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材料一 ：（右图）日，北京2008奥运会开幕式上，当一幅精美的巨型画卷徐徐拉开，呈现给观众的是代表中国古老文明的笔、墨、纸、砚，琴、棋等，当看见“孔子的三千弟子”表演着“和”字的发展变化，让我们不禁想起了……材料二：（右图 ）2010中国(曲阜)国际孔子文化节，以“游孔子故里、品孔府家宴、观儒乡风情、学圣人智慧”为主题，体现儒家文化精髓，给人以精神上的洗礼，文化上的感悟，视觉上的震撼。请回答：（1）孔子作为我国古代伟大的思想家，其思想核心是什么？（2分）（2）秦、汉两朝统治者对待儒家思想的态度有何不同？（4分）（3）根据材料一，让我们不禁想起了文字和纸张作为传承人类文明的载体。经历了如下的演化过程。（请在空白处填写正确答案）让我们不禁想起了&&&&&&&&&&时期，我国人民开始用麻造纸，在世界上最早发明造纸术；东汉时期，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&改进了造纸术，纸逐渐取代竹简、木简，成为主要的书写材料。（4分）
题型：改错题难度：中档来源：不详
（1）思想核心“仁”和礼（2分）（2）秦：“焚书坑儒”； 汉：“罢黜百家，独尊儒术”。（4分）（3）甲骨文，小篆，西汉，蔡伦（4分）。试题分析：（1）孔子是儒家创始人，他的思想核心是“仁”“礼”。&“仁”的主张是“仁者爱人”，这一主张是要求统治阶级体察民情，反对苛政。孔子认为，要实现“爱人”，还要遵循“忠恕”之道，就是“己所不欲，勿施于人”的要求。&“礼”的主张是“克己复礼”，就是说要克制自己，使自己符合“礼”要求，孔子追求的“礼”是西周的等级名分制度，孔子还进一步提出了“正名”的主张，就是校正等级秩序，达到贵贱有序。这体现了他政治思想保守一面。&（2）秦朝采取的是“焚书坑儒”的政策，就是焚烧书籍，坑杀儒家学派的弟子。使民间的文化发展受到打压和损害。汉武帝采用的是“罢黜百家，独尊儒术”的政策。把儒家思想定为全国的正统思想。弘扬了儒家学说，巩固了思想上的统治。（3）汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：&&&甲骨文（商）&→金文&&（周）→小篆（秦）→隶书（汉）→楷书（魏晋）→行书&&、草书。造纸术已经最早在我国西汉时期已经出现，东汉时蔡伦改进造纸术，人们把这纸称为“蔡侯纸”。
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据魔方格专家权威分析，试题“材料一：（右图）日，北京2008奥运会开幕式上，当一幅精美..”主要考查你对&&夏商周农业和畜牧业的发展，夏商周的青铜冶铸技术、青铜艺术，夏商西周的军队、刑法与礼仪教化&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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夏商周农业和畜牧业的发展夏商周的青铜冶铸技术、青铜艺术夏商西周的军队、刑法与礼仪教化
夏商周农业和畜牧业：后代成为“五谷”的农作物，商周时期已经齐备。农业上已知道选种、施肥和治虫害。今天家畜家禽的主要品种，商朝时都已经有了，还建有牲畜圈栏。夏、商、西周各时期的农业畜牧业发展：1、农业：耕作：奴隶和庶民在井田上集体耕作。作物：“五谷”在商周时期都已种植，在甲骨文和《诗经》中有记载。农具：绝大部分是木、石、骨、蚌制工具，青铜工具极少。2、畜牧业：商朝饲养的家畜很多，用于食用，拉车，祭祀等。夏商周时期使用的农具：&青铜：是指铜与锡的合金，还加入少量的铅。青铜中的铜，系指红铜，质地比较柔软，铸成工具或器具不太适用，而加入锡变成青灰色，所以叫青铜，质地坚硬，制造出来的工具，使用比较合适，制成的器具也相当美观。商周青铜艺术：商周饕餮纹拓片：青铜艺术：意义：青铜器的产量和质量折射出国力的盛衰，技艺精湛、气势浑厚的青铜大鼎象征着那个时代灿烂辉煌的文明。青铜器出现在原始社会末期，夏朝时增多，商朝是灿烂时代，西周时用于祭祀。商朝著名的青铜器有：司母戊鼎、四羊方尊。商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。