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Skills are not enough：Hugo de Burgh急用：The case for journalism as an academic discipline作者请高手帮忙找这篇论文 标题
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the application of the competency concept in assessment criteria, particularly research an the conformity to professional standards of behaviour. Trends in society and polity place new responsibilities on. They must be equipped to make essential contributions as analysts and br the involvement wi the high degree of transferability of skills. Journalism education has aspects specific to it: the particular balance of academic, and require a better educ simulations of real working experience and engagement with the world, applied and occupational learningThis article argues that journalism can be taught as, a serious academic discipline and not simply a vocational training. This combination can make for stimulating courses which provide a useful base for many types of work in later life and which compare favourably with other social science and humanities disciplines, and should be regarded as
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是这个吗？全文在这里：http://www./bbsdetail_24093.html
Good Coding Skills Are Not Enough
But I just wanna be a programmer! Why do I need all of these non-coding skills? Can’t I just sit in my cubicle and concentrate on programming?
Sure you can. In fact, the overwhelming majority of programmers worldwide do just that. Of course, the overwhelming majority of programmers worldwide also have an extremely common set of complaints about their jobs. The simple reality of the matter is that your job is probably not anywhere near as good as it could be, and neither is your software. We’ve already identified a large number of culprits ...
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走出你的圈子
古时，有画地为牢之说，在地上画一个圈子当作监狱，而现在，我们往往为自己画了一个这样的圈子，自己出不来，别人进不去。痛苦不堪。我想很多人因走不出这样的圈子，所以让一生遗憾。
