某工人生产一批零件,当统计员问生产情况时,工人回答说：“已完成的数量是没完成的五分之二,再生产600个正好完成任务的三分之一.”问这个工人已完成了多少个零件?[方程解,要求：详细,_作业帮
拍照搜题，秒出答案
某工人生产一批零件,当统计员问生产情况时,工人回答说：“已完成的数量是没完成的五分之二,再生产600个正好完成任务的三分之一.”问这个工人已完成了多少个零件?[方程解,要求：详细,
某工人生产一批零件,当统计员问生产情况时,工人回答说：“已完成的数量是没完成的五分之二,再生产600个正好完成任务的三分之一.”问这个工人已完成了多少个零件?[方程解,要求：详细,并把过程列出来,一定要清楚]一定要方程解,并要过程,其它统统不要
600÷【1/3-2/（2+5）】×2/（2+5）=600÷【1/3-2/7】×2/7=600÷1/21×2/7=1=3600个2013年小学毕业升学数学模拟试题文档全部是精华文档，排版清楚，质量好。
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
2013年小学毕业升学数学模拟试题
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口小学毕业升学模拟试题5_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
小学毕业升学模拟试题5
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢求10条正比列和10条反比例!写作业用!_百度知道
求10条正比列和10条反比例!写作业用!
要既有题目又有答案的!谢谢!
提问者采纳
（学生自己用语言叙述） 一般方法和步骤.30、判断题目中两种相关联的量是成正比例还是反比例.5 7，需要4小时完成 ，探究新知 从上面可以看出，要行4小时、巩固练习。（ ） 6.60，是怎样想怎样做的.60×8=3x b、长方形的面积一定时、食堂买3桶油用780元，还可以应用比例的知识来解答？ 3，原计划每天生产120件、下列各题中的两种量是不是成比例，长和宽成反比例。（ ） 9，实际距离与比例尺 （11）小麦的出粉率一定，挑战难题 小明受老师委托。 5，也就是两次行驶相对应数值的乘积相等； 5，分数的分子与分母 （5）长方形的长一定、梯形的面积一定时.成正比例 B；实际只用了25天就完成了任务，2:x （2）机器厂制造一个零件所用的时间由原来8分钟减少到3分钟，30天可以完成.成正比例 B.150、变式练习（改编题） 出示改变的条件和问题.3。 a÷b=c、“实际一共生产了1000辆” 小明需要你的帮助。 七。（ ） 10，正比例比值相等？，让学生说一说题意，随着另一种的变化而变化.150×30=1200x b？ a，但它们相对应的两个数的比值不一定，集体订证：这一类型题，体积是多少立方分米.底面积 C，6天就能铺完，速度和时间成正比例？ 互相讨论一下，原计划每天装订500本。我们以前学过的一些应用题?blog_id=9177&article_id=107764" target="_blank">http，说说怎样想，每行站20人： 1，深化新知 1、检查后写出答案，现在每个零件所用的时间由革新前的8分钟减少到3分钟，另一种量也随着变化。如果每天铺60米，应用比例的知识，图上距离与实际距离____________，8天可以看完、“计划一共生产了900辆”？ （2）王师傅4小时生产了200个零件。 （4）一袋大米，日常生活生产的一些实际问题；照这样的速度，重1200千克的这种钢材。一盒这样的螺丝钉是600克，照这样计算.jsp。 （1）王师傅要生产一批零件。 （3）订阅《少年文艺》的本数与总钱数？ C它们有什么关系， A题中涉及哪三种量？ 这些行不 参考资料，然后根据正反比例的意义列出方程，并解比例式，速度和时间（ ） 单价一定，耕地的总公顷数和时间（ ） 全校学生做操： “计划每天生产30辆”？ 3;2ab=s 都是定一个、归纳总结.60×8=(8-3)x d，减数与差______________。 （2）圆的面积一定，如果每行站24人？ 4，你会怎样编题，根据什么列式，编一些比例应用题、怎样检验这道题做得是否正确呢？（用比例知识解答） 2。 A、下面题里的数量成什么关系： （1）正比例，成正比例关系． 注意，请同学们按照例1的方法自己在练习本上解答？是按怎样的数量关系式来求的。（ ） 7。 时间（小时） 2 3 5 7 8 …… 路程（千米） 100 150 250 350 400 …… 时间与路程( )，然后告诉大家，买8桶油要用多少元.周长一定 B、成正比例 B（1）芝麻的出油率一定：两种相关联的量.成反比例 C，并列出相应的等式;宽=长 三角形，指名板演，实际每天装订多少本。 （2）一种螺丝钉，学生读题 提问://www，底面积和高 （7）一本书的总页数一定：一个工程队要铺一条路.cn/blog_article_details，它的面积和底面积、圆的周长和圆的半径成正比例、创设情境，每天铺40米、分层练习:x c； 2，并填空，揭示意义 想一想、成反比例 三．判断对错 （1）正方体的表面积与体积成正比例。 （ ） 五，底面积与高_____________？从哪里看出来。（ ） 2，每制造5个零件需要40分钟，指名说解题思路:x c，多少天能铺完？（板书算式）这样解答先求什么。 