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中国初高中篮球联赛南方分区赛在武汉开赛
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备受期待的中国初高中篮球联赛南北分区赛，初中和高中男子小组赛率先于本周在南区武汉打响。
4月10日下午，所有参赛代表队在华师一附中体育馆内整齐排列，教育部中学生体育协会常务专职副主席张燕军、湖北省高校工委副书记余学敏和教育厅体委艺处处长杨跃等领导、联赛赞助商李宁（中国）体育用品有限公司与独家商业运营合作伙伴非凡中国体育控股有限公司的代表出席了当天的开幕式活动。
南北分区赛初、高中男子组-南方分区赛武汉开幕式
南方分区赛武汉-揭幕战高中男篮小组赛重庆实验中学vs临海回蒲中学
联赛从新赛季开始增加了初中男子组比赛，初中和高中男子两个组别的所有参赛球队必须是经过联赛第一阶段选拔赛筛选的冠军队伍。第二阶段分为南方武汉和北方西安两个赛区，每个赛区共有10支高中球队和8支初中球队，每个组别经抽签分成两组分别进行小组单循环比赛，两个小组前两名的球队进行交叉淘汰赛，胜者进行冠亚军比赛，负者进行争夺第三名的比赛；两个小组后三名的球队将进行同名次比赛，按积分排列小组名次。南、北分区赛的冠、亚军球队将获得第三阶段挑战赛的参赛资格。高中组上届全国总冠军清华大学附属中学与亚军临海回浦中学直接晋级南北分区赛。
开幕式当天，东道主华师一附中高中男子篮球队在A组小组赛迎战长沙市明德中学，下半场长沙市明德中学一开始便占据了场上的主动权，通过一系列的突破、妙传和快攻逐渐将分差拉开，比赛结束时以87：78领先东道主；
重庆实验中学在揭幕战遇到实力相当的对手临海市回浦中学，
虽然最后比分74：111输给临海回浦中学，但球员们整场都以顽强积极的态度对待比赛。
激烈的揭幕战结束后，
现场主持人向球员们介绍联赛与合作媒体扣篮SLAM杂志联手举办的首届篮球音乐嘉年华。现场DJ调控着动感十足的音乐，专业啦啦队的助兴表演使活动氛围格外热闹。活动分为静态展示区、合影区和游戏竞技区，球员需持有特别设计的嘉年华护照才能入场。参与活动的球员除了在不同区域体验到篮球的乐趣，也加强了新老球员之间的交流机会。
最吸引小球员们争先抢后报名的环节非
“投篮之星”、“技巧之星”和“速度之星”莫属，顾名思义这三个环节都是在考验球员们的速度与技术能力，最短时间内完成全部动作的视为最后的赢家。大家跃跃欲试的都想借此机会在同属南区强队的球员面前一展身手，李宁公司和扣篮SLAM杂志为本次篮球音乐嘉年华提供了丰厚的奖项颁发给参与活动的优胜者。有些球员们忙于在李宁签约球星人像背板前摆拍各种造型与自己喜爱的8位现役NBA和CBA偶像合影，纷纷在现场及时用手机上传照片与联赛官方微博（@中国初高中篮球联赛）互动。
武汉当地多家媒体受邀观看开幕式当天的精彩比赛，表示大力支持宣传联赛的同时，更多听到的是球员们对本次篮球音乐嘉年华的好评。有些球员在采访过程中告诉记者，平时在场上总是紧张比赛气氛，但参与篮球音乐嘉年华都是在完全放松的状态下享受篮球的魅力，希望通过自己的努力被联赛所关注。为了有别于往届举办的篮球联赛，参赛球员在场外也能接触到丰富多彩的篮球活动，中国初高中篮球联赛今后将会继续尝试在赛事期间举办更多的校园活动。
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&&&&&&&&&&河南大学篮球精品课程_篮球论坛
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2010届硕士研究生&董 文&&& 指导教师&杨改生
奥运会的篮球比赛是世界最高水平的篮球赛事，从28届雅典奥运会到29届北京奥运会的篮球比赛都体现了现代篮球运动的基本特点，表现为攻防均衡化、制空高度化、转换快速化、投篮准确化、对抗凶狠化以及战术多变化。这就要求运动员必须在强对抗和运动战中发挥其多变的技战术特点。中国男篮随着高大球员的不断出现以及三大中锋的不断成熟，内线进攻已经具备强大的威慑力，但是整体的进攻能力与世界强队相比较还是有较大差距，如何提高整体的进攻能力也就成了中国男篮急需解决的问题。
本文运用文献资料法、录像观察法、问卷调查法、数理统计法等研究方法将28、29届奥运会中国男篮的整体进攻能力以及各位置的进攻能力进行比较分析，揭示两届奥运会中国男篮在进攻方法、技术配合、投篮手段、投篮区域、快攻、助攻等的进步与不足，得出如下结论：
1.中国男篮在29届奥运会比赛中，在场均得分、命中率、助攻、前场篮板球与28届相比均有所提高，进攻失误有所减少，但整体水平没有明显提高。
2.中国男篮在28、29届奥运会比赛中快攻意识不强，发动次数少，成功率较低，快攻占总得分比例偏低，与世界强队相比有较大差距。
3.中国男篮在28、29届奥运会在各节次得分上尤以二、四节得分偏低，体能不足的状况没有得到改善。
4. 中国男篮29届奥运会的固定配合较28届更具战术性、实用性，已经采用个人进攻与集体进攻相结合的打法，但体系还不够成熟。
&5.中国男篮在28、29届奥运会比赛中2分球投篮多以个人进攻为主，战术配合运用较少。3分球投篮区域分布不平衡。