生活中也有幸运的人，在一个圈子生活，会不知天高地厚，但有一天生活把他推到另一个圈子，他才对生活有所觉悟。有一个故事就讲了这样一个富翁，他在发达的时候对邻居很不友善。常常在下雨时开着他的宝马溅路人一身脏水，不道歉便扬长而去在半夜零点回家放出劲爆的朋克音乐不理会邻居明天还要上早班：闲暇时，他会放出他们家的那条“来福”的苏格兰狼狗。它们冲着街边的小孩大叫，吓得那小孩哇哇大哭。他却毫不理会。可在这时生活给他来了一个大逆转，他的公司破产了。他不得不换了一套两居室的小公寓，买掉了他的宝马，回到了贫民百姓的生活，没了扰人的合同，生活好象一下子空洞了好多。他闲在家里没事便出去溜溜。这时当他想向邻居小孩做出亲昵的举动时却看见那小孩的母亲死死护住孩子，仿佛他一接触那孩子就会受到伤害。刹时他想到了以前种种，导致了今天的局面。他非常苦恼。因为一个人在他富贵时犯下的错误永远不能在他贫穷时弥补。他开始意识到自己的
走出你的圈子
古时，有画地为牢之说，在地上画一个圈子当作监狱，而现在，我们往往为自己画了一个这样的圈子，自己出不来，别人进不去。痛苦不堪。我想很多人因走不出这样的圈子，所以让一生遗憾。
生活中也有幸运的人，在一个圈子生活，会不知天高地厚，但有一天生活把他推到另一个圈子，他才对生活有所觉悟。有一个故事就讲了这样一个富翁，他在发达的时候对邻居很不友善。常常在下雨时开着他的宝马溅路人一身脏水，不道歉便扬长而去在半夜零点回家放出劲爆的朋克音乐不理会邻居明天还要上早班：闲暇时，他会放出他们家的那条“来福”的苏格兰狼狗。它们冲着街边的小孩大叫，吓得那小孩哇哇大哭。他却毫不理会。可在这时生活给他来了一个大逆转，他的公司破产了。他不得不换了一套两居室的小公寓，买掉了他的宝马，回到了贫民百姓的生活，没了扰人的合同，生活好象一下子空洞了好多。他闲在家里没事便出去溜溜。这时当他想向邻居小孩做出亲昵的举动时却看见那小孩的母亲死死护住孩子，仿佛他一接触那孩子就会受到伤害。刹时他想到了以前种种，导致了今天的局面。他非常苦恼。因为一个人在他富贵时犯下的错误永远不能在他贫穷时弥补。他开始意识到自己的人际关系异常恶劣并开始找解决的办法……事情总是这么戏剧化。他绝处逢生的得到一笔赞助。公司慢慢开始运作。一切好象又回到了以前的样子，但唯一不同的是他对生活的态度――车行在路上看见邻居他会停下来友善的问是否需要载一程深夜回家再也不会把音响开到10以上看见邻家小孩他也会和蔼地走上去轻抚那孩子的头夸赞几句。
显然他是走出了原来的圈子，到另一个圈子而改变了生活态度。这个新圈子让他开始学会用百姓的思维思考问题，理解他们的需要，所以尽量帮助。是生活的现实教会了他怎样在新的圈子，释放出了他封尘已久的人性的本质，找到了人生真谛。
其实在中国文学史上这样的例子也是屡见不鲜的，有多少好文章都是出自那些仕途不顺的失意诗人之手呢！白居易的《琵琶行》作为千古绝唱，又道出多少怀才不遇的心情。杜甫的“飘飘何所似，天地一沙鸥。”又道出关于仕途的许些忧愁。这些才华都是在生活的各种圈子里跳来跳去的生活体验，才有丰富的阅历写出了这世间的绝句。
其实，生活的圈子很多很多，只要学会怎么走出圈子，或知道为人生营造更好的圈子，生命才会有光泽，才能够走向更美好的生活。人要学会把这些圈子串起来， 串成一挂美丽的项链，为生活更添一抹动人的风采。
20分钟车程可以到达的范围之内，
在这个城市生活五年，熟悉的感觉会慢慢浮现，
常在一家书报亭买每周必看的杂志报纸，常到一家小书店消磨一下午，常在一家茶餐厅吃晚餐，常去一家米粉店吃单一口味的米粉，常在一家小店买运动服，去电子科技广场常在一家淘碟，常在一家凉茶铺吃川贝龟苓膏，......
于是渐渐与人有了默契，
于是从来不用记得《新周刊》《南风窗》《三联周刊》......的发行日期，报亭的女老板自然会和气的提醒你哪本哪本已经到了，
茶餐厅的领班不再问需要什么，看到我会自然的问&又是四季豆牛肉饭&&呵呵&
在小书店请老板放自己爱听的CD，等她下班，请她喝薄荷茶。
在米粉店要绿色的瓶装芬达，也不用再准备吸管，
这些被照顾的随意与自在，会觉得是莫大的享受。
如果这就是圈子，包含了太多的
圈子，时尚的名词，连新浪博客也有连接，
很难搞清范围，无限大或无限小，与心情有关。
因为懒散，活动区域局限在公共20分钟车程可以到达的范围之内，
在这个城市生活五年，熟悉的感觉会慢慢浮现，
常在一家书报亭买每周必看的杂志报纸，常到一家小书店消磨一下午，常在一家茶餐厅吃晚餐，常去一家米粉店吃单一口味的米粉，常在一家小店买运动服，去电子科技广场常在一家淘碟，常在一家凉茶铺吃川贝龟苓膏，......
于是渐渐与人有了默契，
于是从来不用记得《新周刊》《南风窗》《三联周刊》......的发行日期，报亭的女老板自然会和气的提醒你哪本哪本已经到了，
茶餐厅的领班不再问需要什么，看到我会自然的问&又是四季豆牛肉饭&&呵呵&
在小书店请老板放自己爱听的CD，等她下班，请她喝薄荷茶。
在米粉店要绿色的瓶装芬达，也不用再准备吸管，
这些被照顾的随意与自在，会觉得是莫大的享受。
如果这就是圈子，包含了太多的&最熟悉的陌生人&，
然而，书报亭被拆除，书店老板换了他人，门口的米粉店改了蛋糕房，......
不知所措，走在大街上，显得漫无目的。
我的圈子，小，小得让人恬静，自然而闲适... ...