成都平原——“三星堆” 青铜文化代表：青铜面具像、大型青铜立人像、青铜神树。夏商周的军队、刑法与礼仪教化：1、军队：目的：对外征战和对内镇压平民、奴隶的反抗。 2、刑法：从夏到西周，都制订了非常严酷的刑法，而且越来越严密。统治者制定的刑法主要是针对平民和奴隶的，而贵族犯法只要缴纳相当数量的赎金就可以免刑。 3、礼仪教化：在当时起到教化民众、凝聚宗族、巩固统治的作用，有利于中华民族尊老观念、家族观念和亲情观念的形成。在西周“礼”只适用于奴隶主阶级 夏商西周时期国家机器的发展：夏王朝的建立，标志着奴隶制国家政治制度的确立。王位世袭制度的确立，氏族公社的贵族转化为国家的统治者，氏族的公有土地转化为奴隶主国家的国有土地，建立起奴隶主统治的国家机构、军队和法律制度。约公元前16世纪夏亡，商继起。商王朝实行“亲贵合一”的组织原则，建立起以宗法式家族制度为核心的贵族奴隶制。商王是最大的奴隶主贵族的族长，国家权力被奴隶主贵族垄断，政府官职由奴隶主贵族世代相袭。商王朝实际上是由许多贵族家族的骈支所构成的。商王依据血缘的亲疏远近分配,调整统治阶级内部的权力,强调“尊祖敬宗”，把宗庙祭祀列为国家大事，用族权来维护和加强王权。商统治者为了镇压奴隶和平民的反抗，镇服四方诸侯和进行掠夺战争，军队和法律逐渐强化，加强了国家机器，逐步建立起以国王为中心的比较完整的内外职官体制，初步形成了地方政权体制，进一步体现出按地区组织和管辖居民的国家特征。约公元前11世纪，西周王朝建立后，因袭商代政治制度，将以宗法式家族制度为核心的“亲贵合一”组织原则进一步制度化。周朝统治者为了控制其征服的广大地区,实行分封制,把新征服的土地和人民分封给同姓或异姓的贵族。周王在宗法上是天下的大宗，政治上是天下诸侯的共主，称为天子。周王、诸侯以及卿大夫均由嫡长子世袭，形成周天子统帅诸侯，诸侯统帅卿大夫的宝塔式政权结构，国家组织与宗法制度紧密结合起来，建立起典型的宗法奴隶制，并加强了礼治对被统治阶级的约束，形成了“礼乐征伐自天子出”的局面。周朝的兵车军队：
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北京奥运会开幕式文艺表演《美丽的奥林匹克》以中国特有的“绘画长卷”为线索，将中华民族五千年的灿烂文明——展现。在开幕式中的《文字》章节、《戏曲》章节、中国古代四大
北京奥运会开幕式文艺表演《美丽的奥林匹克》以中国特有的“绘画长卷”为线索，将中华民族五千年的灿烂文明——展现。在开幕式中的《文字》章节、《戏曲》章节、中国古代四大发明以及中华民族五千年来优秀的文明精髓都在幕式上篇的演中得到完美呈现。北京奥运会开幕式是如何体现中华文化的基本特征的？
（1）中华文化源远流长。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。是中华文明的重要标识。奥运会开幕式上三个不同字体的巨大“和”字表现着汉字的演变，也说明了中华文化的源远流长。（2）中华文化博大精深。独树一帜、独领风骚，在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列，具有实用性和整体性的特点。中国古代四大发明亮相奥运会开幕式给世界展示了中国古代科技的先进，体现了中华文化的博大精深。（3）中华文化博大精深。一方水土、一方文化，中国地域广阔，产生了多种戏曲。开幕式上京剧、昆曲、泉州提线木偶等精彩亮相体现了中华文化的地域性特征，也说明了中华文化博大精深。
本题考查的是对中华文化基本特征的理解，对学生的材料分析能力和知识点解读能力要求比较高。分析时首先明确中华文化的基本特征是什么，然后在结合材料来说明。综合性学习（10分）春天是一个洋溢着诗情画意的季节：画家喜欢描画春天，诗人喜欢歌唱春天，我们也一起去感悟春天的美丽吧？【阅读材料】日上午9时整，荆州市第五届桃花节开幕式在荆州区西门外桃花村隆重开幕，桃花村几公里长的小村里挤满了人。每年到这个时候人们都会从四面八方来到桃花村看桃花、赏桃花，桃花村里热闹非凡。做生意的人也纷纷抓住这个机会，到桃花村推销自己的产品，特别是桃花节开幕式的时候更是人山人海，似乎要把这个村庄挤炸。今年的桃花节开幕式比往年更有看点，开幕式文艺表演更是精彩纷呈：歌舞、小品、快板、武术、才艺表演掀起一个个高潮，观看的人们兴趣盎然、津津有味。