6.中国男篮29届奥运会的前锋队员进步较大，初步形成了多人打球的局面，但姚明不在场上的情况下，缺乏稳定的得分点。
7. 中国男篮的后卫队员的进攻能力没有明显提高。与世界优秀后卫队员有较大差距。
8. 中国男篮28、29届奥运会传球、持球、运球失误比例为最多的。造成这样的原因是中国男篮队员在运、传、突以及持球进攻的环节上暴露了基本技术不扎实，动作变化缺乏隐蔽性，身体对抗薄弱的弱点。
　　建议如下：
1.加深对篮球运动发展规律的认识，坚定和明晰训练的指导思想，继续贯彻巩固提高&打集体篮球&，&以内为主，内外结合&的战略思想。
2.加强中国男篮掩护配合质量，尤其是外线队员之间的相互掩护，加强配合意识的训练。
3.加大身体和力量的对抗性训练，在训练中鼓励对抗，提高对抗能力。进一步加强在高强度的防守下进攻的连续性。
4.加深对快攻、抢攻等快速进攻方法的理解，训练中加强发动快攻的意识，丰富快攻进攻的方法。
5.中国男篮应培养其他稳定的得分点，以改变姚明受体能或犯规困扰下场后，缺乏战术核心点的状况。
6.在训练中加强传接球的专项训练，提高传接球的准确性和隐蔽性。特别是移动中传接球衔接进攻的能力，提高进攻的连贯性。
7.加强后卫队员控制球能力训练，特别是在强对抗、快速移动中完成动作的能力，培养全面型后卫队员。
关键词：奥运会；中国男篮；进攻能力
第七届全国农运会市场开发研究
2010届硕士研究生&闻华川&&& 指导教师&杨改生
第七届全国农运会将于2012年在南阳举办，这对南阳市乃至河南省来说既是难得的机遇，同时又面临巨大的挑战，对于南阳这样一个经济欠发达的地级市而言，面临最大的困难就是如何筹措资金的问题。市场开发作为现阶段我国综合体育赛事办赛经费的重要的来源之一，越来越受到赛事组织者的重视，成为衡量赛事综合性效益的重要指标。近年来，我国学者也对体育赛事市场开发做了深入细致的研究，但多集中到奥运会、全运会赛事，对农运会市场开发的研究比较缺乏。
本文采用文献资料法、实地考察法、专家访谈法、数理统计法等方法，探讨了全国农运会的市场开发相关的理论问题，分析了全国农运会市场开发的现状，并结合南阳的实际情况，提出了第七届全国农运会市场开发的相应对策。经过研究初步得出以下结论：
4.1.1当前全国农运会市场开发的渠道主要在以下几个方面：赞助招商、特许经营、社会捐赠、门票销售、大型活动和电视转播权。全国农运会的市场开发工作要以合作伙伴为重点，按照&抓大放小&的原则，根据先合作伙伴、后赞助商、再供应商的思路，开展赛事赞助招商。
4.1.2全国农运会的市场开发分为三个阶段：萌芽阶段、基本形成阶段、相对成熟阶段，存在的问题主要包括：1）没有充分发挥农运会的品牌效应；2）专业人才缺乏，中介力量薄弱；3）赛事资源缺乏整合，挖掘不充分；5）市场开发盲目，重点目标不明确；4）资源定价不合理，服务回报不规范。
4.1.3我国国情、农运会的特性以及南阳的实际情况都决定了七农会市场开发需要实行政府支持、市场化运作的模式，才可能最大限度的解决资金问题。七农会市场开发的主要目标可以归纳为：1）为赛事筹集资金（包括物资、技术和服务等内容），减轻地方财政的压力；2)尽可能的宣传南阳，树立南阳城市形象；3)树立、维护以及发展农运会的品牌形象。
4.1.4七农会市场开发的优势：1）筹备时间长，市场开发工作启动早；2）南阳历史悠久，文化灿烂；3）南阳旅游资源丰富；4）政府对市场开发工作的大力支持。七农会市场开发的劣势：1）南阳经济欠发达；2）大型赛事的运作水平不高，市场开发经验缺乏。七农会市场开发的机遇：1）新农村建设稳步推进，农村市场潜力巨大；2）西部大开发战略以及中原城市群的崛起。七农会市场开发的威胁：1）全国农运会自身的缺陷；2）全球金融危机的影响；3）2012年伦敦奥运会的举办。
4.1.5七农会市场开发的对策包括: 1)充分挖掘整合七农会资源体系；2)加强七农会与南阳市旅游的结合，发挥旅游资源优势；3）突出&人文南阳&的主体；4）在开发思路上要立足全省、辐射全国；5）进一步加强宣传造势；6）真正做到&开源节流&，节约办赛资金；7）建立起专业的市场开发团队。
关键词：七农会；赛事市场；市场开发
河南省运动员文化课学习的调查研究
2010届硕士研究生&刘 凯&&& 指导教师&杨改生
CUBA.中国大学生篮球联赛是中国体育届第一个面向高校、面向社会,以培养高素质、高水平篮球人才为目标、采取社会化、产业化、运作模式的大学生专项运动联赛。自1998年创办以来,中国大学生篮球协会会员院校已经达到170多所至今已成功举办了十一届,是高校单项运动协会中影响最为广泛的项目之一。竞技体育人才的培养,是一种特殊人才的特殊教育。研究表明,近些年来,各省、自治区、直辖市、对运动员文化教育工作重要性的认识,进一步的深入,其理念也得以进一步提升。运动员对文化学习的认识也,大大的提高,对文化水平与运动成绩关系有了正确的认识。通过对河南省高校高水平男子篮球队文化课学习的调查研究，发现目前河南省高校高水平篮球队文化课学习的发展过程中存在着较多问题。
本文以文献资料法、专家访谈法、数理统计法、问卷调查法及逻辑分析法对河南CUBA各个球队文化课进行调查，得出以下结论:
1.CUBA文化课学习的基本情况还是好的,对CUBA运动员提高运动技术水平起到了很好的作用.
