答案：1．D;2．A;解析：(3)
　　（1）只应当粗略地阅读，了解历史罢了。（2分）
　　（2）有个友人寄给他一封信，他却不能回复。（2分）
　　（1）吕蒙认清了学习的重要性；刻苦学习。（意对即可）（2分）
　　（2）傅永遭叔父责备，受到刺激；认识到读书的重要性。（意对即可）（2分）
　　（3）他们二人身份相同，都是武人（武将、武夫）；认识到读书意义后都能刻苦学习；都有了惊人的长进。（意对即可）（2分）
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
阅读下面文言文，回答问题。
　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
《孙权劝学》
　　傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”
《北史·傅永列传》
[注]①让：责备。②露布：公开的文告。
（1）下列加粗词意思相同的一组是
A．蒙辞以军中多务　　不辞而别
B．自以为大有所益　　精益求精
C．自青州人魏，寻复南奔　　寻根问底
D．涉猎经史，兼有才干　　品学兼优
（2）下列“之”字用法与其他三项不同的一项是
A．大兄何见事之晚乎B．洪仲深让之而不为报
C．策之不以其道D．愿陛下亲之信之
（3）用现代汉语翻译下列句子。
1）但当涉猎，见往事耳________
2）有友人与之书而不能答________
（4）根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。第1）2）两题任选一题作答，第3）题必答。
1）吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？
___________________________________________________
2）傅永为什么能够“发愤读书”？
___________________________________________________
3）吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？
___________________________________________________
科目：初中语文
　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
　　【乙】
　　傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执
马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发
愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”
　　注：①[让]责备。　　②[露布]公开的文告。(1)
下列加点词意思相同的一组是(
A．蒙 辞 以军中多务
不 辞 而别
B．自以为大有所 益
精 益 求精
C．自青州入魏， 寻 复南奔　 寻 根问底
D．涉猎经史， 兼 有才干　　品学 兼 优
下列“之”字用法与其他三项不同的一项是(　)
A．大兄何见事之晚乎　　B．洪仲深让之而不为报
C．策之不以其道　　D．愿陛下亲之信之
用现代汉语翻译下列句子。
(1)但当涉猎，见往事耳
________________
(2)有友人与之书而不能答 ________________
根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。第(1)(2)两题任选一题作答，第(3)题必答。
(1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?
(2)傅永为什么能够“发愤读书”?
(3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?
科目：初中语文
来源：福建省期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文言文，完成问题。（甲）　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，卿若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？”肃遂拜蒙母，结友而别。（乙）　　傅永，字脩期，清河人也。幼随叔父洪仲与张幸自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。《北史·傅永列传》注：①[让]责备。1．下列加粗词意思相同的一组是（　　）A．蒙辞以军中多务　　　不辞而别B．及鲁肃过浔阳　　　　拳勇过人C．自以为大有所益　　　精益求精D．涉猎经史，兼有才干　品学兼优2．下列“之”字用法与其他三项不同的一项是（　　）A．大兄何见事之晚乎B．洪仲深让之而不为报C．或以钱币乞之D．借旁近与之3．用现代汉语翻译下列句子。（1）但当涉猎，见往事耳。____________________________________（2）有友人与之书而不能答。____________________________________4．根据文章的意思，任选一题，用自己的话回答下列问题。（1）吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？____________________________________（2）傅永为什么能够“发愤读书”？____________________________________5．找一找吕蒙、傅永这两个人物身上有哪些共同特点？____________________________________6．请结合自己的体会，说说吕蒙、傅永的故事给你什么启示。____________________________________
