临新辉公路，交通便利，校内环境优雅，师资力 量雄厚，是一所有着优良的办学传统，校风严谨、学风纯正的公办学 校。学校有标准塑胶灯光球场，200 米环形跑道，各种体育设施一应 俱全。理化生仪器室达到了省二类标准，实验室建设跨入了市先进行 列，学校现装有 68 座微机室 168 座多媒体会议室和远程教育接收装 Z，教室装备有高科技教育功能的多媒体，这些优良的教学设施，为 学生的学习和发展创造了条件，拓展了空间。 2010 年 12 月 9 日，郜运安同志担任孟庄中心校的校长，从这一 天开始孟庄中心校进入了健康发展的新纪元， 驶入了科学发展的快车 道。火车跑得快，全靠车头带。学校发展的好，发展的快，完全取决 于校长。郜运安校长具备超前的办学意识和办学理念。他通过系统研 究学校的办学历史和人文资源， 细致深入地分析学校的现状和发展前 景，总结提炼出了学校的发展目标：教师愉快工作，学生健康发展， 让学校成为一个让学习产生兴趣， 让读书成为习惯， 让研究融入工作， 让思考伴随人生的地方。以“办真正的教育，做真正的教育者”为办 学理念。学校要发展，教师是关键，教师发展是学校发展的基石。为 此，郜校长提出“教师发展是学校永恒的主题”的理念。为促进教师 的发展，学校采取了如下举措： “请进来传授，走出去交流”。2011 年 11 月 2 日我校请来了新 乡市著名心理学专家学张高熹教授作 《做一个幸福的人们教师》 报告； 2012 年 2 月 20 日，学校请来了河南省十佳优秀班主任、新乡市首届 名师周枫林老师作《做学生喜欢和敬佩的老师》报告；2012 年 3 月 3 日学校请来了辉县市名师峪河中心校张继红老师作《成长在路上》的 报告；2012 年 3 月 15 日请来了全国教育专家、河师大教育学院孙士-1-杰教授来作《世界 知识 学习》报告，并组织全校教师聆听了“山 东教育报刊社总编辑、编审、中国记者、《中国教育报〃读书周 刊》2005 年度十大推动读书人物―陶继新教授”和北京市四中网 校讲师团讲师，英语高级教师，多次负责中央教育台《中国考生》 栏目的高考主讲人――方芳老师的教师成长报告会，与名师面对 面交流学习。同时，还先后组织老师到教育名校开封求实中学、 焦作永威中学、山东杜郎口中学参观调研学习，到长垣一中学习 课改教学模式、到原阳南街中学学习《学生综合素质评定》方法、 到河南省少年先锋学校学习“国学诵读”。 其次，学校为了进一步提高教师的专业水平，给老师们搭建 和提供了更多的展示平台：组织两个月一次班主任论坛、教师读 书沙龙、教师读书报告会（刘丽芳、赵习琳）、开通教育博客（王 爱琴）等，这些措施已成为我校教师展示个性风采、交流经验、 碰撞思想的最好舞台。 第三，为加强教师专业业务学习和发展，树立终身学习的观 念，学校特提出了“四个一”理念：一天读一个小时的书，一周 写一篇教育叙事，一月读一本教育书籍，一月至少参加一次读书 论坛。并购Z了各类教育专著供教师借阅和参考，为教师的专业 化成长和可持续发展提供支持和帮助。 教师的发展是为课程改革服务的，关注高效课堂的研究和实 践是我校所有教师的共同追求，目前，我校将课堂教学改革作为重 点工作来抓。郜校长组织老师们系统学习了江苏洋思、河北衡水、山 东杜郎口等全国课改名校的经验，专门成立了课改领导小组，开展专 题讨论，明确课改方向，确立课改具体内容和措施，教师在课前早 教研，编写导学案，课堂结构预设，小组建设及小组评价等环节 上精雕细刻，示范课、研讨课、过关课，课课求高效，堂堂讲规范。 经过全校师生的共同努力，我校现在的课堂发生了很大的变 化：“要我学”变成了“我要学”“教师”变成了“学长” “个人 ， ； 学”变成了“大家学”“教室”变成了“学堂”“老师教”变成了“我 ， ； 来教”,“讲台”变成了“舞台” “教什么”变成了“学什么”“教 ； ， 案”变成了“学案” 。