在运动会的实心球教学视频项目中,怎样做才可以把实心球教学视频丢得远?

怎么样练习实心球可以丢的远_百度知道
怎么样练习实心球可以丢的远
一、原地练习法 1.前抛练习:将学生分成两组迎面站立,距离15—20米,学生将—公斤重实心球双臂举过头顶置于脑后,两脚自然分开平行站立或前后站立,利用腰腹力量及上肢力量用力向前抛出,看谁的抛远。 2.后抛练习:学生背向抛掷方向,两脚自然分开平行站立,双手持球双臂伸直,体前屈,挺胸展体,双腿双臂同时用力,将球从头顶向后抛出。 3.旋转练习:学生两脚自然分开,持球于体前,两臂伸直,以左(右)腿为轴,旋转一周约360度从体前抛出(如同抛链球方法),或单手持球用抛掷铁饼的方法抛出。 4.下抛练习:背向抛掷方向,两脚自然分开,比肩稍宽,双手将球举起到头顶,屈体,收腹,用力将球从两腿中间向后抛出。 5.比赛时,两脚前后开立,相距约50cm-80cm,两手将实心球高举头后,&127;身体稍后仰,有稍微背弓。投掷时,将实心球由头后经头顶至体前,预摆1-2次,当第二次预摆开始时,由肩带动上肢蹬地和前臂,&127;摆速加快,利用下肢蹬地和腰腹的力量,快速将实心球摆到大约上肢与身体成45°夹角方向时,&127;用力将球抛离双手同时下肢及两脚交换位置。
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原地投掷实心球是一项技术性较强的体育投掷项目。投掷实心球既需要力量,也需要技
  术,这对于一些体质比较弱,协调性、腰腹肌力量差的学生来说,是比较头痛的项目。为提高学生成绩,笔者经过反复探讨和实验,总结出一套办法,在平时的教学实践中,对学生原地投掷实心球成绩的提高具有显著效果。
  一、投掷实心球易犯的错误
  1.持球方法不正确。两手没有五指张开,两拇指未成“八”字形,而是呈“一”字形。
  2.由于实心球离手太晚,掷球时,前脚没有用力支撑、屈膝,弯腰、低头,出手瞬间动作变形、脱手;没有向前上方做鞭打动作。所以产生向前下掷实心球,没有抛物线;实心球出手角度过高,使抛出的球见高不见远。
  3.实心球出手没有速度,或未完成掷球动作球就提前脱手,或开始头上...
首先手臂要用力气,别软,注意别滑手,扔出去的时候,要彻底一些,当心别让手指抓到球身,那样扔不远。投的时候,要让自己的身体像一个弹弓,就是腰要尽量向后弯(当然也别太弯了,不然该倒了),后腿可以尽量弯低一些,然后看着自己将要投的方向的天空,想象好像要扔到那么远的地方,最后使劲一用力,后脚登蹬一下地,(根据个人习惯),投出去,就行了。多练练。
实心球要丢的远就的练习臂力,练习举重,俯卧撑,单杠。。。。。都有用的,加油,
主要耗时要有技术
实心球的相关知识
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出门在外也不愁如何才能把实心球扔得远?_百度知道
如何才能把实心球扔得远?
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腰部力量多练练 要不起到了重要的加速作用
实心球投不远的原因不外乎这么几个:
一是出手的角度太小,正确的出手角度应40-42度之间; 二是不会全身协调用力,只用膊胳的力量投,正确的用力应该是腿、腰、腹、臂、手腕、手指等全身的力量协调发力,其中最重要的发力部位是腰腹肌,而不是胳膊。 三是没有超越器械或是超越不够。所谓超越器械是指投掷前,实心球应尽量向后(身体向后背弓),实心球越向...
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注意腰部力量与胳膊的协调!希望你能合格!
