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下表给出了我国运动员在第23届至第27届奥运会上获得奖牌情况，请据此解答下列问题：
&15（1）制作一个新的统计表，表示出我国运动员在这五届奥运会上获得的奖牌总数；（2）从制作的统计图中你能得到哪些信息？（3）分别从金牌数和奖牌总数两个方面比较我国运动员在五届奥运会上的成绩．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）采用折线图较适当，（2）我们的奖牌总数虽有波折，但总体在上升；（3）在金牌方面，除第24届有所下降外，其余各届均保持或稳或升，但总数呈大幅上升趋势．
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据魔方格专家权威分析，试题“下表给出了我国运动员在第23届至第27届奥运会上获得奖牌情况，请..”主要考查你对&&中位数和众数，统计表&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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中位数和众数统计表
中位数：一般地，n个数据按大小顺序排列，处于最中间位置的一个数据（或最中间位置的两个数据的平均数）叫这组数据的中位数。 众数：在一组数据中，出现次数最多的数据。 中位数的位置：当样本数为奇数时，中位数=(N+1)/2;当样本数为偶数时，中位数为N/2与1+N/2的均值众数性质：用众数代表一组数据，可靠性较差，不过，众数不受极端数据的影响，并且求法简便。在一组数据中，如果个别数据有很大的变动，选择中位数表示这组数据的“集中趋势”就比较适合。当数值或被观察者没有明显次序（常发生于非数值性资料）时特别有用，由于可能无法良好定义算术平均数和中位数。例子：{鸡、鸭、鱼、鱼、鸡、鱼}的众数是鱼。众数算出来是销售最常用的，代表最多的&众数是在一组数据中,出现次数最多的数据&两组数据中,都是1,2出现次数最多&所以1,2是众数&众数： 一般来说，一组数据中，出现次数最多的数就叫这组数据的众数。 例如：1，2，3，3，4的众数是3。&但是，如果有两个或两个以上个数出现次数都是最多的，那么这几个数都是这组数据的众数。 例如：1，2，2，3，3，4的众数是2和3。 还有，如果所有数据出现的次数都一样，那么这组数据没有众数。 例如：1，2，3，4，5没有众数。在高斯分布中，众数位于峰值。平均数、中位数和众数的特征： （1）平均数、中位数、众数都是表示一组数据“平均水平”的平均数。 （2）平均数能充分利用数据提供的信息，在生活中较为常用，但它容易受极端数字的影响，且计算较繁。 （3）中位数的优点是计算简单，受极端数字影响较小，但不能充分利用所有数字的信息。 中位数算出来可避免极端数据，代表着数据总体的中等情况。（4）众数的可靠性较差，它不受极端数据的影响，求法简便，当一组数据中个别数据变动较大时，适宜选择众数来表示这组数据的“集中趋势”。平均数、中位数和众数异同：一、相同点平均数、中位数和众数这三个统计量的相同之处主要表现在：都是来描述数据集中趋势的统计量；都可用来反映数据的一般水平；都可用来作为一组数据的代表。二、不同点它们之间的区别，主要表现在以下方面。1、定义不同平均数：一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。中位数：将一组数据按大小顺序排列，处在最中间位置的一个数叫做这组数据的中位数 。众数：在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。2、求法不同平均数：用所有数据相加的总和除以数据的个数,需要计算才得求出。中位数：将数据按照从小到大或从大到小的顺序排列，如果数据个数是奇数，则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数。它的求出不需或只需简单的计算。众数：一组数据中出现次数最多的那个数，不必计算就可求出。3、个数不同在一组数据中，平均数和中位数都具有惟一性，但众数有时不具有惟一性。