人人参与，个个展示，每一个学生都能体验-2-学习的快乐，享受成功的喜悦。我们学校人文环境也因课改而发生 了许多可喜的变化。师生的精神面貌焕然一新，师生关系更加和谐。 漫步校园，处处可见师生的真诚问好；放眼课堂，学生学习的积极性 和主动性大大提高，王曾仟、孙世雪、尚婷婷等一大批同学在课堂展 示方面都有非常出色的表现。我们的成绩得到了市局领导的高度认 可， 我们的课改已走在了全市的前列。 今年五月二十四日， 辉县市 “十 二五”首届校长论坛及课改现场会在我校隆重召开，我们师生的表现 赢得了与会局领导和一百多名校长的一致好评。 学校是知识的海洋，校园生活更是学生成长的源泉和精神的家 园。在学校生活中可以锤炼品质，锻造精神，健全人格。因此培养孩 子们珍惜生活， 热爱生活， 创造生活的热情， 增强他们人生幸福指数， 成为我们教育的主要任务。 学校的橱窗、黑板报是学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的 重大事件、 评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报 中得到直接的体现，提高了教育效果。学校广播站在不同时段设计了 不同的广播板块，坚持播放经典文章诵读和经典名曲，使孩子们心灵 得以滋养，品行得以温润。班级图书柜里的大量图书，让孩子们在经 典阅读中提升自己，每周一的升旗仪式、每学期的新团员入团仪式更 是引领学生人生价值的趋向。 形式多样、丰富多彩的校园文化活动为学生提供了展示才华、发 展个性的舞台。语文学科组定期开展作文竞赛、演讲比赛、书法比赛 等， 这些活动提升了学生表达和沟通的能力。 体育组组织的跳绳比赛、 拔河比赛，乒乓球比赛、广播操比赛、队列比赛极大的增强了学生合 作精神和集体荣誉感。更让大家充分意识到“比赛第二，友谊第一” 的竞技精神。 美术组的绘画展、 剪纸大赛引发了孩子们对创新的思考。 重大节日纪念活动，学校更是组织的别出心裁，有声有色。春天踏青 远足凤凰山，感悟生命；清明节扫墓，壮怀不已；红五月礼唱，爱的 呼唤；九年级毕业典礼，情谊永驻。多种文化载体让每位学生在精心 设计与布Z的校园中受到熏陶、感染、升华。-3-要使每个学生都健康发展就要有服务的精神， “齐家之心治校， 育子之心育人” ，这是郜运安校长的治校信条。学校的管理宗旨就是 为学生提供最优质的服务，保证每个住校生能吃的好睡的香，学校餐 厅宽敞明亮、干净卫生，餐厅饭菜美味营养、丰富多样，就餐学生按 桌对号入座，就餐秩序井然有序，就餐完毕值日生会认真打扫餐厅的 每个角落，保证餐厅的干净卫生。这些行为习惯的养成，无声地滋润 着每一个孩子的心灵，在这里每一个孩子都绽开着笑靥。学生宿舍每 个楼层都有专职的寝管人员为学生服务，为了解决蚊虫叮咬的问题， 学校自筹资金为每位住校生配发蚊帐。学校每天 24 小时供应开水， 学生的生活用水得到了保证。学校对住校学生实行分级目标责任管 理，每当夜幕降临时寝管人员、班主任、值班领导会准时出现在寝室 照顾监督每个住校生，达到了灯熄人静，鸦雀无声的效果。课间操前 值班领导的“表扬与批评” ，推动学生养成良好的学习、生活习惯； 定期开展家长会，进行家校合作。细化的管理和周到的服务，像“润 物无声”的春雨，陶冶学生的情操，塑造学生的人格，以前爱骂人的 学生也说出了“您好、谢谢” ，现在如果地上有一片纸屑也会有一双 小手把它悄悄捡起，食品包装袋也不知从何时悄悄从学校销声匿迹 了…….Z身于校园的每一个人时时处处都能看见“文明” ，听见“文 明” ，并情不自禁地践行“文明” 。 学生在家是父母的宝，出门是父母的牵挂，学校安全工作涉及每 个家庭，关系整个社会的稳定与和谐。在这里，每天都有值班老师在 门岗、校园、操场、马路，巡查值班，把安全隐患减到最小，走读生 凭卡进出校门，为了更好的保证学生的人身及学校财产安全，学校投 巨资安装了校园监控系统设施，遍布校园的每个角落，做到让学生放 心，让家长放心。