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　　体育是力量的角逐，是智慧的较量，更是美的展示。我由衷地感到幸福，因为我是一名体育教师；我由衷地感到庆幸，因为我搭上了新课程改革这趟列车。放眼我们的体育课堂，新一轮的课程改革犹如一股强劲的飓风，给我们的课堂注入崭新的生机与活力。体育不再是&头脑简单，四肢发达&的代名词，她激励着每个学生自主、积极地参与。课堂上，孩子们小手如林，小脸儿通红，小嘴儿不休，广阔的空间生成了孩子们的自信、自主和自立。是新课程让我们朝气蓬勃意气风发，是新课程让我们敢为人先、屡创佳绩。这段时间的教学实践，
　　使我懂得了该怎样去唤醒学生、激励学生、提升学生。
　　说到这儿，我不禁想起了前不久发生的一件事：那是一节篮球课，孩子们听得非常认真。我对他们说：&下面老师给大家示范一下。&没想到，我投的球擦着篮框掉了下来，没进！站在一旁的刘亮同学不屑地说：何老师，让我来！坦率地讲，那是一个上课纪律不太好的学生，竟想跟我挑战。想了想，我决定给他一个展示的机会。只见他熟练地举起球,自信地得意地看了我一眼，抬肘、伸臂、压腕，一个漂亮的弧线,球进了!我不禁大叫一声：&好球！&其他同学顿时围了过来，小声议论起来：&他好厉害，比老师还准！&&何老师还没刘亮投得准呢？！&我把学生集中起来，分析刘亮投得准的原因，并对他们说：&同学们，我希望你们像刘亮那样，比老师投得更好、更准，老师和大家一起继续练习，看谁的进步大，看看还有谁能超过老师。&大家争先恐后地练习，刘亮也练得更欢了。在孩子们面前，当为人师者偶有失误时，我放下了师道威严，剖析自己，审视自己，给予学生平等与信任；当学生表现出众时，我充分地信任学生，尊重个性，鼓励超越，给予学生赏识与激励&&在这样的课堂上，在这样的氛围里，教学相长，师生互动，和谐共进，我努力以我的关爱、引导、启迪、奉献为学生构建奔向未来的坚实桥梁。
　　听！体育课上传来的时而欢快、时而和缓的音乐，那是我们借助音乐来为课堂渲染气氛，调节练习强度的大小；课堂上不时有&turn left. turn right&的英语口语响起，那是 &学科互通&的理念在体育课中的渗透；生动活泼、充满童趣的主题式情景教学，让孩子们运动着、健康着、快乐着！
　　看！一张张荣誉证书纷至沓来，运动小健将们说：&老师，我们的荣誉里记载着您的辛劳与汗水！&
　　一个个光荣称号相继而至，我想说：&孩子们，老师和你们共同成长，你们的成功是我最大的荣耀！&
　　太阳无语，却放射着光辉；高山无语，却体现着巍峨；蓝天无语，却表露着深远。各位领导，各位老师，古希腊有这样一段格言：如果你想聪明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在这里我要和我们的孩子一起大声说：如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请来参加运动吧！因为我运动?我健康?我快乐！（手势语）
　　谢谢大家！
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精彩评论：（14条）
CNBANBAO网友123.135.160.*发表于 17:30:36
CNBANBAO网友222.134.41.*发表于 21:49:01
太模糊要是小学生写上怎么办 这是老师的 不是小学生的
CNBANBAO网友219.157.240.*发表于 18:47:53
好好，超级的好
CNBANBAO网友113.239.176.*发表于 8:33:14
有没有 我锻炼我成长的 报啊
中国板报网网友119.189.33.*发表于 6:46:14
中国板报网网友119.187.15.*发表于 20:13:00
中国板报网网友223.240.169.*发表于 20:24:00
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中国板报网网友117.33.179.*发表于 10:33:00
中国板报网网友123.181.89.*发表于 10:35:00
中国板报网网友222.140.43.*发表于 12:20:00
江湖上可谓那就没看了，啊这是相当充分，阿无色的热潮方提供用户几口老婆其中我相册，
中国板报网网友58.59.23.*发表于 10:43:00
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