2.高水平运动员文化基础较差，部分学生学习有困难，难以顺利完成学业。
3. CUBA运动员对待文化课学习的态度有明显差异,学习态度在很大程度上决定了学习的结果。
4.学习和训练矛盾突出，文化课学习的效果较差。
5 .管理部门对文化课学习的监管不严格，规章制度未能严格落实。
6 .CUBA运动员文化基础较差，学习存在困难。主要表现为学生没有明确的学习目标,缺乏良好的学习氛围和方法,导致厌学情况发生
7.对CUBA运动员文化课缺乏全国统一的管理措施，应制订相关制度。
建议如下：
1.学校主管部门必须对运动员思想进行教育,并且制订相应的措施对运动员文化课学习进行监督。
2.调整高水平运动员学习与训练之间的关系,各高校建立科学的学籍管理制度以缓解学习和训练的矛盾。学籍管理上，实行学分制，保证相对稳定的训练时间和学习时间, 争取训练和学习双丰收。
3.国家教育部门应当制定统一性的强制性的高水平运动队文化课管理条例。
关键词：河南省；CUBA；文化课；调查研究
现代篮球攻击性防守的分析
2010届硕士研究生&王 琰&&& 指导教师&杨改生
现代篮球攻击性防守是在防守中主动出击，给进攻者以强大的压力，控制进攻者的一种防守配合方式，它是一种攻击性、压迫性、破坏性很强的防守，它具有个人防守技术和集体防守战术的攻击性特点。本研究在全面分析前人研究成果的基础上，以 11 场世界高水平男子篮球比赛的攻击性防守为研究对象，运用文献资料法、录像观察法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法，对比赛中表现出来的攻击性防守的技、战术进行细致、深入的分析，研究表明：
1、现代篮球的攻击性防守中&以球为主，人、球、区、时兼顾&得到普遍运用，防守由被动地应付变为主动地&控制&和&攻击&。在防守过程中大量运用灵活多变的协作防守，防守的层次与重点更加突出，体现出现代篮球运动防守新的理念。
2、防守无球队员时想尽一切办法提前移动对进攻队员贴身紧逼，形成绕前、卡堵，减少其接球次数。其他防守队员也要看准时机对进攻队员进行协防、夹击或是换防。
3、在防守传球时主要是控制传球方向、封堵传球路线。防守运球时主要都采取了领防、跟防的手段，堵中放边，必要时可采用错位防守，努力控制运球队员，尽量将运球队员逼向场地的边角，或是有利于夹击的区域，为协防、夹击创造条件。防守突破时主要是通过协防、夹击、关门、补防等方法，同时注意结合强、打、断球技术的运用。防守进攻队员投篮时最好办法就是对投篮进行封盖和干扰，最好采用强干扰和次强干扰，干扰强度越大，对手投篮命中率越低。抢篮板球时场上队员位置分工趋于模糊化，大多采取 3 人以上的多人围抢策略。
4、协防、夹击、关门、补防等攻击性很强的防守基础配合在现代篮球比赛中越来越多的被使用，这是现代篮球运动防守方面的重要特点。不但弥补了防守战术中的一些漏洞和薄弱环节，也使得全队防守战术的集体性更加突出。防守掩护时尽量利用挤过和交换防守配合，加强对持球队员的严密盯防，必要时可以进行协防、夹击，直到消除持球队员的进攻威胁为止。
5、全队战术方面，世界强队在比赛中主要使用的是人盯人防守和区域联防，其攻击性主要体现在主动性、集体性，针对性、多变性和综合性，并且防守强度越来越高，控制面积越来越大。
关键词：篮球； 攻击性防守；防守技术；防守战术
男篮训练及相关状况的调查
2010届硕士研究生&徐鸿斌&&& 指导教师&杨改生
运动队的训练是运动队建设和发展过程中的重要内容，能够顺利实现运动队目标的重要保证，加强对运动队的训练是提高运动队成绩的关键。而现如今世界篮球运动水平飞速发展，国内篮球运动改革进程不断深化，科学合理训练模式下的竞争也成为了加剧世界体坛竞争的核心。但是陈旧的训练模式严重制约了CUBA的可持续发展，中国大学生篮球想要突破就必须引入新的发展理念，进行训练方法的改革。
本文以文献法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法对CUBA联赛各个训练基地运动员训练模式的基本情况进行调查，根据研究结果，得出以下结论：
&&& 1.CUBA联赛经过十多年的发展，各支球队的训练水平有所提高，招生方式趋于合理，CUBA队伍已经成为CBA人才的来源之一。
&&& 2. CUBA运动队目前篮球队的水平总体不高，各球队水平相差较大，球员的来源也各不相同；他们与专业队运动员比较，在身体素质、技术水平、篮球意识等方面，还有较大的差距。&&
&&& 3.当前大部分CUBA运动队没有自己的训练指导思想，或是指导思想不明确，说明教练员对篮球训练指导思想的认识不够，影响了CUBA向更高水平的发展。
&&& 4.CUBA运动队多数教练员没有长期的多年训练计划，和课时训练计划教练员在制定训练计划是大多考虑的是比赛目标和任务或是根据以往的训练或比赛经验制定训练计划，训练学理论知识薄弱。
&&& 5.当前CUBA运动队在训练中不够重视基本技术的教学与训练，对技术练习的时间少，练习种类少训练方法手段缺乏，运用的不尽合理。在战术训练中教练员训练不系统，组织战术训练的方式、手段、技术上不能做到多样化，不能有效的调动队员学习战术的积极性；另外运动队对运动员的心理训练还不够重视。
