用扇形统计图的概念描述地上的水资源和淡水资源

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-05-20 11:19 标签： 扇形统计图的特点
参考案例：水资源的利用
A：教学任务分析：
本课程旨在让学生了解地球上的水资源状况。理解水资源的对人类的重要意义。并通过学生的动手能力，掌握一定的地理技能。通过对水资源的评价，培养学生正确的资源观。利用小组学习法，使学生能够合作学习。
B：起点行为分析：
知识：这是本章的最后一节，通过一章的学习学生已经积累了较丰富的关于水的知识。
能力：在绘制统计图表方面学生有过一定的训练，读图用图能力方面训练较多；独立分析能力是学生的薄弱环节。
情感：对于水资源学生在日常生活中不太重视，特别是城市的孩子更觉不到水资源的缺乏，合作精神是学生普遍缺乏的。
C：课时教学目标：
a、知识目标：使学生认识水资源对人类的生产生活和自然环境的重要意义。
b、能力目标：通过绘制扇形统计图使学生明确各种水体在自然界所占的比例，培养学生绘扇形统计图的动手能力，以及在工作中的高效率和合作精神、竞争意识。
c、情感目标：通过对某一国家水资源的评价，使学生初步掌握评价一种地理事物的简单方法，并树立正确的资源观、环境观。培养学生检索、储存、分析、加工、运用地理信息的综合能力，培养学生在工作中的合作精神，以及在公众面前表达自己观点的能力。
D：教学重点：
对学生绘制扇形统计图的能力和检索、储存、分析、加工、运用地理信息的综合能力的培养，以小组为单位的工作方法以及合作精神培养。
E：教学难点：
学生各种能力基础的差异，以及对各种活动在方法上的指导和时间上的调控。
F：教学方法：小组学习法
G：教学手段：投影片、教学挂图、《世界地图册》
H：教学过程：
附录１：投影片　
１、在《世界地图册》中找到该国家所在的那一页（通过目录）。找出流经该国家的主要河流。
２、查看《世界地图册》第二页，找出该国家的人口数和面积数，计算出人口密度。并与世界平均人口密度进行对比。
３、将以上所获得的信息，与同组的其他同学进行交流。
１、查看《高中彩色图册》２９页，分析该国家的淡水资源状况。
２、查看《世界年降水量图》，分析该国家的年降水量状况。
３、查看《高中彩色图册》２１－２２页，找出该国家以哪种气候类型为主，并分析这种气候类型的降水季节变化。
４、将以上所获得的信息，与同组的其他同学进行交流。
１、查看该国文字介绍资料，分析它是发展中国家，还是发达国家。
２、查看该国文字介绍资料，分析农业在这个国家所处的地位。
３、查看该国文字介绍资料，分析该国家的主要工业部门。
讨论发言提纲：
１、该国家水资源的丰歉程度
２、该国家水资源利用特点
３、该国家合理利用水资源应采取的对策
分析：本课主要是在分析教学内容和学生特点的基础上，进行的小组式的教学方法，主要目的是在学生掌握知识的基础上，学会相互合作讨论学习。本节课的内容比较简单，学生掌握起来非常容易，因此，可以利用这样一种教学的方式，促进学生之间的交流，体现活跃的教学气氛，这不仅可以到达教学的目的，而且让学生掌握了小组学习的收获，培养了学习地理的兴趣。5.2_统计图_中华文本库
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文本预览：
本课内容 本节内容 5.2
通过调查或实验收集来的数据，经过整理，可 用统计表或统计图呈现出来. 用统计图呈现经过整 理的数据，直观清晰，并且便于进行比较.
我们学习过哪些统计图？它们有什么作用？
1. 条形统计图 图是2010年世界主要石 油消费国的石油消费量统计 图，从图中可以看出： （1）这6个国家中，年 石油消费量最少的国家是 沙特阿拉伯 ， 美国 最多的国家是 .
世界主要石油消费国2010年石油消费量
（2）2010年，美国的石油消费量约为 约是日本的 4
百万吨， 2 倍.
倍，约是中国的
世界主要石油消费国2010年石油消费量
条形统计图有什么特点？
利用条形统计 图，可以直观地表 示事物的数量大小 并进行比较.
世界主要石油消费国2010年石油消费量
2. 折线统计图
世界人口变化情况统计图 2009年我国几个城市年降水量统计图
世界人口逐年增长，直线上升. 从2011年开始的未来14年，世界人 口预计增加10亿，达到80亿.
这几个城市的年降水量 由南往北逐渐减少.
折线统计图有什么特点？
折线统计图表示事物随时 间、地域或其他因素而变化的 情况或趋势.
3. 扇形统计图
地球上咸水、淡水的统计图 地球上海洋、陆地面积的统计图
咸水约占 97.4% 淡水约占 2.6%
海洋面 积约占 70.8%
陆地面 积约占 29.2%
扇形统计图有什么特点？
从扇形统计图中，我们可以直观 地看到我们考察的对象（总体） 的组成成分、各成分在总体中所 占的百分比.
（1）如图（a），已知地球的水资源总量达145000万千米3，
则地球的淡水资源约为 为 141230 万千米3. 3770 万千米3，咸水资源约
地球上咸水、淡水的统计图
咸水约占 97.4% 淡水约占 2.6%
（2）如图（b），已知地球的表面积约为5.11亿万千米2， 则地球的海洋面积约为 3.62 亿千米2，地球
的陆地面积约为
地球上海洋、陆地面积的统计图
海洋面 积约占 70.8%
陆地面 积约占 29.2%
我们已经知道，在扇形统计图中，整个圆面 表示总体，圆内每个扇形表示总体的一部分. 那 么如何制作扇形统计图呢？
为了解某城市居民日常使用交通工具方式的情况， 进行了问卷调查，共收回602份调查问卷，结果统计 如下：
使用交通工具方式 坐公交车 人数 骑自行车、电动车 开私家车 坐单位班车
请根据以上调查结果，制作扇形统计图表示使用 各种交通工具的人数占总调查人数的百分比.
第一步，计算出使用各种交通工具的人数占总 人数的百分比.
使用交通工具方式 占总人数的百分比 坐公交车 骑自行车、电动车 开私家车 坐单位
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数析网,你可以到这个网站去找数据.找到的这个数据也可以画图的.你要的扇形图和折线图,都可以自动生成.如图所示是地球上水资源分布扇形统计图,从这幅图上你可以得到哪些信息?谈谈你的看法_百度知道
如图所示是地球上水资源分布扇形统计图,从这幅图上你可以得到哪些信息?谈谈你的看法
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here‘s PICTURE？Sorry？! I can't help you ？
人类可利用的淡水资源太少，要保护环境
图片呢？你不会发吗？还是图片太大发不了？？
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