在一组数据中，可能不止一个众数，也可能没有众数。4、呈现不同平均数：是一个“虚拟”的数，是通过计算得到的，它不是数据中的原始数据。中位数：是一个不完全“虚拟”的数。当一组数据有奇数个时，它就是该组数据排序后最中间的那个数据，是这组数据中真实存在的一个数据；但在数据个数为偶数的情况下，中位数是最中间两个数据的平均数，它不一定与这组数据中的某个数据相等，此时的中位数就是一个虚拟的数。众& 数：是一组数据中的原数据 ，它是真实存在的。5、代表不同平均数：反映了一组数据的平均大小，常用来一代表数据的总体 “平均水平”。中位数：像一条分界线，将数据分成前半部分和后半部分，因此用来代表一组数据的“中等水平”。众数：反映了出现次数最多的数据，用来代表一组数据的“多数水平”。这三个统计量虽反映有所不同，但都可表示数据的集中趋势，都可作为数据一般水平的代表。6、特点不同平均数：与每一个数据都有关,其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动。主要缺点是易受极端值的影响，这里的极端值是指偏大或偏小数，当出现偏大数时，平均数将会被抬高，当出现偏小数时，平均数会降低。中位数：与数据的排列位置有关，某些数据的变动对它没有影响；它是一组数据中间位置上的代表值，不受数据极端值的影响。众数：与数据出现的次数有关，着眼于对各数据出现的频率的考察，其大小只与这组数据中的部分数据有关，不受极端值的影响,其缺点是具有不惟一性，一组数据中可能会有一个众数，也可能会有多个或没有 。7、作用不同平均数：是统计中最常用的数据代表值，比较可靠和稳定，因为它与每一个数据都有关，反映出来的信息最充分。平均数既可以描述一组数据本身的整体平均情况，也可以用来作为不同组数据比较的一个标准。因此，它在生活中应用最广泛，比如我们经常所说的平均成绩、平均身高、平均体重等。中位数：作为一组数据的代表，可靠性比较差，因为它只利用了部分数据。但当一组数据的个别数据偏大或偏小时，用中位数来描述该组数据的集中趋势就比较合适。众数：作为一组数据的代表，可靠性也比较差，因为它也只利用了部分数据。。在一组数据中，如果个别数据有很大的变动，且某个数据出现的次数最多，此时用该数据（即众数）表示这组数据的“集中趋势”就比较适合。中位数、众数的求法： 中位数：①将数据按大小顺序排列；②当数据个数为奇数时，中间的那个数据就是中位数；当数据个数为偶数时，居于中间的两个数据的平均数才是中位数。 众数：找出频数最多的数据，若几个数据频数最多且相同，此时众数就是这几个数据。 统计表定义：是表现数字资料整理结果的最常用的一种表格。是由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料的一种形式。统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成“统计表”。作用：①用数量说明研究对象之间的相互关系。②用数量把研究对象之间的变化规律显著地表示出来。③用数量把研究对象之间的差别显著地表示出来。这样便于人们用来分析问题和研究问题。统计表构成及格式：一般由表头、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成，必要时可以在统计表的下方加上表外附加。①表头应放在表的上方，它所说明的是统计表的主要内容。②行标题和列标题通常安排在统计表的第一列和第一行，它所表示的主要是所研究问题的类别名称和指标名称，通常也被称为“类”。③表外附加通常放在统计表的下方，主要包括资料来源、指标的注释、必要的说明等内容。结构：①总标题――概括统计表中全部资料的内容，是表的名称。②横行标题――表示各组的名称，它说明统计表要说明的对象，是横行的名称。③纵栏标题――表示汇总项目即统计指标的名称。④数字资料――是各组、各汇总项目的数值。列在各横行标题与各纵栏标题交叉处，即统计表的右下方。内容构成：主词――是说明总体的，它可以是各个总体单位的名称、总体各个分组名称。行式上表现为横行标题。宾词――是说明总体的指标名称和数值的。形式上表现为纵栏标题和指标数值。