另外学校经常开展安全教育课、防火及抗震救灾演 练，为的就是在大灾大难面前让学生从容应对。 “思想决定行为， 行为养成习惯， 习惯形成性格， 性格决定命运” ， 因此我校着重于孩子习惯的培养，我们开展了学生综合素质评价活 动。学生人手一本综合素质评价手册，手册上对学生各方面做出规范 而细致的要求，根据手册学生就知道对与错、是与非、美与丑。-4-综合素质评价手册分为自评、互评、家评。手册周五带回家，在 家长的指导下进行家评。每周一下午的第三、四节课是我们的综合素 质评价课，在这两节课上，教师引导学生对上周的情况做出评价。在 评价课上学生根据手册每一条要求，对自己进行自评，同学们之间进 行互评，评价过之后，学生根据评价结果，大胆而客观在班上对自己 进行自我批评，同时也可以对别人的不足，提出建议。在评价课的最 后，学生会写出进步笔记，肯定自己的优点与进步，认识到自己的不 足，针对自己的不足写出自己下周的目标，让同学和老师进行监督， 做到天天有变化，周周有进步。每个学生都愿意看到自己的进步。为 了让学生能更好看到自己的进步，让别的学生看到自己的进步，每个 班会及时将学生的进步公布在教室内黑板及教室外的白板上， 学生一 有时间就会围在黑板前欣喜的看自己进步。 他们会因自己而高兴也会 对别人进行赞扬。 实行综合素质评价手册对学生进行评价之后， 孩子们行为有很大 的进步：更知礼节、爱环境、会学习、孝父母了。在评价手册的指导 下，学生在全面发展的道路上越走越快乐。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”孟庄中心校的跨越式发 展，给学校带来了质的飞跃，新的腾飞。展望未来，虽任重道远，但 我们更加豪情满怀，壮心不已。在这个充满机遇和挑战的时代，开拓 进取、 与时俱进的孟庄中心校在素质教育改革的大海上， 已扬帆起航， 必乘风破浪，驶向更美的明天！-5-
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《仰望星空，放飞理想----走向辉煌的孙疃中学》
广袤的淮北大地，风景秀丽的浍河南岸，绽放着一朵绚丽的教育奇葩。这里----书香满园，这里----绿荫遍地，这里----是雏鹰展翅的高地，这里----是梦想起飞的舞台。这，就是中国农村高中教育的希望之星的书写高考神话，享誉皖北大地，闻名遐迩的皖北奇葩----濉溪县孙疃中学。站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。历经近60年的积淀与酝酿，历经近60年的曲折和磨难，坚韧成熟的孙疃中学正走向辉煌……
女播：60年的光荣与梦想，60多年的奋斗与追求。
男播：这是一片培箐育英的沃土，新生中孕育着无限的希望，憧憬着美好的未来；
女播：这是一座凝重厚实的学苑，成长时传承着人类的文明，撒播着科学的精神；
男播：这是一处产生思想的殿堂，希望里绽放着生命的光芒，高扬着人文的旗帜！
女播：这里是一方大地，洒满阳光，把希望的种子播撒；
男播：这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣；
女播：这是一艘起锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋。
