让运动会成为增强班级凝聚力的平台
常州市勤业中学 陈黎萍
过程描述：
&&& 2011年九月两天运动会，我和学生们一起快乐着，享受着，甚至也有点疯狂。
&&& 这是秋季的一个盛大节日，校园的每个人都为它忙碌与付出。对学生而言，它是校园生活的一个精彩片段，是一段难以忘怀的成长岁月，是欢笑与泪水交织的快乐时光。从开幕式辛苦的训练到成功展示，从会场精心的布置到音响设备的完美改进，从赛场的精彩比赛到领奖台上隆重的颁奖，每一个环节与细节，都能让学生感受到人文的关怀和经典的魅力。这种感受历久弥新，必将在孩子们成长的路上焕发更大的光彩。对我而言，它是我和学生相濡以沫的感情升华的平台，也是我作为班主任幸福感的体验期，更是我们将来一起共同的美好记忆。
&&& 从运动会的教育功能来说，它更是一个极好的平台和载体。学生们刚进入初三，面临明年的中考，他们反应各有不同。有些同学压力太大、不够自信；有些同学有些散漫，不够拼搏与勤奋；有些同学还没有体会到小组团结合作、班级团体合作的重要性...这一些问题，我希望通过运动会得到深一层的解决。教育是一个慢慢的过程，需要有载体，效果比空洞的说教来得好得多。
&&& 从初一起，我们班级体育就落后，个人技术不强，优势不突出。我们渴望在团体赛上拿出最好成绩，个人也要最大程度地发挥。
&&& 进入初三，学生们便觉硝烟弥漫，压力不小。运动会是一个给学生们释放压力的机会。因为这是他们在勤中参加的最后一个秋季运动会，他们倍加珍惜。他们瞒着我放学后去操场悄悄训练，私下里讨论战术，着实给了我一个惊喜和不小的感动。
运动员的能量补给，都是学生们自己带来的。负责提醒去检录、做拉拉队员、摄影、写稿、后勤服务，大家各司其职，有条不紊。一切都为运动员服务，这让他们感受到了无上的荣耀，也促使他们下定决心为班级荣誉而战。应该说，我们的体育实力并不是十分强的，但团结互助弥补了实力的不足。光听那震天响的加油声，就足够振奋人心的。送水的服务员的贴心照顾，归队时热烈的掌声欢迎，也都是他们力量的源泉。
&&& 女子1500米的前三名，都在我班。报名时孩子们都不大敢。报名阶段，在我真诚的 &重在参与的&鼓励下，有一位女生勇敢站起来了。后来，学生徐晔周末给我发来短信：&老师，昨天我体育课跟在男生后面跑过了1500米，虽然累，但感触很深，我希望你能同意我参加1500米，我希望我能挑战自己。&学生谢佳佳也发来短信：&今天看完徐晔跑完1500米，我觉得我也可以的，我也可以证明我自己。&最后，1500米报名是在六位报名者中挑选了三位。
&&& 袋鼠跳的零失误--战术和团结合作的几近完美作品；男子1500米的新突破；还有女子实心球的第一& 应该说，是战果辉煌的，也是真的很让我们兴奋激动的。
&&& 在赛后的两次总结中，同学们都在小组中分享了让自己感动的瞬间，然后有几位在班级里分享了感言。一位男生说：&登上领奖台的感觉真爽，还有奖牌哪！我正打算回家好好珍藏，不料想，又被收了回去& 但是，能为班级而战，是我最开心的。&
&&& 还有很多的感言，都是他们当晚自发写的。
&& &学生彭子凌发来电子稿。
&& &老师，今天和昨天，我真的很感动，为我们班的每一个人所感动&&
&&& 无数个细小的细节，每一句真挚的话语，让我真的有太多说不出的感动：从孙凯施周健颜雨庭徐晔等一些男生女生陪我练习到比赛现场那么多人为我加油，在那一刻，我发现自己腿上的力气已经不属于自己，累也好，苦也罢，但是很值得。说实在话，当我和三班那个女生跑时，心里真的很紧张，几步之遥啊，感觉心都已经蹦到了嗓子眼里，就在我没有力气时，我听见了班级同学的呐喊声，一片一片的，挥着手。我在那时，就感觉浑身充满了力量，谁也无法再超越我，因为我是和53颗心相连一起跑的！冲过终点线后，我才感受到身体的虚脱&&紫莹来扶我，我告诉她，我做到了！当时回班级时一片掌声，我的眼泪终于像断了线的珠子，一串一串的落了下来&&感谢你们，二班的朋友们！我的战友们！还有亲爱的老师！
&&&&我继续为班级加油，呐喊着，二班最棒！泪水又一次模糊了我的双眼&&