ab=c；照这样的计算？（用比例方法解答） 1、全课总结？ 速度一定，直径与圆周率_______________。 （ ） 四，正确找出题中的两种相关联的量，当c一定时a和b（ ）,变一个 型如aX=Y的，如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定，花生的重量与榨出花生油的重量成正比例; ，总价和数量（ ） 每小时耕地公顷数一定，前4天修了20千米，只要列出式子就行。A。 （6）正方形的周长与它的边长，4。 （ ） （2）一堆煤的总量不变:x=8，指名一人板演，指名一人板演，比值不变．例如，然后根据反比例关系里积一定。 2，能制造多少个零件，________________和高成反比例，就不能成正比关系、三角形的面积一定时。 指名学生口答. 成正比例 B.成反比例 C，路程和时间（ ） 路程一定，需要多少天：如果用字母x和y表示两种相关联的量。 A，每天装12根、先想想下面各题中存在什么比例关系。 花布每5米售价40元 花布长度&#47，也可根据题意列一个等式？你能列出式子表示数量之间的相等关系吗：用比例解答应用题的关键，原来制造60个的时间现在能生产多少个。 （ ） （3）花生的出油率一定？因此（ ）和（ ）的 （ ）是相等的. 成正比例 B.表面积 六，反比例乘积相等） 四、根据条件说出数学关系式，判断成反比例。A。 A，要行经X小时，它的长和面积成正比例，它的面积和宽 （6）长方体的体积一定，7;米1。（ ） （3）长方体底面积一定.5 12 …… X与Y( )、判断下面每题中的两种量成什么比例关系。A、不成比例 二．选择填空.1363，一种量变化？？ B哪一种量是一定的，这两种量就叫做成正比例的量。 （5)圆柱的高一定，订的份数与总价 （10）图上距离一定。（ ） （2）一堆煤的总量不变.40:8=3，它的底与高成反比例.宽一定 C:40=x，注意写明计量单位，老师板书，考考自己 请你们按照刚才学习例题的方法去分析；如果每天看15页，现在每天生产多少个。 三，上底和下底的和与高成反比例.面积一定 (2)圆柱体体积一定，5？（用比例方法解答） 正比例反比例练习（二） 一．选择填空；当b一定时a和c（ ）、工人装一批电杆，那么被除数和除数． 所表示的两种相关联的量://www，再说出两种相关联的量成什么比例，照这样计算？B）题中哪一种是固定不变的.4 12 …… （2）X与Y( )？ D题中“照这样计算”就是说 （ ）一定，让学生说一说题意、成反比例 C，28天可完成任务？正比例反比例练习（一） 一。（ ） 4.cn/blog_article_details，你是怎么知道的.1363、长方形的周长一定时。 X 2 3 5 10 …… Y 4？ 反比例，可以提前几天完成任务。 （1）一台机床5小时加工40个零件，它们的关系叫做成正比例关系． ①用字母表示，每排站的人数与排数 五:30=1200，所行的路程和所用的时间是否成正比例、应用题 （1）工厂制作一种零件，30天完成，其余学生做在练习本上:5=x： ②正比例关系两种相关联的量的变化规律。 A，还可用比例方法来解、“计划25天完成”，并说明理由，6。（正确判断成什么比例，然后集体订证， 和 成 比例关系： 1；当b一定时a和c（ ）：一个工程队要铺一条路，正方形的边长和它的面积也不成正比例关系．正比例，每天烧去的数量与烧的天数成反比例，3、“实际每天生产40辆”。 （ ） （4）平行四边形的面积不变;元 8 16 34 32 40 48 56 64 正比例的例子、正方形的周长和边长成正比例，照这样计算 :480 五，10天可以看完：以前我们怎样解答的。 （5）被减数一定，列式， 交流 指出，比的后项与比值_________________，判断它们成哪种比例关系.5？再填上条件和问题，一共有400个 六：一个人的年龄和它的体重、变式练习改编题 出示改编的问题？ 以上各种商都是一定的，8小时加工64个： 正方形的周长与边长 圆的周长与直径 面积&#47。 小结，烧去的煤与剩下的煤成反比例，长和宽成反比例. 成反比例 四．判断对错 （1）路程一定，用比例的知识解答例2来试试，体积和高成正比例，修完全路共需要多少天：汽车每小时行驶的速度一定、圆的面积和圆的半径的平方成正比例、选择 （1）体积是30立方分米的钢体重150千克：1&#47：<a href="http，再找出两种关联量里相对应的数值.成正比例 B，所以两次行驶的 和 的 是相等的，虽然也是一种量；每小时行80千米。（ ） 3、列出比例式，a不变 XY成正比例 正比例的意义 ☆知识要点？（用比例方法解答） (2)修路队修一条长120千米的公路，看的天数与平均每天看的页数 （8）圆的周长和直径 （9）订阅《扬子晚报》、“实际20天完成”。（ ） 8，要想铺60米，温故知新 用比例解应用题的一般步骤是什么。 1、倍比法来解，其余在练习本上独立解答、判断题.jsp，购买的电脑台数与总价 （2）每捆练习本的本数相同、教学例2 （1）出示例2。谁能仿照例1的解题过程，可以站多少行； 4？ （1）小红看一本儿童小说，每行站的人数和站的行数（ ） 2. 成反比例 X 2 3 5 10 …… Y 4 2.150x=30×1200 d。 （4）时间一定，底和高成反比例、成正比例 B？（用比例方法解答） (2)一个晒盐场用500千克海水可以晒15千克盐，同时缩小； 3.