您当前位置：
法律咨询热线：400-676-8333
有偿合同与无偿合同的区分标准与意义
　　导读：合同按照是否需要付出对价分为有偿合同与无偿合同，合同法中对有偿合同和无偿合同做了区分，那这样的区分有什么意义呢?有偿合同与无偿合同的区分标准是什么呢?本文为您详细解答。　　有偿合同与无偿合...
　　导读：合同按照是否需要付出对价分为与，合同法中对有偿合同和无偿合同做了区分，那这样的区分有什么意义呢?有偿合同与无偿合同的区分标准是什么呢?本文为您详细解答。
　　有偿合同与无偿合同的划分，同双无合同于单务合同的划分，并非完全等同。一般来说，双务合同是有偿合同;单务合同大多为无偿合同，也有有偿合同。对此，以借款合同为例加以说明。金融机构作为贷款人的借款合同，按照《合同法》第196条以下的规定，为诺成性合同，于是，贷款人负有交付借款的义务，借款人负有返还本息的义务，构成双务合同;同时，因借款人须向贷款人偿付利息，此类合同又是有偿合同。但是，如果此类合同中，当事人约定贷款人交付借款为合同的成立要件，那么，该借款合同虽然仍为有偿合同，却是单务合同。
　　区分有偿合同与无偿合同的法律意义在于：
　　其一，责任的轻重不同。在无偿合同中，债务人所负的注意义务程度较低;在有偿合同中，则较高。例如，保管人因其一般过失致保管物毁损灭失，若为有偿保管，就应全部赔偿;若为无偿保管，则应酌情减轻，保管人证明自己没有重大过失的，不承担赔偿责任(《合同法》第374条)。
　　其二，主题要求不同。订立有偿合同的当事人原则上应为完全行为能力人，限制行为能力人非经其法定代理人同意不得订立重大的有偿合同。对纯获利益的无偿合同，如接受赠与等，限制行为能力人和无行为能力人即使未取得法定代理人的同意，也可以订立;但在负返还原物义务的无偿合同中，仍然须取的法定代理人的同意。
　　其三，可否行使撤销权不同。如果债务人将其财产无偿转让给第三人，严重减少债务人的责任财产，害及人的债权，债权人可以直接请求撤销该无偿行为。但对于有偿的明显低价的处分行为，只有在债务人及其第三人在实施交易行为时有加害于债权人的恶意时，债权人方可行使撤销权(《合同法》第74条)。
　　其四，有无返还义务不同。一种学说认为，如果无权处分人通过有偿合同将财物转让给第三人，第三人若为善意时，一般不负返还原物的义务，若通过无偿合同将财物转让给第三人，在原物存在时，第三人负返还原物的义务。
　　有偿合同与无偿合同划分标准：当事人是否可从合同中获得利益。
　　1.当事人应尽的注意义务与责任不同。有偿合同的债务人应尽较高的注意义务，其责任较重，应对故意和一切过失负责;而无偿合同的债务人则负较轻的注意义务，仅对故意或重大过失负责
　　2.对缔约人的要求不同。有偿合同的当事人必须具有完全民事行为能力，否则要经其代理人的同意;而对纯获利益的无偿合同，限制民事行为人和无民事行为能力人可以独立订立合同。
　　3.可否行使撤销权不同。如债务人将其财产无偿转让给第三人，对债权人造成损害的，债权人可请求撤销该无偿行为。如债务人将其财产有偿转让给第三人，对债权人造成损害的，只有在其转让价值明显不合理且受让人故意时，债权人方可请求撤销该行为。
　　4.有无返还义务不同。如果无处分权人通过有偿合同将财物转让给第三人，第三人善意取得该财产的，原则上对于原物所有人不负返还义务;若通过无偿合同将财物转让给第三人，原物存在时，第三人负有返还原物的义务。
如果您想知道更多关于有偿合同的知识，小编为您推荐：
关联文章推荐阅读：
如果尚未能解答您的疑问，还可以直接拨打免费法律咨询热线：<font color="#ff6-8333，专业律师免费为您解答法律问题。
杰出律师推荐
合同法频道
(人)|(个)|(条)
共有个相关咨询，
下一步您可以：
热门搜索：
免责声明：找法网登载此文出于传递更多法律相关知识为目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述，如涉及版权等问题请与本网站联系，核实后会给予处理。
专家面对面
专业律师推荐
精彩内容推荐