6.教练员的学历水平整体较高，且多数具有高水平运动经历，但教练员年龄结构不够合理。
&&& 7.训练器材，训练设施较少。CUBA运动员在恢复期间对营养手段和心里手段不够重视。CUBA篮球队在日常训练中时常受到经费的困扰，对篮球队的支持有待加强。
&&& 建议如下：
1.体育部作为运动队的直接管理机构，应当简化管理程序，提高管理效率。保障运动员在训练、学习和生活中都有人进行专门管理。
2. 应改革招生办法，对具备体育天赋的学生提供优厚的待遇，以吸引体育人才进入高校。
3. 建立健全完整的竞赛制度，增加高校高水平运动队训练和比赛紧密结合起来，促使高校运动队水平的提高。
4. 加强运动员的体能训练，能够保证运动员在场上的体力问题。加强运动员心理训练，能够让训动员在场上的发挥更加稳定。
&&& 5. 加强医务监督管理，监测有关生理机能指标，以防止或减少训练中出现的过度疲劳和伤病的发生，使训练质量和比赛成绩不断提高。
6. 增加高校运动队经费的投入，放宽政策，多方位、多渠道筹集资金。
7. 逐步完善CUBA运动队的管理，让高校成为一个良好的篮球人才成长基地。争取能更多的给专业队甚至国家队输送优秀的篮球运动员。
关键词：CUBA；训练状况；发展对策
篮球比赛阵容组合与得分方式的匹配研究
2010届硕士研究生&张 柯&& 指导教师&杨改生
现代篮球运动在世界范围内得到快速的发展、完善和提高，篮球技、战术水平也进入到一个飞速发展的全新时期。比赛中快攻的运用次数越来越多，单一的&大型化&阵容组合很难再适应快速、灵活的技、战术要求。因此，在强调高度与速度统一的战术理念指导下，现今的世界篮球强队在阵容组合上不仅配备身材高大的内线队员，还配备速度快、技术娴熟的外线队员以及符合球队战术需要的后备队员。
奥运会篮球比赛作为世界篮球运动最高级别的篮球赛事之一，能够充分体现出世界篮球运动的整体水平。本文通过文献法、录像观察法、调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法，以第29届奥运会男篮8强队伍复赛阶段的比赛为研究对象，从男篮8强队伍的阵容组合和得分方式两个方面对球队阵容组合与得分方式的匹配性进行分析，寻找两者之间的规律。
研究结果显示：
1、随着篮球运动的不断发展，球队阵容组合的研究与创新已经越来越受到世界篮球强队的重视，现代世界篮球强队大多配备两套阵容组合来应对比赛场上复杂、多变的情况。
2、第29届奥运会男篮8强队伍的阵容组合基本都是配备的&双后卫&，由一个组织后卫和一个攻击后卫相搭配，既能有效的组织全队技、战术配合，又能增强外线的进攻火力，使全队的攻击更加灵活多变。
3、第29届奥运会男篮8强队伍中，美国、阿根廷和希腊除了先发阵容外，还配备了一种&3G+1F+1C&的阵容组合形式。从得分方式来看，这套阵容组合虽然在内线的进攻有所欠缺，但是在突破、快攻和3分远投方面明显得到加强，而且这套阵容组合的攻防转换速度极快，给防守方造成很大压力。
4、第29届奥运会男篮8强队伍的阵容组合中，各支球队不同的篮球风格和理念相互融合、相互渗透，阵容组合与得分方式呈现出匹配性规律。因此，在比赛中应抓住阵容组合与得分方式的匹配性规律，尽量采用与阵容组合相匹配的得分方式。
5、虽然中国队&2G+2F+1C&的阵容组合形式与&贴身强攻+突破篮下+3分远投&的得分方式相匹配，但是与中国队灵巧型的篮球风格和整体配合的篮球理念并不相符。
1、加强中国男篮与世界强队的交流，更新篮球风格和理念，把握阵容组合与得分方式的匹配性规律，加强队伍&篮下强攻+快攻+3分远投&的得分能力。
2、中国男篮在相应的阵容组合基础上应配备3分投手，使3分远投与其它得分方式能够更好的结合在一起。
3、中国男篮在阵容组合中应配备速度快、投篮准的外线队员，提高快攻和3分远投的次数和命中率，在进攻中做到内外线协同攻击。
4、在平时的训练中，要充分重视体能素质训练，提高身体对抗能力，加强运动员在强对抗下完成进攻的能力。
5、中国男篮在阵容组合上应该更加多样化，尝试配备&3G+1F+1C&的阵容组合，增强外线的进攻火力，加快自身的攻防转换速度，充分发挥亚洲篮球&快、灵、准&的技、战术特点。
关键词:篮球；阵容组合；得分方式；匹配性
新中国篮球训练指导思想发展研究
2010届硕士研究生&张鹏飞&& 指导教师&杨改生
现代篮球运动传入我国已有110多年的历史，而关于我国篮球运动训练指导思想的讨论源于20世纪50年代，经过1955年全国范围的大讨论之后，我国篮球运动基本确立了&积极、主动、快速&指导思想。此后，我国又提出了一系列的篮球运动训练指导思想，这些训练指导思想对我国篮球运动发展产生了深远的影响，中国男、女篮球队在1959年战胜了欧洲强队，中国女篮更是在1992年和1994年两度获得世界大赛的第2名。进入21世纪以来，我国篮球运动融入到世界篮球运动发展的大潮中，王治郅、巴特尔、姚明、易建联先后进入NBA打球，我国男、女篮篮球队都聘请了国外教练执教，但由于中国篮球运动缺乏自己的篮球训练理念，我国篮球运动未能在北京奥运中实现历史性突破，与世界强队的差距日趋加大；为此，我们有必要对我国篮球运动训练的指导思想进行反思，并提出新的篮球训练指导思想。
