滑板运动是许多人喜爱的运动,质量为58千克的小汉踩着质量是2千克的滑板,在水平地面上向右滑行,小汉运动时受到的主力是小汉及滑板重力的0.02倍.求小汉运动受到的阻力大小与方向.（g取10_作业帮
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滑板运动是许多人喜爱的运动,质量为58千克的小汉踩着质量是2千克的滑板,在水平地面上向右滑行,小汉运动时受到的主力是小汉及滑板重力的0.02倍.求小汉运动受到的阻力大小与方向.（g取10
滑板运动是许多人喜爱的运动,质量为58千克的小汉踩着质量是2千克的滑板,在水平地面上向右滑行,小汉运动时受到的主力是小汉及滑板重力的0.02倍.求小汉运动受到的阻力大小与方向.（g取10牛/千克）
分析：　　由题意知,小汉受到的阻力大小是　f＝0.02 mg＝0.02*（58＋2）*10＝12 牛阻力方向与他运动方向相反,是水平向左的.当前位置：
＞＞＞滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示，滑板运动员以某一初..
滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示，滑板运动员以某一初速度从A点水平离开h="O." 8 m髙的平台，运动员（连同滑板）恰好能无碰撞的从B点沿圆弧切线进人竖直光滑圆弧轨道，然后经C点沿固定斜面向上运动至最高点D。圆弧轨道的半径为1 m ,B、C为圆弧的两端点，其连线水平，圆弧对应圆心角，斜面与圆弧相切于C点。已知滑板与斜面间的动摩擦因数为，不计空气阻力，运动员（连同滑板）质量为50 kg,可视为质点。试求：小题1:运动员（连同滑板)离开平台时的初速度v0；小题2:运动员（连同滑板)通过圆弧轨道最底点对轨道的压力；小题3:运动员（连同滑板）在斜面上滑行的最大距离。
题型：计算题难度：中档来源：不详
小题1:小题2:& N="2150" N小题3:（1）运动员离开平台后做平抛运动，从A至B在竖直方向有：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（1分）在B点有：&&&&&&&&&&&&（1分）解得：&&&&&&&&&&&&&&&（1分）（2）运动员在圆弧轨道上做圆周运动，设运动员在最低点的速度为v在最低点时&&&&&&&&&&&&&&&&&（1分）根据机械能守恒定律&&&&&&&&&&（2分）解得&&&&&&& N="2150" N&&&&&&&&&（1分）（3）设运动员在C点的速度为vC，运动员从A至C的过程机械能守恒&&&&&&（1分）运动员从C至D过程中，根据动能定理&&&&&&&（1分）解得&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（1分）
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据魔方格专家权威分析，试题“滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示，滑板运动员以某一初..”主要考查你对&&功能关系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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与“滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示，滑板运动员以某一初..”考查相似的试题有：
38068936979515527342030822149886003滑板运动是一项非常刺激的水上运动,研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力FN垂直于板面,大小为kv^2,其中v为滑板速率（水可视为静止）,某次运动重,在水平牵引作用下,当滑板和水面_作业帮
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滑板运动是一项非常刺激的水上运动,研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力FN垂直于板面,大小为kv^2,其中v为滑板速率（水可视为静止）,某次运动重,在水平牵引作用下,当滑板和水面
滑板运动是一项非常刺激的水上运动,研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力FN垂直于板面,大小为kv^2,其中v为滑板速率（水可视为静止）,某次运动重,在水平牵引作用下,当滑板和水面的夹角a=37度时滑板做匀速直线运动,相应的k=54kg/m,人和滑板的用质量为108kg,试求（重力加速度g取10m/s^2,sin37度取3/5,忽略空气阻力）（1）水平牵引力大小（2）滑板速率滑板不受摩擦力吗?为啥不用考虑摩擦力,
（1）水平牵引力大小F(图略 受三个力）F=mgtan37==810N（2）滑板速率N=mg/cos37=)=1350N=kv^2=54V^2v=5m/s
高中物理的固体和液体的界面一般来说不考虑摩擦力，这是固液粘滞的内容。
1. F=Fx=mgtan37=810N2. FN=Fx/Sin37=1350N
v*2=FN/K=25m/s当前位置：
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滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示，滑板运动员以某一初速度从A点水平离开h=0.8m高的平台，运动员（连同滑板）恰好能无碰撞的从B点沿圆弧切线进入竖直光滑圆弧轨道，然后经C点沿固定斜面向上运动至最高点D。圆弧轨道的半径为1m，B、C为圆弧的两端点，其连线水平，圆弧对应圆心角θ=106°，斜面与圆弧相切于C点。已知滑板与斜面问的动摩擦因数为μ=，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不计空气阻力，运动员（连同滑板）质量为50kg，可视为质点。试求：（1）运动员（连同滑板）离开平台时的初速度v0；（2）运动员（连同滑板）通过圆弧轨道最底点对轨道的压力；（3）运动员（连同滑板）在斜面上滑行的最大距离。
