广州亲子拓展训练的特点有什么特点

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-13 07:18 标签： 拓展训练项目大全
拓展训练_带给您不一样的旅游体验_蚂蚁共创
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破冰游戏的形式1、游戏游戏是惯用的破冰方式，可以减少新培训师的控场压力，通过游戏能观察团队和个体，拓展训练游戏同时是打破人与人之间隔阂的最佳方式。2、舞蹈舞蹈破冰对培训师的要求相对较高，舞蹈破冰的感染力强，通常的舞蹈都是随着音乐的节拍进行，拓展训练对学员的激情提高有很大的作用，音乐代替了语言的作用。3、故事故事破冰通常适用于层次较高、人员年龄比较大的团队，拓展训练最初的破冰方式可以采用故事的形式，故事一定要条理清晰，引人入胜，很有悬念！新入职培训师采用本方式时最好讲一些古代的故事！4、情景、角色随着培训的发展，破冰方式需要多样性，情景模拟、角色扮演各种破冰方式接踵而来，拓展训练使用的时候要根据不同的团队，不同的场景，不同的培训目的来采用合理的破冰方式。室外 ： 大树与松鼠、 五毛与一块、马兰花开 、 进化论、反口令室内： 1分钟击掌、 求雨、明三暗三、抓手指、123、321、1234567、两手指抬人…
企业进行户外拓展训练
1、为团队获得更高昂的士气和战斗力
在户外做拓展训练中，面对高难度和高空体验时，拓展训练个人是无法仅用自己的力量来完成全部的课程训练的。自然，团队成员的支持与呐喊成为了每个人完成自我挑战的决定因素。当参训人员成功完成训练科目时，一种自我成功的满足感和与团队共同努力成功的成就感油然而生。每个人会从心底感谢团队的支持与鼓励，感谢队友的关怀。此时，拓展训练整个团队的士气与战斗力是在办公室里从来不曾达到的。
2、减少员工的流动率和流失率
归宿感是人的需求的一个重要层次。拓展训练在进行户外拓展训练的过程中，员工在成功体验的同时体验到了成功，这种成功来源于同伴的帮助与支持，会让员工在团体中体会到一种归宿的满足感，会为所在的集体骄傲，拓展训练会为自己在这个集体而自豪。经过这样的团队建设后，会加强员工的凝聚力而使其流动率和流失率大大减少。
3、进行更和谐的沟通
拓展训练中通过员工之间身体与心灵上的接触使他们之间距离贴近，拓展训练无距离感产生，引起各方的共鸣，达成默契。就像男女双方在音乐旋律下共舞，当双方没有接触时，很难达到步调的一致，而随着双方手与身体的直接接触，则很容易同步进行，营造出和谐，从而产生美感。户外拓展训练使员工深切感受到沟通的重要性。
素质拓展是一个讲究时尚与设计的行业。素质拓展这行本身对于中国人来说就是很时尚的。拓展训练而“设计”则体现在素质拓展本身的项目设计上，项目的深度，设计的合理性，应该说，设计才是一个事物真正应该追求并且能持续发展的源动力。
一个素质一般的人也可以成为高级技术人员，提高技术素质只需努力攻破科技难关，拓展训练可是并非人人都愿意攻破自己的心理难关。从这一角度讲，素质拓展是和心理教育有关的行业，所以也是一个技术难度很大的行业。拓展训练如果只是做做游戏，行业深度没有被挖掘出来，自然做不出成绩。
拓展训练师的设计能力才是让拓展行业可持续发展的动力。拓展训练保证行业持续发展要靠产品的设计，产品的设计在于人，而设计也是针对人设计。这里的设计不是简单的拓展项目的设计，更多的要延伸到对人的设计，甚至包括售后服务。
培养好培训师的设计能力，设计更好的课程，采用更动人的方法，拓展训练让受训学员得到更多东西，并且能真正让他们体会到生活因此而改变。这样的拓展才会更有市场，才能做出设计的实质性提高，而并非一种时尚产物，只是让人快餐式的玩一回而已。
学校体育是培养全面发展的学生的重要组成部分，在增强学生体质、拓展训练促进学生健康发展方面发挥了积极的作用，2002年进行的体育课程改革，明确提出了学校体育应以“健康第一”为指导思想，将“体育课”与“健康课”进行了有机的整合，拓展训练形成了“体育与健康课程”，要求我们学校体育在促进学生健康的全面发展过程中发挥更加重要的作用。虽然，拓展训练国家已经为学校体育指出了新的发展方向，新课程的理念也已经为大多数体育教师所熟知，但是在实际的体育教学过程中，拓展训练由于缺乏理论支持和相应的教学效果评价体系，又没有可借鉴的操作性方案，学校体育在促进学生心理健康和社会适应能力方面，任然找不到合适的途径和方法，拓展训练体育教师任然沿用以往的教学方法、手段和内容“穿新鞋”走老路。室内情景训练包括组织能力、拓展训练人际处理能力、协调能力、判断能力、领导能力等管理素质培养的专题训练项目。
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