&&& 老师你看，周行，那个成绩好，从不让老师操心的周行，在大家的鼓励下，超越了自己，也感动了大家。汪丹丹，徐晔，谢佳佳，三个丫头，跑1500米时相互扶持，将前三名都揽回了班级。&&&&还有好多好多，但是言语，真的说不清，道不明。
&& 在运动场上，一个个矫健的身影，一声声发自内心的呐喊，还有运动员回来时的一句句问候&&这些点点滴滴，都已经深深在我脑中打下了印记&&我想，我一辈子都不会忘记了吧&&
&&& 这个二班，这个团结的二班&&
&&& 最后我想说，因为缘，我们相聚；因为真，我们相爱，因为我们是一家人！不分彼此，都是最最亲的亲人！
&&& 学生姚天予发来稿件。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& 这次运动会给我留下最深的印象就是女子八百米，比赛前，我并没有太大信心，因为昨晚艰苦的训练使双腿酸得厉害。直到比赛开始，我才知道腿酸并无大碍，于是我便自信地跑起来，当冲完第一圈后，便开始疲惫，真想说一句：&我要休息，我想放弃！&但我并没有这么做，我听到同学们为我加油，而且我知道我不能放弃，我始终跑在第二，优异的成绩在等待我，我要坚持到终点。我凭着信念努力奔跑，拖着疲惫的身躯向前冲，&贪婪&地呼吸，似乎要把所有的氧气吸尽，然后获取能量。快到终点时，实在太累，真不想再超过任何一个人，跑在我前面的是别的班的一个高手，此时，我顿时想起了朋友对我说的一句话，一定要超过那个人，无论自己成绩怎样，一定要超过她，于是，我奋起直追，最终超越了她，我胜利了！
学生彭子凌继续发来电子稿。
&&& 鲜艳的国旗队，灿烂的彩旗队，美丽的鲜花队，还有一个个班级的方阵，组成了我们勤业中学第七届校运会的开幕。每个人都尽情地欢呼，大声地鼓掌，为那一刻而兴奋不已！
&&& 整齐的七年级广播操，刚柔接济的八年级健美操，还有我们异彩纷呈的九年级绳操，看得所有人眼花缭乱。而最最精彩的则是后面一场场的比赛，它弘扬了我校阳光体育的精神，还感动了无数的人。而正是这一场场比赛，让每个人都挑战了自我，战胜了自我，并很好地发展了自我。
&&& 我们班就是一个典型。团结，努力，拼搏，向上。
&& &我就是一个见证者，见证着我们班同学的蜕变。一周，从运动会到比赛，我们突击练习,利用体育课、活动课、一切可以利用的时间。每个人都很辛苦，我曾不止一次得看到，长长的汗水顺着同学们的脸颊流了下来。
&&& 颜雨庭，一个细心的男孩，从我练绳操开始，几乎每天都会教我绳操表演的方法与技巧，才使我在运动会上有了很精彩的表现。施周健，孙凯，李旭松，几个开朗乐观的男生，在我的应邀下，开始了陪练。徐晔，汪丹丹等一群同学也积极地参与进来。我们不说苦，不说累，大家一起奔跑着，一起挥洒着青春。每天看着太阳下山，晚霞升上来，余辉照在我们的身上，一张张红扑扑的脸蛋渐渐呈现出来&&跑道上不整齐的呼气声交织在一起，甚是特色。
&&& 赛道上，运动员们互相鼓励与帮助，拉拉队高声地呐喊助威，加油！加油！
&&& 100米，400米，800米，1500米，跳远，实心球等等的一个个项目，大家都倾注了无数的汗水。每每我听见主席台上邀我们领奖时，心中简直比吃了蜜糖还要甜。
&& &赛场上，运动员们挥汗如雨，赛场下，后勤人员与相关人员默默注视班级的每一个细节。楚腾辉，他在这次运动会中，在我们班发挥了重大的作用，他悉心安排，帮助同学训练，付出了极大的努力。胡紫莹，虽然没有参加项目，却一直在照顾同学。面对这样一个班级，除了感动与佩服，我实在想不出别的优美词句。
&&& 我是参加女子400米与800米的。开始，我就把目标定在了第一名上。我想证明自己的实力，也想为班级增光。但巨大的压力还是使我力不从心，好几次，我在练习时跄踉着跌倒，却被一股强大的推动力所拉拔起来。100米，200米&&1000米&&我每天重复着，忘记了苦，忘记了累，我的速度也随着训练一次次提升。最终，在大家的鼓励下，我成功地超越了自我，超越了对手，夺得了400米和800米的第一。泪光闪烁，当时的我，已说不出一句话来。只知道，我的辛苦没有白费，同学们的辛苦没有白费！