男播：60年来，一代又一代孙中人高举育人为本的旗帜，严谨治学，精益求精，励精图治，不倦追求，创造了一个又一个辉煌。特别是改革开放三十年来，孙疃中学的发展卓然不凡，成就斐然，佳绩迭出。学子莘莘，果实累累，万千桃李成栋梁。校友任启兴（第十五届候补中央委员、宁夏回族自治区政协主席）、李本正（原淮北市副市长）、韩心荣（原宿州市委常委、常务副市长）、马建（淮北师范大学党委书记，硕士生导师）、郜锦强（淮北师范大学副校长、著名书法家，硕士生导师）、牛勇（原空军学院航弹系政委、正团级）、王树典（原县教委主任）、王克民（原县教委主任）、张殿玉（宿州市徘觳煸焊奔觳斐ぃ⒄藕煊瘢ㄊ蟹⒏奈敝魅危⑼醪ǎㄊ猩涛窬指本殖ぃ⒋髅簦ㄏ匚Ｎ⑿坎砍ぃ⒊潞疲ㄍ畋泵旱缱芷笠滴镆灯笠刀鲁ぃ⒆＞炊ㄖ泄ㄉ枰许干椒中行谐ぃ⒗畛ちㄊ新糜尉志殖ぃ⒄啪丛ū本┛萍即笱难г涸撼ぃ③榱逃指本殖ぃ⒗詈暄ㄋ拗菅г航淌凇⒅遥⒆Ｆ剑ㄋ罩萏姥г航淌冢┦亢螅⑷蚊饔溃夥啪茏氨覆坎砍ぶ怼⒄偶叮┑纫淮笈痴斓肌⒕媒咀印⒆已д叱晌镱吨醒У慕景痢
女播：孙疃中学现有教学班64个，在校学生4190余人
孙疃中学现有教职员工230人，其中专任教师209人，本科合格率达100％。专任教师中具有中、高级职称的教师为149人，其中高级教师70人，中级教师79人，高、中级职称教师占专任教师的71％以上。
男播：孙疃中学以60年办学为基础，以新60年为起点，以“秉承先贤，激励后昆，继往开来，团结奋进”和“弘扬优良传统，致力育人为本，再创世纪辉煌”为宗旨，用教育的“三个面向”绘就孙疃中学新奋斗蓝图。举全校之力，用使命、责任、智慧，把孙疃中学建设成为皖北大地知名的“现代化、高质量、有特色、示范性”的安徽省省级农村示范普通高中。
女播：培菁育英才，正任重道远。
苍梧之树，根深叶茂。春天吸收雨露的润泽，生机蓬勃；夏天承受阳光的照顾，神采奕奕；秋天汲取大地的精华，果实丰硕。
男播：孙疃中学秉承花甲之年老校厚重的文化底蕴、优秀的办学传统、经典的办学经验，浩然正气的培菁精神，志存高远，科学规划，以世界的眼光思考未来，以百年办学的经验谋划发展，以立根树人为学校发展之本，以先进文化铸学校发展之魂，以新课改助学校发展之力，以教育科研强学校发展之路，结合现代教育思想，审时度势，与时俱进，总结凝炼孙疃中学发展的核心理念：把“落实科学发展观，以人为本，构建和谐校园，为每个学生终身发展奠定基础，让家长满意，让社会满意”作为学校的办学理念，高度关注学生健康成长、快乐成才和未来发展；把“中国农村高中的希望之星”作为学校的办学目标，致力把孙疃中学打造成一所“现代化、高质量、有特色、示范性”的在全省有较强辐射力的一流农村高中名校，致力成为安徽省优秀农村省级示范普通高中：把“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”作为学校的培养目标，坚持全面贯彻教育方针、全面推行素质教育、全面提高教育质量、促进学生全面发展；把“继承与创新、改革与发展、开放与自主、追求科学与人文相融的素质教育”作为学校的办学特色，致力于“优化、高效”课堂建设，致力于“实效性、生活化”德育的评价体系建设，精心打造外圆环境文化、内方制度文化、核心精神文化于一体的“人文化”校园。
女播：在先进的办学理念引领下，全校师生重于行、实于做、立于思，追求真知，探索真理，学做真人，形成“以天下为己任”的校训，“团结、奋进、求实、创新”的校风，“严谨、踏实、进取、奉献”的教风和“勤奋、博学、乐学、活学、会学”的学风和“管理科学，文化精深，教育优质，科研领先，内涵发展”的办学思路；
男播：孙疃中学坚持把育人为本作为学校发展的第一要务，为教师成长铺路，让每个教师成为阳光教师，成功教师，幸福教师；为学生发展奠基，致力铸就学生的健全人格，努力培养自主发展型学生。坚持制度化规范和人性化关怀相融。以先进设施为保障，加强硬件建设；以文化育人为基点，健全管理制度；以青年教师培养为重点，优化师资队伍；以创新课改为目标，打造教学特色；以活动引领为抓手，规范师生行为；以教科研为导向，抓好校本研修；以国家政策规范办学行为，把孙疃中学办成人民满意的特色学校。
女播：听！（孙疃中学校歌）悠扬的歌声，把我们带进了美丽的校园。
男播：60年历程，数着沧海桑田的夜黄花红，经历无数风霜雨雪的洗礼，迎来一季绿意盎然的春天；