统计表分类：统计表形式繁简不一，通常是按项目的多少，分为单式统计表与复式统计表两种。只对某一个项目数据进行统计的表格，称为单式统计表，也称之为简单统计表。统计项目在2个或2个以上的统计表格，称之为复式统计表。1、按作用不同：统计调查表、汇总表、分析表。2、按分组情况不同：简单表、简单分组表、复合分组表。①简单表：即不经任何分组，仅按时间或单位进行简单排列的表。②简单分组表：即仅按一个标志进行分组的表。③复合分组表：即按两个或两个以上标志进行层叠分组的表。统计表设计：由于使用者的目的以及统计数据的特点不同，统计表的设计在形式和结构上会有较大差异，但设计的基本要求是一致的。总体上来说，统计表的设计应符合科学、实用、简练、美观的要求。具体来说设计统计表时要注意以下几点：1.合理安排统计表的结构。比如行标题、列标题、数字资料的位置应安排合理。2.表头一般应包括表号、总标题和表中数据的单位等内容。总标题应简明确切地概括出统计表的内容，一般需要表明统计数据的时间、地点以及何种数据，即标题内容应满足3W(统计数据的时间、地点、何种数据的简称)要求。3.如果表中的全部数据都是同一计量单位，可放在表的右上角标明，若各指标的计量单位不同，则应放在每个指标后或单列出一列标明。4.表中的上下两条线一般用粗线，中间的其他线要用细线，这样使人看起来清楚、醒目。5.在使用统计表时，必要时可在表的下方加上注释，特别要注明资料来源，以表示对他人劳动成果的尊重，方便读者查阅使用。
统计表制作规则:1、统计表一般为横长方形，上下两端封闭且为粗线，左右两端开口。 2、统计表栏目多时要编号，一般主词部分按甲、乙、丙；宾词部分按(1)(2)等次序编号。 3、统计表总标题应简明扼要，符合表的内容。 4、主词与宾词位置可互换。各栏排列次序应以时间先后、数量大小、空间位置等自然顺序编排。 5、计量单位一般写在表的右上方或总栏标题下方。 6、表内资料需要说明解释部分，如：注解、资料来源等，写在表的下方。7、填写数字资料不留空格，即在空格处划上斜线。统计表经审核后，制表人和填报单位应签名并盖章，以示负责。
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427910929857147853416305911022419505第29届奥运会上，中国运动员一共获得多少金牌，名列金牌榜第几名_百度知道
第29届奥运会上，中国运动员一共获得多少金牌，名列金牌榜第几名
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在中国北京举行的第二十九届奥运会，中国运动员顽强拼搏，创造了辉煌的成就，共获得了51枚金牌，名列金牌榜第一位。
2000年悉尼奥运会是到当时为止规模最大的一届奥运会，共有10651名运动员参加了300个比赛项目。尽管规模庞大，但是组织工作却井然有序。从日到10月1日，来自世界范围内200个国家和地区代表队的运动员参加了在澳大利亚悉尼举办的这次盛会。悉尼奥运会还创立了若干其他记录。共售出670余万张各项比赛门票，超出所有可售门票数的87％，创立了历届奥运会门票销售纪录。据国际奥委会证实，该记录打破了亚特兰大创造的门票销售82％的记录。悉尼奥运会门票销售总额为4.3亿美元。
与历届奥运会相比，本届奥运会的转播覆盖的国家和地区数量最多，共有220个国家对比赛进行了转播，而1996年亚特兰大和1992年巴塞罗那奥运会的转播国家和地区分别为214个和193个。
悉尼的免费奥运直播网站也颇受欢迎，数以百万计的访问者在互联网上观看了比赛。
本届奥运会的竞争格局发生了新的变化。美国代表团以39金、25银、33铜的成绩，依然处于领先地位。俄罗斯仍显示出雄厚的整体实力，获32金、28银、28铜，继续处在第一集团。由于个别优势项目发挥不好，其它项目进步不快，从1972年以来一直位居奥运会金牌榜前三名的德国此次成绩下降明显，以14金、17银、26铜的成绩排名第五位。东道主澳大利亚以16金25银17铜排在第四位，进步显著。
中国体育代表团在悉尼奥运会上共夺得28枚金牌、16枚银牌和15枚铜牌，在金牌榜和奖牌榜上均排在第三位。中国首次进入奥运会金牌榜前三名，取得了历史性的突破。中国运动员共有3人12次创8项世界纪录，6人11次创11项奥运会纪录，成绩比前四届奥运会有了大幅度的提高，创下了参加历届奥运会金牌数和奖牌数的最高纪录。中国体育健儿所取得的优异成绩，是对奥林匹克运动的新贡献，是对祖国人民的巨大鼓舞。