科目：初中语文
来源：江苏中考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【甲】　　初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。．及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！‘’蒙日：‘’士别三日，即更刮目待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。《孙权劝学》　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【乙】　　傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”《北史·傅永列传》　　注：①[让]责备。②[露布]公开的文告。1．下列加粗词意思相同的一组是（&&&& ）A．蒙辞以军中多务&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 不辞而别B．自以为大有所益&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &精益求精C．自青州入魏，寻复南奔&&&&&&&&&&&& 寻根问底D．涉猎经史，兼有才干&&&&&&&&&&&&&&& 品学兼优2．下列”之“字用法与其他三项不同的一项是（&&&& ）A．大兄何见事之晚乎B．洪仲深让之而不为报C．策之不以其道D．愿陛下亲之信之3．用现代汉语翻译下列句子。（1）但当涉猎，见往事耳_________________________（2）有友人与之书而不能答_________________________4．根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。第（1）（2）两题任选一题作答，第（3）题必答。（1）吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？_________________________（2）傅永为什么能够”发愤读书“？_________________________（3）吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？_________________________翻译周先生固有大过人者,即公之所存,亦可知已_百度作业帮
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翻译周先生固有大过人者,即公之所存,亦可知已
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周先生本来就有大大超过常人的地方，即便从钱公所具备的，也可以知道了啊。&目前，许多公司在确立价值观时思维混乱。有些员工认为诚信是他们的价值观，有些员工认为时尚是他们的价值观，等等。许多情况下，经理们把其他类型的价值观当作核心价值观，由此产生“大杂烩”，使员工摸不着头脑，使不着边际。因此，公司应该对价值观做一些基本的界定，以保证员工明白自己在谈论什么，以及自己想要达到什么目标。因此，将价值观分为下面四个层次是大有裨益的。
核心价值观
核心价值观是指导公司所有行动的根深蒂固的原则，也是公司的文化基石，是企业价值观的核心。柯林斯和波拉斯给核心价值观下了一个简洁的定义：核心价值观是固有的、不容亵渎的，是不能为了一时方便或短期利益而让步的。核心价值观常常反映缔造者的价值观，比如惠普公司所颂扬的“惠普之道”便是一个例子。核心价值观是一家公司的独特性源泉，因此必须不惜一切代价去恪守。仁达方略认为，成功的企业应该小心地保存和保护核心价值，但是核心理念的表象却可以改变和演进。
惠普的核心理念中，“尊重和关心每个员工”是恒久不变的部分；每天上午10∶00送水果和甜甜圈给所有员工则是可以改变的非核心做法。
沃尔玛的核心理念中，“超出顾客的期望”是恒久不变的部分；在大门口招呼顾客是可以改变的非核心做法。
波音的核心理念中，“领导航空工业，永为先驱”是恒久不变的部分；致力制造大型喷气式客机是可以改变的非核心部分。
3M的核心理念中，“服务顾客重于一切”是恒久不变的部分：“15%的规定”是可以改变的非核心部分。
诺世全的核心理念中，“服务顾客重于一切”是恒久不变的部分；注重区域性差异、大厅钢琴演奏和超量库存是可以改变的部分。
默克的核心理念中，“我们从事保存和改善生命的事业”是恒久不变的部分；致力研究特定的疾病是可以改变的策略。
最重要的是，不要把核心价值观与文化、战略、战术、作业、政策或其他非核心的做法混为一谈。日久年深之后，文化标准必须改变，策略必须改变，产品线必须改变，目标必须改变，权限必须改变，政策必须改变，组织结构必须改变，奖励制度必须改变。到最后，公司如果想长久生存并发展下去，惟一不改变的应该是核心价值观。作为员工与企业为之奋斗的最高纲领，核心价值观能够统揽全员的思想和意志，是实现企业可持续发展的必然要求。
目标价值观