女播：教师两鬓的霜雪，学子一脸的青春，都融化在白雪覆盖下绿草涌动的激情里。
男播：来吧，春天作伴，创建省级示范高中的步伐，穿行跋涉----在春光烂漫中，我看见一川芳草，满园桃花。
女播：孙疃中学在60年的办学实践中，主动适应社会进步的潮流，把握时代发展的脉搏，坚持以质量求生存，以改革促发展，以特色上水平的工作方针，在秉承和发展传统优势的基础上，探索并形成了孙疃中学鲜明的办学特色。
男播：特色的“生活化”德育：德育是教育的灵魂，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的保证。增强德育的针对性和成效性，是时代发展的必然要求，也是教育的使命。为此，孙疃中学坚持育人为本、德育为先，把“立德树人”作为学校的根本任务落到实处。
孙疃中学实施了德育教育“六大工程”（人生指导工程、学科德育工程、德育实践工程、网络德育工程、队伍建设工程、德育研究工程。）创造性地开展了德育系列活动。积极探索“生活化”德育途径，努力打造“活动形式多样化、活动内容层次化、活动对象多元化、活动规范化”的德育活动格局，将活动文化融入学生学习生活的全全过程，内化素质，外化行为，促进学生基本文明素养和自主、自理、自律、自强良好品质的养成。
一是感悟班魂，唱响校歌树班魂。通过五个环节进行渗透拓展，以班级精神立班魂，唱响校歌树班魂，学子典型引班魂，跑步敛气聚班魂，思齐悦读悟班魂。
二是感动校园，震撼心灵动真情。每学年开展“感动中国人物”活动，让师生的真情有所感动，让师生的心灵产生震撼。
三是感受亲情，激励学生勤学习。学校为学生设计“学生成长袋”，记录着他们成长的足迹。学校经常举行家校联谊活动，让学生与父母对话交流，感受和反思，把家长的希望内化为目标、责任和动力。
四是感恩生活，肩负责任重基础。学校利用母亲节、父亲节、春节和元旦，把孔、孟儒家教育思想与现代教育思想相结合，以李宏勋的《二十四孝图》故事，为学生特别设计“孝心作业”，写一封感恩父母的信、说一句感谢父母的话、为父母洗一次脚、做一次新年晚餐、算一笔亲情帐、向父母交流在校学习生活叙事等。
五是感谢生命，尊重自己做真人。在“感谢生命”系列活动中，回放学校生活，回顾走过的路，回味曾经的奋斗和汗水，体验生活的馈赠，踏实前行的脚步。帮助学生认识生命，理解生命，尊重生命，珍惜生命，热爱生命。
学校针对学生在校三年不同阶段，开展不同主题活动，实施“三全”（全员育人、全程育人、全面育人）育人战略。奏响青春“三步曲”（高一学生围绕青春与责任展开活动，让青春更美好；高二学生围绕生命与生活展开活动，让生命更灿烂；高三学生围绕成人与荣誉展开活动，让人生更辉煌）。注重环境渗透德育、文化渗透德育、学科教学渗透德育、管理服务渗透德育、各项活动渗透德育。
女播：凝心聚力谋发展，领导班子是关键。
建设一支团结务实、勤政敬业的领导班子，是学校各项工作顺利开展的可靠保证。孙疃中学现有校级领导5人，中层干部10人，14人是高级教师，1人是一级教师，9人省市级骨干教师、学科带头人6人，中共党员12人。
男播：学校领导班子一贯重视自身的建设，坚持理论学习，坚持依法治校，民主管理，科学决策，学习实践科学发展观，在全体教职员工中具有较高的威信。
女播：学校实行校长全面负责、党组织保证监督、教职工民主管理的校长负责制。学校设“五处室一中心”，即教导处、教科室、政教处、总务处、党政办公室和现代教育信息技术中心；学校工会、团委、高一级组、高二级组、高三级组，独立办公，组织健全，分工明确。
男播：孙疃中学党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照教育局党委的部署要求，坚持以科学理论武装为先导，引领思想，谋划全局，提升领导班子科学发展的思想水平；坚持以组织建设为基础，建设班子、培养干部，提升学校干部队伍整体水平；坚持以制度建设为保证，民主团结，科学决策，提升领导班子科学发展的决策水平；坚持以作风建设为根本，凝聚力量，推动发展，提升领导班子科学发展水平。