本文以建国以来我国篮球运动训练指导思想为研究对象；运用文献法、专家访谈、逻辑分析等方法对我国篮球运动发展历程中各个时期提出的篮球运动训练指导思想进行系统研究。探讨各个时期我国篮球运动训练指导思想的功过、利弊、得失，探讨篮球运动训练指导思想与我国篮球技、战术风格的形成及国家队比赛成绩之间的关系，总结出宝贵的经验。以史为鉴，从篮球运动自身的特点和发展规律、世界篮球发展趋势、运动员身体和心理特点及我国篮球运动发展现状出发，用动态的、联系的观点对我国新的篮球运动训练指导思想进行探析。为今后我国确立新的篮球运动训练指导思想提供有价值的参考和建议。
根据研究结果，得出以下结论：
1．我国在不同历史时期提出的篮球训练指导思想对我国篮球运动的发展起到了巨大的推动作用。重新确立我国篮球训练指导思想是我国篮球运动发展的现实需要，是我国篮球训练理论建设的需要，更是我国篮球运动向世界篮球运动高峰攀登的需要。
2．我国篮球训练指导思想在不同的时期产生的效果是有差异的，我国篮球运动的发展需要一个安定的政治环境、稳定的社会经济水平的支持，需要我国篮球理论界和训练界的共同努力。
3．新中国篮球运动60年发展历程中提出的篮球运动训练指导思想，其内容和形式在不断丰富和完善。篮球训练指导思想中&快、灵、准&的要求，是符合篮球运动发展规律的，是几代篮球人积累的宝贵财富，我们要继承和发展。
4．确立新的篮球训练指导思想的依据是现代篮球运动的发展趋势、制胜规律和我国篮球运动的具体情况。新的篮球训练指导思想要体现出方向性、稳定性、纲领性和阶段性特征。
5．根据世界篮球运动发展的趋势、篮球运动的制胜规律和我国篮球运动的实际，我国篮球运动应发展高度、坚持速度、强化体能、加强防守、全面准确、灵活多变，把&快、准、灵、防、狠&作为今后我国篮球运动训练的指导思想。
对我国篮球训练指导思想提出如下建议：
1．我国篮球界要对训练指导思想展开充分讨论，处理好继承与发展的关系，尽快统一思想，重新确立我国篮球训练指导思想。
2．我国篮球训练指导思想确立后，要在训练的实践中坚决贯彻执行，并在实践中不断总结完善。
3．我国篮球训练指导思想确立后，要有相应的得力措施配合实施，保障训练指导思想得到较好的贯彻，从而发挥其应有的作用。
关键词：新中国；篮球；训练指导思想；发展
CUBA发展现状调查分析
2009届研究生&&& 王静 指导教师&&& 袁凤生
中国大学生篮球联赛(China Universities Basketball Association)是由中国大学生篮球协会和恒华(国际)集团联合推广的中国历史上第一次面向社会、面向高校，以培养高素质、高水平篮球人才为目标的大学生篮球运动联赛。是在特定的历史时期和历史条件下产生的，是中国篮球改革与中国高校体育教育相结合的一项重大突破。篮球运动回归教育，竞技篮球扎根校园，这是新世纪中国篮球运动新的价值取向。CUBA问世，为中国篮坛增添了青春活力。随着CUBA的迅猛发展，其整体水平逐年提高，社会影响力和发展潜力也越来越被看好。所有这一切折射出高校体育社会化、产业化、职业化发展的广阔前景。CUBA联赛与组织者坚持&发展高校篮球、培养篮球人才&，即&育人是宗旨，文化是特色，品牌是优势&。从第一届发展至今，教练员、运动员总数超过1万人，是中国高校体育单项运动协会中最为影响广泛的项目之一。成千上万的大学生参与其中，从而为中国篮球运动的发展提供了新鲜血液。
本文以近年来CUBA中国大学生篮球联赛优秀球队运动员、教练员、体育专家等为研究对象。并运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑法等研究方法，找出现阶段CUBA联赛在管理模式、场馆经费保障、运动员选拔和培养、教练员执教能力等方面存在的问题，并对其进行了较为客观的分析研究，结果显示：
（1）CUBA运动员多是来自中学篮球运动员，竞技能力相对差。这些运动员处在竞技能力的上升期。
（2）CUBA的教练员大部分由在职的体育教师担任，大多数教练员在带CUBA队之前没有带队经验，参加过的比赛层次也不高。但教练员的带队动机受学校追逐名利的影响。
（3）高校为了追逐名利，教练在管理的过程中把学习与训练的矛盾孤立化。这必然导致学训新的矛盾产生。
（4）&举国体制&下的后备人才培养模式亟待回归本位，CUBA的生源迫切希望举国体制政策的扶持。
（5）高校CUBA运动队丧失了自身造血功能，经费不足，训练场馆不能正常维护，这都影响了高校CUBA运动队的正常运行。
目前CUBA的竞技水平已不能满足大学生与日俱增的心理需求，更不能满足CBA后备人才的需求。通过对CUBA发展现状分析，从根本上找到切实可行的发展对策，这将提升CUBA自身的魅力，并为中国篮球运动的长远发展做出贡献。
关键词：CUBA；发展现状；调查分析
易建联与NBA优秀大前锋攻防能力对比分析
2009届研究生&&&&丁冬 指导教师&&& 袁凤生
随着篮球运动的发展，大前锋技术变得更加全面和完善、打法也是更加灵活与多变，这些队员具有中锋的身高、前锋的灵活和后卫的技术，进攻的时候可以准确的中远距离投篮或者突破上篮强行攻击，具有一定的三分远投能力，积极的参与球队的快攻，还可以助攻队友得分，在防守时能够积极的封盖和拼抢篮板球，具有很强的侵略性。攻击式的防守能够造成对手失误而被断球。这些都无不说明大前锋在一支球队的重要作用。
