第10章 数据的收集、整理与描述 课件(人教版七年级下)_百度文库
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第10章 数据的收集、整理与描述 课件(人教版七年级下)
第0​章​ ​数​据​的​收​集​、​整​理​与​描​述​ ​课​件​(​人​教​版​七​年​级​下​)
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新人教版七年下《10.3课题学习从数据谈节水》ppt课件二
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淘豆网网友近日为您收集整理了关于【精品】2013春新人教版数学七下10.3《课题学习从数据谈节水》word教案[的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：【精品】2013春新人教版数学七下10.3《课题学习从数据谈节水》word教案[ 最新精品教案实用教师课件资料最新精品教案实用教师课件资料第 6、7 课时 10.3 从数据谈节水教学目标:①使学生经历收集、整理、分析数据,得出结论的过程,从中体会节水的重要性.②通过分析数据,得出结论,让学生体会用数据分析问题的过程,提出合理化建议,感受数学给生活带来的价值.③通过具体的数据,使学生了解节水的重要性.,进一步体会统计图表在描述数据中的作用。教学重点:学会收集、分析数据,从中得出结论,并能针对有关问题,给出解决办法.教学难点:如何找到合理解决缺水问题的办法.教学过程活动一:阅读课本的“背景资料”,从中收集数据,画出统计图,并回答下列问题:(1)地球上的水资源和淡水资源分布情况怎么样?(2)我国农业和工业耗水量情况怎么样?(3)我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎么样?(4)根据国外的经验,一个国家的用水量超过其可利用水资源的 20%,就有可能发生“水危机”,依据这个标准,我国 1990 年是否曾出现“水危机”?学生阅读资料,通过小组合作、讨论的形式完成活动一.活动二:收集全班同学各家人均月(来源：淘豆网[/p-7552943.html])用水量,用频数分布直方图和频数折线图描述这些数据,并回答下列问题:(1)家庭人均月用水量在哪个范围的家庭最多?这个范围的家庭占全班家庭的百分之几?(2)家庭人均月用水量最多和最少的各有多少家庭?各占全班家庭的百分之几?(3)全班同学家庭人均日用水量的平均数是多少?按生活基本日均需水量(BWR)50 升的用水标准,这个平均数是否超过用水标准?(4)如果每人每天节约用水 10 升,按 13 亿人口计算,一天可以节约多少吨水?按 BWR标准计算,这些水可提供给 1 个人多少年的生活用水?(5)你还可以得到哪些信息?(教师巡视,指导各小组开展调查实验活动)活动三,资料展示:(投影)我国水资源利用情况的有关资料,讨论工农业生产及生活中节约用水的好办法.课堂小结 1.当前水资源状况.2.节约水资源带来的价值.3.节约水资源的办法作业最新精品教案实用教师课件资料最新精品教案实用教师课件资料整理本节课内容,统计相关数据;查找有关“节约水资源”的课题报告;并分析课题报告的写法.第 8、9 课时本章小结一、知识结(来源：淘豆网[/p-7552943.html])构二、回顾与思考1、统计调查的一般过程是什么?统计调查对我们有什么帮助?统计调查一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程;可以帮助我们更好地了解周围世界,对未知的事物作出合理的推断和预测。2、全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式。什么是全面调查?什么是抽样调查?它们各有什么优缺点?考察全体对象....的调查叫做全面调查。只抽取一部分对象....进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种方法是抽样调查。全面调查收集到的数据全面、准确,但一般花费多、耗时长,而且某些具有破坏性的调查不宜用全面调查;抽样调查花费少、时间短,节省人力、物力、财力,破坏性小;结果往往不如全面调查准确,且样本选取不当,会增大估计总体的误差。3、实际调查中常常采用抽样调查的方法获取数据。抽样调查的要求是什么?(1)每个个体被抽到的机会相同;(2)样本容量要适当。4、利用统计图表描述数据是统计分析的重要环节。对于收集到的数据加以整理,并用统计图表描述出来,这有什么作用?帮助我们从数据中获得信息,得出结论。(来源：淘豆网[/p-7552943.html])5、如何画扇形图、频数分布直方图和频数分布折线图?各种统计图都有什么特点?根据各部分所占的百分比计算出各部分所对应的圆心角,从而把一个圆分成几部分,标上百分比,写出名称,就得到了扇形统计图。绘制频数分布直方图: ①计算最大值与最小值的差; ②决定组距和组数;③列频数分布表④画频数分布直方图。首先取直方图中每一个长方形上边的中点,然后在横轴上直方图的左右取两个频数为 0的点,它们分别与直方图左右相距半个组距,将所取的这些点用线段依次连接起来,就得到频数折线图。全面调查抽样调查收集数据整理数据制表绘图描述数据分析数据得出结论条形图扇形图折线图直方图最新精品教案实用教师课件资料最新精品教案实用教师课件资料条形图能够显示每组中的具体数据;扇形图能够显示部分在总体中所占的百分比;折线图能够显示数据的变化趋势;频数分布直方图能够显示数据的分布情况。三、例题导引例 1 测得某市 2 月份 1~10 日最低气温随日期变化折线图如图所示。(1)最高气温为 2℃的天数为天;(2)该市这 10 天气温变化趋势图;((来源：淘豆网[/p-7552943.html])3)写一条有关的结论:.678910 日期/日气温/℃8642O份数等第14例 1 图例 2 图例 2 某校学生在“暑假社会实践”活动中组织学生进行社会调查,并组织评委对学生写的调查报告进行统计,绘制了统计图,请根据该图回答下列问题:(1)学生会抽取了多少份调查报告?(2)若等第 A 为优秀,则优秀率为多少?(3)学生会共收到调查报告 1000 份,请估计该校有多少份调查报告的等第为 E?例 3 初中学生的视力状况已受到全社会的广泛关注。某市有关部门对全市 20 万名初中学生视力状况进行了一次抽样调查,从中随机抽查了 10 所中学全体学生的视力情况,图(1)、图(2)是 2004 年抽样情况统计图。请你根据两图解答以下问题:(1)2004 年这 10 所中学学生的总人数是多少?(2)2004 年这 10 所中学学生的视力在 4.35 以上的人数占全市中学生总人数的百分比是多少?(3)2004 年该市参加中考的学生达 66000 人,请你估计 2004年该市这 10 所中学参加中考的学生共有多少人?最新精品教案实用教师课件资料最新精品教案实用教师课件资料10 所中学 5%其它中学 95%3.553.954.354.755.15 视力百分比%10%15%20%55%图(1) 图(2)播放器加载中，请稍候...
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