题型：计算题难度：中档来源：北京期末题
解：（1）运动员离开平台后从A至B在竖直方向有： ① 在B点有： ② 由①②得： ③ （2）运动员在圆弧轨道做圆周运动&④&⑤ 联立③④⑤解得N=2150N （3）运动员从A至C过程有： ⑥ 运动员从C至D过程有： ⑦ 由③⑥⑦解得：
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据魔方格专家权威分析，试题“滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示，滑板运动员以某一初..”主要考查你对&&机械能守恒定律，平抛运动&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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机械能守恒定律平抛运动
机械能守恒定律：1、内容：只有重力（和弹簧弹力）做功的情形下，物体动能和重力势能（及弹性势能）发生相互转化，但机械能的总量保持不变。 2、表达式：3．条件机械能守恒的条件是：只有重力或弹力做功。可以从以下三个方面理解： (1)只受重力作用，例如在不考虑空气阻力的情况下的各种抛体运动，物体的机械能守恒。 (2)受其他力，但其他力不做功，只有重力或弹力做功。例如物体沿光滑的曲面下滑，受重力、曲面的支持力的作用，但曲面的支持力不做功，物体的机械能守恒。 (3)其他力做功，但做功的代数和为零。判定机械能守恒的方法：
&(1)条件分析法：应用系统机械能守恒的条件进行分析。分析物体或系统的受力情况(包括内力和外力)，明确各力做功的情况，若对物体或系统只有重力 (或弹力)做功，没有其他力做功或其他力做功的代数和为零，则系统的机械能守恒。 (2)能量转化分析法：从能量转化的角度进行分析：若只有系统内物体间动能和重力势能及弹性势能的相互转化，系统跟外界没有发生机械能的传递，机械能也没有转化成其他形式的能(如内能)，则系统的机械能守恒。 (3)增减情况分析法：直接从机械能的各种形式的能量的增减情况进行分析。若系统的动能与势能均增加或均减少，则系统的机械能不守恒；若系统的动能不变，而势能发生了变化，或系统的势能不变，而动能发生了变化，则系统的机械能不守恒；若系统内各个物体的机械能均增加或均减少，则系统的机械能不守恒。 (4)对一些绳子突然绷紧、物体间非弹性碰撞等，除非题目特别说明，否则机械能必定不守恒。
竖直平面内圆周运动与机械能守恒问题的解法：
在自然界中，违背能量守恒的过程肯定是不能够发生的，而不违背能量守恒的过程也不一定能够发生，因为一个过程的进行要受到多种因素的制约，能量守恒只是这个过程发生的一个必要条件。如在竖直平面内的变速圆周运动模型中，无支撑物的情况下，物体要到达圆周的最高点，从能量角度来看，要求物体在最低点动能不小于最高点与最低点的重力势能差值。但只满足此条件物体并不一定能沿圆弧轨道运动到圆弧最高点。因为在沿圆弧轨道运动时还需满足动力学条件：所需向心力不小于重力，由此可以推知，在物体从圆弧轨道最低点开始运动时，若在动能全部转化为重力势能时所能上升的高度满足时，物体可在轨道上速度减小到零，即动能可全部转化为重力势能；在，物体上升到圆周最高点时的速度)时，物体可做完整的圆周运动；若在时，物体将在与圆心等高的位置与圆周最高点之间某处脱离轨道，之后物体做斜上抛运动，到达最高点时速度不为零，动能不能全部转化为重力势能，物体实际上升的高度满足。故在解决这类问题时不能单从能量守恒的角度来考虑。平抛运动的定义：
将物体以一定的初速度沿水平方向抛出，不考虑空气阻力，物体只在重力作用下所做的运动，叫做平抛运动。平抛运动的特性：
以抛出点为坐标原点，水平初速度V0，竖直向下的方向为y轴正方向，建立如图所示的坐标系，在该坐标系下，对任一时刻t：①位移分位移（水平方向），（竖直方向）；合位移，（φ为合位移与x轴夹角）。②速度分速度（水平方向），Vy=gt（竖直方向）；合速度，（θ为合速度V与x轴夹角）。③平抛运动时间：（取决于竖直下落的高度）。④水平射程：（取决于竖直下落的高度和初速度）。类平抛运动：
&(1)定义当物体所受的合外力恒定且与初速度垂直时，物体做类平抛运动。&(2)类平抛运动的分解方法& ①常规分解法：将类平抛运动分解为沿初速度方向的匀速直线运动和垂直于初速度方向(即沿合力的方向)的匀加速直线运动，两分运动彼此独立，互不影响，且与合运动具有等时性。& ②特殊分解法：对于有些问题，可以过抛出点建立适当的直角坐标系，将加速度分解为，，初速度分解为，然后分别在x、y方向上列方程求解。(3)类平抛运动问题的求解思路根据物体受力特点和运动特点判断该问题属于类平抛运动问题——求出物体运动的加速度——根据具体问题选择用常规分解法还是特殊分解法求解。 (4)类抛体运动当物体在巨力作用下运动时，若物体的初速度不为零且与外力不在一条直线上，物体所做的运动就是类抛体运动。在类抛体运动中可采用正交分解法处理问题，基本思路为：&①建立直角坐标系，将外力、初速度沿这两个方向分解。 &②求出这两个方向上的加速度、初速度。&③确定这两个方向上的分运动性质，选择合适的方程求解。
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与“滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示，滑板运动员以某一初..”考查相似的试题有：
166025343595413944367330298358232939初中物理 COOCO.因你而专业 ！
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热爱滑板运动的小明质量为52kg，站在水平的滑板上对滑板的压力是&&&&
N。当他站在滑板上，向后蹬地时，滑板就能向前运动，这是因为&&&&&&& 。( g=10N/kg)
520& 物体间作用力是相互的
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