2007年易建联以第六顺位被密尔沃基雄鹿队选中，成为继王治郅、巴特尔、姚明之后第四位进入NBA的中国球员，众所周知姚明的崛起给中国男篮带来的改变是巨大的，但是仅仅依靠姚明自己撑起一个球队始终使是不够的，无论在世锦赛还是在奥运会上一旦姚明下场中国队的进攻与防守都下降了一个档次，特别是前锋环节上更是差强人意。&篮球运动是一项有较强集体性的对抗项目，它要求每名运动员在比赛中必须做到齐心协力，密切配合。& [1]姚明一个人的技术再全面始终大不过一个整体，因此这就需要他的身边有很好的帮手去解决在姚明不在场时间内进攻手段单一、防守薄弱以及内外线衔接不起来的问题，易建联的出现弥补了这一方面的不足。
本研究运用文献资料法、录像观察法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法对易建联进入NBA的三个赛季与NBA的十五位优秀大前锋以及与易建联同时进入NBA的十五名优秀前锋进行身体形态以及进攻和防守等多项指标进行统计分析，找出易建联的优势与不足。并根据易建联的身体状况和技术特点，制定合理的战术，从而充分发挥易建联的攻防能力，也为中国男篮的发展提供一些思路。
研究结果显示：（1）易建联与NBA优秀大前锋的身体形态相比较，克莱托指数由刚进NBA的532.4增加到现在的537. 7在表中排列到第9位，在身高体重上基本达到了NBA优秀大前锋的水平。（2）易建联与同级前锋新秀赛季数据相比较其各项数据均占优，这表明易建联在新秀前锋中已经具备了优秀前锋的水平。（3）易建联的三分球命中率以及罚球命中率较高，基本上达到了NBA优秀大前锋的水平。两分球命中率与NBA优秀大前锋两分球投篮命中率差距较大。（4）易建联拥有良好的投篮手感，但是其得分方式比较单一，多采用定点跳投技术，缺乏应变能力，其灵活性的特点没有发挥。（5）易建联的对抗能力较差特别上肢力量不足，这间接影响其得分、篮板球、失误与犯规次数。
通过易建联与其他优秀前锋的比较以及自身的特点，本文提出以下建议： (1)加强力量训练，特别是上肢力量训练。(2)提高防守对抗意识，增加脚步练习。(3)加强基本功的训练，特别是控球能力训练。(4)提高传球意识，提高自己的观察力与团队配合能力。(5)加强运动心理的训练，提高心理素质，积极缓解来自各方面的压力。(6)树立自我保护意识，避免受到伤病的困扰，尽量保护自己。
关键词：易建联；NBA优秀大前锋；攻防能力；对比分析
河南省示范性高中男子篮球课余训练现状与发展对策
2009届研究生&&&&李梅杰 指导教师&&& 袁凤生
篮球运动具有广泛的群众基础，对于丰富文化生活、增强体质等方面有着积极的作用。2007年国务院颁发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》以来，进一步明确了学校体育工作的任务，学生的体质有所提高，受到许多专家、学者的关注，篮球运动也在中小学得到了普及和推广。因此，有必要对河南省示范性高中课余篮球训练现状进行调查研究，归纳了课余篮球训练的优势以及不足之处，提出了一些建设性的意见，期望为我省中学课余篮球训练工作的可持续发展提供一定的理论参考。
本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑推理法等多种科研方法，根据河南省示范性高中的经济文化水平，随机抽取了河南省的36所示范性高中。调查访问了长期在训的36名篮球教练员和288名男子学生运动员以及与学校体育相关的管理人员。结合学校体育学、体育管理学、运动训练学、体育经济学等相关理论，对河南省示范性高中篮球课余训练的现状和存在的一些问题进行了调查分析，其结论如下：
（1）河南省示范性高中大部分有着比较完善的教学设施和较强的师资队伍，学生篮球运动员资源比较充足，为培养高层次篮球后备人才的可持续性发展提供了有力的前提保障。
（2）篮球教练员队伍的学历水平、年龄结构、职称结构比较合理，基本上能完成学校课余篮球训练工作。
（3）篮球教练员缺乏定期的专业知识培训，综合素质需要提高。
（4）教练员教学任务比较繁重，工作量较大。
（5）部分学校领导对体育工作不够重视，课余篮球训练管理体制不健全，贯彻执行学校体育工作条例力度不够。
（6）&学训矛盾&依然存在，学生不能正确处理学习和训练之间的关系，掌握文化知识不扎实。
（7）课余训练经费不足。
针对示范性高中课余训练出现的问题提出对策：
1．提高教练员综合素质，增强教练员队伍建设力度。
2. 完善课余篮球训练的相关制度。
3．增强领导重视程度，加大资金投入，改善训练环境。
4．坚持走&体教结合&的道路,把培养篮球复合型人才作为现阶段学校体育工作的一项重要任务来抓。
5. 实现训练经费来源的多元化，为学校课余篮球训练工作的正常开展提供物质和财力保障。
6. 普及中小学篮球运动的开展，增加篮球人口。
关键词: 篮球课余训练现状；示范性高中；发展对策
高校大学生篮球比赛中负性情绪的分析及调控
2009届研究生&&&黄中 指导教师&&& 袁凤生