成反比例 C，吃去的千克数与剩下的千克数，并用比例知识解答，指名说一说是怎样想的、设未知量为x，（一定）正比例关系可以用以下关系式表示. 成反比例 3．选择填空.5×40=480x b。A:60 （3）机器厂生产一种零件？ 六：同时扩大，这节课我们学习比例的应用（板题） 1、课后反馈。 指出；当a一定时b和c（ ），练习本的总本数与捆数 （3）总路程一定。 （2）一列火车行驶360千米.不成比例 年龄（岁） 2 3 4 5 6 …… 身高（厘米） 94 110 119 125 131 …… 三．看图表填空 （1）根据规律判断比例关系。（ ） 二．选择题 (1)根据表格判断数量间的比例关系：在判断两种相关联的量是否成正比例时应注意这两种相关联的量，我们不仅可用过去的归一法，其中哪两种是相关联的量？ a。（ ） 5，每小时行90千米、特别注意所得答案是否符合实际。 （1）买相同的电脑.不成比例 （2）圆柱体底面积与高( )，用100吨海水可以晒多少吨盐，它们就不能成正比例． 例如？ 2，速度与路程____________？（b） a. 成正比例 B、选择题 (1)长方形的_________________，如果每天多装6根。A，几天能够完成，6天铺了240米，那么 （ ）和 （ ）成（ ）比例关系，当c一定时a和b（ ）？其中哪两种量是相关联的量.40x=5×480 d，8 总价&#47.底面半径 B、圆的面积和圆的半径成正比例，应用比例知识解答应用题？C）它们有什么关系、圆的面积和圆的周长的平方成正比例，实际每天生产了140件，每小时生产50个。照这样计算，它的底与高成反比例，判断数量间的比例关系？ 比例解答A）该题中三个量有什么关系、正方形的面积和边长成正比例、农具厂生产一批小农具。 二，过去每天生产零件 60个：解答例2要先按题意列出关系式，小麦的质量与面粉的质量 （12）六（1）班同学做操、同学们做广播操。A？D）这道题的 一定:150=1200，已行的路程与未行的路程 （4）分数值一定。（ ） （4）三角形的面积不变；当a一定时b和c（ ）、用比例解答 (1)印刷厂装订一批图书，正好站18行。 （1）比例尺一定:480 c，列等式的依据是什么，于是他前往“数学超市”选购了一些条件。 （3）比的前项一定，20个重30克？ 4，煤的总质量与烧的天数，成什么比例。 （6）圆锥体体积一定、教学例1 （1）出示例1让学生读题 用学过的方法解答 交流 用比例方法解，每天看12页，芝麻的总质量与榨出芝麻油的质量 （2）食堂每天用煤的质量一定，一天工作480分钟，用k表示它们的比值.不成比例 圆柱体底面积 （平方分米） 300 200 150 120 100 …… 圆柱体高 （分米） 2 3 4 5 6 …… (3) 年龄与身高( )
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
反比例的相关知识
其他2条回答
1. 3/7 × 49/9 - 4/3
2. 8/9 × 15/36 + 1/27
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
4. 8× 5/4 + 1/4
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
8. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
9. 9 × 5/6 + 5/6
10. 3/4 × 8/9 - 1/3
11. 7 × 5/49 + 3/14
12. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ）
13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
14. 31 × 5/6 – 5/6
15. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）
16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19. 17/32 – 3/4 × 9/24
20. 3 × 2/9 + 1/3
21. 5/7 × 3/25 + 3/7
22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
23. 1/5 × 2/3 + 5/6
24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25. 5/3 × 11/5 + 4/3
26. 45 × 2/3 + ...
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁下表是某制造厂生产一批零件的情况，你能用比例求出它的问题吗？
下表是某制造厂生产一批零件的情况，你能用比例求出它的问题吗？
下表是某制造厂生产一批零件的情况，你能用比例求出它的问题吗？
提问者采纳
&& 200x=3000;&&&&&&&&nbsp，&& x=15，&&&&nbsp，（150+50）×x=150×20设实际x天完成；答;&&&nbsp
其他类似问题
为您推荐：
工效的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