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在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（　　）A．亚里士多德、伽利略B．伽利略、牛顿C．伽利略、爱因斯坦D．亚里士多德、牛顿
题型：单选题难度：偏易来源：不详
亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才会运动，但这是不对的；伽利略推翻了亚里士多德的观点，认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体运动状态的原因；牛顿提出了物体的运动定律，其中的牛顿第一定律即为惯性定律；爱因斯坦提出了光子说很好的解释了光电效应的实验规律．所以B正确．故选B．
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据魔方格专家权威分析，试题“在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因..”主要考查你对&&伽利略对自由落体运动的研究，牛顿第一定律&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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伽利略对自由落体运动的研究牛顿第一定律
亚里士多德和伽利略对自由落体运动的研究：
&&&&&&&古希腊权威思想家亚里士多德曾经断言：物体从高空落下的快慢同物体的重量成正比，重者下落快，轻者下落慢。比如说，十磅重的物体落下时要比一磅重的物体落下快十倍。1800多年来，人们都把这个错误论断当作真理而信守不移。&&&&&&& 直到16世纪，伽利略才发现了这一理论在逻辑上的矛盾。伽利略通过“比萨斜塔试验”，用事实证明，轻重不同的物体，从同一高度坠落，加速度一样，它们将同时着地，从而推翻了亚里士多德的错误论断。这就是被伽利略所证明的，现在已为人们所认识的自由落体定律。“比萨斜塔试验”作为自然科学实例，为实践是检验真理的惟一标准提供了一个生动的例证。
伽利略的科学研究方法：
提出问题→合理猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论。伽利略的探索之路：
知识=观察+实验+思考
1、大胆的猜测：下落物体的速度是随时间均匀增加的，即，则测瞬时速度V与时间t成正比
困难一：瞬时速度无法准确测量。为了解决测量瞬时速度的困难，伽利略寻求间接验证的途径（思维的作用）则测下落的高度与时间t2成正比
2、实验验证：伽利略用铜球从斜槽的不同位置由静止下落，伽利略手稿中记录的一组实验数据结果表示为：伽利略发现，斜面的倾角不同，上述比例关系同样成立，只是这个常数的随着θ的增大而增大。
困难二：伽利略用斜面实验验证了后，怎样说明落体运动也符合这个规律？
3、合理外推：随着θ的增大，的数值在增大。当θ=90°时，即物体竖直下落时，这个关系也应该成立，这时的数值最大。
至此，他终于成功地验证了原先的猜想，不但否定了亚里士多德的错误论断，而且得到了物体下落的规律。
伽利略的成功，不仅在与找到了落体运动的规律，更重要的是开辟了一条研究物理学的研究之路。
科学思想方法程序是：对现象的一般观察→提出假设→运用逻辑（包括数学）得出结论→通过实验对结论进行检验→对假说进行修正和推广→……
其核心是：把实验和逻辑和谐地结合起来。
&牛顿第一定律： 1．内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 2．意义： (1)牛顿第一定律说明了物体不受外力时的运动状态是匀速直线运动或静止(所以说力不是维持物体运动的原因)；牛顿第一定律指出物体不受外力作用时的运动规律，它描述的只是一种理想状态，而实际中不受外力作用的物体是不存在的，当物体所受合外力为零时，其效果跟不受外力作用时相同。因此，我们可以把“不受外力作用”理解为“合外力为零”。 (2)定律的前半句话“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态”，揭示了物体所具有的一个重要属性——惯性，即物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，牛顿第一定律指出一切物体在任何情况下都具有惯性。因此牛顿第一定律又叫惯性定律。 (3)定律的后半句话“除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态”，实际上是对力的定义，即力是改变物体运动状态的原因，并不是维持物体运动的原因，这一点要切实理解。牛顿第一定律揭示了力和运动的关系，指出了力的作用效果，明确了惯性的概念。牛顿第一定律还定性地指出了力的动力学意义。力是改变物体运动状态的原因，即改变速度的原因。物体在速度发生改变时，就有加速度。因此也可以说：力是使物体产生加速度的原因。不能认为力是维持物体运动(匀速直线运动)的原因，也不能认为有力就有运动，没有力就没有运动，更不能认为物体向一个方向运动一定受到那个方向的力的作用。 3．适用范围：宏观世界中低速运动的物体，在惯性参考系中才适用。知识拓展：物体运动状态的变化物体的运动状态即物体运动的快慢及运动的方向，是用速度来描述的，故物体运动状态的变化有以下三种情况： (1)速度方向不变，只有大小改变； (2)速度大小不变，只有方向改变； (3)速度大小和方向都改变。
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下列说法正确的是（ ）A．“地心说”的代表人物是亚里士多德B．“日心说”的代表人物是哥白尼C．在公式中，G称为引力常数，没有单位D．万有引力定律只适用于天体，不适用于地面上的物体
“日心说”的代表人物是哥白尼，不是亚里士多德．在公式中，G称为引力常数，单位是Nom2/kg2．万有引力定律既适用于天体，也适用于地面上的物体．