实心球主要是腰部的迅速发力和出手点的把握。在预备姿势时,身体重心在脚步投影点后方。在预加速的过程中,注意肩关节要充分打开,小臂向后下方弯曲,出手的瞬间,腿部、腰部、肩部,协调配合,发力自下而上,后脚积极蹬地。如果有一定的运动基础,且协调力较强的话,可以试着在出手瞬间换脚。换脚主要靠前脚蹬地和惯性作用。出手后一定要注意支撑脚,身体重心向上,上体不要向前趴。练习的时候按照上面的方法,多做徒手练习,做到动作正确。在家里没有硬件设施,用餐巾纸太轻,可以用报纸包裹一些合适的东西,大小要差不多,在投掷中寻找最适宜的出手点。
短跑的话,多做小步跑和高抬腿,频率要快。同时还要做蛙跳,或者深蹲跳起,跳起的时候也要快,这是加大腿部力量。最好能做些腰腹部力量练习,腹部的力量...
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出门在外也不愁实心球是不是弯的腰越下就丢得远_体育生吧_百度贴吧
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实心球是不是弯的腰越下就丢得远
我的腰可以弯成90度或者100,但是自己出手太慢,教练都说我出手太慢,而且还没用尽全身力量,我自己也感觉到好像只用了90%的力而已,要不是我的腰好点,根本没有15m,求17方法,难吗?还有三个月考试,我是广东体育生
胸口碎鸡蛋,手撕豆腐,...
最头像:夏日吟成诗只为...
第一眼看男生哪?有处男...
他喜欢旅游,摄影,爱好...
周三美女●爱闹腾牟牟酱rbo
四川妹子银行卡上离奇进...
把口水擦擦,快戳进来看...
盗墓笔记中的张起灵为什...
萌哒哒的小宠物,雪地尽...
来玩,让小热狗也听听你...
当艺术照进现实。
每一件物品的背后,都有...
要记得转髋啊!侧向投的时候肩膀与地面平行,左脚大拇指点地,右腿微曲,起动作的时候,力量要从右脚开始发出,右腿蹬起来,然后把力量灌输到胳膊,同时胳膊快速推出去
我也是广东体育生,同一届,我的腰可能比你还软,就是因为腰太好弄到第三腰椎横突综合症,最近腰痛,劝你腰别太下去,一完就立马爆发扔出去
浙江的,考铅球
手有爆发力就好!压一点腰就行了
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为兴趣而生,贴吧更懂你。&或实心球怎样才能掷得远?有什么技巧?求高手解答。
实心球怎样才能掷得远?有什么技巧?求高手解答。
我是高三的男体训生,我实心球是最差的一项,我必须郑有14米以上的实心球,我才有机会考上体育大学,但现在我很烦恼,求高手解答啊。
不区分大小写匿名
你好朋友! 我是体育狂人,20年的教学训练了。你的问题:实心球怎样才能掷得远?有什么技巧?求高手解答。
我的回答:1、加强上肢力量(保证投掷时所需的力量) 2、 腿部力量(可以有力蹬伸) 3、腰腹力量(身体的展与收) 4、合理的出售角度(保证远度) 注意: 投实心球主要是身体的鞭打,整个动作从后脚蹬地开始-腰腹部的展收-手臂的鞭打结束。动作要一气呵成,上下协调用力,加上出手时的合理角度30-45度,方能够投得更远。当然,还有你的力量,你的出手速度。你可根据我的答案,找出自己的问题,然后改进。关于力量练习:要做一些快速力量训练,重量不要太大。1、卧推2、快推3、肩负杠铃背起4、俯身快拉 我的服务你满意吗?
祝:你成功!加油!
声明:最近发现很多冒我之名,抄袭者,为此本人特此声明,未经本人同意严禁复制答案,误导青少年朋友,一经发现立刻检举。
我很瘦啊,有什么方法可以增肥吗?
你好朋友!