最后一次主持奥运会的国际奥委会主席 萨马兰奇称本届奥运会“是有史以来最好的一届奥运会。”东道主在场馆建设、竞赛组织、药物检测等方面做了卓有成效的努力，也取得了圆满结果。本届奥运会以“绿色奥运”为标志，为奥运会的成功举办提供了一个优美的外部环境，为今后主办奥运会提供了一种新的可借鉴模式。
本届奥运会被认为是一届体现理解与融合的盛会：对峙了四十多年的朝鲜和韩国两国运动员，在一面绘有朝鲜半岛图案的旗子引导下走到了一起；处在敌对状态下的波斯尼亚和黑山共和国联合组团参赛；东帝汶运动员也终于在奥运大家庭中找到了归属，举着奥运五环旗来到悉尼。申办与筹备
参与申办城市：曾有中国首都北京在内的30余个城市表示有意承办这届千禧年奥运会，最终进入最后争办的5个城市是悉尼、北京、德国的柏林、土耳其的伊斯坦布尔和英国的曼彻斯特。日主办城市揭晓的投票日，北京直到最后一轮投票时才以两票之差的微弱劣势负于悉尼，遗憾地未能获得本届奥运会的主办权。
共有来自国际奥委会199个会员协会的10651名运动员（其中女运动员4069名，男运动员6582名）参加了这届奥运会总共27个大项41个分项300个小项的比赛。参与报道本届赛会的新闻记者共有16033名，其中文字记者5298名，广播记者10735名。共招募到46967名志愿服务者。
悉尼奥运会期间，共售出670万张门票，观看比赛的上座率达到87％。其中9月22日，便有400345名观众前往奥林匹克公园观看比赛。在电视转播方面也取得了成功，全球有220个国家和地区通过电视收了本届奥运会的比赛。而国际互联网的介入也使本届奥运会得到了更广泛的宣传。到赛会闭幕时，悉尼奥运会官方网站的点击次数已达到了100亿次。在市场销售方面，悉尼奥运会也取得了成功。从1997年到奥运会结束期间，赛会纪念品的销售额达到4亿2千万美元。
火炬传递与开幕
奥运会开幕前的圣火传递活动本次又有了新意，组织者充分了利用了水、陆、空各种运输方式，圣火甚至由潜水运动员带到了水下。
本届奥运会的比赛是提前开幕式两天，从9月13日开始的。9月15日的开幕式进行得精彩纷呈，而独树一帜的圣火点燃仪式更是将开幕式的热烈气氛推向了高潮，点燃圣火的是澳大利亚优秀女子短跑运动员卡茜·弗里曼。在澳大利亚总督威廉·迪恩爵士宣布本届奥运会开幕后，曲棍球运动员雷切尔·霍克斯和水球裁判员彼得·克尔分别代表运动员和裁判员进行了宣誓。
比尔吉特-菲舍尔在皮艇比赛中获得两块金牌，她成为奥运历史上第一位第一位时隔20年后重新夺取冠军的女运动员。英国赛艇运动员斯蒂文-雷德格雷夫本届再夺冠军，成为第一位在连续五届奥运会上都获得金牌的赛艇选手。美国著名短跑运动员马里昂-琼斯在本届比赛中获得5枚奖牌，成为第一位在一届奥运会上夺取5块田径项目奖牌的女运动员。100米，200米，4×400米接力跑夺金，跳远和4×100米接力获得铜牌。在开幕式上点燃圣火的弗里曼摘取了400米跑的金牌，令东道主的观众兴奋不已。伊恩-索普，17岁，澳大利亚游泳运动员。在本届奥运会中他打破了自己保持的男子400米自由泳的世界纪录，并获得冠军。同时他还和队友为澳大利亚获得男子4X100米和4X200米两枚接力金牌。
中国代表团此次派出311名运动员参赛，以金牌28枚、奖牌总数59枚的优异成绩一举跃入了奖牌榜世界三强行列，这两项指标不仅都创下了中国自参加奥运会以来的单届最高纪录，而且均名列世界第三位。仅9月22日一天，中国就日收6金，创下了中国运动员参加奥运会历史上单日夺取金牌数的最高纪录。
悉尼奥运会上，中国运动员在传统优势项目中继续保持着强盛势头，乒乓球包揽了全部4个单项的冠军，女子举重在所参加的4个级别中全部夺金而归，羽毛球金牌5中取4，跳水则在出师不利的情况下连夺5金，与举重一样，成为中国在本届奥运会上收获金牌最多的项目。此外，射击和体操各获3枚金牌。
本届奥运会跳水比赛由于新增了双人项目，金牌数也增加了一倍，达到8枚。赛前被寄以厚望的中国队出人意料地在前三项比赛中接连失手，均只得到了银牌。关键时刻，奥运会前复出的老将熊倪为压力骤然增加的跳水队稳住了军心。他在男子跳板决赛中凭借最后一跳的稳定发挥，以微弱优势击败了强劲对手墨西哥的普拉塔斯和俄罗斯的萨乌丁，为中国在本次跳水比赛中夺得了第一块金牌。随后，他又与队友肖海亮合作，在跳板双人项目中称雄，再次获得了金牌。跳水队另一位退役后复出的老将伏明霞也表现稳健，在女子跳板中蝉联了奥运会冠军。
