中班幼儿心里健康教育工作计划的课题论证

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-29 02:19 标签： 课题论证
心理幼儿园健康教育工作计划
【网络综合-心理幼儿园健康教育工作计划】以下是无忧考网为大家整理的关于心理幼儿园健康教育工作计划的文章，希望大家能够喜欢！　一、指导思想 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻全国中小学生德育工作会议精神，以心理健康教育为主要抓手之一，在积极开展心理健康教育工作时既要体现时代性，把握好师生心理发展的规律性，同时开展工作富于创造性。通过课题研究带动学校心理健康教育工作的全面开展，进一步促进师生心理素质的提高。 　　二、主要内容 　　(一)继续抓好心理健康教育的队伍建设。 　　1、进一步完善心理健康教育的管理网络。 　　分管校长 　　
　　　　　　　德育领导　　　
少先队辅导员 　　
　　　　各班主任　 心理辅导室
小辅导员　 “心灵之约”联盟 　　2、积极开展教研活动，提高教研质量。 　　期初制订好心理健康教育教研组活动计划，在开展教研活动时加强对团队辅导方法的研究，经常性的了解学生中出现的有普遍性、针对性或特殊性的心理问题，通过教研活动共同探讨解决此类问题的策略和方法。 　　3、继续开展好培训工作。 　　一方面通过心理辅导教师对全体班主任做好校内的培训，同时选派好老师参加区级的各类培训，进一步提高队伍素质。 　　(二)通过各种形式的活动，加强对学生的心理辅导。 　　1、邀请在心理健康教育方面有经验的老师对学生作专题讲座。 　　2、通过小广播、小报等形式对学生进行宣传。 　　3、通过心理辅导课加强对学生的团体辅导。 　　4、通过心理辅导老师，班主任加强对各类偏差生或近期各方面表现有起伏学生的访谈工作，要求主动出击，建档立卡，做好跟踪疏导工作。 　　5、依托少先队组织，积极开展好“心灵之约联盟”和小辅导员的知心姐姐活动。 　　6、通过开展有益的活动，如各种小队活动，奖章活动等培养学生良好的意志品质。 　　7、继续开展好一室、一线、一箱常规工作，为广大学生提供咨询服务。 　　(三)加强科研工作，切实做好《教师目前心理状况研究及对策》的课题研究工作。积极心理健康教育与幼儿规则意识养成相融合的研究_百度文库
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积极心理健康教育与幼儿规则意识养成相融合的研究|
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你可能喜欢日期：和老师、同伴建立和谐、健康的人际关系。根据幼儿的年龄特征和各班实际情况，我们设计并开展了一系列心理健康主题活动，如&快乐心情&&高高兴兴上幼儿园&等，从选题到活动设计、实施的每一个环节都真切地体现了心理健康教育课程的进程。
同时，我们探求一种适合幼儿心理健康教育内容和幼儿自身特点的独立于其他学科而单独进行的组织形式&&心理情境教育。所谓情境教育，就是教育者为幼儿创设一个假设的环境，进行模拟训练。心理情境剧生动形象。参与性、互动性强，...我们探求一种适合幼儿心理健康教育内容和幼儿自身特点的相关内容日期：妈妈情绪跟宝宝心理健康有很大的关联 据统计，目前妇女孕期抑郁的发生率在15%左右。因此父母在关心孩子生理健康的同时，也应该关注一下心理健康，使他们身心都能健康的成长。 夫妻感情不牢、婚后磨合时间短、怀孕后矛盾层出不穷等因素，都会导致孕妇精神紧张、抑郁。目前的日期：七成幼儿认为学习和劳动能致富 近日，一项对100名4D6岁儿童有关财富的抽样调查发现，七成以上的儿童明确表示想当富人。他们说，当富人的方法是通过“好好学习”和“劳动”，而当富人的目的是“让家人享福”、“做一番事业”和“对国家有用”。其中不少小朋友还形象地表示，日期：七成幼儿认为学习和劳动能致富 近日，一项对100名4D6岁儿童有关财富的抽样调查发现，七成以上的儿童明确表示想当富人。他们说，当富人的方法是通过“好好学习”和“劳动”，而当富人的目的是“让家人享福”、“做一番事业”和“对国家有...日期：冬季孕妇如何进行自身保健 当寒冷的冬季到来的时候，孕妇该如何加强自身的保健工作，以保证胎儿的顺利成长发育呢？ 首先，要注意衣着起居。冬季气温低、温差大，呼吸道抵抗力低，极易患风疹、流感、水痘等疾?Ａ鞲械姆⑸罩⒆床坏?嵘撕...日期：怎样选购婴幼儿营养米粉 在为宝宝选择婴幼儿营养米粉应注意以下五点： 一、 婴幼儿营养米粉分为婴儿配方粉、婴幼儿补充谷粉、婴幼儿辅助食品、婴幼儿补充食品几大类。其中婴儿配方粉...日期：婴幼儿的成长离不开抚触刺激 儿童保健专家认为，婴幼儿的生长发育的确离不开父母的亲密抚摸，适当采取抚触刺激既能满足婴儿心理需要，同是也可以促进婴儿被动运动，这对婴儿新陈代谢及大脑发育都有益处。具体可采用“抱、按、捏”等方式。 抱：是母子感情信息的传递，是婴儿日期：幼儿骨骼、肌肉的健康保健 1．保证幼儿每天有两小时的户外活动，利用阳光中的紫外线照射皮肤，可使皮肤中的胆固醇转化成维生素d，从而促进钙、磷的吸收，促进骨骼生长。 2．保证适量的体育活动。 3．注意幼儿的坐、立、行姿势，不要让孩子长时间重复某种动作，或保持某一姿
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