A、B“日心说”的代表人物是哥白尼，不是亚里士多德．故A错误，B正确．
C、在公式中，G称为引力常数，单位是Nom2/kg2．故C错误．
D、万有引力定律既适用于天体，也适用于地面上的物体，适用于宇宙万物．故D错误．
考点分析：
考点1：物理学史
力学 　　1、1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）；
　　2、17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。 　　同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 　　3、1687年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）。 　　4、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。 　　5、1638年，伽利略在《两种新科学的对话》一书中，运用观察－假设－数学推理的方法，详细研究了抛体运动。 　　6、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家提出了“日心说”，大胆反驳地心说。 　　7、17世哥白尼纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律；　　8、牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量； 　　9、1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。 　　10、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖，与现代火箭原理相同； 　　俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父，他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。 　　11、1957年10月，苏联发射第一颗人造地球卫星； 　　1961年4月，世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。
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如图所示，在真空中，左侧有一平行板电容器，板长L=40cm，板间距离d=20cm，其右侧的竖直线恰与一半径R=30cm的圆相切．在圆形区域内有一匀强磁场，磁场的磁感应强度B=0.02T，方向垂直纸面向外．一带正电粒以一定的初速度从平行板的下边缘平行于板射入电场，并从水平直径ab一端a点射入磁场，若粒子射入磁场时的速度大小v=1.2&105m/s，且粒子在磁场中运动的时间最长．已知该粒子的比荷，不计粒子的重力，求：（1）粒子在磁场中的运动时间；（2）平行板电容器的板间电压．
如图所示，在方向水平的匀强电场中，一个不可伸长的不导电轻细线的一端连着一个质量为m的带电小球，另一端固定于O点，把小球拉直至细线与电场方向平行，然后无初速释放，已知小球摆到最低点的另一侧，线与竖直方向的最大夹角为θ．求小球经过最低点时细线对小球的拉力．
以10m/s匀速行驶的一辆汽车即将通过红绿灯路口，绿灯还有2s将熄灭（假设绿灯熄灭红灯即亮），此时汽车距离停车线25m．若该车加速时最大加速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为5m/s2．请通过计算说明：（1）汽车能否不闯红灯顺利通过；（2）汽车能否恰好紧靠停车线停下．
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题型：选择题
难度：中等
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世界科技文化史期末考试答案(满分)
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我的答案：√
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我的答案：×
28科学哲学的研究脉路是：从思想史到社会史，从学科史到综合史。
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29图腾崇拜完全是一种迷信，没有任何积极作用。 我的答案：×
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31银河系的形状类似一个扁平的圆盘。
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我的答案：×
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一、单选题（题数：50，共 50 分）
1最早的古代原子论是：
A、黑格尔原子理论
B、康德原子理论
C、德谟克利特原子理论
D、马克思原子理论
我的答案：C
2开普勒认为，实在世界是：
我的答案：A
3日心说的发展阶段的典型人物是：
我的答案：C
4求同法的代表人物是
A、罗吉尔培根
B、格罗塞特
C、威廉奥卡姆
D、邓斯司各脱
我的答案：D
519世纪被科学史家们称为：
A、科学世纪
B、力学世纪
C、启蒙世纪
D、宗教改革世纪
我的答案：A
6《西方科学哲学导论》的作者是：
B、约翰罗西
C、亚里士多德
D、圣奥古斯丁
我的答案：B
7”第三阶段“的思想中包括
A、假设、结论、新的观察
B、观察、原理、新的观察
C、观察、原理
D、假说、观察
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