熙熙攘攘的人群中不知是谁在吟咏“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”引得众人一阵欢呼，欢乐的笑声在春风中回荡…【小题1】（2分）【归纳】。阅读上面的材料，给短文拟一个合适的标题（15字以内）【小题2】（2分）【品味】根据你平时的语言感受，在下面对联的上下联中分别填写一个单音节动词。微风____细柳，时雨____初花。【小题3】（2分）【设计】你们小组要办一期“春天的颂歌”的手抄报，请你结合材料设计二个相关的栏目。A____B____【小题4】（4分）【表达】走进春天，感受美景。请你走进大自然，调动你的多种感觉，描绘生机勃勃的春光吧。（要求：至少调动两种感官，运用两种修辞手法）________-乐乐题库
& 苏教版（2014上）语文八年级下学期知识点 & “综合性学习（10分）春天是一个洋溢着诗情...”习题详情
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综合性学习（10分）春天是一个洋溢着诗情画意的季节：画家喜欢描画春天，诗人喜欢歌唱春天，我们也一起去感悟春天的美丽吧？【阅读材料】日上午9时整，荆州市第五届桃花节开幕式在荆州区西门外桃花村隆重开幕，桃花村几公里长的小村里挤满了人。每年到这个时候人们都会从四面八方来到桃花村看桃花、赏桃花，桃花村里热闹非凡。做生意的人也纷纷抓住这个机会，到桃花村推销自己的产品，特别是桃花节开幕式的时候更是人山人海，似乎要把这个村庄挤炸。今年的桃花节开幕式比往年更有看点，开幕式文艺表演更是精彩纷呈：歌舞、小品、快板、武术、才艺表演掀起一个个高潮，观看的人们兴趣盎然、津津有味。熙熙攘攘的人群中不知是谁在吟咏“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”引得众人一阵欢呼，欢乐的笑声在春风中回荡…【小题1】（2分）【归纳】。阅读上面的材料，给短文拟一个合适的标题（15字以内）&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】（2分）【品味】根据你平时的语言感受，在下面对联的上下联中分别填写一个单音节动词。微风&&&&细柳，时雨&&&&初花。【小题3】（2分）【设计】你们小组要办一期“春天的颂歌”的手抄报，请你结合材料设计二个相关的栏目。A&&&&&&&&&&&&&&B&&&&&&&【小题4】（4分）【表达】走进春天，感受美景。请你走进大自然，调动你的多种感觉，描绘生机勃勃的春光吧。（要求：至少调动两种感官，运用两种修辞手法）&&&&&&&&荆州市第五届桃花节开幕&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-湖北洪湖第二学期八年级期中测试语文试卷
分析与解答
习题“综合性学习（10分）春天是一个洋溢着诗情画意的季节：画家喜欢描画春天，诗人喜欢歌唱春天，我们也一起去感悟春天的美丽吧？【阅读材料】日上午9时整，荆州市第五届桃花节开幕式在荆州区西门外桃花村隆重...”的分析与解答如下所示：
本题属于信息提取与概括题型，和新闻类一样只要抓住第一文段概述即可。答案可从“荆州市第五届桃花节开幕式在荆州区西门外桃花村隆重开幕”，中提取，注意字数限制。试题分析：注意事物间的联系。吻（扶）&润（染）考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【小题3】试题分析：语言要简洁、符合活动主题。例：①共享春天；②春景春情；③五彩之春。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【小题4】试题分析：开放性试题，注意修辞手法的运用和语言表达通顺。例：桃花开了，燕子来了，草儿绿了，站在冰雪初融的大地上，感受和风细雨漫天无际的温柔，我们听见有一个声音在我们的心里快乐地叫着：“春天来了，春天来了”。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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综合性学习（10分）春天是一个洋溢着诗情画意的季节：画家喜欢描画春天，诗人喜欢歌唱春天，我们也一起去感悟春天的美丽吧？【阅读材料】日上午9时整，荆州市第五届桃花节开幕式在荆州区西门外...