61.141.85.*
写的很好，很现实，不虚！
才400多字··
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形象，一般是指能引入人的思想和感情活动的具体形态和姿态也可以说是个人的思想、意识、言论、行为在他人心目中的投影。完美的形象是由诸多因素构成的，是人的体格形态、长相肤色、兴趣爱好、性格气质、精神境界、思想意识等的集合体。
一、追求人的自然美
人的自然美，又叫做人的外在美。它包括人的身材美、体态美、装饰美。
1．身材美。人的自然美，是自然美的最高发展和最高形态。
2．姿态美。人的自然美，还表现在自由的体态上。体态是人的动态造型，就是身体个部分在运动中彼此配合而呈现出来的仪表、姿态。
3．装饰美。装饰美是人的外在美的重要组成部分，它与人体美的关系密不可分，装饰美归根到底是为了显露人体之美。
完美的形象是个体特质与时代精神的统一。人在气质、性格、修养等方面的差异，并不是偶然产生的，也不是固定不变的。时代和社会对人的形象的形成和发展有着重要的甚至起决定作用的影响。在不同的环境、场合、气氛之中，一个人的言谈举止可能会有不同的表现，这说明人的形象特征具有一定的可塑性。
二、追求心灵美
心灵美，是决定人美与不美的最主要的因素，它表现在人的思想、品德、情操、学识、修养等方面，表现在人的言论、行为之中。心灵美的塑造应该把握以下三点：一是要加强道德修养。二是要提高文化修养。审美不仅需要有高尚的道德修养，还要有一定的文化修养。
三、大学生在实践中塑造自己“美”的形象
社会主义高等学校的培养目标， 是为现代化建设培养合格的人才。当代大学生要使自己成为社会主义建设急需的合格人才，在学习期间，就应塑造好自己“美”的形象，这是大学生自我发展、进步的标志，也是大学生渴望成才，准备为社会多做贡献的表现。因此，大学生的形象要靠自己在生活实践中塑造。按社会需要塑造自己的形象；从现在做起，从我做起，从点滴做起；大学生要塑造美的形象，还要做到目标如一，持之以恒。
一 科学美客观存在
正象在是否存在艺术美的问题上艺术家最有发言权一样,在是否存在科学美的问题上科学家也最有发言权。很多著名科学家都在各自的科学实践活动中感受、体验和发现科学美的存在。毫无疑问，很早科学家们就懂得科学中蕴含奇妙的美。哥白尼在《天体运动论》中第一句话是“是哺育人的天赋才智的多种多样的科学和艺术中，我认为首先应该用全副精力来研究那些与最美的事物有关的东西”。哥白尼选择这样一句话开始他的著作，清楚地表明了他是多么欣赏科学中蕴含的美。爱因斯坦曾称赞玻尔所提出的原子中的电子壳层模型及其定律是“思想领域中最高的音乐神韵”，而爱因斯坦的相对论则被不少科学家誉为物理学中最美的一个理论,玻恩说它“象一个被人远远观赏的艺术作品”。玻尔兹曼曾经把麦克斯韦关于气体动力学的论文当作神奇壮美的交响乐来欣赏。尽管科学家们对科学美的阐述大多是零散的、缺乏系统的,但他们对科学美的肯定则是不容怀疑的。 科学美是美的一种高级形式,是人按照美的规律创造的结晶。它是在人类审美心理、审美意识达到较高的发展阶段,理论思维与审美意识交融、渗透的情况下产生的。科学美客观地存在于人类创造的科学发现和发明之中,它是人类在探索、发现自然规律的过程中所创造的成果或形式。
科学是美与真的统一
