；如已赛部分已达到总轮数的一半，则以后轮次均当作对手胜，已赛部分成绩有效。
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