按地区找合同法律师
有偿合同频道
：人 ：个 ：条
Copyright@2003-　找法网() 版权所有& 无偿奉献与免费献身的区别
无偿奉献与免费献身的区别
关键字：&&&nbsp
　　有一位乡村教师告诉学生，乘飞机是坐在翅膀上。有一个农村孩子对爸爸说，他将来要抓一架飞机养在自家院子里。这些令人心酸的故事，让崔永元发起了&爱飞翔&乡村教师培训&活动。最近这一次，有一百多名乡村教师坐了火车和飞机，车票和机票由上海市民捐赠，食宿由华东师大免费提供，数百个上海家庭帮助他们的学生圆梦。其中一个农村孩子的心愿，是为他从来没有换过床单的奶奶申请一条床单。
　　这是一些让人落泪的故事。
　　经历了太多的苦难、打击和暗算，我早已铁石心肠，但&爱飞翔&实在让人动容。乡村教师是那样的淳朴可爱，爱心人士是那样的古道热肠，上海市民是那样的真诚善良，组织者和志愿者是那样的尽心尽力，崔永元、钱文忠、陈丹燕、李蕾是那样的全力以赴，每个人都做到了极致。
　　我要感谢&爱飞翔&乡村教师培训&，感谢他们让我实践了自己的主张&&站着把钱挣了，坐着把款捐了，开着玩笑把话说了，唱着歌儿把事做了。于是我突然发现，原来爱是一种幸福。
　　对于公民，做公益是权利，不是义务。不能要求每个公民都做公益。但对于政府和官员，支持公益是义务不是权力。为什么某些政府部门和官员要那么冷漠呢？他们难道不明白对爱的冷漠无异于慢性自杀么？
　　如果说乡村教师培训的组织者、志愿者和参与者是&无偿奉献&，那么，不用国家经费自动奉献&伟大复兴实现62％&的，就只好算作&免费献身&。为了让&上面的人&爽，居然还将&叫床&从46次增加到62次，不知这意味着中国学术界的堕落达到了百分之几？
　　人和人是不一样的，奉献和奉献也不一样。
正在读取...
易中天 的近期作品[专栏文章][专栏文章][专栏文章][专栏文章][专栏文章][专栏文章]最新资讯
现任厦门大学人文学院教授，博士生导师，长期从事文学、艺术、美学、心理学、人类学、历史学等研究，著有《美学思想论稿》、《艺术人类学》等著作。
易中天 的日志归档
[查看更多]
赞助商广告求毕业设计与毕业论文的区别及对策？_生活百科_百科问答
求毕业设计与毕业论文的区别及对策？
提问者:岳亦国
毕业设计与毕业论文的区别及对策文：意而斋首先说明一下，本文谈的毕业设计主要指工程类设计，毕业论文主要指实验类论文，其他学科专业请勿比附类推。毕业设计或毕业论文是国内本科大学生最后一个学期近乎唯一的规定学习任务（课程），并且多数大学的相关教学文件名之曰《毕业设计（论文）ABC》、《毕业设计（论文）指导书》等等，似乎可以或不妨一概而论，或至少在学生的工作进度要求以及阶段检查方面，经常不加区别。大学各项有关具体规定是否妥当不是本文讨论的对象，但需要指出的是，毕业设计与毕业论文之间的各种区别十分明显。了解这些差异，至少对毕业班学生有益无害。下面简要述及，以便同学们做好心理准备，妥善安排时间，按时完成毕业设计（论文）。这个差别就是：一，从工作内容上说，前者自设想化实体，由大局而细节，从资料到结果（简称从天到地，从大到小，从文到图）；而后者大致相反。二，从时间安排上说，前者一开始绝对不能慢，否则后面无从下手（画图）；后者开了头最好悠着来，否则来不及消化资料以及忽略重要实验现象。这个差别可简称“设计前紧后松，论文前松后紧”。比如车间设计。一开始我们大概知道要生产什么、生产多少，或许还知道一个貌似熟悉的生产工艺，以及为什么要如此生产的似懂非懂道理。其它必须的生产条件、工艺计算、设备选型、工艺布置、建筑要求、水电供给、环境影响、经济评估等等，则都隐含在相关行业规范、专业教科书或/及设计手册中了。你需要搜集与之相关的大量图文资料，乃至实地考察与道听途说，才能获得对设计内容的整体把握。常常可能，往往必然的是，其中涉及不少“本专业”以外的常识与经验、理论和公式。然后你才能渐渐明确要设计的是一个什么样的家伙，以及构成这个家伙的每个部件、一点一线到底如何摆放。前一个环节需要投入较多的时间与专注，手脚眼脑不停地忙活，期间还需要不少的创造性劳动（主要表现在两个环节的衔接物――即设计方案的确定，其次也常常体现在如何有效获取资料）。