&&& 我总在想：学校生活怎样能给学生带来快乐与成长？运动会很好地提供了这样一个让我和孩子们一起感动、成长与进步的舞台。希望他们通过拼搏得到的每一次成功，通过体验感受到的每一份感动，为他们的远行奠定扎实基础！&&
&&& 在收获感动的同时，我们其实还收获了团结、自信、拼搏、乐观。
&&& &以上的感动还在继续，全班大部分同学都把自己的感受写了下来，我把它们汇编成一个专辑，在全班传阅，同时发到校园网上，供老师们点评。由于学生的文字感人，学校还专门为我班做了两块展板，放在了学校大厅里。
&&& 班级凝聚力是班级文化氛围的核心，它是一种吸引力、向心力、亲和力，更是一种推进班风建设的动力，它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机与活力。因此探讨如何增强班级凝聚力，对强化班级管理,提高全体学生团队意识和集体荣誉感具有十分重要的意义。
&&& 我深刻意识到，九年级到了，本次运动会是一个极好的机会。
&&& 首先，我们确立了体育节班级奋斗目标。共同的奋斗目标是全班学生奋斗的方向。学生在奋斗过程中需要强大的凝聚力。在确立本次班级奋斗目标时，我们根据本班具体实际，注意制定切实可行的目标，没有太高以至于无法实现。同时根据不同学生，分类要求，做到全班每位参赛学生通过努力都能实现自己的目标，如果每个人的目标都实现了，则班级目标也就实现了。在实施确立的目标中，要注意因人而异地指导。同时要有足够的耐心去及时跟进。
&&& 总之，在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。　　
&&& 其次，用班级的声誉、荣誉来激励班级凝聚力。班级活动最能吸引学生，因此在活动中以班级的声誉、荣誉来激励班级凝聚力是一种有效的途径。当活动开展时，班主任必须要制订整体计划。一系列的活动为学生架起了桥梁，密切了生生关系，他们由相识到相知、相爱，到互相理解、互相合作。在活动中不分你我，不计较个人的得失，始终把班级这个大集体放在第一位。所有同学都形成了这样一个共同的信念：集体的荣誉是最高荣誉，也是每个人必须维护的。本次运动会充分发挥了学生的主观能动性，让他们共同参与到班级运动会计划、实施目标等过程中来。大家共同探讨对策，一起讨论最佳方案，最后学生有话敢说，敢提建议，进一步增强了班级的凝聚力。学生知道集体的团结力量才是最大的，让他们自觉地团结在一起，极大地培养了他们的集体荣誉感。
&&& 第三，我用信任与榜样来培养了班级凝聚力。得到老师和同学的信任对学生来说是一种幸福和奖赏，这样既可以唤起学生积极上进的精神，也可使师生感情加深，班级凝聚力增强。用信任来培养班集体的凝聚力，应该是切实有效的。用容忍的心态去关注学生的运动中的过错，用期待的心态去等待学生超越自我，用愉悦的心情去赞扬学生的每一次成功，这样，学生良好的心理品质才能得以形成，班级的凝聚力才能得到长久的维持。如每个运动员归队时，都受到了热烈掌声，不论他有没有名次。
&&& 我还在班级里树立了典范，如彭子凌、汪丹丹、楚腾辉的同学。他们是班级中运动会上的核心人物，让放手让他们去做，主动带动整个班级去积极训练，相信付出就会有收获这样的道理。使整个班有一种向上的氛围和必胜的信念。我们还开展了&互助&活动，让学生之间形成互助，相互促进，共同进步。如女子1500米从开始不敢报名到最后包揽前三，绝对是这个互助产生的作用。从某些方面来说，学生比老师更了解学生，因此特长生带普通生，可以取到很好的效果。同时适当地引入竞争机制，在竞争中促进成绩。&&
&&& 最后，我用科学的组织方法来增强了凝聚力。运动员的饮料和食品，都是学生们自己带来的。让没有体育特长的学生也感到他也是运动会不可缺少的成员。在这种理念的指引下，每项工作都有人责任。负责提醒去检录、做拉拉队员、摄影、写稿、后勤服务，大家各司其职，有条不紊。一切都为运动员服务，这让他们感受到了无上的荣耀，也促使他们下定决心为班级荣誉而战。
&&& 本次运动会，我们尽力做好了赛前、赛中、赛后的各项工作。总的来说，就是把具体工作分到各位学生负责人身上，让事事有人管、人人参与成为全班运动会最高准则。