科学的对象首先是自然世界。科学的目的在于揭示自然的奥秘,见出自然的真貌,反映自然的规律。自然界在外观上纷繁复杂,似乎杂乱无章,但在实质上和谐统一,具有规律可寻。宇观世界如此,微观世界亦然。科学研究就是要力图把握自然的统一与和谐。一种科学理论成果,如果揭示了自然界的规律,反映了自然界的和谐,它就不仅是“真”的,而且是“美”的。科学的最高境界便是这种真与美的统一。科学史上,欧几里德的几何学,爱因斯坦的相对论,普朗克的量子论等等被人们称为“科学的艺术品”,决不是没有道理的。科学美的实质在于反映自然界的和谐，科学(科学实验、理论、公式)之所以美,首先在于它能够把握客观实在,反映自然界的内在和谐。爱因斯坦曾指出:要是不相信我们的理论构造能够掌握实在,要是不相信我们世界的内在和谐,那就不可能有科学。自然的和谐与统一决定了科学理论的和谐与统一,是大自然的和谐之美决定了科学理论的和谐之美。
科学美的形态
科学美的形态可分为科学事实美、科学理论美和科学实验美。
1、 科学事实美
科学事实美是自然界和谐的结构和运动形式等客观存在着的科学研究对象的美。它是一种内在的理性美，它不是由感性直观而是由纯粹的理智所能感受的。科学事实对常人也许并不能起到特别的美感，但科学家却能感受到它迷人的美的特质。例如，达尔文把他所看到的热带植物描绘成永远留在人们心中的“一幅虽不清晰但却无限美丽的图象”。达尔文每当谈到一草一木时，都把它们看成活的、有人格的东西。即使在通常看来外观形式极不相同的自然对象那里，科学有也能够感受到相同的美。比如，物理学家研究针尖上原子的排列，昆虫学家分析蚊子眼睛的结构，化学家观察晶体的显微结构和物质的分子结构，都可以在不同的对象身上感受到一种对称之美。
2、 科学理论美
一种科学理论如果能以尽可能少的基本假设，运用明晰而严密的逻辑工具推演出具有普遍深远含义的结论，得出简单、对称的方程和公式，做出精彩的科学预见，这种理论就被科学家们称之为美的。欧几里德平面几何学可以说是科学理论体系美的典范。整个理论从十条公设和十条公理出发，演绎缜密而引人入胜。许多科学家称这为“雄伟的结构”，“巍峨的阶梯”。爱因斯坦的广义相对论，更是被无数科学家称赞为伟大的科学艺术品。
3、 科学实验美
科学实验美指的是科学实验设计及其实施过程中的科学美。它包括实验指导思想的创造性，实验装置设计的新颖性，以及实验技术与操作过程中的艺术性诸因素。科学实验美从设计到实施都让人感到严谨、准确、简洁、有序，富有艺术的韵律感，富有类似艺术审美的魅力。从美感效应来说，科学实验的巧妙和巨大成功，带给实验者的审美愉快不亚于完成了一件艺术杰作。杰出的实验科学家常被人称之为实验艺术家。德国物理学有维恩称赞俄国科学家列别捷夫测量光压的实验是“极其美妙的”，甚至认为他实验技巧之高是别人难以企及的。美籍华裔学者吴健雄也是当代最杰出的实验物理学家之一。她以非凡的实验才能，为诺贝尔奖金获得者李政道、杨振宁的“在弱相互作用下宇称不守恒“假说作了验证实验，其实验超乎寻常的难度曾使不少科学家望而生畏。她的无与伦比的实验成绩设计取得了巨大的成功，在实验科学史上写上了光辉的一页，同是也为实验美增加了一个精彩的范例。
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请大家帮忙找一篇有关英语阅读方法方面的英文文章，很着急很着急
阅读方法的部分就行，万分感谢！
试题中考察的重点。
　　主旨大意题主要是测试考生对一篇文章或一段文字的深层理解程度及在速读中准确把握文章大意的能力，一般针对某一语段或某一语篇主题标题或目的设题。做这类题，关键在于抓住文章要旨。
　　首先要找出文章的主题句。找出文章的主题句，也就明白文章要讲什么，再通过速读全文，就可以把握文章的中心思想了。另外在许多文段中，没有可以概括全段意义的主题句，必须根据文章所提供的事实细节，进行全面分析，然后归纳成一般概念。但必须注意，既不能以偏概全，也不能在概括时过于宽泛，要恰如其分。概括文章大意的方法具体来说有以下几种。
　　■读首句抓大意