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经过分析，习题“综合性学习（10分）春天是一个洋溢着诗情画意的季节：画家喜欢描画春天，诗人喜欢歌唱春天，我们也一起去感悟春天的美丽吧？【阅读材料】日上午9时整，荆州市第五届桃花节开幕式在荆州区西门外桃花村隆重...”主要考察你对“上海教育出版社（2014上）语文八年级下学期”“苏教版（2014上）语文八年级下学期”“浙教版（2014上）语文八年级下学期”
等考点的理解。
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上海教育出版社（2014上）语文八年级下学期
苏教版（2014上）语文八年级下学期
浙教版（2014上）语文八年级下学期
与“综合性学习（10分）春天是一个洋溢着诗情画意的季节：画家喜欢描画春天，诗人喜欢歌唱春天，我们也一起去感悟春天的美丽吧？【阅读材料】日上午9时整，荆州市第五届桃花节开幕式在荆州区西门外桃花村隆重...”相似的题目：
综合性学习（4分）2013年全国两会期间，会场内外，无处不见雾霾治理的讨论。“你认为雾霾怎么治？”几乎已经成为每位代表委员都会被问及的问题。同时，这一问题也成为全国性讨论的问题。假如你是学校环保小组成员，请你完成下面的任务。下面是关于雾霾的两则材料，请概括其主要信息。（4分）【材料一】今年1月，我国中东部地区相继出现4次大范围雾霾天气，影响30个省（区、市）。其中1月6日-16日，中东部大部地区出现了雾霾天气过程。据中央气象台预计，2月21日到22日，我国中东部大部地区将有雾霾天气，其中，华北南部、黄淮西部、江淮西部、江汉等地的部分地区有能见度不足1000米的雾；华北中南部、黄淮东部和西部、江淮东部等地有霾。【材料二】雾霾天气极易使哮喘复发。包括支气管哮喘、支气管炎、过敏性鼻炎和变异性咳嗽等，多与近期气温下降、雾霾天气有关。雾霾天气时，空气中漂浮着粉尘、烟尘，尘螨也可能悬浮在雾气中，支气管哮喘患者吸入这些过敏原，就会刺激呼吸道，出现咳嗽、闷气、呼吸不畅等哮喘症状。人们每次呼吸，往肺部深处吸入大约50万个微粒，可是在受到污染的空气中，吸入的微粒比这多100倍。霾天对人体心脑血管疾病的影响也很严重。此外，持续大雾天对人的心理和身体都有影响，从心理上说，大雾天会给人造成沉闷、压抑的感受，会刺激或者加剧心理抑郁的状态。由于雾天光线较弱及导致的低气压，有些人在雾天会产生精神懒散、情绪低落的现象。&&&&
阅读下面的文言文完成后面的题言默戒邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予日：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜也，孰从而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。”【注】①时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。【小题1】解释下列加点字在文中的意思。（4分）①恶其不祥&&&&&&&&&&&&&&&②或旦而不鸣&&&&③故书之以为言默戒&&&&&&&&&&&&&&&④则人将赖汝以时夜&&&&【小题2】下面各项中“之”的用法与例句相同的一项是&&&&（3分）例句：人之言默，何以异此？A．无鲜肥滋味之享B．弗之怠C．余故道为学之难以告之D．当余之从师也【小题3】将下面的文言语句翻译成现代汉语。（6分）①夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。&&&&②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。&&&&③盖简桃核修狭者为之。&&&&&&&&【小题4】作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？（4分）&&&&&&&&&&&&
作文（40 分， 含书写分4分）一句话、一个眼神可能改变一个人，一本书、一幅画甚至是一片树叶也能改变一个人。生活中我们常常会遇到这样的人、事、物，因为他们（它们）的影响，我们获得成长。请以“是你改变了我”为题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）要有生动的描写。（3）字数不少于600字。（4）文中不要出现真实地名、人名和校名。&&&&
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