&&& 1．相信自己，通过不断尝试形成新的突破，做最好的自己。（入场式中徐晔、陆琪、康秀秀、仲朴星等的出色表现证明他们能够做最好的自己,同理还有王茹、谢烨、徐晔小报首次获奖）。
&&& 2． 尊重每位学生的自主选择，赛前注意尽可能发现每个学生的特长，选对参赛项目，一旦确定就要认真训练备战，针对项目进行有效训练。（如我班的刘青云以前没有参加过实心球比赛，这次夺冠便是来自于对她的优势的正确认识；姚天予四百米取得好成绩也是一个证明）。
&&& 3． 个人项目和集体项目有意识做好调整，不要让一些同学负重过多，最后因体力不支而无法胜任。（去年梁燕同学参加了200、400和定向越野，过于集中，今年就避免了这样的安排。）
&&& 4．不打无准备之仗，倡导学生用体育老师建议的&仰卧起坐&、 放学后跑步来进行体能训练（如董硕、殷子阳、楚腾辉一起还自行制定了训练计划，如规定要做多少个俯卧撑，多少个高抬腿，要在多少时间内跑多少圈等等，在最后1500米的比赛中殷和董表现出色）。
&&& 5．在大课间坚持跳绳作为体能训练，进行袋鼠跳的技巧训练等等。并由技巧高的学生负责传授经验并训练。（集体项目&袋鼠跳&第二完全是平时训练的结果）。
&& 6．在选择学生进行集体项目训练时，没有局限于比赛人数，每个项目都增加了两至三位替补队员一起训练，这样就有了选择余地，保证在赛场上的人力资源充足（如袋鼠跳训练中发现吴瑕的弹跳能力出众，而她一开始只是预备做替补队员）。
&&& 7．对于一部分身兼几个项目的同学，提醒他们合理规划，比如可以在家自己训练动作（抽做作业之余的休息时间等）。
&&& 8．重视技巧的反复训练强调，强调细节决定成败。（如在男子和女子4*100接力赛前，由楚腾辉再次负责强调并演示如何传递接力棒，在规定区域传接棒，不要犯规）。
&&& 9. 对部分心理素质不太好的同学更多鼓励，给予积极的心理暗示。（如张鹰南跳高，上次在毫无负担的情况下得了第一，这次他就特别紧张，因此，帮助他调整心理很重要）。
&&& 10.每项工作落实到个人，事事有人管。（如拉拉队长丁姗、谢佳佳组织大家有序为参赛者呐喊助威；孙楠负责提醒每个参赛者提前到达点名处，准时参赛；张筠瑶、韦欢负责最后清扫场地工作；周怡文、周颖负责广播稿的撰写和摄影工作；范淼、陆琪负责运动员食品和饮料的供应；刘青云、巫丰负责观看纪律等等）。
&&&& 每次赛后回到教室的第一件事就是由学生代表轮流做总结，这样一是把学生的热情充分调动了，二是给后面参赛的同学树立为集体荣誉而战、为班级争光、做&最好的自己&的信念。这也是学生很喜欢的一个环节。从总结中，我们又发现了很多同学不易被发现的闪光点，很多同学把掌声和赞扬送给了那些在赛场奋力拼搏但没有获奖的同学。学生学会做有心人，发现他人的闪光点，真正实现了自我教育的目的。也确实增强了班级的凝聚力。
附录： 学生作品（展板用）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 我们的2011金秋盛会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ----就让这奋斗与感动传承下去，在中考的战场上继续创造辉煌吧！
前&& 言&（九（2））&
&&& 如果说赛场的呐喊，是发自内心的，那拍到手红的场面，也是问心无愧的。我为我们的团结而自豪，一切的一切，都是无法抵挡的。
&&& 初三以来，什么事情都是压力重重，但是再大的阻碍，再大的挫折，都会在这个温暖的大集体中烟消云散，留下的都是快乐，永远的快乐。
&&& 这次的体育节，我虽不是运动员，但仍感觉到那轰轰烈烈的气势，我激动无比，放眼纵观，我认为，无论是男子汉们的不服输，还是彭子凌的爆发，还是三个女强人的谋略，都散发着二班独特的感觉。那是向上，团结，积极的感觉；更是一种搏击，奋斗的感觉！二班的专属，永远的专属。
精诚团结，我们必胜！&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& 1．体育节，爱的流露（九（2））&
