有没有练习篮球的社团

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篮球社团活动计划 篮球社团活动计划一、指导思想我校本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的考试情况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。二、实施1、社团活动计划的拟定,以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。2、本校社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导教师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。3、各类社团必须与各学科密切配合,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。4、全校教师对学校社团活动,均能有指导和参与的责任,且各项活动均应依据教师专长,为最优先考虑。三、实施办法1、社团成员主要采取学生自愿报名,教师做适当调度的形式组成,让学生全员参与。2、社团(班级教师专长指导队伍)学校社团得依据本校教师专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程有体育组统一排定。(1)每学期拟订课程计划时,根据各教师专长,排定任课教师,并由其提交社团课程计划表及其进度表。(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。(3)社团活动应服从学校统一安排,以全校性的活动为优先考虑。(4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体活动,并在学期结束时做好成果展示。四、预期目标:1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺能力,拓展人生的学习广度。2、发展学生多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。3、让更多的学生学有所长,增强自信心。本学期社团活动具体如下:五、报名条件 1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功 2、有纪律意识,能服从安排;能严格遵守校纪校规; 招生对象:高职部学生 (男女不限) 活动时间:下午第四节课活动地点:篮球场教 练:谭佩剑、张杨六、活动计划1、以 10 人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。2、课时安排:前 10 分钟进行热身运动,指导老师利用 10 分钟时间讲解篮球技巧,复习巩固基本技能。后 20 分钟分组自由练习。3、不定期举行小型的篮球比赛。4、定期组织观看 NBA 等篮球赛式,举行有关篮球的知识竞赛和游戏,丰富社团活动。5、训练培优,争取在“荥阳市篮球联赛”上举行一次精彩的篮球比赛。七、社团活动要求1、 “梦想”篮球协会活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定,按时到岗参加活动,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。3、各位协会会员要做到准时到岗,有事有病请假,指导教师做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因并做好点名记录。4、协会活动过程中,教师必须认真辅导,积极热情,充分调动学生的积极性,确保活动扎实有效,安全。5、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动,让他们有一显身手的机会,并力争取得优异的成绩中学篮球社团活动具体安排社团名称:“梦想” 篮球协会 组建时间: 2014 年 2 月指导教师:谭佩剑、 张杨 社团成员:高职部学生 活动内容:周次· 日期 活 动 内 容 安 排第 1 周5.1—5.3宣传、选拔社员第 2 周5.6—5.10原地运球、全场运球、原地传接球、行进间传接球第 3 周5.13—5.17往返跑、滑步练习、耐力练习第 4 周5.20—5.24站位练习、配合战术第 5 周5.27—5.31小组赛、总结经验第 6 周6.3—6.7长传、肩上投篮、跳投第 7 周6.10—6.14抢篮板球、防守战术第 8 周 配合战术、耐力练习6.17—6.21第 9 周6.24—6.28速度、灵活、力量练习第 10 周7.1—8.30 假期第 11 周9.2—9.6组织看球赛、耐力练习第 12 周9.9—9.132 对 2 练习、半场练习第 13 周9.23—9.27与外校友谊赛第 14 周10.1—10.43 对 3 练习、全场练习第 15 周10.7—10.11配合战术、速度练习第 16 周10.21—10.25定点投球练习、第 17 周10.28—11.1与老师队伍友谊赛、防守、摆脱防守第 18 周11.4—11.8跑位练习、素质练习、全场运球上篮第 19 周11.18—11.22总结考核成绩第 20 周11.25—11.29看篮球联赛、队内比赛第 21 周12.2—12.6换位练习、摆脱防守第 22 周12.9—12.13素质练习、技巧练习第 23 周12.23—12.27与外校篮球比赛
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&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>一、&/span>&/strong>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>本站提供全自助服务,购买后点击下载按钮可以下载到你电脑或手机(系统不会发送文档到您的邮箱),请注意查看下载存放位置;&/span>&/p>&p>&strong>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>二、&/span>&/strong>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>本站具有防盗链功能,所以不要使用迅雷、旋风、网际快车等第三方辅助下载工具(不支持&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>QQ浏览器&/span>),否则下载下来的文件只是网页或乱码;&/span>&br/>&/p>&p>&strong>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>三、&/span>&/strong>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>由于网络原因、下载知识欠缺、本地电脑&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>或&/span>手机阻止下载等问题无法解决时,需要提供以下&/span>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&; color: rgb(255, 0, 0);&>任意一条信息&/span>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>给我们,我们才能更及时地为你服务:&/span>&br/>&/p>&p>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>3.1、如果是注册的会员,请告诉我们你的会员账号;&/span>&/p>&p>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>3.2、如果是游客下载的,请告诉我们你下载时填写的手机或者邮箱;&/span>&/p>&p>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>3.3、如果是微信或QQ快捷登陆的,请告诉我们你的微信或QQ昵称;&/span>&/p>&p>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>3.4、如果这些你仍然无法确定,请告诉我们你的付款单号(我们可以通过单号反过来查询你的账号和下载记录)&/span>&a href=&http://www.jinchutou.com/i-93.html& target=&_blank& style=&text-decoration: color: rgb(255, 192, 0); font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>&span style=&color: rgb(255, 192, 0); font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>看看什么是单号?&/span>&/a>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>;&/span>&/p>&p>&strong>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>四、&/span>&/strong>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>需要下载哪份文档,请发送文档网址,而不是截图,更不要直接把标题给我们;&/span>&br/>&/p>&p>&strong>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>五、&/span>&/strong>&span style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>其它下载常见问题详见:&/span>&a href=&http://www.jinchutou.com/info-0-23-1.html& target=&_blank& style=&font-family: 微软雅黑, &Microsoft YaHei&;&>http://www.jinchutou.com/info-0-23-1.html&/a>&br/>&/p>&p>&br/>&/p>" /> ?&/span>&span id=&_baidu_bookmark_start_4& style=&display: line-height: 0&>?&/span>&p>&span style=&font-family: 微软雅黑, Arial, &Times New Roman&; font-size: 14 background-color: rgb(255, 255, 255);&>& & 鉴于本网发布稿件来源广泛、数量较多, 系统审核过程只针对存在明显违法有害内容(如色情、暴力、反动、危害社会治安及公共安全等公安部门明文规定的违法内容)进行处理,难以逐一核准作者身份及核验所发布的内容是否存在侵权事宜, 如果著作权人发现本网已转载或摘编了其拥有著作权的作品或对稿酬有疑议, 请及时与本网联系删除。&/span>&/p>&p>&strong style=&color: rgb(102, 102, 102); 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我是一个喜欢简单生活的人,性格,平时有些温顺。能抛开所有的额外因素,单纯的思考问题,清楚的知道自己想要什么。思考的时候总是很理性,但做事的时候感性又多一些,有时会做出一些让朋友家人意想不到的事情(惊喜),朋友会说波,没想到你还有这一面,其实,我真的是很简单,好简单的一个人,我做事有一个原则,就是跟自己的“本心”做事,解我的心,就会懂我这个人。
语气不惊不惧,性格不骄不躁,
气势不张不扬,举止不猥不琐,
静得幽闲,动得从容,行得洒脱。
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& & & & 一篮球持球的基本姿势——三威胁、基本的球性练习!& & & & 教学内容很简单,但对于初次接受正规篮球训练的他们来说,还是有一定的难度的,篮球的基础很重要,要多多练习,多多体会。& & & & 学生,动作做的不好原因 :& & & & 一、因为天气较冷学生有的没有穿运动服,穿的是牛仔裤,所以“三威胁”动作,做不到位(腿部)& & & & 二、学生上课的时候,不会听讲,还没有和我形成默契,(比如,练习中间,我要进行讲解,学生应从练习姿态,马上转换到听课姿态,这个时间用的较长,约2分钟)因此,我提出的规则,当我讲稍息的时候,同学们应右手持球,站好,认真听老师讲课,加强教学常规训练。& & & & 三、有个别学生,球感很差,不会拿球。& & & & 学生优点:学生学习积极性很高,大多数学生都很喜欢篮球运动,这一点很重要,我也会好好的保护和珍惜他们这一点。& & & & 总之,勋望北校篮球大有希望…… & & & & & & & & & & & &&
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历史上的今天
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blogTitle:'篮球社团训练第一课小节',
blogAbstract:'& & & & 第一节课,上课的感觉很好,虽然他们只是小学三年级的学生,对篮球运动了解的还很有限,但就是因为这样,才让我感觉真的很好,他们就像一张白纸,而我,就可以按照我自己的想法,从零开始教他们打篮球,我想不久的将来,他们一定会给我一个很大的惊喜!& & & & 第一节课内容!& & & & 一篮球持球的基本姿势——三威胁、基本的球性练习!& & & & 教学内容很简单,但对于初次接受正规篮球训练的他们来说,还是有一定的难度的,篮球的基础很重要,要多多练习,多多体会。& & & & 学生,动作做的不好原因 :',
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学校真的没有篮球社之类的社团?收藏
学校真的没有篮球社之类的社团?!!??!
关注&吉林大学珠海学院学生社团联合会&公众号,里面可以找到篮球协会的信息顺便说一句,你加了一个假的新生群
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