女播：孙疃中学在教育教学常规管理过程中，尊重师生、提高效率为最高原则，坚持制度化规范与人性化管理相融，注重管理的精细化、信息化、人性化和民主化。建立和完善三大教育教学管理系统：计划执行系统、监督检查系统和总结反馈系统，全校形成“人人有事做、事事有人做、时时有事做”的高效运行机制，，极大地提高了学校效率和工作效率。以精细化为手段提高管理实效。构建了“条块结合、全员参与、刚柔相融”的管理模式，做到条线管理与年级管理相结合，教师管理与学生自主管理相结合，制度规范与人性关怀相结合，目标管理和过程控制相结合。以精细管理推进“三风”建设，促进教师以德立身、以德立教，促进学生的人格自律、行为规范。
男播：孙疃中学在实行精细化管理中，始终把师生的根本利益摆在首位，下移管理重心，落实“管理重心到级部、德育重心到班级、教、学重心到个人”的重心下移的扁平式管理机制和运作策略。坚守“无情制度，有情管理”的原则，把制度管理与情感内化相融，用目标引领人、用制度塑造人、用机制发展人、用情感凝聚、用民主解放人，着力培养师生主人翁精神，鼓励师生参与学校管理。使师生在互动的管理环境中得到共同发展。通过制度建设和精细运作，化结果管理为过程管理，化静态管理为动态管理，化外部强制管理为内在自省管理，充分运用现代信息技术，增强管理的科学性和高效性，最大限度的发挥广大师生工作学习的积极性、主动性、创造性；最大限度地保障教学高效有序运转；最大限度地保障校园安全平安文明和谐。
女播：环境优美的校园里，
每一朵鲜花都绽放了希望，
每一片绿叶都摇曳出生机，
每一扇门窗都打开了历史的追忆。
孙疃中学坚持以推进教育现代化改革和争创安徽省示范高中为契机，以满足优质教育资源放大需求为原则，多渠道筹措资金加大投入，不断加强教育教学设施建设，为学校发展提供了有力的物质保障。为广大师生营造一流的工作和学习环境。
男播：学校占地面积162亩（107892平方米），另有农场地120亩，供全校学生劳动实践使用；主校区生均占地面25.75；绿化面积为7.67平方米；各类建筑设施布局合理，共有教学楼、行政楼、图书馆、公寓楼、食堂、教工宿舍楼15栋，加上附属用房，总计建筑面积63200平方米，生均校舍建筑面积15以上；塑胶篮球场，400米草坪运动场，校园主次道路硬化达标，方便师生校内交通。
女播：教学装备先进齐全：学校近几年投入1000多万元用于装备更新教育教学设备，提升了学校教育现代化水平。全校装备标准化教室80个、多媒体报告厅（演示室）5个、微机室6个、数字语音室2个、数字实验室4个、通用技术实验室4个、理化生实验室6个；学校藏书22万册、正版数字图书馆电子藏书25万册，生均60册；建有千兆主干计算机局域网为核心的校园网、现有高性能计算机终端700台、学校为218位一线教师配备了惠普笔记本电脑、标准化教室装备了夏普高亮度投影仪、一体化数字白板机、视频展示台；学校建有广播电台，装备了数字摄录编播视音频系统；通过千兆宽带与局域网、互联网直接联网校内实现了信息共享、电子阅览、电子备课及办公管理一体化。学校建立省级学生体质健康监测与公告制度，并定期对学生体质健康进行测试。
男播：环境建设实现一流：学校按照校园文化建设规划方案的整体要求，着力打造人文化校园、营造优化育人环境。建有文化墙、春晖园、少女晨读雕塑、聚贤亭、百灵文化广场、状元亭、励志园、树人小品、感恩园、休闲广场“十大”人文景观，记载着孙疃中学悠久的办学历史和面向未来的希望之光。采取“补”、“整”、“修”、“养”四大措施，实施校园“硬化、绿化、亮化、美化、净化”一体化工程，绿化面积2万平方米，实现了校园无裸地，处处有绿荫的的规划目标，成为淮北市花园式学校。