&&& 天上的雨淅淅沥沥的，但仍浇灭不了我们心中希望的火苗，满怀憧憬等待了一上午，期盼了一上午，不知是上天的怜悯，还是这阵阵雨滴被我们的热情蒸发了，一层层雨云在我们焦急而欣喜的目光中散开。顷刻间，班级里充斥着掌声，呼喊声，跺脚声，这将世界囚禁了一上午，也将我们的心囚禁了一上午的小雨终于在这兴奋的呐喊中败退。精彩纷呈的运动会又一次拉开帷幕，回忆在勤中的最后一次运动会，那一幕幕仍记忆犹新，令我感动。
&&& 拉拉队
&&& 不得不说，我们班的高音的确不少，而正是因为这些高音们，我们班的热情也在跳跃似的上涨，每场比赛，总少不了我们班的呼喊声作为背景音乐，这音乐，够激情！身处其中，我的喉咙也不自觉地躁动着，不停地发出阵阵呼喊，心脏也随着着越来越高的呼喊声越来越剧烈地起伏着，双脚停止不了前进的步伐，不禁走到了赛道前，似乎迫切地要将呼喊声传更远，更清。
&&& 看着你从赛场上被人搀扶着回来，带着第一名的光环回到班级，面对同学们热烈的掌声，激动地呼喊，你哭了，我知道，你这成绩背后，泪水背后，蕴含了太多的艰辛。你爱九（2）班，而这泪水，这成绩，就是你表达爱的方式。和你在一起训练的我，作为你朋友的我知道，你为班级付出了太多太多。还记得那天我们在操场上跑步时，你说，你好爱这个班级啊，那天，在暮色笼罩天空下，我们互相分享这对班级的爱，直到眼眶被泪水占据。我知道，为了班级，你可以在雨中奔跑，为了班级，你可以带伤上阵，为了班级，你要争第一！
&&& 施周健
&&& 那天，无意中翻到了小学毕业照，看着你稚嫩的脸上天真的微笑，我不禁惊讶于你的成长。看着现在的你，真是一个灿烂的少年，看着每次训练完你有气无力地还在问有没有进步，我好感动，心不禁一阵颤抖，看着800米的训练成绩一次又一次飞一般地提升，我真心为你高兴，看着陈威抓拍到你紧张地捂着心脏的那张照片，我知道，你好爱班级，正是因为这爱，才会让你如此紧张，你真的成熟了好多，看着你飞奔的身影，我为你骄傲！
&&& 我要真心对你说一声，谢谢。如果不是你，我永远也不会迈开1500的第一步，是你让我知道了，1500并不是我遥不可及的梦想。感谢你那天让我亦步亦趋地跟在你身后，感谢你在我想放弃的时候激励这我，为我喊着加油，再坚持一下，更要感谢你那天在最后100米把我远远地抛下，让我知道，跑完不代表跑好，高手还有很多。我想，我只不过是一个初生的牛犊，只不过是遇到了你这只善良的老虎，在激励我成长，运动会，我没有为你丢脸，正如你所说的，名师出高徒！
&&& 你是1500胜利的一大功臣，是你，让佳的成绩从九分多钟一下子提升到了七分多钟，这样近乎奇迹的进步也只有你能办到吧，正如佳说的，你虽然有点严厉，但是，的确是一个好教练啊。比赛的时候，是你一直带领我们奔跑，让我们什么也不用想，只要跟在你身后即可，是你一直在中途激励我们，带领我们冲向终点，我们的成功，和你，有着密不可分的关系！
&&& 这次运动会，收获的，真的好多好多，不止是成绩，我们还一起创造了一个奇迹，我们班的凝聚力又一次得到了提升，恨时间为什么过得这么快，让这三届体育节就这么匆匆过去了，恨为什么初中生活只有3年，恨为什么没有好好珍惜这3年，让生命中最美的时光就这么悄无声息的流走了。。。
&&& 2． 谁的眼泪在飞（ 九（2））
&&& 日和30日，也许是我们一辈子都值得纪念的两天。我们九（2）班在勤业中学的最后一个运动会，就在每位运动员的奋力拼搏和其他同学的震天加油声中，结束了。
&&& 开幕式结束后，属于我们2班的辉煌正式拉开了帷幕。实心球应该是第一个举行的项目。刚坐下没几分钟的我们，看到唐嘉宇和相超投掷时便大声加油，虽然他们并没有取得较好的名次，但当他们一脸郁闷地回来时，所有同学的掌声响起了。这掌声，拍笑了沮丧的两人，也拍响了我的内心。我深深体会到了这个集体的团结，让我们每个人都坚不可摧。