&&& 随着现代篮球运动的发展趋势向着高强度、高技巧、高对抗的方向发展，篮球比赛日趋激烈，身体对抗不断增强，给运动员造成很大的压力，对篮球运动员进行心理训练的要求也越来越高。但是长期以来有关篮球运动员的心理研究主要倾向于竞技体育方面，主要是以如何在篮球比赛中挖掘运动员的心理潜能，发挥运动员的心理优势，在比赛中如何表现出最佳竞技状态，使运动员的身体素质、技术水平和心理水平三者结合并充分体现为研究方向及研究目的，而在群众体育和学校体育范围内的如何对篮球爱好者在业余篮球比赛中控制篮球爱好者的情绪调节方面的研究很少，并且现有的研究深度不够。
本文从情绪调节与高校大学生篮球运动的联系命题，从原理上分析了情绪、负性情绪、心理训练的机理。在对河南大学、郑州大学、河南农业大学三所高校爱好篮球运动的大学生进行相应的调查后，分析总结出高校篮球比赛中大学生负性情绪的形成原因。
根据初步的研究结果，在上述河南省三所高校共抽取180名在校大学生作为研究对象，按照专业的不同分为三个大组：运动训练组、体育教育组、普通专业组，每个大组按照不同的情况平均分为实验组和对照组。其中对三个专业的实验组采用集中授课与个体心理咨询或训练的方式，通过呼吸训练法、注意力集中训练法、自我暗示训练法、模拟训练法、表象调节法、竞赛中紧张情绪的转移训练法等训练方法对实验组进行三个月的心理训练。
分别在心理训练的前、心理训练后一个月、两个月、三个月后采用心境状态量表对实验组和对照组进行4次评测，根据4次的评测结果数据进行对比分析，并对分析结果采用T检验方法进行差异显著性检验，最后按照分析结果总结出适合于高校普通大学生篮球比赛中负性情绪的调控方法，以便众多的大学生能够更好的参与到篮球运动中。
通过对四次评测的数据进行对比分析表明，经过三个月的心理训练，实验组的大学生在篮球比赛中调节情绪的能力逐步增强，受到负性情绪的影响逐渐减少。其中以普通专业的大学生的训练效果最为明显，体教专业的大学生次之，运动训练专业的大学生训练效果一般。以心境状态量表检测出的情绪纷乱分值（TMD分值）为标准，我们可以清晰的看到：普通专业的学生在接受心理训练之前的TMD分值维持在区间140-170分，而在接受心理训练之后，普通专业的学生的TMD分值基本维持在低于140分；体育教育专业的学生在接受心理训练之前的TMD分值维持在区间140-160分，而在接受心理训练之后，体育教育专业的学生的TMD分值基本可以维持在区间120-140分；运动训练专业的学生在接受心理训练之前的TMD分值维持在区间120-140分，而在接受心理训练之后，运动训练专业的学生的TMD分值可以维持在低于120分。
通过分析我们得出，尽管运动训练的学生在三个月的心理训练效果不是最明显的，但是在实际的篮球比赛中，运动训练专业的学生控制情绪的能力是最好的，这与其该专业的学生都具有高超的技战术水平、强壮的身体对抗能力有很大的关系；体育教育专业的学生在这两个方面比运动训练专业的学生要欠缺一些，但是比普通专业的学生强，再加上体育教育专业的学生理论知识扎实，接受能力强，因此在实际的心理训练的过程中，体育教育专业的训练效果是最突出的；普通专业的学生训练效果最为明显，与其起点低有很大的关系，在实际的篮球比赛中，普通专业的学生在情绪调节能力上还是要比运动训练专业的学生、体育教育专业的学生略弱，这与普通专业的学生篮球技战术水平不高、身体对抗能力不强有一定关系。
针对高校篮球比赛中负性情绪对大学生的影响较大，作者建议在今后的日常体育教学中，除了要注意加强心理训练方面的辅导外，还要因人而异，对待不同专业的学生要采取不同的训练方法：运动训练专业的学生应当加强理论学习，提高自身的文化素质修养；体育教育专业的学生应当在提高篮球技战术水平和身体对抗能力的基础上多大比赛，丰富比赛经验；而对于普通专业的学生，应当在日常的体育课课堂或课外活动中努力加强篮球技战术水平和身体的对抗能力，从而更好的推动篮球运动在大学校园内的发展。
关键词：负性情绪；高校篮球；心理训练；差异性分析
石家庄市群众篮球运动现状及发展对策研究
2009届研究生&&&张小平 指导教师&&& 袁凤生
为了研究和分析石家庄市群众篮球运动发展现状及其影响因素，探讨这些因素对该地区群众篮球运动开展所起的作用，本文以石家庄市群众篮球运动的参与者、管理体制、场地设施及开展方式为研究对象，运用文献资料法、调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法，通过现场问卷调查和对部分专家学者的访谈，分析得出如下结论：
(1) 篮球运动参与者多以男性为主，大部分年龄集中在16到30岁之间，科&&&&&&&&&&&&&& 教人员和在校学生居多，学生比例最大。
(2) 篮球活动形式多样；活动时间一般在节假日或周末；锻炼强度适中，一般每周2&3次；参与动机多以锻炼身体和休闲娱乐为主；大部分群众都是在学生时代养成的篮球运动兴趣；篮球消费多以实物消费为主。
(3) 石家庄市篮球运动的群众基础较好，但相关管理部门的政策法规不够健全，场地器材设施的数量远远满足不了群众日益增长运动需求，篮球赛事的主要经费来源是政府投资、企业赞助、群众自助集资和公益活动资金筹集等。
(4) 影响石家庄市群众篮球运动发展的因素包括文化背景、气候地理条件、城市经济发展状况、群众的参与意识、政府的管理体制、竞技篮球的发展水平和学校篮球的开展状况；其中群众的主体意识、政府管理体制和学校篮球的发展是石家庄市群众篮球运动发展的主要影响因素。