在乒乓球的4个单项中，女子单、双打和男子双打的决赛都是在中国运动员之间进行的，唯一由中国选手与外国选手争夺冠军的男子单打决赛进行得跌宕起伏，扣人心弦。中国的孔令辉面对乒坛长青树、瑞典老将瓦尔德内尔，积极主动，斗志旺盛，最终击败对手，确保了中国队连续第二次包揽奥运会乒乓球项目的全部冠军。
羽毛球的5项比赛中，中国除了传统弱项男子双打无缘奖牌外，在其它4个单项中全面开花。男子单打7号种子吉新鹏状态出色，连续“手刃”了世界前两号种子球员印度尼西亚的陶菲克和叶诚万，一举摘得金牌。铁双打葛非/顾俊则在收山之作中战胜队友高崚/秦艺源，卫冕了奥运会女子双打冠军。高崚尽管在女双项目中未能夺金，但她与张军合作，在混合双打决赛中力挫印尼搭档许一敏/特里古斯，获得了冠军。龚智超则在女子单打决赛中，击败了丹麦名将马尔廷，为中国代表团锦上添花。
本届新增设的女子举重项目规定一个协会最多只能派4名运动员参赛，曾在这个项目中处于支配地位的中国尽管优势受到遏制，但还是由4名选手分头出击，在各自级别中如愿夺金。4位金牌选手是：杨霞（53千克级）、陈晓敏（63千克级）、林伟宁（69千克级）和丁美媛（75千克以上级）。而占旭刚在男子举重77千克级比赛中，也顽强地拼下一金，成为中国第一位连续两届奥运会夺取举重金牌的运动员。本届奥运会还有其它一些重要事件：南、北朝鲜的运动员再次携手出现在了国际体育舞台，在开、闭幕式的入场仪式中，来自朝鲜半岛的两国运动员均行进在同一面代表团旗帜下。四名东帝汶运动员以个人身份参加了本届奥运会。35岁的马里亚·伊萨贝尔·乌鲁蒂亚在女子举重75千克以下级中夺得冠军，为哥伦比亚获得了第一枚奥运会金牌。越南跆拳道运动员唐赫南在57千克级比赛中获得银牌，这块银牌是越南自1952年开始参加奥运会以来赢得的第一枚奥运奖牌。同时，苏桑蒂卡·贾雅辛格在田径女子200米跑中荣获银牌，成为斯里兰卡第一位夺得奥运会奖牌的女运动员。
本届比赛中，铁人三项和跆拳道被首次列为了正式比赛项目。此外，在现代五项和女子举重中均首次设立了女子比赛。大会也首次对运动员同时进行了EPO检测和血检。国际反兴奋剂协会(WADA)作为独立的组织，参与并监督了本届奥运会的药检工作。歌曲本届奥运会的会歌是由Tina Arena演唱的“The Flame”，也成为奥运会的一首著名经典歌曲。
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为中国在奥运会上夺取第一块金牌的运动员是&
A、陈镜开 B、郑凤荣 C、容国团 D、许海峰
题型：单选题难度：偏易来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“为中国在奥运会上夺取第一块金牌的运动员是[]A、陈镜开B、郑凤荣..”主要考查你对&&走向世界的体育强国&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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走向世界的体育强国
体育取得辉煌成就的原因：1、党和政府的关心，重视；2、群众体育活动蓬勃展开；3、学校体育工作不断加强；4、体育工作者的辛勤努力。群众体育：（1）毛泽东提出“健康第一”的要求。体育课所列为学校重点课程。（2）20世纪90年代，国家把体育作为提高全民素质的重要内容，大力开展全民健身运动。竞技体育：（1）1990年，中国首次成功举办亚洲运动会。（2）2000年悉尼奥运会上，中国奥运代表团获得了金牌总数第三的好成绩。（3）2004年雅典奥运会上，中国奥运代表团获得了金牌总数第二的好成绩。 （4）2008年中国在北京成功举办第29届夏季奥运会，并获得了金牌总数第一的好成绩。（5）2012年伦敦奥运会上，中国奥运代表团获得了金牌总数第二的好成绩。优秀运动员或团体：（1）容国团：在第25届世界乒乓球锦标赛上，获得了男子单打冠军，他是中国第一个乒乓球男子单打的世界冠军。