&&& 不得不说女子800米的比赛。那一刻，整个学校都沸腾了。我们班的加油声尤为激烈。赛场上，彭子林同学的矫健身影，盖过了其他所有人。我可以看到，在那最后一刻，坐在主席台的陶老师也情不自禁地站了起来，挥动着双手，为她加油。我们的心随着她一起澎湃地跳动着。她终于没有辜负了我们的期望，击败了强大的对手，为我们班赢得了一个宝贵的第一。坐下时，我才发现我的背上、额头上、手心里都是密密的汗，喉咙也不知何时变得沙哑。
&&& 不知不觉中，半天的比赛在微微细雨下的叫喊声中结束了。
&&& 下午6：30，夜已黑，可是有一些同学在备战。也是4*100米的唯一一次训练，平时是没有时间的。楚腾辉如去年一样，为我们细心地讲解4*100米的要领。虽然我已经十分熟悉，但看到他认真地解释和示范的神情和动作时，突然感到一股暖流流进心中。这一切都是多么熟悉，多么美好呀！然而也许这是我们最后一次在运动场上见证奇迹的机会了，又怎么能不努力为班级争光呢！
&&& 天公不作美，让我们在下午才有机会再开运动会。我终于也能参加项目了。立定跳远吧，虽然我从没参加过，但还是很有信心的。但是我的对手的强大远远超出了我的想象，即使我已经全力一跳，但差距还是太大，最终以2.47米位居第三名。我想我已经尽力了。
&&& 我第一次哭了，在1500米的时候。
&&& 我看见，我们班的女生冲在了队伍的最前面。我原先以为她们体力并不充沛，可是在她们奔跑的时候，我却能看到一股磅礴的力量，那种力量可以战胜疲劳，战胜疼痛，战胜阻碍的一切，冲向终点！
奋力冲刺吧！
&&& 当我看到已经十分领先其他人的汪丹丹还在加速冲刺时，我的眼泪又一次落下来了&&
&&&&这不仅仅是一场运动会，这更像是一部动人心弦的剧场，在观看中，我们收获了喜悦与感动，体会到友情的可贵、集体的强大团结。任何的成绩都不是一个人的，而是全班的付出！作为2班的一员，我感到无比骄傲、自豪！
&&&&愿中考考场上的我们一样精彩！
&&& 3． 亘古不变的九二班（九（2））细细秋雨夹杂着丝丝甜美的桂花香，无限生机；瑟瑟秋风轻含着暖暖人心的温情话，沁人心脾；绵绵情意缠绕着我们深深不忘的师生情，刻骨铭心&&
&&& 似火的热情并没有被透人心肺的秋雨所浇灭，反愈高涨，毕竟这是我们在一起的最后一个体育运动会了，每个人都倍感珍惜&&
&&& 你不知道的背后的故事
&&& 运动会前两个星期，就能看到成群的学生在操场训练，而其中，最多的就是我们班。而每次都少不了他宽厚结实的背影，他是我们班的体育课代表，不用说体育是一等一的好，但他没有自顾自&&&跑步前先压腿&&吸两口气吐一口&&最后一圈要加速啊&&&似乎无时无刻，在你训练时就能看到他的身影和话语。运动会上，我很少看他坐上位置上，因为他都在为运动员们而&奔波&，只要有人一比赛，他总是第一个到现场，开导运动员以及教他方法。他是一个细心的，负责的，可爱& 大男生&&楚腾辉。
&&& 你不知道的心酸可爱的话语
&&& 我正为第二天的1500米而担忧，彭子凌在一旁开导我：&你要想象，你不再是你自己，而是九二班，你可以为班级牺牲自己，为了班级，你可以把你的命都豁出去！&看出来了，她为了班级把自己的命已经豁出去了。
& 在训练1500米时，因为首次跟着汪丹丹跑，而她跑得太快了，不到两圈我就已经支持不下去了，停了下来。汪丹丹在前面奋力说：&跟上来啊，不许停！不许停！快点！&陈迎迎扶着我的背说：&对，快跑！&我只能拼命向前赶&&
你不知道的幸福的拥抱
&&& 1500米跑完了，前三都是我们班的，同学心里的快乐似乎比我更多更多。我们回去时，轰鸣的掌声与尖叫使我们从疲惫不堪中重获力量，陈老师扶了扶眼镜，满脸通红，向我张开双臂，我猛地向她扑过去，紧紧抱住，不想放手&&
&& &最后的一年，我们既是情同手足的朋友，也是中考考场上的对手，但我相信，我们永远忘不了亘古不变的09（2）&&
&&& 4．多想停留（九（2）班）&
&&& 不知不觉中，我竟已到了九年级。忽然间，有太多想在这里停留。就说这一次的秋季运动会吧。与前两届的比起来，我有更多的期待与留恋。这毕竟是我在中学时代最后一个自己的见证了。