　　一个主题句通常是文章的开头，开门见山，提出主题，随之用细节来解释，支撑或发展主题句所表达的主题思想，在说明文、议论文、科技文献和新闻报道中多采用这种格式。因此，要寻找这类文章的主旨大意就需要研究文章的首句。
　　■读尾句抓大意
　　主题句也会出现在段
　　阅读理解中一个重要的技巧是在阅读中迅速抓住文章或段落的主旨大意，也就是文章或段落的中心思想。要领悟文章的主旨大意，考生需要具备归纳和概括的能力，而这种能力又是试题中考察的重点。
　　主旨大意题主要是测试考生对一篇文章或一段文字的深层理解程度及在速读中准确把握文章大意的能力，一般针对某一语段或某一语篇主题标题或目的设题。做这类题，关键在于抓住文章要旨。
　　首先要找出文章的主题句。找出文章的主题句，也就明白文章要讲什么，再通过速读全文，就可以把握文章的中心思想了。另外在许多文段中，没有可以概括全段意义的主题句，必须根据文章所提供的事实细节，进行全面分析，然后归纳成一般概念。但必须注意，既不能以偏概全，也不能在概括时过于宽泛，要恰如其分。概括文章大意的方法具体来说有以下几种。
　　■读首句抓大意
　　一个主题句通常是文章的开头，开门见山，提出主题，随之用细节来解释，支撑或发展主题句所表达的主题思想，在说明文、议论文、科技文献和新闻报道中多采用这种格式。因此，要寻找这类文章的主旨大意就需要研究文章的首句。
　　■读尾句抓大意
　　主题句也会出现在段尾，作者先摆出事实依据，层层推理论证，在表述细节后归纳要点，结论建议或结果，最后自然地得出结论，即段落的主题。本段的中心思想在结尾得到体现，它是此段内容的结论。这种写作方法的特点是从个别到一般，有特殊性到共性。
　　■读首尾段抓大意
　　有些文章或段落的开头和结尾都有主题句，这种主题结构是为突出中心思想而使用两次点题的写作方法，这两个主题句在句子结构和用词上有所不同，而且在内容上，前句和后句也不重复。
　　■从段落中抓大意
　　有些文章或段落的主题句居中。往往以一句或几句话引出要表达的主题，在主题句出现后，再举例子陈述细节或继续论证。这类结构包括三个层次：引题－主题思想－解释或继续予以论证。从它的写作程序看，也可分为三部曲：归纳－结论－演绎，即给出一两个例证后，做出概括性的总结，再给予例证来证实其论点。
　　■归纳要点抓大意
　　主题句隐含在全文中，没有明确的主题句，必须根据文章中的事实细节，进行全考虑，综合分析，然后找出共同的东西，归纳成一般概念。这种结构通常是叙述一件事的发展过程，或是陈述一系列同等重要的细节或事实。
　　■文章标题应短小精悍
　　标题位于文章之首，用来高度概括文章内容，点明文章主题。它是段落思想的最精炼的表达形式。文章标题可以是单词、短语或是句子。标题可以帮助读者推断出文章的主要内容，抓住文章讨论的中心，把握作者的观点和意图。它的特点是：短小精悍，概括性强，精确性强。
　　如何选择文章的标题呢？吕老师认为，一是在阅读原文的基础上，仔细考虑这句话或者短语与文章主题有没有联系；二是看它对文章的概括性或覆盖面如何；三是要注意题目是过大还是过小；四是要避免以下三种错误：概括不够；过度概括；以事实、细节替代抽象具体的大意。
　　总之，在解主旨大意题时，要站在整篇文章的高度分析问题，切忌犯以偏概全、以点代面的错误。文章的标题是段落中心思想最精炼的表达形式，它的特点是：短小精炼，涵盖性强，一般要求能覆盖全文，其确定的范围要恰当，既不能太大，也不能太小。
祝你好运！！！
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你问是穿什么装备去比较好吗.
你可以在下负本冲级做任务时候得到的装备去就可以.
69没什么顶极装备70才有/
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