增肥主要是多吃增加营养,同时注意运动消耗一定小于摄入营养就可以了。
原地双手头上掷实心球已经成为了大部分地区体育中考的项目,如果在教学实践中对各环节的技术细腻、深化,会不断提高成绩。在此从技术环节要求上谈一些看法。一、四个关键词1.原地:指掷球前的身体状态。在脚的站位问题上有两种做法。一是前后站立,以一脚为轴心,这种方法身体重心移动的幅度较大,易于加快出手速度和控制身体平衡;二是左右站立,这种方法在脚和腰协调用力方面较为明显,但出手后身体重心较难控制。2.双手:表明双手持球,出手时双手同时将力作用于球上。3.头上:表明实心球的运动轨迹,从头上掷出,要求掷球者身体冠状面垂直出球方向。4.掷:是投掷项目的范畴,手指拨球后有鞭打动作的形成。二、主要技术环节1.持球只有合理持球,才能有效拨球。怎样才是合理的呢?在这里也有两种讨论。一是手指自然张开,手心空出,握球的后3/4部分,两拇指靠近且成正“八”字。二是手指自然张开,手心空出,握球的后3/4部分,两拇指相对成倒“八”字。前一种持球方法,由于两手的生理结构因素,两个肘关节不会张得很开,从而在出手时有明显的拨球→鞭打动作,相对个人而言提高成绩的空间较大。后一种持球方法,由于手生理结构原因,拇指相对必然会引起两个肘关节张开较大,两手后引幅度受限,出手时不能充分拨球→鞭打,形成推的动作成分较多。这种方法容易练习,但不可挖掘出惊人的成绩,而女生要求比较低,只有7米左右,所以说个别女生可以采用。持球以后要抬头、挺胸,身体重心提起,从心理学的角度来说,给人一种气势、信心和力量。2.“满弓”动作的过程所谓“满弓”就是腿、腰、胸、臂的连线像“弓”一样的向后反张,形成了掷球前的反弓身体姿势。良好的“满弓”姿势是充分用力的前提,使身体各个部位用力更加流畅。“满弓”动作的过程包括预摆、身体反弓、引球。首先是预摆,预摆是完成身体反弓的预备过程,身体略向前弯曲,肢体放松,调整呼吸,摆动一到两次即可。其次是身体反弓,膝关节稍弯曲,后脚脚跟稍抬起,头部稍后仰,挺胸,送髋,在头部反射作用下形成身体反弓动作。再次是引球,双手持球后引于脑后,构成手臂的反弓动作,从而使整个身体形成“满弓”姿势。在引球这个环节中有两个地方受生理限制,影响后引幅度:①两个肘关节不宜张得太开。②上臂和前臂的夹角不宜太大。那么上臂和前臂的夹角多大才算合适呢?如果太大球出手后飞行的角度很高,会影响成绩,如果太小球出手后飞行没有弧度,也会影响成绩。经过教学实践证明上臂和前臂的夹角在45~90度之间为好。原因有四:①可以增大后引幅度;②肩关节和肘关节都是转动的轴心;③能够充分利用肱二头肌和肱三头肌伸曲作用;④减少由于生理结构造成的限制,使引球摆臂动作更加流畅。四个条件同时满足可加快手臂摆动的速度,教学中教师应根据学生的实际情况反复调整最佳角度。3.最后用力过程出手阶段是身体各个部位力的传递过程。通过蹬地、伸膝、收腹、向前引球、拨球→鞭打、控制重心的环节完成。从纵向来看发力的顺序是从下至上,快速传导的过程;从横向来看各个部位的用力要求高度的协调性和速度。最后用力阶段要屏住呼吸。心理暗示在体育教学十分重要,教师应对学生有效引导,如暗示“快速出手”当然何时拨球会直接影响球飞行的弧度,理论上说球飞行45度角是最好的,这需要在反复练习中不断体会、改进。出手后要注意降低身体重心控制身体平衡。三、教学建议1.唤醒规范意识正确规范的动作是提高成绩的基础,从站位、持球、满弓、引球到最后出手,一连贯的动作我们在教学中每时每刻都要强调,唤醒学生正确的动作意识。练习中强调有四:一是掷球前强调学生细心观察站位、持球是否规范;二是强调身体向后做“满弓”动作时屈膝仰头;三是出手时应拨球后鞭打而不是推、投、抛等错误动作;四是在练习中强调出手后不要习惯性的往前走出,造成犯规。在长期的教学实践过程中反复修正动作,掌握技术要领,提高规范意识。