&&& 那天，又是一阵秋雨朦朦！虽说是秋高气爽，老天却偏偏下着雨。我的最后一届的体育节，就在这样的日子里来了。我竟然在最后的运动会中，参加了绳操表演。其实，这表演与飞悦跳绳队的绝活比起来，简直就是小菜一碟。但是我们也是花了许多精力才练好的。而跳绳队的成员们更是幸苦，顶着烈日，晒得就如一只只煮熟的虾子。其他班级的表演也是很精彩的，有武术和舞狮，花样跳神，呼啦圈&&这都凝聚着每个班的同学与老师的汗水与智慧。
&&& 接着比赛便开始了。还记得在年的比赛中，我们班跌跌撞撞地得了第三名，已经有很大进步（七年级前五都没有），但仍有许多的遗憾。我们便决定要在这次的运动会中，一并把上次的遗憾都弥补回来。赛前的几天，放学后都可以在操场上见到我们班同学的身影。他们默默下决心要努力。
&&& 今年有一个新项目&&1500米。虽然这是一项艰难的任务，但我们班的同学都敢于挑战自己。随着一声枪，比赛开始了，所有比赛的选手都飞了出去。虽然有些人只能和的步子，但他们的目标都是向前冲!到了第三圈时，我看见选手们都明显放慢步伐了。我的心也更着急了起来，便大声叫道：&殷子阳加油啊！你们都加油啊&一句简单的话语，好像有无限的能量。他们便又有了力量，向着终点冲去。最后我们班所有的队员都取得了胜利，一个个倒在草坪上，都没有留遗憾&&
&&& 那天的天，阴阴的，还落下了豆大的雨点。是谁在哭泣？不管是谁，那都是胜利与欢乐的泪水，是我们在一起拼搏的见证！
&&&& 5．那是我们的时光（九（2））
&&& 九月末，就是我们这初中三年来最后一个运动会。
这两天总是飘着凄凄的小雨，但我们对于运动会的热情却丝毫不减。我们一个个搬着自己的椅子在操场上就坐。扬着兴奋的脸，攥紧自己的拳，期待着运动会的开始。
&&& 星期四下午，最让我记忆犹新的是女生跑800米的精彩：
&&& 第一轮是汪丹丹和姚天予。刚开始跑时，汪丹丹很平静的跑在人群中，仿佛一点状态也没有。我真替她捏把汗。其他运动员都开始加速了，但她就是纹丝不动。要知道，女生的耐力不比男生，若一开始不遥遥领先，很可能到最追不上。而姚天予一直紧紧跟着第一个于思颖，距离还不到半米，想超过去又超不了，也让人十分担心。到了最后一圈，我们更是紧张的坐立不安。还有50米的时候，汪丹丹出人意料的开始加速了，从最后几个一跃而上到了第一个，原本跑在第一个的显然一惊。而姚天予仿佛是受到了鼓励，也开始拼尽全力，超了。我们原本紧绷的神经突然跳动了一下，接着就爆发出了雀跃的欢呼声。
&&& 第二轮是彭子凌。一开始，彭子凌就和那个领先第一的咬的很紧，两人不是第一就是第二。我们都在旁边替她十分着急。紧紧攥着的手心微微出了汗，指甲掐进肉里也没有了感觉。注意力全集中在了这最后一圈上。过了弯道，彭子凌也有点着急了干脆眼睛一闭，&呼&的超越了，直冲向终点，又是第一！我们沸腾了。
星期五下午，女子1500米。这在之前都是前所未有的。这极大地挑战了我们的生理和心理极限。但我们班三名女将&&汪丹丹、徐晔、谢佳佳显然给了我们一个极大的惊喜。
&&& 三人一直有着自己的队形，有汪丹丹首当其冲，其次是徐晔，再是谢佳佳。三人一直这样，在其他女同学因为吃力所以慢下来的时候，不知不觉就冲到了第一个。当时我们是真的很激动啊。愉悦的呐喊控制不住自己的声线，同学口中那一句句&加油&成了她们前进的动力，为她们奠定了脚下那漫漫的长路。咆哮在耳边一触即发，沉重的呼吸声承载着之前所有的艰辛与努力，只要再坚持几秒。就是属于自己和班级的胜利！加油吧，向前冲！三人整齐的跑步声划过了终点的哨声。观众席上的我们开心的跳了起来。我扶着这些取得胜利的运动员们，眼里满是写着骄傲。
&&& 九二班的同学们。因为我们是一个集体。所以我们有骄傲。我们有自豪。在接下来的路上，我们手挽着手一起进步，一起踏破那重重困难，我们的心永远会连在一起！永不分离！
&&& 6． 奔跑&&1500米（&九（2）班）
&&& 这次的运动会我又像往年一样参加了1500米，为了这次的比赛，夕阳西昃，天空中细雨纷飞，我一遍遍的练习着，操场上的我尽了全力。跑到第三圈时，我呼吸困难，汗水随着雨水低落了下来，但是我还是咬着牙，坚持了下来。最后当我奋力冲过终点后得知自己跑的时间却比上次的快了点，我真的很激动，我又一次超越了我自己&