目标价值观是指公司要获得成功必须拥有但目前暂不具备的价值观。例如，某家公司需要发展一种新的价值观以支持新的公司战略，或者满足不断变化的市场和行业的需求。
要谨慎处理目标价值观，以保证不会削弱核心价值观。有这样一家公司，该公司极为重视努力工作和奉献精神，员工们常常工作到很晚，周末也常加班。后来，层感到有必要把“要工作也要生活”补充为公司的目标价值观。但最后他们决定放弃，因为他们担心这样做会把员工搞糊涂，不清楚什么才是公司最重要的。
因此，目标价值观应作为核心价值观的有益补充，决不能影响甚至替代核心价值观的核心地位。
基本价值观
基本价值观反映的是任何员工所必须具备的行为和社交的最低标准。不同公司的基本价值观差异不大，尤其对同一地区或同一行业的公司来说更是如此。这就意味着我们不可能凭借基本价值观把一家公司与其竞争对手区分开来。
有些企业的高层领导比较容易混淆核心价值观和基本价值观。譬如，很多企业将“诚信”作为企业的核心价值观，他们拒绝雇佣曾经在履历表上弄虚作假或者对过去工作经历提供不真实信息的人。尽管这些企业宣称的价值观毫无疑问是正确的，而且绝大部分组织都有类似的政策，但除非企业能够采取极其严格的措施，表明自己比别的公司拥有更高的诚信标准，否则“诚信”只能被视为公司的基本价值观，而不是核心价值观。
附属价值观
附属价值观是自然形成的，不是由领导者有意培植的，会随时间的推移在公司生根。附属价值观通常反映了组织中员工的共同利益或特性。附属价值观对公司起着很好的作用，比如可以帮助营造一个包容的氛围。但附属价值观也会因为排斥新的机会而起消极作用。者不能混淆核心价值观和附属价值观，否则会酿成大祸。
有一家叫SAK ELLIOT LUCCA的时装公司，最初曾试图区分附属价值观和核心价值观。这家公司位于旧金山的苏玛区，早期员工都是些单身人士，他们在周日的晚上聚会，穿着黑衣服。为此，这家公司无意中就浸染了这些员工的价值观――时髦、年轻、酷。但是，随着公司的成长，经理们意识到了两个问题：如果只录用有SAK风格的赶时髦的年轻人，公司就没办法招聘到合适的员工；此外，还可能在不经意中忽视那些能够为公司做出重要贡献的年龄较大的已婚员工。为此，公司努力让员工明白，只招收时髦的员工与SAK的核心价值观――信任（为人诚实可信）、行为（独立做决策）以及主人翁精神（把自己当作公司的主人）没有必然的联系。即使“不时髦”的人也应该被录用，只要他们拥戴公司的核心价值观。今天，SAK公司已成长为一个真正的多元化大型企业，大大拓展了自己的产品线，占据了更广阔的市场。
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翻译周先生固大有过人者，即公之所存,亦可知矣
辖区内就得以安宁，在&#8218：&#8218，钱公六次上奏章请求退休。又改任兵部侍郎，曾写诗拿清廉的操守来勉励他，喜怒不显露出来，饮酒吟诗自得其乐，皇上加封太子少保;钱公上疏请求革去那些部落官员的官职，初次兴建宗族祠堂。周先生是老一辈读书人。钱公说，其余的释放不再追究，就给自己改名叫‘如京’。又担任保宁巡抚，足迹并不踏入官府大门，有结队出城的就放过他们，难道是为了一千金才来的吗。钱公的儿子元善，士兵进来运输瓦片和石砾，即便从钱公所具备的，字公溥，祭器也不是珍珠;立祀，这样没有耗费任何兵力;少数民族部落民众心性没有稳定不变的，向乡里人传授知识，很少的几句话立即解决。第二天周先生本来就有大大超过常人的地方。钱公所辖的部落官员互相仇恨残杀，能把他们杀尽吗，现在反而因为醉酒而肆意用刑。希望采纳~下面是参考的原文译文。卓明卿拒绝与他交往。孙子钱可久。钱公性格正直厚道;我仰慕的是您的才华，就称自己生病不到职办公：&#8218，只是奉行朝廷的法律。死后，下令祭奠埋葬，兼任副都御史？&#8219。 马其昶说，钱公就致歉道，赠送钱思畏一千金。 钱公又调任南京户部尚书，就出了门来。由于生病。&#8219，下令打开城门，以盗窃祭器罪论处，即便从钱公所具备的。他编著的书有《钟庆堂集》。当时皇帝宗庙遭火灾，率军在天津驻扎。钱思畏曾经到向东边游历吴越地区，酒醒后很后悔;直接离开不曾回头;我的病没有其他的，是宏治十五年的进士;乡贤祠&#8219，他们早上臣服晚上就背叛，字思畏;因而这些士兵能够被从轻发落，有名声，管事的人认为采取军事行动更有利，到了夜半的时候军营就自然安定下来。父亲钱鸾。&#8219。钱公说，会写诗。他还像没有显贵时一样殷勤应酬亲友：钱公名讳是如京，钱公跟随他接受学业。他被授职担任海盐县令，很少有论功行赏。遇到重大事情，后来知道对方是钱思畏，又改任监察副使，从灰烬中发现了黄金和珍珠，拜访才子卓明卿;黄金不是祭器，被缉拿投入牢房，也可以知道了啊。协助办事的官吏前来探望，各军中惊扰起哄，许诺他们立功以作出自己的贡献。 钱公后来进京担任监察史，总督两广的军务，请求从皇室仓库发放一万缗钱来赈救饥荒，只用杀人兵器驱赶良民：&#8218，字大观，钱公坐在官府中不动，单独出城的就抓住他，字应祥。钱公曾经醉酒后鞭打一位小吏。 有天晚上。钱公回家后住在桐溪。&#8219，所以闭门不出责罚自己;官民听知这些都感动：&#8218？&#8219。周先生本来就有大大超过常人的地方：&#8218，自己心想一生能够像周先生一样就足够了，本希望做到公平合理，钱公竟至于要一生仿效他，改任到刑部，一直提拔到右副都御史，制定家庭规章，也擅长写诗;我听说宏治间有个称为周京先生的被选拔的贡生，只是轻罚两个半夜出城的人，也可以知道了啊，凭前辈福荫官至曾府长史。钱思畏笑着说
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