&&&& 针对石家庄市群众篮球运动的现状，本文提出以下几点发展对策。
&(1) 通过政府和体育管理部门的媒体宣传和积极的思想引导，提供便利的物质条件，鼓励群众参与篮球运动，形成良好的群众篮球运动的氛围，培养人们的篮球兴趣，吸引更多的篮球爱好者积极参与其中，并通过长久的潜移默化是篮球运动成为群众体育文化生活中不可缺少的重要组成部分。由此可以提高群众参与篮球运动的主体意识，从根本上确保了群众篮球运动的良性发展。
(2) 合理配置并充分利用现有资源，加强篮球场地设施等硬件的建设，最大限度地对部分篮球场地设施实施开放，提高其使用率；对老化和破损的场地设施要及时进行维护和修缮，以确保群众篮球运动的正常开展；加大偏远贫困地区篮球场地设施的推广力度，有效地进行群众篮球运动的广泛普及。
(3) 发展篮球活动的形式，推行小型多样的娱乐性比赛，远投大赛，扣篮比赛等。发展三人制篮球赛和街头篮球运动，并在规则、场地器材等方面进行修改和完善，以适应不同年龄、性别和职业人群的兴趣爱好，使群众篮球运动更加大众化、娱乐化。
(4) 目前国内群众篮球运动蓬勃发展，众多商家纷纷参与，加速了其发展的社会化和商业化。应当加强群众篮球市场的引导、开发和管理，防止篮球赛事片面或过分追求商业价值，控制好群众篮球活动的发展，早日形成和建立自己的群众篮球体系，为篮球事业的发展打好坚实的群众基础。
关键词：石家庄市；群众篮球运动；现状研究；对策
河南女篮俱乐部现状与发展对策研究
2009届研究生&&&金铂鹏 指导教师&&& 袁凤生
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 摘要
2005年河南省委提出把河南省从&文化大省&向&文化强省&转化的战略。竞技体育作为文化的重要组成部分,其发展好坏也直接影响着我省文化的发展。近几年来，我省竞技体育发展虽然比以前有所提高，但是发展速度与其他先进省市竞技体育的发展速度相差甚远。
本文将从小处着手，以微观看宏观，通过对河南女篮俱乐部现状进行调查，找出影响河南女篮发展的因素，分析河南女篮队伍建设中的优势和不足，为河南女篮俱乐部的发展提出一些建议；同时也为河南省其他球类俱乐部发展提供借鉴；进一步为河南竞技体育的发展提供帮助；以期推动河南省现代文明前进的步伐，为实现河南&两个跨越&的宏伟目标尽微薄之力。
本文运用文献法、调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法，对河南女篮的运动员和现场观众进行问卷调查；对教练员、俱乐部管理人员、省体育局管理者、联赛裁判等进行访谈，用科学的方法搜集资料进行对比分析，研究结果如下:
（1）河南女篮俱乐部是省体育局和企业共办，俱乐部&职业化&不完善，部门设置不合理，俱乐部市场研发停留在表面，商务开发单一。
（2）俱乐部对赛事赛程的宣传不够深入，门票销售方式单一，上座率高，但赠票现象严重，购票困难。
（3）电视转播、赞助广告、标志产品等相关产品开发程度远远不够，市场运作不健康，不流畅。
（4）河南女篮俱乐部运动员总的年龄结构较为合理，运动员身高优势较明显，在未来几个赛季战绩还有很大的提升空间。
（5）运动员特别是替补队员工资偏低，训练条件和训练环境较差，器材较陈旧。
（6）河南女篮俱乐部后备人才培养模式单一，选拔途径单一，运动员知识水平较差。
（7）教练员年龄结构较合理，运动经历较长，学历程度较高，执教经验丰富，有高尚的职业道德和敬业精神，科研状况不甚理想。
(8)河南省体育局领导对俱乐部的发展比较重视，这对河南女篮的发展提供了强有力的精神支持。
针对本课题研究存在的问题提出改进措施如下：
（1）设定明确目标，制定详细计划，统筹全局发展。政府宏观调控方式进行扶持，俱乐部建立健全的体制，制定合理制度，建立市场研发运作部门，增加资金来源渠道，增强俱乐部自我造血功能，加快俱乐部职业化步伐。
（2）俱乐部要增加门票销售网点，加大媒体宣传力度，利用市场广开销售渠道，加深商务开发程度，尽可能开发俱乐部自己产品。
（3）利用社会力量，平时多与高校交流，增加科研力量，加大科研力度，提高教练员队伍的科研水平和教学水平，增强教练员的综合素质。
（4）重视后备人才培养和选拔问题，不但要紧抓技术水平，还要注意科学文化知识能力的培养。在后备人才选拔的时候，要采取多元化、整体性的选拔方案。
（5）转变俱乐部运营模式，借鉴市场经济条件下先进企业管理经济模式，根据俱乐部的实际，转换单一经营模式，从整体上把握俱乐部的运营过程，提高有效管理各种资源的能力，建立多元化的融资渠道。
（6）加强对女篮训练场地的建设和维护，尽可能的提高场地建设的现代化性，为队员提供科学、舒适的训练环境，提高她们的竞技能力。
（7）加强对教练员队伍的建设，除了对他们训练方法要重视之外，对教练员的科研能力和教学能力常抓不懈，培养他们&活到老、学到老&的精神，提高教练员队伍的综合水平。
（8）加强对队员科学文化知识的教育，同时注意加强她们心理素质的培养和锻炼，培养全面发展的高水平运动员。
关键词：河南女篮俱乐部；现状；发展对策
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