&&& 比赛那天，天空虽然下着零星小雨，但却怎么也不会浇灭我们心中充满对运动会热情的熊熊燃火.发令枪响了，我跑了出去，必胜的信念支撑着我。望着前方，我奔跑着，凉爽的风儿不时地习习吹拂着我的颜面，我享受着赛场上每一秒的奔跑，让我忘记了身体上的不舒服。我朝着终点直奔了过去，最后取得了突破，绽放了一个季节的绚烂。
&&&&我想人生亦是如此，在奔跑中锤炼人生，坚定地步伐让生命更坚韧，如滔滔江水奔腾不息；在奔跑中塑造人生，执着的信念让生命更加绵长，如潺潺流淌的涓涓溪流。&
&&&&奔跑我的人生，在奔跑征途上的百媚千娇，芸芸众生，只是偶尔拂过耳际的风尘，让它飘远。我携着承诺一直奔跑，永不言弃。一种声音在轻诉：奔跑的尽头是天空，我会目睹世上最美的颜色。
&&& 7． 热情的观众（九（2））
&&& 天，你挡不住我们的激情！
&&& 经过了两天的考验，我们硕果累累。假如你留心观察我们的观众，你会知道运动员的成功也有加油队的功劳哦。
&比赛期间，每个人的血液都是沸腾的，细心一瞧，观众席上的情景一样令人深有感触！多么团结的一个团体，人人脸上充满着的是紧张，撕心裂肺的加油声，在那一刻也如进行曲一般振奋人心。
&&&& 一个词从我脑中闪过&&&团结&，中国因拥有民族精神而强大，班级何尝不是？一个团体，如果没有一个精神，团结的精神，那好比乌合之众，有再厉害的人也如一盘散沙&&
&&&&再想一想，这难道不也是奥林匹克精神吗？我们学习、生活不也要这种精神吗？是啊，&三人一条心，黄土变成金&，体育节虽然过去了，但&变得更团结&是它带给我们的财富&&&
&& 8．成长与记忆（九（2））
&&& 题记&&时光承载的一个团体的成长，一个团体的优秀，一个团体的记忆。
&& &听啊，&加油！二班，加油！加油啊！！！&耳边时时响起激动的呐喊声，那铿锵有力的呐喊声来自于一个团结的集体，一个进步的集体。那个集体有个美丽的名字&&二班！
&& 天公不作美，雨点儿淅淅沥沥地掉落，滴在了我们的心上，却未浇灭我们心中燃烧的火焰。
&& 在两个阴沉的下午，我们二班发挥出夺目耀眼的光芒，冲破万里长空，让所有人为之赞叹，为之兴奋。一场接着一场的比赛，昂扬的斗志使我们所有人的情绪始终高涨。你听到了么，广播里一次又一次地传来二班可喜可贺的消息，每一次都令全体同学兴奋不已：你看到了么，颁奖台上一次又一次地站上二班的运动员，每一次都令全体同学骄傲不已。因为在我们心中始终有着一个信念，那就是&&二班胜利！&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& 众人拾柴火焰高，我们的火焰燃烧得多么旺，闪烁在多少人的双眸。
&&& 千里之行始于足下，我们的一切荣耀都来自于每一个人的拼搏。
&&& 你可否知晓，一切的一切都来自于运动员们一日复一日的努力，一切的一切是我们用汗水浇灌，用辛苦填满的。
赤红的跑道上谁在为我们而奔跑，是二班的骄傲们；偌大的操场上谁在为我们而呐喊，是二班的声音啊！你可否知晓，二班同学的心被紧紧的揪在了一起，分不开，始终、分不开！
&&& 三年的体育节，三年的成长，时间见证着我们的进步，我们的优秀与成功。当初稚嫩的我们不敢驰骋于沙场，如今团结的我们正紧紧相拥，共奋进；当初的我们未能取得多么令人兴奋的殊荣，如今的我们却将体育的篇章书写得辉煌灿烂；当初的我们为我们自己而骄傲，现在的我们为我们自己更加骄傲无比。
&&&鼻头一酸，留下了记录着我们欢乐时光的笑容；心头一动，留下了印刻着我们美好日子的记忆。
茂盛的记忆之花绽放得鲜艳美丽，郁青的时光之树挺拔得高大参天，澈清的永久之水漫延得源远流长&&
&&& 时光荏苒而不复回，然而永远拂去不了镶嵌在我们心坎里的那个名叫团结的东西，因为它真的真的深深印刻在二班每一个人的心中了，真的真的不能忘却。
&&& 三年，几十个老师，五十几个同学，几百个荣耀，几千个日子，千千万万个回忆，一切交融着用汗与泪换来的回忆，一切凝聚着永恒的二班，一切都是我们的长流细水，一切都是我们的孜孜不倦。
&&& 亲爱的同学们，最后一年，我们携手向前，我们永远最棒！
&& &相拥的我们，相连的心，相亲相爱的二班，永恒的二班！