这期间，你的做论文的同学一般都在按部就班完成教师指定的实验工作，甚至可以在炉子保温的时候听听音乐，研磨样品的中间聊聊最近八卦。不过到了后一个环节，你可能就没有任何冥思苦想的麻烦了，只要记得画图的时候处处有来历即可。而这些来历正是你在前一个环节积极、主动、辛苦地打探、查找、搜集、咨询获得的（最好是记在那个你们很少想到带在身边的“原始记录本”上！）。此刻，你那些做实验的兄弟们，大概开始为一条条实验曲线、一张张检测结果、一幅幅电镜照片抓耳挠腮呢。有了这些基本认识，如何有效工作就不难理解了。首先，赶紧从天空落到地上来。什么基本设计条件啦、什么行业规范啦、什么专业教科书或者专业设计手册啦，等等无聊透顶的东西，你必须平心静气一一找来，先整体生吞活剥，后择要细嚼慢咽，还要不时地引经据典推导计算一把、笨手笨脚图形表达一番，这样才能逐渐形成清晰的总体设计方案，以及灵光一现的细节形貌特征。如果你一开始便觉得每天无所事事，一星期也没在记录本上画图写字，或认为总有人可以代劳，那问题就真的不妙了：因为这个阶段很花时间精力，很费纸张墨水，并且没有人可以代劳（现在的毕业设计要求一人一题，便有这方面的考虑）。更何况代劳的前提是，你得明白让别人代什么劳：那劳越具体越容易代，越模糊越没人愿干。所以，设计伊始就要格外珍惜时间，每天写写画画，牢记先紧后松，不可稍有懈怠。其次，早些弄明白大的范围小的边界。从整体模糊到大局清晰，然后进入细节模糊，最后才是细节清晰，直至画出每一张图纸。这是从拿到设计题目到进入具体设计计算与绘图阶段的正常过程，期间需要不时查阅和灵活运用各种相关资料，并妥善保存与标记好原始数据、参考数据、引用数据、设计数据和修正数据。设计各阶段需要有条不紊的工作态度和工作习惯（那个“原始记录本”的惟一用途就在于此！别忘了查资料和汇报工作的时候一定带着它！！），对现在大学四年基本不做学习笔记的你们来说，这里的麻烦和问题可能不小，想必个别同学在课程设计的时候已经有所体会。第三，学会用图形表达思想、表达现象、表达原理。我在课堂曾不断强调要培养用不同形式表达同一种内容的意识，而用图形表达思想最应该成为我们工科大学生的一种“下意识”，一种“工作习惯”（这也是我对所谓“素质”一词的一贯理解），只有这样才可以大大加快毕业设计的整体进度。有时候图文之间要通过计算来联系或实现，这时须特别留意计算条件是否相同或相似，而不必化很大精力弄明白其理论依据，所有结果应始终指向最后的设计图纸。毕竟，那才是设计的最后结果，当然也是学校考核毕业设计成绩的主要依据。为此，必须尽可能早一些搞出来“图形的大概”和“细节的图形”。第四，每天做好自己的事情。不要和做论文的同学比每天的时间花费、题目的难易、工作条件的差异、或是题目的意义、老师的短长等等，甚至和同组不同题目的同学也没有任何比较的必要。因为那些比较只会耽误你的工作进程，对你没有任何益处。第五，及时汇报，积极讨论，随时求教。汇报是对指导教师，讨论是指小组同学之间，求教包括所有可能向你提供帮助的人。汇报可以得到老师的及时提醒与帮助，讨论可以取长补短事半功倍，而求教则可以迅速接近目标。这同样应该成为你们的一种工作习惯。第六，我在课堂上大概说过这样的意思：大学四年是一个人一生中可以轻松获得别人无偿援助的最后时期。而愿意提供这种帮助的人，除了本校师生外，也包括大部分你主动求教的广大社会人士。不知道大家认真想过没有下面的问题：仅就学校而言，上千的教师成万的同学如此巨大的人力资源，数十万的免费图书和无数可随时调用的校园网资料，你打算如何利用？你曾经利用多少？你还能利用多久？最后，愿大家努力工作，不仅仅为毕业设计（论文）。【进一步的细节要求请参阅以下资料】1学术（研究）论文写作规范2文后参考文献著录规则【GB7714－87】3文献综述的写作及注意事项4http://lsceo./blog/static//
回答者:鲁常入
Mail: Copyright by ；All rights reserved.您的位置：&&&&&&&&& > 正文