女播：徜徉校园，但见楼宇各异、错落有致，青青芳草与古樟翠柏相映生辉，啾啾鸟语与琅琅书声琴瑟和鸣。绿草如茵，花繁叶茂，亭台楼阁，池波荡漾，人文与自然景观相融，使校园平添了幽美雅韵，透溢出浓郁的文化、生态、环境育人气息。
正确的办学思想，明确的办学目标，科学的管理方法，浓郁的学习氛围，优美的育人环境，使孙疃中学这所皖北奇葩结出了丰硕的办学成果。
【高考卓越】：
男播：焦洪杰
1979年高考，高一年级参加高考，即以淮北市理科第一名的成绩被清华大学录取。
女播：牛永
1979年高考，濉溪县文科状元，华东师范大学。
男播：耿德健
1996年高考，淮北市文科第一名，安徽省第二名。北京大学，经济学硕士。
女播：焦朋朋
1997年高考，淮北市理科第一名，安徽省第三名。清华大学，土木工程专业博士。
男播：张晓文
1999年高考，濉溪县理科第一名。清华大学。
女播：刘华
2000年高考，濉溪县理科第一名。西北工业大学本硕博连读。
男播：侯欢
2001年高考，淮北市理科第二名。清华大学。
女播：郜鹏
2004年高考，濉溪县理科第一名，清华大学。
男播：马慧
2006年高考，濉溪县理科第一名，浙江大学。2010年留学美国。
女播： 石兆强
2007年高考，濉溪县理科第一名，中国科技大学。
男播：1997年，高考本科达线107人，此后每年均以百人的速度增长，2006年首次本科达线突破千人大关，多达1192人；、又连续四年保持本科达线人数千人以上，本科达线率均超过50%，遥遥领先于同类其他学校，甚至高出许多省级示范高中。高考成绩书写了孙中神话。
近年来学校获得的各种荣誉：十年来，先后被评为安徽省电化教学设备一类达标学校，安徽省电化教育先进集体，淮北市花园式学校，淮北市现代教育技术实验学校，淮北市文明单位标兵，淮北市先进集体，淮北市平安学校，淮北师范大学教育实习基地、淮北市教育系统先进集体、淮北市依法治校示范学校等等，并且在2007年初的淮北市普通高中办学督导评估中被评为“优秀学校”。
女播：金杯银杯不如老百姓口碑，金奖银奖不如老百姓夸奖。
男播：老县长张敬富盛赞孙疃中学是“濉南一枝花”，《中国青年报》盛赞孙疃中学是“皖北教育奇葩”，教育界有有识之士盛赞孙疃中学是“中国农村高中的一颗璀璨明星”，普通老百姓盛赞孙疃中学“神奇孙中”。孙疃中学用过硬的教育质量书写了“孙中神话”。
女播：历史和现实一再证明这样一个真理：
男播：――登堂入室从孙中开始，选择孙中就是选择成功！
女播：对于永恒的教育事业而言，60年一瞬，仅仅只是她青春的开始。孙中人有追求，有豪情，更有思考：高瞻远瞩，勇立潮头，和谐共进，创一流名校，谱写一曲孙疃中学新的青春之歌！
男播：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”团结务实的孙中人，用自己的智慧和汗水铸就了品牌。在新时代的感召下，我们将继续发扬传统，开拓创新，以德育为本，以学生为先，和谐共进，翱翔未来。我们挥洒汗水，我们神采飞扬，我们播种理想，我们收获希望。我们完全有理由相信，充满无穷活力和魅力得的一中，必须承载着深厚文化与历代孙中人的宏伟梦想，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天！
女播：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新的时期，面临新的挑战，学校将抓住机遇，继续围绕“素质教育”这个永恒的主题，学校将一如既往的秉承“以质量求生存、以自主强实力、以科研促发展、以创新铸特色、以特色创名校”的办学理念，发扬自强不息、艰苦奋斗的创业精神，制定更新更高的奋斗目标，走向更加辉煌的明天！
男播：仰望星空，放飞理想！
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