2.教法容易出现的错误教学中有不少教师“过于”强调从下至上的发力顺序,导致出现先跨一步再掷球的极不协调的动作。在最后的跨步缓冲时,有的教师“过于”强调跨步动作,我认为不妥,当身体重心快速前移时,跨步缓冲是为了控制身体平衡而做出的条件反射。如果各部位没有充分用力,而过重强调往前跨步,做出的动作显得十分不协调。3.“满弓”的练习形成良好的“满弓”身体姿势,一定要屈膝,抬头看天。练习方法:两人一组,一位同学成马步的站位,腿部顶住另一位同学的腰部做搭桥的练习,注意仰头。4.拨球鞭打练习很多学生由于不知道怎么拨球,所以在掷球时没有弧线,甚至有往地下推球的现象。练习有二:一是每人一球,往空中垂直拨球,体会手指拨球的感觉。二是往地上垂直砸球体会手指拨球和手的鞭打动作。5.出手角度的练习 、站立或坐跪正抛实心球、站
谢谢你了,但我不是很明白,因为太抽象了,有视频看吗,有就给我发发,谢啦。
每个人都有自己的一些细节,
都投就会体会到
握球、持球、预备动作就不用说了吧,滑步 滑步是给铅球加速的重要环节。传统的背向滑步,有踵式滑步法和掌式滑步法。 摆腿方法也有两种 。最后用力动作,跟进与维持平衡开始时,由于右腿猛力蹬伸,左腿积极支撑,把力传递到髋部,再到胸部,使整个身体形成一个不大的反弓型(二)推球&& 身体半侧对投掷方向形成反弓时,右体侧以为住导继续向前转动,将要达到面对投掷方向瞬间,力由胸部传至右肩,继而传到右臂,将球推出。
汗,我问的是实心球啊
1.作用与特点  投掷实心球是双手同时用力的投掷项目,它对发展上肢、肩带、胸部及腰、腹肌力量有明显作用。  实心球重量较轻(2千克),容易自己制作。如有废旧的篮、足、排球,填充一定重量的物品,达到规定的重量即可使用。选择填充物要注意安全,不可填充石头、铁块等物。  对练习场地无特殊要求,各种质地的场地均可,一般有20米长就行。所以,这项活动具备简便易行的特点。  2.技术结构  (1)握球 两手五指自然分开,握球的两侧。与两手握篮球的方法相同。  (2)投球 握好球后,两脚左右或前后开立,距离在一步左右。以前后开立为好,因为这样可以借助上步的速度使球体获得更大的出手速度。身体面对投掷方向,双手举球至头上方,上体稍向后仰,把腹、肩部拉开。投球时两腿用力蹬地,同时收腹、挥臂,此时,头稍抬,目视前上方,挥臂至前额上方,迅速将球沿42°左右角度向前方投出。球出手的同时后脚可向前迈出一步,但不能踩线。  3.影响成绩的因素  (1)力量与爆发力 投掷项目需要人体用力。投掷实心球是双手同时用力的投掷项目,要求双手用力要均衡,出手速度要快,才能取得好成绩。同学们在练习中会发现,体重较重的学生投掷项目的成绩较好,这是因为他们的绝对力量比体重轻的学生大的缘故。  (2)投掷技术 投掷技术的外在表现形式就是出手角度与身体用力的协调性。  4.练习方法  (1)徒手模仿练习 主要用于体会动作,特别是头的位置与视觉的方向。眼一定要看前上方,此点务求认真体会。投掷时一旦眼看到地,投掷效果一定不好。  (2)挥臂练习 要求两臂挥至前额上方即停,用以练习出手时机。  (3)完整动作练习 一定要注意几个技术环节:一是出手时两臂一定要在头的两侧,手在前额上方;二是头的姿态,头一定要稍扬起,目视前上方;三是身体一定要成反弓,两腿协调地做出蹬地撑起的动作,这样才能投远。  5.练习注意事项  (1)注意练习场地及周围环境的情况,在确认无人从投掷方向经过时再做练习,确保练习安全。  (2)练习前要把肩充分活动开,防止伤害事故。  (3)练习时要注意自己的技术动作,认真体会。最好能与同学一起练习,以便互相指正。  (4)提高上肢力量的练习要经常进行。
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