有偿合同与无偿合同的区别有哪些？ 17:01&&来源： |
　　有偿合同与无偿合同是两种对合同的分类方式，那么有偿合同与无偿合同的不同之处有哪些？
　　1.当事人应尽的注意义务与责任不同。有偿合同的债务人应尽较高的注意义务，其责任较重，应对故意和一切过失负责；而无偿合同的债务人则负较轻的注意义务，仅对故意或重大过失负责
　　2.对缔约人的要求不同。有偿合同的当事人必须具有完全民事行为能力，否则要经其代理人的同意；而对纯获利益的无偿合同，限制民事行为人和无民事行为能力人可以独立订立合同。
　　3.可否行使撤销权不同。如债务人将其财产无偿转让给第三人，对债权人造成损害的，债权人可请求撤销该无偿行为。如债务人将其财产有偿转让给第三人，对债权人造成损害的，只有在其转让价值明显不合理且受让人故意时，债权人方可请求撤销该行为。
　　4.有无返还义务不同。如果无处分权人通过有偿合同将财物转让给第三人，第三人善意取得该财产的，原则上对于原物所有人不负返还义务；若通过无偿合同将财物转让给第三人，原物存在时，第三人负有返还原物的义务。
权威师资阵容，经典班次科学搭配。适合基础好、时间充裕、自学能力强的学员
高清智能交互课件，下期学费减半。 适合基础薄弱、工作忙，高效备考的学员
实验班助教贴心指导，签署协议保障通关。适合有专职助教督促指导，零基础、时间紧的学员
考点集中，方便快捷，手机/平板专属课堂。购买全套课程任一班次同时购买移动班，可享7折优惠
历年真题，应试指南。看书、做题、云笔记功能一应俱全
1100元/门&
1800元/门&
3000元/门&
500元/门&&
50-180元/套&&
司法考试相关栏目推荐
··············
2015年司法考试移动班，支持以手机/平板电脑为载体学习网络课程，每15-20分钟一个讲座，化繁为简。权威名师倾情打造，授课幽默风趣，妙语连珠！
学员:maojiayi学员:wppwdd8学员:laimengzhu学员:gongzheng2013学员:szt520125学员:wangshen1987
咨询电话：010-
特色班精品班实验班移动班
权威师资阵容，经典班次科学搭配；高清视频课件，移动应用随学随练。紧扣大纲全面讲解，超值优惠套餐！
含全套基础学习班、法条串讲班、 冲刺串讲班、真题解析班、论述题精讲班。
权威师资阵容，经典班次科学搭配；高清视频课件，移动应用随学随练。
当年考试不过，第二年半价重学！
含全套基础学习班、法条串讲班、 冲刺串讲班、真题解析班、论述题精讲班。
权威师资阵容，经典班次科学搭配；高清视频课件，移动应用随学随练。
当期考试未过，签署协议，学费全返！
含全套基础学习班、法条串讲班、 冲刺串讲班、真题解析班、论述题精讲班。
以知识点为单元授课，每15分钟一个讲座；
化繁为简，强化重点、难点、考点。
适合有一定专业基础，高效利用零散时间高效备考的学员！
含全套基础学习班、法条串讲班、 冲刺串讲班、真题解析班、论述题精讲班。
1、凡本网注明“来源：法律教育网”的所有作品，版权均属法律教育网所有，未经本网授权不得转载、链接、转贴或以其他方式使用；已经本网授权的，应在授权范围内使用，且必须注明“来源：法律教育网”。违反上述声明者，本网将追究其法律责任。
2、本网部分资料为网上搜集转载，均尽力标明作者和出处。对于本网刊载作品涉及版权等问题的，请作者与本网站联系，本网站核实确认后会尽快予以处理。
本网转载之作品，并不意味着认同该作品的观点或真实性。如其他媒体、网站或个人转载使用，请与著作权人联系，并自负法律责任。
3、本网站欢迎积极投稿
Copyright & 2003 - 2015
Rights Reserved.&#12288;北京东大正保科技有限公司 版权所有
－－－－－－－－－－－－－－
咨询电话：010-6500111 咨询时间：全天24小时服务（周六、周日及节假日不休息）　客服邮箱：
传真：010- 投诉电话：010- 建议邮箱：&办公地址：北京市海淀区知春路1号-学院国际大厦18层()
　　/　　　京公网安备66