（2）许海峰：1984年，第23届在美国洛杉矶奥运会上，为中国首次获得的奥运金牌，实现了零的突破。（3）中国女排：在世界女排史上，创造了“五连冠”的辉煌成绩。（4）李宁：中国体操运动员。1982年，在第六届世界杯体操赛中获得六枚金牌。1984年许海峰夺取金牌：奥运金牌零的突破：日，在美国洛杉矶奥运会射击比赛场上，中国射击运动员许海峰获得男子自选手枪比赛冠军，这次是中国首次获得的奥运金牌。当国际奥委会主席萨马兰奇将中国第一块奥运会金牌挂在许海峰胸前时，很多中国人留下了激动的眼泪。当时还一个小插曲发生了。当时的中国奥运代表团是个容易让人忽视的角色，才训练了两年的许海峰获得手枪慢射的冠军让组委会大吃一惊，同时中国的另一名选手王义夫也取得了第三名的好成绩。在参赛的70多名选手中，偏偏就是两个中国人都站上了领奖台！直到临颁奖时组委会才发现只准备了一面中国国旗，于是组委会不得不将颁奖仪式的时间后延，甚至派出了摩托车手“救火”去附近为中国队找第二面国旗。这是许海峰在1984年洛杉矶奥运会上的最后一次等待，这一次，他足足等了40分钟。但是这一次等待无疑是最轻松、也是最甜蜜的。当《义勇军进行曲》第一次奏响在奥运赛场时，所有的等待都化作幸福的泪水，所有的煎熬都变得值得……
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5197840597830934181240332149085日期：一、质疑激趣，揭示课题
同学们，你们知道有哪些中国体育运动员在奥运会上夺得过金牌？谁第一次在奥运会上夺得金牌？根据学生的回答，教师相机引入课题。
二、初读课文，了解课文内容
1. 画出文中生字、词和有关外国地名的词，如&洛杉矶&&普拉多奥林匹克&等，多读几遍，读熟，扫除文字障碍。
2. 自由读课文，在自己印象最深的地方作上记号。
3. 小组内交流读懂了什么，还有些什么疑问。
三、细读课文，感悟体会
1. 分组提出读不懂的问题，简单的...你们知道有哪些中国体育运动员在奥运会上夺得过金牌的相关内容日期：中国的文化传统根深蒂固 中国传统文化重视教育、尊敬师长、努力、遵守纪律、谦虚、家庭责任等，这些都对华人在美国社会取得成就产生积极的作用。而华裔儿童受到传统文化的影响主要来自家庭，例如重视教育。 根据笔者的研究，华人可能表现的方式如下： 1、母亲专职照顾小孩。日期：中国科学家破译胎儿感染乙肝病毒之谜 中国科学家2000年8月宣布，他们在世界上首次发现了胎儿在子宫内感染乙肝病毒的传播机制。 这项研究发现，先兆早产引起胎盘微血管的破损，会使母亲含有高浓度乙肝病毒的血液进入胎儿体内。乙肝病毒从...日期：中国的文化传统根深蒂固 中国传统文化重视教育、尊敬师长、努力、遵守纪律、谦虚、家庭责任等，这些都对华人在美国社会取得成就产生积极的作用。而华裔儿童受到传统文化的影响主要来自家庭，例如重视教育。 根据笔者的研究，华人可能表现的方式如下： 1、母亲专职照顾小孩。日期：水中分娩是否适合中国产妇 日，一名27岁的教师在上海水中分娩，顺利地产下了一名健康的婴儿，成为中国首例水中分娩的孕妇。也难怪，千百年来习惯了躺着生孩子的中国女性们一旦知道了在水中也能生且能生得更安全更健康，难免会跃跃欲试。 但水中分娩是不是所有孕...日期：中国关注新生儿听力问题 新华社消息 中国最大规模的一次新生儿听力筛查研究表明，新生儿听力损伤发病率已达6.04‰，远远高于卫生部要求进行普遍筛查的其它两项疾病--先天性甲状腺功能低下...日期：中国的文化传统根深蒂固 中国传统文化重视教育、尊敬师长、努力、遵守纪律、谦虚、家庭责任等，这些都对华人在美国社会取得成就产生积极的作用。而华裔儿童受到传统文化的影响主要来自家庭，例如重视教育。 根据笔者的研究，华人可能表现的方式如下： 1、母亲专职照顾小孩。日期：中国城市儿童无机营养素缺乏须关注 据中国儿童中心日前对中国十城市0至6岁儿童健康状况调查结果显示：城市婴幼儿无机营养素摄入标准的比例从高到低依次为镁97.7%、铜97%、钙94%、铁83%、锌61%。5种无机营养素中达标最好项是镁，最差项是锌，缺锌婴幼儿比例达到了39%。调查数
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